Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Namate jy meer kennis van God se Woord inneem en leer om dit goed in jou bediening te gebruik, sal jy die soort onderrigvermoë ontwikkel wat mense tot God aantrek.—2 Tim.
Amharic[am]
4: 12) የአምላክን ቃል ይበልጥ እያወቅህ ስትሄድና በአገልግሎትህ በሚገባ ስትጠቀምበት ሰዎች ወደ አምላክ እንዲቀርቡ ለመርዳት የሚያስችል የማስተማር ችሎታ ታዳብራለህ። —2 ጢሞ.
Azerbaijani[az]
Allahın Kəlamı haqqında biliyin artdıqca və ondan xidmətdə yaxşı istifadə etməyi öyrəndikcə, insanların Allaha yaxınlaşmasına kömək edən öyrətmək bacarığına yiyələnəcəksən (2 Tim.
Central Bikol[bcl]
4:12) Mantang nagtatalubo an saindong kaaraman sa Tataramon nin Dios asin nakakanood kamong gamiton iyan nin toltol sa saindong ministeryo, mapatatalubo nindo an abilidad sa pagtotokdo na nakaaakit sa mga tawo sa Dios.—2 Tim.
Bemba[bem]
4:12) Ilyo muleya muleishibilako Icebo ca kwa Lesa no kusambilila ukucibomfya bwino mu butumikishi bwenu, mukalamuka mu misambilishishe iipalamika abantu kuli Lesa.—2 Tim.
Bulgarian[bg]
4:12) Като увеличаваш своето познание от божието Слово и се учиш да го използваш добре в службата си, ще развиваш такива умения за поучаване, каквито привличат хората към Бога. — 2 Тим.
Bislama[bi]
4:12) Taem yu kasem save moa long Tok blong God, mo yu lanem blong yusum gud save ya long wok blong prij, bambae yu stat blong tijim ol man long fasin we i pulum olgeta blong oli kam klosap long God.—2 Tim.
Cebuano[ceb]
4:12) Samtang motubo ka sa kahibalo sa Pulong sa Diyos ug makakat-on sa paggamit nianag maayo diha sa imong ministeryo, maugmad mo ang matang sa katakos sa pagpanudlo nga makadani sa mga tawo sa Diyos. —2 Tim.
Seselwa Creole French[crs]
4:12) Anmezir ki ou ogmant ou konnesans dan Parol Bondye e aprann pour servi li byen dan ou minister, ou pou devlop sa kalite abilite pour ansennyen ki atir dimoun ver Bondye.—2 Tim.
Czech[cs]
4:12) Když budeš dále Boží slovo poznávat a učit se správně je používat ve službě, budeš si osvojovat takové učitelské schopnosti, které budou lidi přitahovat k Bohu. (2. Tim.
Danish[da]
4:12) Efterhånden som du lærer Guds ord bedre at kende og bliver bedre til at bruge det i din forkyndelse, vil du lære at undervise på en måde der drager dine tilhørere til Gud. — 2 Tim.
German[de]
Wenn deine Erkenntnis des Wortes Gottes zunimmt und du lernst, es im Predigtdienst gut zu gebrauchen, wirst du die Art der Lehrfähigkeit entwickeln, durch die sich Menschen zu Gott hingezogen fühlen (2. Tim.
Ewe[ee]
4:12) Ne sidzedze si su asiwò le Mawu ƒe Nya me la le to dem eye nèsrɔ̃ alesi nàwɔ eŋudɔ nyuie le wò subɔsubɔdɔa me la, ekema nufiafia ŋutete si hea amewo vaa Mawu gbɔe nye ema nèle tutum ɖo.—Tim.
Efik[efi]
4:12) Nte afo ọkọride ke ifiọk Ikọ Abasi onyụn̄ ekpepde ndida enye nnam n̄kpọ nte ọfọnde ke utom ukwọrọikọ fo, afo ọyọkọri utọ ukeme unọ ukpep oro odụride mme owo ọsọk Abasi.—2 Tim.
Greek[el]
4:12) Καθώς η γνώση σας για το Λόγο του Θεού αυξάνει και μαθαίνετε να τον χρησιμοποιείτε καλά στη διακονία σας, θα αναπτύσσετε την ιδιαίτερη διδακτική ικανότητα που κάνει τους ανθρώπους να ελκύονται στον Θεό.—2 Τιμ.
English[en]
4:12) As you grow in knowledge of God’s Word and learn to use it well in your ministry, you will be developing the sort of teaching ability that draws people to God. —2 Tim.
Spanish[es]
A medida que aumente nuestro conocimiento de las Escrituras y aprendamos a utilizarlo en el ministerio, cultivaremos las cualidades docentes que atraen al prójimo hacia Dios (2 Tim.
Estonian[et]
Kui su teadmised Jumala Sõna kohta kasvavad ja sa õpid neid teenistuses hästi ära kasutama, siis omandad sa sellise õpetamisoskuse, mis tõmbab inimesi Jumala ligi (2. Tim.
Finnish[fi]
Oppiessasi tuntemaan Jumalan sanaa koko ajan enemmän ja käyttämään sitä hyvin palveluksessa opetustaitosi kehittyy vähitellen sellaiseksi, että se vetää ihmisiä Jumalan luo (2. Tim.
Fijian[fj]
4:12) Ni toso nomu kila na Vosa ni Kalou, o vulica tale ga mo vakayagataka vinaka ena nomu cakacaka vakaitalatala, o sa na bucina tiko kina na ivakarau maqosa ni veivakavulici ena vakayarayarataki ira na tamata vua na Kalou.—2 Tim.
French[fr]
En acquérant une meilleure connaissance de la Parole de Dieu et en apprenant à bien vous en servir dans le ministère, vous deviendrez capable de donner un enseignement qui attirera les gens à Dieu. — 2 Tim.
Ga[gaa]
4:12) Yɛ be mli ni odaa yɛ Nyɔŋmɔ Wiemɔ lɛ he nilee mli ni okaseɔ ekɛ nitsumɔ jogbaŋŋ yɛ oshiɛmɔ nitsumɔ lɛ mli lɛ, obaaná nitsɔɔmɔ hesaa ni gbalaa gbɔmɛi kɛbaa Nyɔŋmɔ he.—2 Tim.
Guarani[gn]
Upéicharõ, jaikuaa porãvévo la Bíbliape oĩva ha jaiporúramo predikasiónpe, ñandekatupyryvéta jahávo ñaipytyvõ hag̃ua ñande rapichápe oñemoag̃ui hag̃ua Ñandejárare (2 Tim.
Gun[guw]
4:12) Dile hiẹ to whinwhẹ́n to oyọnẹn Ohó Jiwheyẹwhe tọn mẹ bo plọn nado yí ì zan ganji to lizọnyizọn towe mẹ, hiẹ na to awuwlena nugopipe mẹpinplọn tọn he nọ dọ̀n gbẹtọ lẹ sẹpọ Jiwheyẹwhe.—2 Tim.
Hindi[hi]
4:12) जैसे-जैसे आप परमेश्वर के वचन का ज़्यादा-से-ज़्यादा ज्ञान लेंगे और उसे प्रचार में अच्छी तरह इस्तेमाल करना सीखेंगे, वैसे-वैसे आप सिखाने में इस कदर माहिर होंगे कि आप लोगों को परमेश्वर की तरफ खींच पाएँगे।—2 तीमु.
Hiligaynon[hil]
4:12) Samtang nagauswag ang imo ihibalo sa Pulong sang Dios kag nagatuon sa paggamit sini sing maayo sa imo ministeryo, mapalambo mo ang ikasarang sa pagpanudlo nga nagapasuod sang mga tawo sa Dios. —2 Tim.
Hiri Motu[ho]
4:12) Dirava ena Hereva bona emu haroro gaukara lalonai oi gaukaralaia dalana oi dibaia namonamo neganai, Dirava dekenai taunimanima ia veria hadibaia dalana oi dibaia. —2 Tim.
Croatian[hr]
Kako se tvoja spoznaja o Božjoj Riječi bude povećavala i kako budeš učio kvalitetno je koristiti u službi propovijedanja, tako ćeš razvijati sposobnost poučavanja koja ljude privlači Bogu (2. Tim.
Haitian[ht]
Ofiramezi w ap gen plis konesans sou Pawòl Bondye a e w ap aprann byen sèvi avè l lè w ap preche, w ap devlope kapasite w genyen pou w anseye yon fason k ap pèmèt ou ede moun pwoche bò kote Bondye. — 2 Tim.
Armenian[hy]
Աստծո Խոսքի գիտության մեջ աճելով եւ այդ գիտելիքները ծառայության մեջ հմտորեն օգտագործելով՝ դու ձեռք կբերես ուսուցանելու այնպիսի կարողություն, որը մարդկանց կմոտեցնի Եհովային (Բ Տիմոթ. 3։
Indonesian[id]
4:12) Seraya Saudara bertumbuh dalam pengetahuan tentang Firman Allah dan belajar menggunakannya baik-baik dalam pelayanan, Saudara akan meningkatkan jenis kesanggupan mengajar yang mampu menarik orang-orang kepada Allah.—2 Tim.
Igbo[ig]
4:12) Ka ị na-enwekwu ihe ọmụma nke Okwu Chineke ma na-amụta iji ya na-eme ihe nke ọma n’ozi gị, ị ga na-azụlite ụdị ikike izi ihe ahụ nke na-adọta ndị mmadụ n’ebe Chineke nọ.—2 Tim.
Iloko[ilo]
4:12) Bayat a rumangrang-ay ti pannakaammom iti Sao ti Dios ken masursurom nga usaren a siuumiso iti ministeriom, mapatanormo met ti wagas ti panangisuro a mangyadani kadagiti tattao iti Dios. —2 Tim.
Icelandic[is]
4:12) Með vaxandi þekkingu á orði Guðs og með því að þjálfa þig í að nota það vel í þjónustunni lærirðu að laða fólk að Guði með kennslu þinni. — 2. Tím.
Isoko[iso]
4:12) Nọ whọ be rro evaọ eriariẹ Ẹme Ọghẹnẹ je bi wuhrẹ epanọ whọ rẹ rọ rehọ iẹe ruiruo ziezi evaọ odibọgba ra na, whọ te rehọ ere bọ oghẹrẹ ona uwuhrẹ nọ u re si ahwo bru Ọghẹnẹ.—2 Tim.
Italian[it]
4:12) Man mano che la vostra conoscenza della Parola di Dio aumenterà e che imparerete a usarla bene nel ministero, svilupperete quella capacità di insegnare che attira le persone a Dio. — 2 Tim.
Georgian[ka]
ღვთის სიტყვის ცოდნა და მსახურებაში მისი სათანადოდ გამოყენება კარგ მასწავლებლად ჩამოგაყალიბებს და უკეთ დაეხმარები ხალხს ღმერთთან დაახლოებაში (2 ტიმ.
Kongo[kg]
4:12) Mutindu nzayilu na nge ya Ndinga ya Nzambi kekuma mingi mpi nge kelonguka na kusadila yo mbote na kisalu na nge ya kusamuna, nge takuma ti mayele ya kulongila yina kebendaka bantu na Nzambi. —2 Tim.
Kikuyu[ki]
4:12) Wongerera ũmenyo wa Kiugo kĩa Ngai na ũkĩhũthagĩre wega ũtungata-inĩ waku, nĩ ũrĩkũragia ũhoti wa kũrutana, ũrĩa ũgucagia andũ harĩ Ngai.—2 Tim.
Kuanyama[kj]
4:12) Eshi eshiivo loye lEendjovo daKalunga tali ende tali hapupala noto lihongo nghee to dulu oku li longifa moukalele, oto ka kulika ounghulungu wokuhonga oo tau ke ku dulifa u kwafele vamwe va ehene popepi naKalunga. — 2 Tim.
Kazakh[kk]
Құдай Сөзіндегі біліміңді тереңдете отырып, әрі оны қызметіңде тиімдірек қолдануды үйрене отырып, адамдарға Құдайға жақындауға көмектесетіндей етіп тәлім беру қабілетіңді дамыта түсесің (Тім. 2-х.
Kannada[kn]
4:12) ನೀವು ದೇವರ ವಾಕ್ಯದ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದು, ನಿಮ್ಮ ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಉಪಯೋಗಿಸಲು ಕಲಿಯುವಾಗ, ದೇವರ ಕಡೆಗೆ ಜನರನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಂತಹ ರೀತಿಯ ಬೋಧನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ.—2 ತಿಮೊ.
Kaonde[kqn]
4:12) Byo muyilangako palutwe mu kuyuka Mambo a Lesa ne kufunda bya kwiengijisha bulongo mu mwingilo wenu, mukakomeshanga busendwe bwa kufunjisha bukokela bantu kwi Lesa.—2 Timo.
Kwangali[kwn]
4:12) Ngomu ono kukura mediwo lyoNonkango daKarunga ntani nokulironga kudiruganesa nawa moyirugana yokuzuvhisa, ngo tunga po nkareso zokuronga nawa ezi ngazi kokera vantu kwaKarunga.—2 Tim.
Kyrgyz[ky]
Кудай Сөзүн тереңирээк түшүнүп, аны кызматта чебер колдонууга үйрөнүү менен бара-бара адамдарга Кудайга жакындоого жардам берерлик окутуу жөндөмдүүлүгүн өрчүтө аласың (2 Тим.
Ganda[lg]
4:12) Bwe weeyongera okumanya ebiri mu Kigambo kya Katonda era n’oyiga n’okubikozesa obulungi mu buweereza bwo, ojja kuyigiriza abantu mu ngeri eneebasobozesa okufuna enkolagana ey’oku lusegere ne Katonda. —2 Tim.
Lingala[ln]
4:12) Ntango okoyeba makambo mingi na Liloba ya Nzambe mpe okoyeba kosalela yango malamu na mosala ya kosakola, okokóma mpenza koteya na lolenge oyo ekobenda bato epai ya Nzambe. —2 Tim.
Lozi[loz]
4:12) Zibo ya mina ya ku ziba Linzwi la Mulimu ha inze i hula mi ha mu nze mu ituta ku itusisa yona hande mwa bukombwa bwa mina, mu ka ba ni buikoneli bwa ku luta bo bu hohela batu ku Mulimu.—2 Tim.
Luba-Katanga[lu]
4:12) Ponso poenda uvudija buyuki bwa Kinenwa kya Leza ne kuyuka kwibwingidija biyampe mu mwingilo obe, i kutamija kotamija bwino bwa kufundija bukokela bantu kudi Leza. —2 Tem.
Luba-Lulua[lua]
4:12) Paudi uvudija dimanya dia Dîyi dia Nzambi ne ulonga mua kuenza nadi mudimu bimpe mu buambi, dilongesha diebe nedikoke bantu kudi Nzambi. —2 Tim.
Luvale[lue]
4:12) Omu naupwa nachinyingi chachivulu chaMazu aKalunga nakwijiva mwakuchizachishila mumulimo wove wamuwande, kaha mupwa nauhashi wakunangula vatu vapandame kuli Kalunga.—Chimo.
Luo[luo]
4:12) Kaka imedo dongo e ng’eyo Wach Nyasaye koda ng’eyo tiyo kode maber e tij lendo, ibiro nyago lony mar puonjo maber maywayo ji ir Nyasaye.—2 Tim.
Latvian[lv]
4:12.) Ja tu labi pārzināsi Dieva Rakstus un iemācīsies tos prasmīgi izmantot sludināšanā, tu spēsi mācīt cilvēkus tā, ka viņiem radīsies vēlēšanās tuvoties Dievam. (2. Tim.
Malagasy[mg]
4:12) Rehefa mitombo ny fahalalanao ny Tenin’Andriamanitra, ka mianatra hampiasa azy io tsara eo amin’ny fanompoana ianao, dia hanana ilay fahaiza-mampianatra izay misarika ny olona ho amin’Andriamanitra.—2 Tim.
Malayalam[ml]
4:12) നിങ്ങൾ ദൈവവചനത്തെ കുറിച്ചുള്ള പരിജ്ഞാനത്തിൽ വളരുകയും ആ പരിജ്ഞാനം ശുശ്രൂഷയിൽ നന്നായി ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, ആളുകളെ ദൈവത്തിലേക്ക് അടുപ്പിക്കുന്ന തരത്തിൽ പഠിപ്പിക്കാൻ അഥവാ ഉപദേശിക്കാൻ ഉള്ള പ്രാപ്തി വികസിപ്പിക്കുകയായിരിക്കും ചെയ്യുക. —2 തിമൊ.
Maltese[mt]
4:12) Int u tikber fl- għarfien dwar il- Kelma taʼ Alla u titgħallem tużah sew fil- ministeru tiegħek, se tkun qed tiżviluppa t- tip taʼ abbiltà li tgħallem u li tiġbed lin- nies lejn Alla.—2 Tim.
Norwegian[nb]
4: 12) Etter hvert som du vokser i kunnskap om Guds Ord og blir dyktig til å bruke det i din tjeneste, tilegner du deg lærekunst som drar mennesker til Gud. — 2. Tim.
Nepali[ne]
(हिब्रू ४:१२) परमेश्वरको वचनमा अझ बढ्दै जाँदा र प्रचारमा यसलाई राम्ररी प्रयोग गर्न सिक्दै जाँदा मानिसहरूलाई परमेश्वरतर्फ खिच्न सक्नेगरि सिकाउन तपाईं सिपालु हुन सक्नुहुनेछ।—२ तिमो.
Dutch[nl]
Naarmate je groeit in kennis van Gods Woord en het goed leert gebruiken in de bediening, zul je de soort onderwijsbekwaamheid ontwikkelen die mensen tot God trekt. — 2 Tim.
Northern Sotho[nso]
4:12) Ge o dutše o gola ka tsebo ya Lentšu la Modimo gomme o ithuta go e diriša gabotse bodireding bja gago, o tla be o godiša mohuta wa bokgoni bja go ruta bjo bo gogelago batho go Modimo.—2 Tim.
Nyanja[ny]
4:12) Pamene mukukula m’kudziŵa Mawu a Mulungu ndi kuphunzira kulunjika nawo mu ulaliki, mudzakhala mukukulitsa luso la kuphunzitsa limene limakopera anthu kwa Mulungu.—2 Tim.
Nzima[nzi]
4:12) Saa ɛnyia Nyamenle Edwɛkɛ ne anu ndelebɛbo dɔɔnwo na ɛfa ɛdi gyima wɔ daselɛlilɛ nu a, ɛbanyia anyuhɔlɛ wɔ ngilehilelɛ mɔɔ twe menli bikye Nyamenle la anu. —2 Tem.
Oromo[om]
4:12) Beekumsa Dubbii Waaqayyootiin guddachaa yommuu adeemtuufi tajaajila keerratti akka gaariitti yeroo itti fayyadamtu, namoonni Waaqayyotti akka dhihaatan barsiisuuf dandeettii qabaatta.—2 Xim.
Ossetic[os]
Уӕдӕ, цас фылдӕр цыдӕртӕ зонай Хуыцауы Ныхасӕй ӕмӕ, дӕхӕдӕг цы базоныс, уый адӕмӕн дӕр цас хуыздӕр амонай, уыйас сын тынгдӕр ӕххуыс кӕндзынӕ Хуыцауы бауарзынӕн (2 Тим.
Pangasinan[pag]
4:12) Legan ya ombubulaslas ka diad pikakabat ed Salita na Dios tan naaralan mon usaren itan a maong ed ministeryom, nabayuboan mo so abilidad na panagbangat a mamaapit ed totoo diad Dios. —2 Tim.
Papiamento[pap]
4:12) Segun ku bo ta haña mas konosementu di e Palabra di Dios i bo ta siña us’é bon den bo sirbishi di vèlt, lo bo desaroyá e kualidatnan di siña ku ta atraé hende na Dios.—2 Tim.
Pijin[pis]
4:12) Taem iu grow long savve bilong Word bilong God and lane for iusim gud datwan long ministry bilong iu, bae iu mekem grow kaen savve for teach wea bae pullim pipol long God.—2 Tim.
Polish[pl]
Gdy będziesz coraz lepiej poznawać tę Księgę i coraz skuteczniej posługiwać się nią w służbie, rozwiniesz umiejętność nauczania w sposób przyciągający innych do Boga (2 Tym.
Portuguese[pt]
4:12) À medida que adquirir mais conhecimento da Palavra de Deus e aprender a usá-la com eficiência no ministério, você desenvolverá o tipo de habilidade de ensino que aproxima as pessoas de Deus. — 2 Tim.
Ayacucho Quechua[quy]
Bibliapa nisqanta astawan yachaspa chaynataq predicacionpipas allinta servichikuspaqa runakunamanmi allinta yachachisun Diosman asuykunankupaq (2 Tim.
Cusco Quechua[quz]
Bibliamanta yachayninchis yapakusqanman hina predicaymi yanapawasun allin yachachiq kananchispaq, chhaynapi hukkunata yanapasun Diosman asuykunankupaq (2 Tim.
Rundi[rn]
4:12) Uko ukura mu bumenyi bwawe bw’Ijambo ry’Imana kandi ukiga no kubukoresha neza mu busuku bwawe, uzoba uriko uratsimbataza ubwoko bw’ubuhanga bwo kwigisha bukwegera abantu ku Mana.—2 Tim.
Romanian[ro]
Pe măsură ce îţi vei îmbogăţi cunoştinţele din Cuvântul lui Dumnezeu şi vei învăţa să le foloseşti cu eficienţă în minister, vei ajunge să predai într-un mod care să-i atragă pe oameni spre Dumnezeu. — 2 Tim.
Russian[ru]
Возрастая в познании Божьего Слова и учась умело пользоваться им в служении, ты постепенно разовьешь способность обучать так, чтобы привлекать людей к Богу (2 Тим.
Sango[sg]
Tongana mo yeke kono wungo ti aye so mo hinga na yâ ti Tënë ti Nzapa na mo yeke manda ti sala kusala na ni nzoni na fango tënë, fade mo yeke maï mara ti akode ti fango ye so ayeke gboto azo na mbage ti Nzapa. —2 Tim.
Sinhala[si]
4:12) දේවවචනය පිළිබඳ දැනුමෙන් වර්ධනය වෙමින්, ඔබේ දේවසේවයේදී එය මැනවින් භාවිත කිරීමට ඉගෙනගනිත්ම, පුද්ගලයන්ව දෙවි වෙත ළඟා කරවන ආකාරයේ ඉගැන්වීමේ හැකියාවක් ප්රගුණ කරගැනීමට ඔබ සමත් වනු ඇත.—2 තිමෝ.
Slovak[sk]
4:12) Keď budeš rásť v poznaní Božieho Slova a naučíš sa dobre ho používať v službe, budeš si rozvíjať také učiteľské schopnosti, ktoré ľudí pritiahnu k Bohu. — 2. Tim.
Slovenian[sl]
4:12) S tem ko boš vedno bolj spoznaval Božjo Besedo ter se jo učil dobro uporabljati v strežbi, boš razvijal takšen način poučevanja, ki bo ljudi pritegnil k Bogu. (2. Tim.
Samoan[sm]
4:12) A o tuputupu aʻe lou poto i le Afioga a le Atua ma faamasani e faaaogā lelei i lau faiva, o le a e atiina aʻe le ituaiga o tomai e aʻoaʻo atu ai, lea e tataʻiina atu ai tagata i le Atua.—2 Timo.
Shona[sn]
4:12) Sezvaunokura mukuziva Shoko raMwari nokudzidza kunyatsorishandisa muushumiri hwako, uchava nemano okudzidzisa aye anokwezvera vanhu kuna Mwari.—2 Tim.
Albanian[sq]
4:12) Duke marrë më shumë njohuri për Fjalën e Perëndisë dhe duke mësuar ta përdorësh mirë në shërbim, do të zhvillosh atë aftësi të mësimdhënies që i tërheq njerëzit drejt Perëndisë. —2 Tim.
Serbian[sr]
Dok rasteš u spoznanju Božje Reči i dok učiš kako da je dobro koristiš u službi, razvijaćeš sposobnost poučavanja koja ljude privlači k Bogu (2. Tim.
Sranan Tongo[srn]
Te yu e kon sabi Gado Wortu moro fini èn te yu e leri fa fu gebroiki dati bun na ini a diniwroko fu yu, dan yu sa tron wan bun leriman di e hari sma kon na Gado. —2 Tim.
Southern Sotho[st]
4:12) Ha u ntse u hōla tsebong ea Lentsoe la Molimo ’me u ithuta ho le sebelisa hantle tšebeletsong ea hao, u tla hōlisa mofuta oa bokhoni ba ho ruta o atametsang batho ho Molimo.—2 Tim.
Swedish[sv]
4:12) Efter hand som du lär känna Guds ord bättre och lär dig använda det i din tjänst, kommer du att kunna undervisa på ett sätt som drar människor till Gud. (2 Tim.
Swahili[sw]
4:12) Unapozidi kupata ujuzi wa Neno la Mungu na kujifunza kuutumia vizuri katika huduma yako, utakuwa unasitawisha uwezo wa kufundisha unaovutia watu kwa Mungu.—2 Tim.
Congo Swahili[swc]
4:12) Unapozidi kupata ujuzi wa Neno la Mungu na kujifunza kuutumia vizuri katika huduma yako, utakuwa unasitawisha uwezo wa kufundisha unaovutia watu kwa Mungu.—2 Tim.
Tamil[ta]
4:12) கடவுளுடைய வார்த்தையிலிருந்து அதிகமதிகமான அறிவைப் பெற்று உங்கள் ஊழியத்தில் அதை நன்கு பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்கையில், மக்களை கடவுளிடம் கவர்ந்திழுக்கும் விதத்தில் கற்பிக்கும் திறமையை நீங்கள் வளர்த்துக் கொள்வீர்கள். —2 தீ.
Telugu[te]
4:12) మీరు దేవుని వాక్యపు పరిజ్ఞానంలో ఎదుగుతూ దానిని మీ పరిచర్యలో చక్కగా ఉపయోగించడం నేర్చుకొంటుండగా ప్రజలను దేవునికి సన్నిహితులుగా చేసే బోధనా సామర్థ్యాన్ని మీరు అలవరచుకుంటారు.—2 తిమో.
Thai[th]
4:12) ขณะ ที่ คุณ เติบโต ใน ความ รู้ แห่ง พระ คํา ของ พระเจ้า และ เรียน รู้ ที่ จะ ใช้ ความ รู้ นั้น อย่าง เต็ม ที่ ใน งาน รับใช้ คุณ จะ พัฒนา ความ สามารถ ใน การ สอน แบบ ที่ ชัก นํา ผู้ คน ให้ เข้า มา หา พระเจ้า.—2 ติโม.
Tigrinya[ti]
4:12) ብዛዕባ ቓል ኣምላኽ ዘሎካ ፍልጠት ኰነ ኣብ ኣገልግሎት እትጥቀመሉ መገዲ እናዓበየ ምስ ከደ: ንሰባት ናብ ኣምላኽ ዚስሕቦም ናይ ምምሃር ክእለት ከተማዕብል ኢኻ።—2 ጢሞ.
Turkmen[tk]
Hudaýyň Sözünden alan bilimiňizi artdyryp, ony wagyzda gowy ulanmagy öwrenseňiz, adamlara Hudaý bilen dostlaşmaga kömek edip bilersiňiz (2 Tim.
Tagalog[tl]
4:12) Habang ikaw ay sumusulong sa kaalaman sa Salita ng Diyos at natututo sa mahusay na paggamit nito sa iyong ministeryo, mapasusulong mo ang uri ng kakayahan sa pagtuturo na aakay sa mga tao sa Diyos. —2 Tim.
Tetela[tll]
4:12) Lam’ayahame ewo kayɛ k’Ɔtɛkɛta wa Nzambi ndo wayayeke woho wa kamba latɔ dimɛna l’olimu w’esambishelo, mbayoyonga ndo l’akoka wa mbisha wetshelo wakoka kotola anto oya le Nzambi. —2 Tim.
Tswana[tn]
4:12) Fa o ntse o gola mo kitsong ya go itse Lefoko la Modimo e bile o ithuta go le dirisa sentle mo bodireding jwa gago, o tla bo o godisa bokgoni jwa go ruta jo bo gogelang batho kwa Modimong.—2 Tim.
Tongan[to]
4: 12) ‘I ho‘o tupu ‘i he ‘ilo‘i ‘o e Folofola ‘a e ‘Otuá pea ako ke ngāuelelei‘aki ia ‘i ho‘o ngāue fakafaifekaú, te ke fakatupulekina ai ‘a e fa‘ahinga malava fakafaiako ‘okú ne tohoaki mai ‘a e kakaí ki he ‘Otuá. —2 Tim.
Tonga (Zambia)[toi]
4:12) Mbomuya buyungizya luzibo lwanu mu Jwi lya Leza akulibelesya kabotu mumulimo wanu, muyoocizyiba kuyiisya munzila iiyoomugwasya kuyanzanya bantu a Leza.—2 Tim.
Tok Pisin[tpi]
4:12) Taim save bilong yu long Baibel i go bikpela na yu lain long mekim gutpela wok long en long autim tok, pasin bilong yu long lainim man bai kamap gutpela na i bringim ol man i kam long God. —2 Ti.
Turkish[tr]
4:12) Tanrı’nın Sözüne ilişkin bilginiz arttıkça ve onu hizmetinizde etkili şekilde kullanmayı öğrendikçe, öğretme yeteneğinizi insanları Tanrı’ya çekecek tarzda geliştireceksiniz.—II. Tim.
Tsonga[ts]
4:12) Loko u ya u tiva Rito ra Xikwembu ni ku dyondza ku ri tirhisa kahle evutirhelini bya wena, u ta va u ri karhi u hlakulela vuswikoti byo dyondzisa vanhu hi ndlela leyi nga ta va kokela eka Xikwembu.—2 Tim.
Tatar[tt]
Аллаһы Сүзен яхшырак белгән саен һәм аны хезмәтеңдә уңышлырак кулланган саен, өйрәтү осталыкларың яхшыра барачак, һәм син кешеләргә Аллаһыга якынлашырга ярдәм итәрсең (2 Тим.
Tumbuka[tum]
4:12) Para mukukura mu cimanyisko ca Mazgu gha Ciuta na kusambira kucigwiriskira ncito makora mu uteŵeti wa m’munda, muzamukuliska luso lwa kusambizga ulo likuguzira ŵantu kwa Ciuta.—2 Tim.
Twi[tw]
4:12) Bere a wunya Onyankopɔn Asɛm mu nimdeɛ pii na wusua sɛ wode bedi dwuma yiye wɔ asɛnka mu no, wubehu ɔkyerɛkyerɛ a ɛtwetwe nkurɔfo bɛn Onyankopɔn no.—2 Tim.
Tzotzil[tzo]
Kʼalal mas ta jchantik li Vivliae xchiʼuk ti mas chijtojob ta stunesel ta cholmantale, mas chlekub batel jtalelaltik ti jaʼ chnopajik-o ta stojolal Dios li krixchanoetike (2 Tim.
Ukrainian[uk]
Коли зростати в пізнанні Божого Слова і вчитися майстерно вживати його у служінні, можна розвинути такі учительські вміння, які допомагатимуть людям наблизитися до Бога (2 Тим.
Umbundu[umb]
4:12) Osimbu ukũlĩhĩso wove Wondaka ya Suku wamamako, kuenda osimbu o lilongisa oku kapako ciwa ukũlĩhĩso waco kupange wove woku kunda, oka kuata eloñolõho limue lioku longisa okuti, li kokela omanu ku Suku. —2 Tim.
Venda[ve]
4:12) Musi nḓivho yaṋu ya Ipfi ḽa Mudzimu i tshi engedzea nahone ni tshi guda u i shumisa zwavhuḓi vhuḓinḓani haṋu, ni ḓo vha ni tshi khou ṱahulela vhukoni ha u funza vhune ha sendedzela vhathu kha Mudzimu.—2 Tim.
Waray (Philippines)[war]
4:12) Samtang nag-uuswag an imo kahibaro ha Pulong han Dios ngan nahibabaro paggamit hito hin maopay ha imo ministeryo, mapapatubo mo an klase hin abilidad ha pagtutdo nga nagpapahirani han mga tawo ngadto ha Dios. —2 Tim.
Xhosa[xh]
4:12) Njengoko lusanda ulwazi lwakho ngeLizwi likaThixo kwaye ufunda ukulusebenzisa kakuhle kubulungiseleli, uya kuhlakulela ubuchule bokufundisa obutsalela abantu kuThixo.—2 Tim.
Yoruba[yo]
4:12) Bí ìmọ̀ rẹ nínú Ọ̀rọ̀ Ọlọ́run bá ṣe ń pọ̀ sí i, tí o sì túbọ̀ ń mọ bí a ṣe ń lò ó dáadáa nínú iṣẹ́ òjíṣẹ́ rẹ, bẹ́ẹ̀ lo ṣe túbọ̀ máa mọ bí a ṣe ń kọ́ni lọ́nà tó ń mú kí àwọn èèyàn fà mọ́ Ọlọ́run.—2 Tím.
Yucateco[yua]
Jeʼex u bin k-maas kʼaj óoltik le Biblia yéetel jeʼex u bin u maas meyajtoʼon teʼ kʼaʼaytajoʼ, bey kun bin k-maas kanik k-kaʼans le máakoʼob utiaʼal ka u natsʼubaʼob tiʼ Diosoʼ (2 Tim.
Zulu[zu]
4:12) Njengoba ukhula ngolwazi lweZwi likaNkulunkulu futhi ufunda ukulisebenzisa kahle enkonzweni yakho, uyobe uthuthukisa uhlobo lwekhono lokufundisa olusondeza abantu kuNkulunkulu.—2 Thim.