Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Ишԥасылшо сара сыгәрахаҵара сыцеиҩызымшо рахь апатуқәҵара аарԥшра, аҳәынҭқарратә церемониақәа сызрылахәым андеилсыркаауа? (1 Пиотр 3:15).
Acoli[ach]
Ka ce atye ka tito tyen lok mumiyo pe akwero kwer mogo me lobo-ni, abinyutu woro matut pi jo ma niyegi pat ki mega nining? —1 Petero 3:15.
Adangme[ada]
Ke i ngɛ nɔ́ he je nɛ i kɛ ye he wui ma he suɔmi ní peepee komɛ a mi ɔ nya tsɔɔe ɔ, kɛ ma plɛ kɛ je bumi kpo ha nihi nɛ e slo a hemi kɛ yemi ɔ ha kɛɛ? —1 Petro 3:15, 16.
Afrikaans[af]
Wanneer ek verduidelik waarom ek nie aan sekere nasionalistiese seremonies deelneem nie, hoe sou ek toon dat ek diep respek het vir diegene wat nie dieselfde oortuigings as ek het nie?—1 Petrus 3:15.
Amharic[am]
በአንዳንድ ብሔራዊ በዓላት የማልካፈልበትን ምክንያት በማስረዳበት ጊዜ የእኔን እምነት ለማይጋሩ ሰዎች ጥልቅ አክብሮት እንዳለኝ የማሳየው እንዴት ነው? —1 ጴጥሮስ 3:15
Arabic[ar]
حين اشرح لماذا لا اشترك في المناسبات الوطنية، كيف أُظهر الاحترام العميق للذين لا يشاركونني معتقداتي؟ — ١ بطرس ٣:١٥.
Mapudungun[arn]
Mülele ñi feypial chumngelu iñche ñi koneltukenon kiñeke trawün mu ñi femkeel ti pu che ñi tukulpangeal tañi trokiñ mapu, ¿chumngechi pengelafun ñi yamniefiel tati pu che ñi femkenon iñche reke? (1 Pedro 3:15, 16.)
Azerbaijani[az]
Dövlət tədbirlərində iştirak etməməyimin səbəbini izah edərkən əqidəmə şərik olmayanlara dərin hörmət duyduğumu necə göstərə bilərəm? (1 Butrus 3:15).
Basaa[bas]
Ngéda me ntoñle bôt inyuki me nyoñ bé ngaba i ngim mangand ma loñ tole i bigégés bi loñ, lelaa me nla ti bet ba gwé bé hémle yem lipém? —1 Pétrô 3:15.
Batak Toba[bbc]
Tingki patorangkon haporseaon taringot ndang parsidohot upacara nasional, songon dia do ahu boi tongtong mangargai halak na so sahaporseaon? —1 Petrus 3:15.
Baoulé[bci]
? Kɛ ń kán like nga ti yɛ n yoman be nle’n i manmanlɛ ninnge mun wie’n i ndɛ’n, wafa sɛ yɛ ń klé kɛ min ɲin yi be nga be faman min ajalɛ liɛ’n su wie ɔ? —1 Piɛr 3:15, 16.
Central Bikol[bcl]
Kun ipinapaliwanag ko kun taano ta dai ako nagpapartisipar sa nagkapirang nasyonal na seremonya, paano ko ipapaheling an sakong hararom na paggalang sa mga bako kong kapareho an mga tinutubod? —1 Pedro 3:15.
Bemba[bem]
Nga ndelondolola ico nshisefeshako amaholide yamo yamo aya mu calo, kuti nacindika shani abashasumina mu fyo nasuminamo?—1 Petro 3:15.
Bulgarian[bg]
Когато обяснявам защо не участвам в патриотични церемонии, как мога да покажа своето дълбоко уважение към хората, които не споделят вярванията ми? (1 Петър 3:15)
Bislama[bi]
? Taem mi eksplenem long narafala se from wanem mi no joen long sam lafet blong kantri, olsem wanem mi save soem respek long olgeta we oli no bilif olsem mi?—1 Pita 3:15, 16 a.
Bangla[bn]
জাতীয় অনুষ্ঠানগুলোতে আমার অংশগ্রহণ না করার বিষয়টা ব্যাখ্যা করার সময় কীভাবে আমি সেই ব্যক্তিদের প্রতি “ভয় [‘শ্রদ্ধা,’ ইজি-টু-রিড ভারশন]” দেখাতে পারি, যারা আমার বিশ্বাসে বিশ্বাসী নয়?—১ পিতর ৩:১৫.
Bulu (Cameroon)[bum]
Nge ma yiane kate môt a nji bo Ngaa amu jé me nji nyoñe ngap a mebô’ô ya ayoñ, aval avé me ne de bo a ésémé? —1 Pierre 3:15.
Catalan[ca]
A l’hora d’explicar per què no participo en certes cerimònies nacionals, com puc respectar profundament els qui no creuen el mateix que jo? (1 Pere 3:15, 16 [3:15 en NM])
Garifuna[cab]
Danme le lunti lan nafuranguagüdüni ka lan uagu madan lubadina somu fedu lánina ageiraü, ida luba narufuduni inebehabu nan houn ha ámubaña afiñen nuéi? (1 Féduru 3:15.)
Cebuano[ceb]
Sa dihang ipatin-aw ko ang dili nako pag-apil sa nasodnong mga seremonyas, sa unsang paagi ikapakita ko ang halawom nga pagtahod niadtong dili sama nakog pagtuo? —1 Pedro 3:15.
Chuwabu[chw]
Ddigatapulelagamo sabwa ehigakamihedhimi mathanga a mwilaboni, ddilagihe dhavi nriho naga nddimuwa vamentoni va abale ahili Akristu akwaga?—1 Pedru 3:15.
Seselwa Creole French[crs]
Ler mon pe eksplike akoz ki mon pa partisip dan serten seremoni lo nivo nasyonal, ki mannyer mon kapab montre mon profon respe anver sa bann ki napa menm krwayans avek mwan? —1 Pyer 3:15.
Czech[cs]
Z jakých důvodů nepodporuji žádnou politickou stranu ani nevykonávám žádný druh vojenské služby?
Chol[ctu]
Cheʼ bʌ yom mic tsictesan chucoch maʼañic mi cotsan c bʌ tiʼ qʼuiñilel jumpʼejl país, ¿bajcheʼ mi cac pʌs chaʼan mucʼʌch c chʼʌmob ti ñuc mach bʌ lajalobic i ñopbal quicʼot? (1 Pedro 3:15.)
San Blas Kuna[cuk]
Be emarga soge soggalile, ibiga bedi wissur bander ibagimalad onoge, ¿igi mag daglegoe be we iba onomalad ibgwensur imagnasuli? (1 Pedro 3:15.)
Chuvash[cv]
Ҫӗршывра йышӑннӑ хӑш-пӗр йӑла-йӗркене хутшӑнманнине ӑнлантарса панӑ чухне урӑх тӗне тытса тӑракан ҫынна эпӗ кӑмӑлтан хисепленине мӗнле кӑтартма пултаратӑп? (1 Петр 3:15.)
Welsh[cy]
Wrth esbonio pam na fyddaf yn cymryd rhan mewn rhai seremonïau cenedlaethol, sut byddwn i’n dangos fy mod i’n parchu’r rhai sydd â barn wahanol?—1 Pedr 3:15.
Danish[da]
Hvis jeg skulle forklare nogle der ikke har samme tro som mig, hvorfor jeg ikke vil deltage i nationalistiske ceremonier, hvordan kan jeg da gøre det med dyb respekt? — 1 Peter 3:15.
German[de]
Ich erkläre jemandem, der kein Zeuge Jehovas ist, dass ich bei Zeremonien mit patriotischem Charakter nicht mitmache. Wie kann ich ihm dabei Achtung und Respekt zeigen? (1. Petrus 3:15).
Dehu[dhv]
Maine eni a qaja la kepine matre thaa sine hmaca fe kö ni la itre xaa feet ne la nöj, tro la aqane qeje pengöneng a amamane tune kaa la ejuine la metrötrenge kowe la itre atr ka xelene pala kö la ini hnenge hna kapa?—1 Peteru 3:15.
Duala[dua]
O ponda neno̱ o bola beteledi ba ońola nje na si mano̱ngo̱no̱ dongo o ngando y’ekombo, ne̱ni neno̱ ná na lee̱le̱ edube ońola ba ba si be̱n mulemlem ma dube̱ ka mba e? —1 Petro 3:15.
Jula[dyu]
Ne ni mɔgɔ minw ka lannakow tɛ kelen ye, ni ne b’a ɲɛfɔra u ye fɛɛn min kama ne tɛ faso fasa la, n’ tɛ seen don jamana ka ɛndepandansi fɛti n’a ɲɔgɔnnakow la, ne be se k’o kɛ ni bonyaba ye cogo di?—1 Piyɛri 3:15.
Ewe[ee]
Aleke made bubu deto ame siwo ƒe dzixɔse to vovo na tɔnye la ŋu ne mele nu si ta nyemekpɔa gome le dukɔa ƒe wɔna aɖewo me o la me ɖem na wo?—1 Petro 3:15.
Efik[efi]
Ke ini ntịn̄de ntak emi mmentieneke nnam ndusụk edinam idụt nnyịn, didie ke n̄kpowụt ke mmokpono mbon oro mînịmke se ami nnịmde? —1 Peter 3:15.
Greek[el]
Όταν εξηγώ γιατί δεν συμμετέχω σε εθνικές τελετές, πώς μπορώ να δείχνω το βαθύ σεβασμό μου για εκείνους που δεν συμμερίζονται τις πεποιθήσεις μου; —1 Πέτρου 3:15.
English[en]
When explaining my nonparticipation in certain national ceremonies, how would I show my deep respect for those who do not share my beliefs? —1 Peter 3:15.
Spanish[es]
Cuando me toque explicar por qué no participo en determinadas ceremonias nacionales, ¿cómo demostraré que respeto a quienes no comparten mis creencias? (1 Pedro 3:15.)
Persian[fa]
هنگام توضیح این که چرا در بعضی از مراسم ملی شرکت نمیکنم، چگونه احترام کسانی را که عقیدهٔ متفاوتی دارند، حفظ کنم؟—۱پِطرُس ۳:۱۵، ۱۶.
Fijian[fj]
Niu vakamacalataka na vuna au sega ni vakaitavi kina ena so na soqo ni matanitu, au na vakaraitaka vakacava niu dokai ira era sega ni duavata kei na ka au vakabauta?—1 Pita 3:15.
Faroese[fo]
Hvussu kann eg vísa virðing fyri teimum, ið ikki hava somu trúgv sum eg, tá ið eg skal greiða frá, hví eg ikki vil taka lut í tjóðskaparligum hátíðarhaldi? – 1 Pætur 3:15.
Fon[fon]
Hwenu e un ɖò nǔ e wu un ma nɔ ɖ’alɔ ɖò gbè dido asya, tohan jiji, kpo Ablɔɖé-Xwè kpo mɛ ǎ é tinmɛ wɛ é ɔ, nɛ̌ un ka na xlɛ́ ɖɔ un ɖó sísí ɖaxó nú mɛ ɖěɖee ma yí gbè nú nùɖiɖi ce ǎ lɛ é gbɔn? —1 Piyɛ́ɛ 3:15, 16a.
French[fr]
Si je devais expliquer à des personnes qui ne partagent pas mes croyances pourquoi je ne participe pas à certaines cérémonies nationales, comment est- ce que je pourrais manifester un profond respect ? — 1 Pierre 3:15.
Ga[gaa]
Kɛ́ miigbála nɔ hewɔ ni mikɛ mihe wooo maŋ gbijurɔyelii komɛi amli lɛ, te mafee tɛŋŋ majie bulɛ ni mli kwɔ kpo matsɔɔ mɛi ni kɛ mihemɔkɛyeli lɛ kpãaa gbee lɛ?—1 Petro 3:15.
Gilbertese[gil]
Ngkana I kabwarabwaraa arou na aki irekereke ma ana bukamaru tabeua te tautaeka, N na kanga ni kaota au karinerine ae korakora nakoia te koraki ake e kaokoro au koaua ma ngaiia? —1 Betero 3:15.
Guarani[gn]
Oĩramo oporandúva chéve mbaʼérepa ndapurahéiri himno nacional, ndajapói juramento a la bandera ha umícha, mbaʼéichapa ahechaukáta arrespetaha chupe? (1 Pedro 3:15.)
Gujarati[gu]
દેશભક્તિના કોઈ પણ પ્રસંગમાં ભાગ ન લેવાનું કારણ કોઈને સમજાવું ત્યારે કેવી રીતે માનથી વાત કરી શકું?—૧ પિતર ૩:૧૫.
Wayuu[guc]
Taküjüinjatpa jamüin nnojoika taya sünainpünaain tü aainjünakat sümüin tü wanteerakat, ¿jamüsü süpüla kojutüin tatuma na nnojoliikana anoujüin tamaa? (1 Pedro 3:15.)
Gun[guw]
To whenue n’to zẹẹmẹ basi do nuhewutu n’ma nọ tindo mahẹ to hùnwhẹ tonudidọ tọn delẹ mẹ ji, nawẹ n’sọgan do sisi sisosiso hia mẹhe ma tindo nuyise dopolọ hẹ mi lẹ gbọn?—1 Pita 3:15.
Ngäbere[gym]
Gobran tä kukwe ükete nuaindre ye ñobätä ti ñaka nuainne ye tikwe mikadre gare angwane, ¿nitre ñaka kukwebätä tibe ye tita mike ütiäte jai ye ti raba bämike ño? (1 Pedro 3:15.)
Hausa[ha]
Sa’ad da nake ba da bayani game da abin da ya sa ba na yin wani biki na ƙasa, ta yaya zan nuna daraja ga waɗanda ba su yarda da ra’ayi na ba?—1 Bitrus 3:15.
Hebrew[he]
כשאסביר את אי־השתתפותי בטקסים לאומניים שונים, כיצד אראה שאני מכבד מעומק הלב את מי שאינם שותפים לעמדותיי? (פטרוס א’. ג’:15)
Hindi[hi]
देश-भक्ति के कार्यक्रमों में हिस्सा न लेने की वजह बताते वक्त, मैं कैसे दूसरों के साथ आदर से पेश आऊँगा जिनका विश्वास मुझसे अलग है?—1 पतरस 3:15.
Hiligaynon[hil]
Kon ginapaathag ko nga indi ako mag-entra sa pila ka pungsudnon nga seremonya, paano ko mapakita nga ginatahod ko gid ang mga tawo nga indi pareho sa akon sing pagtuluuhan? —1 Pedro 3:15.
Hmong[hmn]
Thaum kuv piav tias kuv tsis koom tej kev lig kevcai hawm nom tswv, kuv yuav hais li cas thiaj tsis siab lwm tus? —1 Petus 3:15.
Hiri Motu[ho]
Taunimanima ese idia laloa bada dina ta moalelaia karana dekenai lau vareai lasi ena badina lau gwauraia hedinarai neganai, edena dala ai egu lalohadai idia abia dae lasi taudia lau matauraia diba?—1 Petero 3:15.
Croatian[hr]
Kako bih nekome objasnio zašto ne sudjelujem u nacionalnim svečanostima, a da se pritom vidi da duboko poštujem one koji ne dijele moja uvjerenja? (1. Petrova 3:15)
Haitian[ht]
Lè m ap esplike rezon ki fè m pa patisipe nan kèk fèt nasyonal, ki jan m ka montre m gen gwo respè pou moun ki pa gen menm kwayans avè m? — 1 Pyè 3:15.
Hungarian[hu]
Amikor elmagyarázom, miért nem veszek részt bizonyos nemzeti ünnepeken, hogyan mutatnám ki a mélységes megbecsülésemet azok iránt, akik nem osztják a hitnézeteimet? (1Péter 3:15)
Armenian[hy]
Բացատրելիս, թե ինչու չեմ մասնակցում որեւէ ազգային տոնակատարության, ինչպե՞ս կարող եմ հարգանք դրսեւորել նրանց հանդեպ, ովքեր չունեն նույն համոզմունքը (1 Պետրոս 3։ 15)։
Western Armenian[hyw]
Երբ հաւատալիքներս չբաժնողներուն կը բացատրեմ թէ ինչո՛ւ կարգ մը ազգային արարողութիւններու չեմ մասնակցիր, ինչպէ՞ս կրնամ անոնց հանդէպ խոր յարգանք ցուցաբերել (Ա. Պետրոս 3։ 15)։
Herero[hz]
Me yenene vi okuraisa ondengero ku imba mbe he ri ovongamburiro yandje indu tji me ve kahururire kutja ongwaye tji mbi ha kara norupa movitjitwa vyehi?—1 Petrus 3:15, 16.
Iban[iba]
Lebuh nerangka kebuah enda enggau ngintu hari besai ti bekaul enggau menua, baka ni aku nunjukka basa maya bekunsi enggau orang bukai pasal pengarap aku?—1 Peter 3:15.
Ibanag[ibg]
Kunnasì merespeto i ariakku nga kapangngurug nu ipakanawagku nu ngatta ari ngà makiparte ta nasional nga seremonia? —1 Pedro 3:15, 16.
Indonesian[id]
Sewaktu menjelaskan alasan saya tidak berpartisipasi dalam upacara nasional, bagaimana saya bisa tetap menghormati orang yang tidak sepaham? —1 Petrus 3:15.
Iloko[ilo]
No ilawlawagko no apay a diak makiraman kadagiti nailian a seremonia, kasanok nga ipakita ti nauneg a panagraem kadagidiay saanko a kapammatian? —1 Pedro 3:15.
Icelandic[is]
Hvernig get ég sýnt þeim virðingu sem eru ekki sömu trúar og ég þegar ég útskýri af hverju ég tek ekki þátt í ýmsum þjóðernislegum athöfnum? — 1. Pétursbréf 3:15.
Italian[it]
Mentre spiego perché non partecipo a certe cerimonie nazionali, come posso mostrare profondo rispetto per chi non condivide le mie convinzioni? — 1 Pietro 3:15.
Japanese[ja]
何らかの国家的儀式に参加しないことを説明するとき,別の信条を持つ人に対する深い敬意をどのように示せるだろうか。 ―ペテロ第一 3:15。
Georgian[ka]
როგორ შემიძლია ღრმა პატივისცემით ავუხსნა მათ, ვინც ჩემს რწმენას არ იზიარებს, რატომ არ ვიღებ მონაწილეობას ეროვნულ დღესასწაულებში? (1 პეტრე 3:15).
Kachin[kac]
Amyu sha hte seng ai poi ni hta n shang lawm ai hte seng nna tsun dan ai shaloi makam masham n bung ai ni hpe grai hkungga ai lam ngai gara hku madun na kun? —1 Petru 3:15.
Kamba[kam]
Ĩla ngũelesya nĩkĩ ndelikasya sikũkũnĩ sya kũkumya nthĩ, ndonya kwonany’a ata nĩnĩmanengete ndaĩa nene andũ ala me na mũĩkĩĩo wĩ kĩvathũkany’o na wakwa?—1 Vetelo 3:15.
Kabiyè[kbp]
Maaheyiɣ ɛyaa lalaa mbʋ pɩ-yɔɔ maalakɩ ɛjaɖɛ yɔɔ sɔnzɩ nasɩyɩ lɛ, ɛzɩma manpɩzɩɣ nɛ mawɩlɩ-wɛ ñamtʋ? —1 Pɩyɛɛrɩ 3:16.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Naq yooqin xchʼolobʼankil kʼaʼut joʼ aj paabʼanel inkʼaʼ nintzʼaqonk saʼebʼ li jalan jalanq chi naʼlebʼ li nabʼaanumank saʼ xkʼabʼaʼ junaq li tenamit, chanru tinkʼutbʼesi naq inkʼaʼ ninmaajewahebʼ li inkʼaʼ nekeʼwulak chiru linpaabʼal? (1 Pedro 3:15.)
Kongo[kg]
Kana mono ketendula sambu na nki mono kevukanaka ve na bankinsi yankaka ya insi, inki mutindu mono tamonisa luzitu ya mudindu sambu na bantu yina mu kele ti bo balukwikilu mosi ve?—1 Piere 3:15, 16.
Kikuyu[ki]
Rĩrĩa ngũtaarĩria gĩtũmi gĩa kwaga gũkũngũĩra thigũkũ imwe-rĩ, ingĩonania atĩa atĩ nĩ ndĩĩte arĩa me na wĩtĩkio ngũrani na wakwa? —1 Petero 3:15.
Kuanyama[kj]
Ongahelipi handi dulu okuulika kutya onda fimaneka ovo vehe fi veitavelo lange, ngeenge handi va yelifile kutya omolwashike ihandi kufa ombinga moivilo yopashiwana? — 1 Petrus 3:15.
Kazakh[kk]
Өзгелерге кейбір мемлекеттік рәсімдерге қатыспауымның себебін түсіндіргенде, қалай құрметпен сөйлей аламын? (Петірдің 1-хаты 3:15).
Kalaallisut[kl]
Nunagisamik pingaartitsilluni nalliuttorsiornernut sooq peqataarusunnginnerlunga uattut upperisaqanngitsunik nassuiaassissaguma qanoq ataqqinningaarlunga nassuiaassisinnaavunga? — 1 Petr 3:15, 16.
Khmer[km]
កាល ណា ខ្ញុំ ពន្យល់ អ្នក ដែល មិន មាន ជំនឿ ដូច ខ្ញុំ អំពី មូលហេតុ ដែល ខ្ញុំ មិន ចូល រួម ក្នុង ពិធី បុណ្យ ជាតិ មួយ ចំនួន តើ ខ្ញុំ នឹង បង្ហាញ ការ គោរព យ៉ាង ជ្រាល ជ្រៅ ចំពោះ ពួក គេ យ៉ាង ដូច ម្ដេច?—ពេត្រុសទី១ ៣:១៥
Kimbundu[kmb]
Kiebhi ki ngi tena ku jimbulula ku athu kuila ki ngi bhange mbandu ia jifesa ja ixi ietu, ni kiebhi ki ngi xila o athu ene mu bhanga o jifesa jiji?—1 Phetele 3:15.
Kannada[kn]
ರಾಷ್ಟ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟ ಕೆಲವೊಂದು ಆಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಭಾಗವಹಿಸದಿರುವುದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವನ್ನು ಕೊಡುವಾಗ, ಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ನಂಬಿಕೆಗಳಿರುವ ಜನರಿಗೆ ನಾನು ಆಳವಾದ ಗೌರವವನ್ನು ಹೇಗೆ ತೋರಿಸಬಲ್ಲೆ?—1 ಪೇತ್ರ 3:15.
Korean[ko]
내가 애국 의식에 참여하지 않는 이유를 나와 같은 신앙을 갖고 있지 않은 사람들에게 어떻게 깊은 존중심을 보이며 설명할 것인가?—베드로 전서 3:15.
Konzo[koo]
Omughulhu nga soborera ngoku si ngali sangira omwa biro bikulhu birebe eby’erihanga, nanga kangania indi ngoku nga sikirye kutsibu abathawithe erikirirya ng’eryaghe? —1 Petero 3:15.
Krio[kri]
We a de ɛksplen wetin mek a nɔ de salut di flag, siŋ nashɔnal antɛm, sɛlibret Nashɔnal Indipɛndɛns De, ɛn ɔda tin dɛn lɛk dis, aw a go sho se a de rɛspɛkt di wan dɛn we nɔ biliv wetin a biliv? —Pita In Fɔs Lɛta 3:15, 16.
Southern Kisi[kss]
Te I wa pɛ wanaa naŋ nɔ laalaŋ pilɛ le wa tɛɛsiallo le sabu ya bii naamula lelɛŋndaŋ lapum te wo, vɛɛ ya tɛɛsiallɛ nda ndi o nɛi lebɛɛ niŋ?—Pitɛ Tasoo 3: 15, NW.
Kwangali[kwn]
Apa ani faturura asi eyi ani dili kulihameka moyipito yonomuhoko, ngapi omu nani likida efumadeko lyange kwava va kara nomapuliro gapeke?—1 Peturusa 3:15.
San Salvador Kongo[kwy]
Vava izaisanga kw’akaka ekuma kikembelelanga nkinzi mia zula ko, aweyi ndenda songela vo yizitisanga awana ke bezitisanga lukwikilu lwame ko?—1 Petelo 3:15.
Kyrgyz[ky]
Кайсы бир салтанаттарга эмне себептен катышпай турганымды түшүндүрүүдө ишенимимди бөлүшпөгөн адамдарды терең урматтаарымды кантип көрсөтө алам? (1 Петир 3:15).
Ganda[lg]
Nyinza ntya okukiraga nti mpa abalala ekitiibwa nga mbannyonnyola ensonga lwaki seenyigira mu mikolo egimu egy’eggwanga? —1 Peetero 3:15.
Lingala[ln]
Ntango nazali kolimbola ntina oyo nasanganaka te na milulu ya kokumisa ekólo, ndenge nini nakoki komonisa limemya mpo na baoyo bazali Batatoli te? —1 Petro 3:15.
Lao[lo]
ເມື່ອ ອະທິບາຍ ເຫດຜົນ ທີ່ ຂ້ອຍ ຈະ ບໍ່ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ໃນ ພິທີ ບາງ ຢ່າງ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຊາດ ຂ້ອຍ ຈະ ສະແດງ ຄວາມ ນັບຖື ຢ່າງ ສູງ ໄດ້ ໂດຍ ວິທີ ໃດ ຕໍ່ ຜູ້ ທີ່ ມີ ຄວາມ ເຊື່ອ ຕ່າງ ຈາກ ຂ້ອຍ?—1 ເປໂຕ 3:15.
Lithuanian[lt]
kaip paaiškinčiau kitaminčiams, kodėl nedalyvauju vienokiose ar kitokiose nacionalinėse ceremonijose, kad jie jaustų mano nuoširdžią pagarbą? (1 Petro 3:15, Brb)
Luba-Katanga[lu]
Lelo nkalombola namani bulēme ku boba boketudipo nabo nkulupilo imo ponebashintulwila kupela kompelele kwikuja mu mafetyi a muzo amoamo? —1 Petelo 3:15.
Luo[luo]
Seche ma alero gima omiyo ok adhi e nyasi mag piny, ere kaka abiro nyiso luor ne joma ok wan-go e yie? —1 Petro 3:15.
Lushai[lus]
Hnam hun serh hmannaa ka tel loh chhan ka hrilhfiah hunah, ka rinna min ṭâwmpui lotute chungah zahna thûk tak engtin nge ka lantîr ang?—1 Petera 3:15.
Mam[mam]
Aj ttzaj qanin tiquʼn mitiʼ (tiloʼ) in chin qʼolbʼene te bandera, tiquʼn mitiʼ in xi nbʼitzane tbʼitz tnam ex tiquʼn mitiʼ in bʼant junjuntl tiʼ wuʼne, ¿tzeʼn kbʼel nyekʼune qa nim kyoklen qeju nya junx wokslabʼile kyukʼil? (1 Pedro 3:15.)
Huautla Mazatec[mau]
Jósʼin koakole kjoaxkóntokon je chjota kʼianga kʼoeyanajmíle anni nga tsín sisinña sʼuí xi satíole bandera kʼoa kao je naxinandá (1 Pedro 3:15, TNM).
Coatlán Mixe[mco]
Kots nimaytyäˈägët tikots kyaj nduny diˈibë jäˈäy tyuundëp ko bandeerë tmëjtundë, ¿wiˈixëts mbäät nyaˈixyëty ko nwintsëˈkëbëts pënaty duˈun tyuundëp? (1 Peedrʉ 3:15.)
Morisyen[mfe]
Couma mo pou montré enn grand respé kan mo pé explik bann ki pena mem croyance ki moi kifer mo pa pou participe dan bann ceremonie national?—1 Pierre 3:15.
Malagasy[mg]
Ahoana no hampisehoako hoe tena manaja ny olona tsy mitovy finoana amiko aho, rehefa manazava aminy ny antony tsy handraisako anjara amin’ny fetim-pirenena?—1 Petera 3:15.
Mambwe-Lungu[mgr]
Uzye pa kulondolola umulandu uno ntanga nzevezyeko ukuzevya kwa mpanga, ningacita uli pa kulanga umucinzi kuli yaayo aatazumila muli vino nazumila?—1 Petulo 3:15.
Marshallese[mh]
Ewi wãween imaroñ kwal̦o̦k kautiej ñan ro jet ñe ij kõmel̦el̦eik er unin aõ jab kautiej bõl̦eak, national anthem, im bõk kun̦aaõ ilo May Day ak raan ko jet rel̦l̦ap an kien? —1 Piter 3:15.
Malayalam[ml]
ദേശഭ ക്തി പ ര മായ ചടങ്ങു ക ളിൽ പങ്കെടു ക്കാ ത്ത തി ന്റെ കാരണം വിശദീ ക രി ക്കേ ണ്ടി വ രു മ്പോൾ, പുറത്തു ള്ള വ രോ ടു ഞാൻ എങ്ങനെ ആദരവ് കാണി ക്കും?—1 പത്രോസ് 3:15.
Mongolian[mn]
Улс үндэстний хэмжээнд тэмдэглэдэг баяр ёслолд оролцдоггүйнхээ учрыг тайлбарлахдаа итгэл үнэмшлийг минь хуваалцдаггүй хүмүүст хүндэтгэлтэй ханддагаа яаж харуулах вэ? (1 Петр 3:15).
Marathi[mr]
झेंडावंदन, राष्ट्रगीत, स्वातंत्र्यदिन यांसारख्या राष्ट्रीय समारोहात मी भाग का घेत नाही हे समजावताना जे सत्यात नाहीत त्यांच्याप्रती मी आदर कसा दाखवू शकतो?—१ पेत्र ३:१५.
Malay[ms]
Bagaimanakah saya dapat memperlihatkan hormat yang mendalam kepada orang lain semasa menjelaskan mengapa saya tidak menyertai upacara kebangsaan? —1 Petrus 3:15, 16.
Burmese[my]
အမျိုး သား ရေး အခမ်း အနား တွေ မှာ မပါ ဝင် တာ နဲ့ ပတ် သက် ပြီး ရှင်း ပြတဲ့ အခါ ယုံ ကြည် ခြင်း မတူ သူ တွေ ကို အလွန် လေး စား ကြောင်း ငါ ဘယ် လို ပြမလဲ။ —၁ ပေတရု ၃:၁၅။
Norwegian[nb]
Når jeg skal forklare hvorfor jeg ikke deltar i visse nasjonale seremonier, hvordan kan jeg da vise dyp respekt for dem som har et annet syn? — 1. Peter 3: 15.
Nyemba[nba]
Nga nji lombolola vika ka nje ku lingila vimo vilika via cifuti, vati nji hasa ku muesa kasingimiko kuli vaze ka va tsilielele vi nja tsiliela yange?—1 Petulu 3:15.
Central Huasteca Nahuatl[nch]
¿Kenijkatsa nijnextis nikintlepanita katli amo momachtiaj Biblia kema monekis nikinixtomilis kenke amo niiljuichiua? (1 Pedro 3:15.)
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Ijkuak monekis nikyekijtos tleka amo niktlajpaloa bandera, tleka amo nitlakuika himno nacional nion niiluichiua itech Día de la Independencia, ¿ken nikteititis nikintlakaita akinmej amo tlaneltokaj ken ne? (1 Pedro 3:15.)
North Ndebele[nd]
Lapho ngichasisa ukuthi kungani ngingahlanganyeli kweminye imikhosi yeLizwe, ngingatshengisa njani ukuthi ngiyabahlonipha labo abangakholwa lokho engikukholwayo? —1 UPhetro 3:15.
Ndau[ndc]
Pandinosanangura kuti andinghwiniri mu zvimutango-mutango zvo matongehwe o nyika, ndingakhombijisa kudini kuti ndinoreremeja kamare vaya vano zvitendhwa zvakasiana no zvangu?—1 Pedru 3:15.
Nepali[ne]
कुनै-कुनै राष्ट्रिय उत्सवहरूमा भाग नलिनुको कारण बताउँदा विश्वासमा नभएकाहरूलाई म कसरी गहिरो आदर देखाउनेछु?—१ पत्रुस ३:१५.
Ndonga[ng]
Ngele tandi yelitha kutya omolwashike ihaandi kutha ombinga miituthi yopashigwana, ongiini tandi vulu okuulika kutya onda simaneka lela mboka kaaye shi yeitaalo lyandje? — 1 Pet. 3:15.
Lomwe[ngl]
Vaavaa kinatharihaaka mathowa a ohipaka makupa a mihapo sa elapo, kini kooniherye hai ncicimiho ntokweene wa yaale arino nroromelo noohiyana ni miyo? —1 Petro 3:15.
Guerrero Nahuatl[ngu]
Ijkuak ipan se país itlaj noso yakaj kilnamikij niman nonekis nikteijlis tleka xnikchiua, ¿kenon nikteititis ika nikintlakaita akin xtlaneltokaj ken nejua? (1 Pedro 3:15.)
Niuean[niu]
Ka fakamaama e kakano kua nakai taute e au e tau fakamanatuaga he motu, to fakakite fēfē e au e fakalilifu ki a lautolu kua nakai tatai e tau taofiaga mo e haaku? —1 Peteru 3:15.
Dutch[nl]
Hoe kan ik respect voor anderen tonen als ik uitleg waarom ik niet aan bepaalde nationale ceremonies meedoe? — 1 Petrus 3:15.
Northern Sotho[nso]
Ge ke hlalosa gore nka se tšee karolo meletlong e itšego ya setšhaba, nka bontšha bjang gore ke hlompha ka mo go tseneletšego bao ba sa dumelelanego le nna? —1 Petro 3:15.
Nyanja[ny]
Ndikamafotokoza chifukwa chake sindichita nawo miyambo yosonyeza kunyadira kwambiri dziko lathu, kodi ndingasonyeze bwanji kuti ndimalemekeza kwambiri anthu amene amakhulupirira zosiyana ndi zimene ndimakhulupirira?—1 Petulo 3:15..
Nyaneka[nyk]
Tyina ndyihangununa omokonda yatyi nahaila povipito viouye, oñgeni ndyipondola okulekesa onthilo onene ku vana vahafende kumwe naame?—1 Pedro 3:15.
Nyankole[nyn]
Naaba ninshoboorora ahabw’enki ntarikwejumba omu mikoro emwe ey’eihanga, nimbaasa kworeka nta ngu nimpa ekitiinisa abo abatari b’enyikiriza yangye?—1 Petero 3:15.
Nyungwe[nyu]
Pakufotokoza bza kusaya kwangu kucitambo mbali pa misinda ya dziko, ndingalatize tani kuti ndimbalemekeza wale omwe ana cikhulupiro cakusiyana na cangu?—1 Pedru 3:15.
Nzima[nzi]
Saa melɛkile deɛmɔti menli maanle ɛvoyia bie la anu a, kɛ ɔkɛyɛ na meahile kɛ mebu menli mɔɔ me nee bɛ diedi ɛnle ko la ɛ? —1 Pita 3:15.
Oromo[om]
Ayyaanawwan biyyoolessaa tokko tokkorratti maaliif akkan hin hirmaanne namoota amantii narraa adda ta’e qabaniif, karaa safuu qabuun deebii kennuu kanan danda’u akkamitti?—1 Phexros 3:15, 16.
Ossetic[os]
Патриотизмимӕ баст церемониты кӕй нӕ архайын, уый ӕмбарын кӕнгӕйӕ мӕ бон куыд у равдисын, ӕндӕр хъуыдыйыл хӕст чи у, уыдоны кӕй нымайын, уый? (1 Петры 3:15).
Mezquital Otomi[ote]
¿Di esplikabi ko ndunthi rä tˈekˈei nuˈu̱ toˈo di ñˈani por hanja hindi partisipa ha yä desfile, por hanja hindi ndäne rä bandera o por hanja hindi partisipa ha nuˈu̱ märˈa yä ngo di tˈo̱tˈe pa dä tˈespäbi rä nsu nˈa rä jäˈi o nˈa rä dähni? (1 Pedro 3:15, TNM.)
Panjabi[pa]
ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਦੇਸ਼-ਭਗਤੀ ਦੇ ਤਿਉਹਾਰਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਨਾ ਲੈਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਦੱਸਦੇ ਵੇਲੇ ਮੇਰਾ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ ਕੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? —1 ਪਤਰਸ 3:15.
Pangasinan[pag]
Panon kon nipaliwawa ed arum diad marespeton paraan no akin ya agak mibibiang ed saray seremonyan walay koneksion tod nasyonalismo? —1 Pedro 3:15.
Papiamento[pap]
Ora mi ta splika pakiko mi no ta partisipá den seremonia nashonalista, kon lo mi mustra ku mi ta respetá hende ku no ta kompartí mi kreensia?—1 Pedro 3:15.
Palauan[pau]
Sel kusaod er a uchul me ngdiak teloi a bebil el ungil el klebesei er a beluu, e ak mekerang e ochotii a omengull el mo er a rechad el ngodech a klaumerang er tir? —1 Petrus 3:15, 16.
Pijin[pis]
Taem mi storyim why mi no salutim flag, no singim national anthem, no celebratem Independence Day, or no duim eni samting bilong kantri, hao nao mi savve story long wei wea showimaot respect? —1 Peter 3:15.
Polish[pl]
Jak mógłbym okazać szacunek osobom o innych przekonaniach, gdy wyjaśniam, dlaczego nie biorę udziału w różnych uroczystościach państwowych? (1 Piotra 3:15)
Pohnpeian[pon]
Ia duwen ei kak kasalehda ei wauneki irail me sohte iang ei pwoson ni ahnsou me I kin kawehwehiong irail kahrepen ei sohte kin iang kasarawien wehi kan? —1 Piter 3:15, 16.
Upper Guinea Crioulo[pov]
Ora ku N na splika utrus rason di N ka partisipa na sirmonias nasionalista, kuma ku N pudi mostra rispitu pa kilis ku ka tene mesmu krensas ku mi? — 1 Pedru 3:15.
Portuguese[pt]
Ao explicar por que não participo de cerimônias nacionais, como posso mostrar profundo respeito aos que têm crenças diferentes das minhas? — 1 Pedro 3:15.
Quechua[qu]
Fiestakunata imanir mana celebranqäta willakurnenqa, ¿imanötaq creenciankunata respetanqäta rikätsiküman? (1 Pedru 3:15.)
K'iche'[quc]
Chiʼ kinbʼij jasche kibʼan ta ri nimaqʼij rech wajun tinamit riʼ, ¿jas kinbʼan che ukʼutik che nim kewil wi ri junam ta nukojonik kukʼ? (1 Pedro 3:15.)
Ayacucho Quechua[quy]
Nacionpa fiestankunapi mana chaqrukusqaymanta willanay kaptinqa, ¿imaynatam qawachisaq iñisqaypi mana creeq runamasiykuna respetasqayta? (1 Pedro 3:15.)
Cusco Quechua[quz]
Suyuta otaq llaqtata yupaychanapaq fiestakunapi mana yanapakusqaymanta sutʼinchaspa, ¿imaynatan rikuchiyman paykunaq yuyaykusqankuta respetasqayta? (1 Pedro 3:15.)
Rarotongan[rar]
Me akamarama i te tumu i kore ei au e piri ki roto i tetai au angaanga a te enua, ka akapeea au me akaari e te akangateitei ra au i te aronga kare e ariki ana i toku irinakianga? —1 Petero 3:15.
Rundi[rn]
Igihe nsigura igituma ntaja mu birori vyo guhayagiza igihugu, nokwerekana gute ko nubaha cane abo tutemera bimwe? —1 Petero 3:15.
Ruund[rnd]
Chisu nirumburilinga mulong wak niyandjikiningap mu yinship ya ngand, ov, mutapu ik nimekeshininga kalimish kam kudi antu akad kwitiyijanga yitiyij yam? —1 Pita 3:15.
Romanian[ro]
Atunci când explic motivul pentru care nu particip la ceremoniile naţionale, cum pot arăta un respect profund faţă de cei ce nu-mi împărtăşesc convingerile? (1 Petru 3:15)
Rotuman[rtm]
‘E avat ne gou la sui‘ạkia hün het ne gou kat ‘es väega e ‘e kato‘ag ‘on rereag ne mou se matantū ta, ka gou la kel‘ȧk tapen ‘otou ‘e‘ạkiga se iris ne kat pilif ag‘esea ra ma gou? —1 Pita 3:15.
Russian[ru]
Объясняя, почему я не участвую в государственных церемониях, как я могу проявить глубокое уважение к тем, кто не разделяет моих убеждений? (1 Петра 3:15).
Kinyarwanda[rw]
Nagaragaza nte ko nubaha cyane abo tudahuje imyizerere mu gihe nsobanura impamvu ntifatanya mu minsi mikuru imwe n’imwe yo mu rwego rw’igihugu? —1 Petero 3:15.
Sena[seh]
Pa kufokotoza kukhonda kwanga kucita khundu m’maphwando akudziko, ndinapangiza tani cilemedzo canga kwa ale anacikhulupiro cakusiyana na canga? —1 Pedro 3:15.
Sango[sg]
Tongana mbi yeke fa ngbanga ti nyen la mbi yeke sara ambeni matanga ti kodro pëpe, tongana nyen la mbi yeke fa so mbi ne ala so bango ndo ti ala ayeke nde na ti mbi? —1 Pierre 3:15.
Sinhala[si]
රට ජාතිය වෙනුවෙන් පවත්වන උත්සවවලට මා සහභාගි නොවීමට හේතුව ගෞරවනීයව අන් අයට පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේද?—1 පේතෘස් 3:15.
Slovak[sk]
Ako by som prejavil hlbokú úctu k tým, ktorí nemajú rovnaké presvedčenie ako ja, keby som niekomu vysvetľoval, prečo sa nezúčastňujem na vlasteneckých obradoch? — 1. Petra 3:15.
Sakalava Malagasy[skg]
Manao akory ty hampisehoako fa manaja soa ty olo tsy mitovy finoa amiko aho, lafa hanazava amin-drozy ty antony tsy andrambesako anjara amy fetim-pirenena?—1 Petera 3: 15.
Samoan[sm]
E faapefea ona faaalia loʻu faaaloalo iā i latou e lē tutusa o matou talitonuga pe a faamatala atu ou te lē auai i aso faamanatu o le atunuu? —1 Peteru 3:15.
Shona[sn]
Pandinotsanangura mhemberero dzenyika dzandisingaiti, ndingaratidza sei kuti ndinoremekedza vamwe vasingatendi zvandinotenda?—1 Petro 3:15.
Albanian[sq]
Si mund t’u tregoj respekt të thellë atyre që s’kanë të njëjtat bindje, ndërsa u shpjegoj pse nuk marr pjesë në disa ceremoni kombëtare? —1 Pjetrit 3:15.
Sranan Tongo[srn]
Te mi e fruteri trawan fu san ede mi no e teki prati na son fesadei, dan fa mi kan sori lespeki gi sma di abi wan tra bribi? —1 Petrus 3:15.
Swati[ss]
Lapho ngichaza sizatfu sami sekungahlanganyeli emikhosini letsite yelive, ngingayibonisa njani inhlonipho ngalabo labete tinkholelo letifanana netami? —1 Phetro 3:15.
Southern Sotho[st]
Ha ke hlalosa hore na ke hobane’ng ha ke sa tl’o kopanela meketeng e itseng ea sechaba, nka bontša joang tlhompho e tebileng eo ke nang le eona ho ba sa lumeleng lintho tseo ke li lumelang?—1 Petrose 3:15.
Swedish[sv]
När jag förklarar varför jag inte tar del i nationella ceremonier, hur kan jag då visa att jag respekterar dem som inte delar min tro? (1 Petrus 3:15)
Swahili[sw]
Ninapoeleza kwa nini siwezi kushiriki katika sherehe fulani ya kitaifa, ninaweza kuonyesha jinsi gani kwamba ninawaheshimu sana watu walio na maoni tofauti na yangu?—1 Petro 3:15.
Congo Swahili[swc]
Wakati ninafasiria watu wengine sababu gani sifanye sikukuu za taifa, namna gani ninaweza kuonyesha kama ninawaheshimu hata ikiwa wao si Mashahidi?—1 Petro 3:15.
Tamil[ta]
சில தேசிய நிகழ்ச்சிகளில் நான் ஏன் கலந்துகொள்வதில்லை என்பதை மற்றவர்களுக்கு எப்படி மரியாதையுடன் விளக்குவேன்?—1 பேதுரு 3:15.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Xú káʼnii gándoo gáthá náa numuu rí tseni ajmúú himno nacional ga̱jma̱a̱ tséniriyaʼ ndxa̱a̱ ndrígóo independencia rá. (1 Pedro 3:15.)
Tetun Dili[tdt]
Oinsá mak haʼu hatudu respeitu ba sira neʼebé la iha fiar hanesan haʼu-nian, kuandu haʼu esplika razaun tanbasá haʼu la hola parte iha loron-boot nasaun nian?—1 Pedro 3:15.
Telugu[te]
కొన్ని జాతీయ పండుగల్లో నేనెందుకు పాల్గొనడం లేదో చెప్పేటప్పుడు నేనెలా ఇతరులపట్ల గౌరవం చూపించవచ్చు?—1 పేతురు 3:15.
Tajik[tg]
Дар маросимҳои давлатӣ иштирок накарданамро фаҳмонда, чӣ гуна ман метавонам ба онҳое ки эътиқоди маро дастгирӣ намекунанд, ҳурмату эҳтиром зоҳир кунам? (1 Петрус 3:15).
Thai[th]
เมื่อ อธิบาย เหตุ ผล ที่ ฉัน จะ ไม่ มี ส่วน ร่วม ใน พิธี เกี่ยว กับ ชาติ นิยม บาง อย่าง ฉัน จะ แสดง ความ นับถือ อย่าง สูง ต่อ คน ที่ มี ความ เชื่อ ต่าง จาก ฉัน ได้ โดย วิธี ใด?—1 เปโตร 3:15.
Tigrinya[ti]
ኣብ ሃገራዊ ጽምብላት ዘይሳተፈሉ ምኽንያት ክገልጽ ከለኹ: ነቶም ከም ናተይ እምነት ዘይብሎም ዘሎኒ ኣኽብሮት ብኸመይ አርኢ፧—1 ጴጥሮስ 3:15
Tiv[tiv]
Aluer m ngu pasen ior mba ve lumun jighjigh wam u nan ga ityôkyaa i m eren uiniongo mba taregh mbagenev ga yô, me ôr kwagh a ve sha icivir nena? —1 Peteru 3:15.
Turkmen[tk]
Milli baýramçylyklara gatnaşmaýandygymy düşündirenimde, ynanjymy kabul etmeýän adamlara nädip çuňňur hormat goýup bilerin? (1 Petrus 3:15).
Tagalog[tl]
Kapag ipinaliliwanag ko kung bakit hindi ako nakikibahagi sa mga pambansang seremonya, paano ko maipapakita ang aking paggalang sa hindi ko kapananampalataya? —1 Pedro 3:15.
Tswana[tn]
Fa ke tlhalosa lebaka la go bo ke se kitla ke nna le seabe mo meletlong mengwe ya setšhaba, nka bontsha jang gore ke tlotla batho ba ba sa dumeleng se ke se dumelang?—1 Petere 3:15.
Tonga (Nyasa)[tog]
Kumbi ndingaŵalongo wuli ulemu ŵanthu wo ndipambana nawu chigomezgu asani nditiŵakonkhoske chifukwa cho ndileke kugwadiya mbendera, kumba sumu ya fuku ndipuso kuchitaku mwambu wakukumbuka zuŵa lo charu cho tijamu chikulonde wanangwa wakujiwusa? —1 Petro 3:15.
Tonga (Zambia)[toi]
Nondibapanduluda nconditatoleli lubazu mumapobwe amwi aacisi, ino mbuti mbondikonzya kutondezya bulemu kuli baabo batasyomi nzyondisyoma?—1 Petro 3:15.
Tojolabal[toj]
Yajni xcholo jas yuj mi xkʼulan saludar ja bandera, ja mi stsʼebʼan ja himno ma jastik chʼikan bʼa stoyjel ja jlujmaltiki, ¿jastalxa oj jkʼuluk bʼa mi oj yajbʼes ja maʼ mi junxta skʼuʼajel yiʼoj jmoki? (1 Pedro 3:15.)
Papantla Totonac[top]
Akxni kiliwanat tuku xlakata ni kmakgtlawa takaknin akxni wi tuku limalankikan kachikin, ¿la naklimasiya pi tlan kkalikatsini tiku ni kgalhikgo xtakanajlakan la akit? (1 Pedro 3:15.)
Tok Pisin[tpi]
Taim mi stori long as na mi no insait long sampela bung bilong litimapim kantri, olsem wanem bai mi soim rispek long ol man i no gat wankain bilip olsem mi? —1 Pita 3: 15, 16.
Tsonga[ts]
Loko ndzi hlamusela van’wana leswaku ha yini ndzi nga hlanganyeli eka minkhuvo yo karhi ya tiko, xana ndzi nga kombisa hi ndlela yihi leswaku ndza va xixima hambileswi va nga riki va vukhongeri bya mina?—1 Petro 3:15.
Tswa[tsc]
A xikhati lexi nzi tlhamuselako xungetano hi xiyimeko xa mina xa ku nga ti ngheniseli ka zihena za mufumo, nzi wa ta kombisa kuyini xichawo ka lava nzi hambeneko navo hi kukholwa? — 1 Pedro 3:15.
Purepecha[tsz]
Engani jatsipiringa para explikarini andisïni no jámajki kʼuínchikuecharhu engaksï paisirhu anapueka, ¿néna xarhataa eskani respetariasïnga imechani engaksï no májkueni jakajkujka eskani ji? (1 Pedru 3:15.)
Tooro[ttj]
Ninsobora kutamu nta ekitiinisa abantu abatarukwikiririza omu nyikiriza zange obu ndukuba nimbasoborra habwaki ntetahya omu mikoro emu ey’ihanga? —1 Petero 3:15.
Tumbuka[tum]
Para nkhulongosora vinthu vinyake ivyo nkhuchita yayi nga ni vikondwelero vya charu, kasi ningalongora wuli ntchindi zanadi ku awo nkhupambana nawo vigomezgo? —1 Petrosi 3:15.
Tuvalu[tvl]
Kafai e fakamatala atu te pogai e se kau ei au ki nisi fakamanatuga a te atufenua, e fakaasi atu pefea ne au te lasi o toku āva ki tino kolā e ‵kese olotou talitonuga? —1 Petelu 3:15, 16.
Twi[tw]
Sɛ merekyerɛ nea enti a memfa me ho nhyɛ ɔman afahyɛ bi mu a, mɛyɛ dɛn akyerɛ sɛ mibu wɔn a ɛsono wɔn gyidi no yiye?—1 Petro 3:15.
Tahitian[ty]
A faataa ’i au no te aha vau e ore ai e apiti i te mau oroa here ai‘a, e nafea vau e faaite ai i to ’u faatura hohonu no te feia mea ê ta ratou mau tiaturiraa?—Petero 1, 3:15.
Tzeltal[tzh]
Te kʼalal ya xkʼot ta jwenta scholbeyel skʼoplal te bin yuʼun maba ya jchʼik jba ta swenta spasbeyel skʼinul te nacione, ¿bin-utʼil ya kakʼ ta ilel te ya kichʼ ta mukʼ te machʼatik maba jun schʼuunel koʼtan soke? (1 Pedro 3:15.)
Tzotzil[tzo]
Kʼalal mi kʼot ta jba xchapbel smelolal kʼu yuʼun ti muʼyuk ta jpas saludar li vanderae, ti muʼyuk ta jpas juramento sventa vandera xchiʼuk yan kʼusitik kʼuchaʼal taje, ¿kʼuxi chkakʼ ta ilel ti chkichʼ ta mukʼ li buchʼutik mu koʼoluk kʼusi jchʼunoj xchiʼukike? (1 Pedro 3:15.)
Uighur[ug]
Дөләтлик мәрасимларға қатнашмайдиғанлиғимниң сәвәвини чүшәндүргәндә, көзқарашлиримға қошулмайдиған адәмләргә қандақ қилип чоңқур һөрмәт көрситәләймән? (Петрусниң 1-хети 3:15).
Ukrainian[uk]
Як я покажу глибоку повагу до тих, хто не поділяє моїх вірувань, пояснюючи, чому не беру участі в певних державних церемоніях? (1 Петра 3:15).
Umbundu[umb]
Poku lombolola esunga lieci si pangela onepa kovipito vimue viofeka, ndi lekisa ndati esumbilo komanu vana ka va tiamẽlele ketavo liange? —1 Petulu 3:15.
Urdu[ur]
جب مَیں دوسروں کو بتاتا ہوں کہ مَیں قومی تقریبوں میں شرکت کیوں نہیں کرتا تو مَیں اُن کے نظریے کے لئے احترام کیسے ظاہر کر سکتا ہوں؟—۱-پطرس ۳:۱۵۔
Urhobo[urh]
Siẹrẹ mi de dje oboresorọ mi vwo jẹ obọ evwo vwẹ erẹ evo re ruẹ vwẹ ẹkuotọ na, mavọ mi se vwo muọghọ kẹ ihwo ri vwo esegbuyota rọ fẹnẹ ọmẹ? —1 Pita 3:15.
Venda[ve]
Musi ndi tshi khou ṱalutshedza vhathu vha vhuṅwe vhurereli zwine zwa ita uri ndi sa ṱanganele kha vhuṱambo ha lushaka, ndi nga sumbedza hani uri ndi a vha ṱhonifha?—1 Petro 3:15.
Vietnamese[vi]
Khi giải thích lý do không tham dự các nghi lễ quốc gia, làm sao tôi cho thấy mình thật sự tôn trọng những người không cùng đức tin?—1 Phi-e-rơ 3:15.
Makhuwa[vmw]
Okathi onitthokiherya aka mwaha aya ohintthapela aka mahiku a iferiyado sa mulaponi, kinrowa wooniherya sai wira kinnaattittimiha atthu a itiini sikina? —1 Pedru 3:15.
Wolaytta[wal]
Ta deˈiyo biittan ubbasan bonchettiya issi issi baalata bonchenna gaasuwaa qonccissiyo wode, taagaa mala ammanoy deˈennaageeta wozanappe bonchiyoogaa waata bessana danddayiyaanaa?—1 PHeexiroosa 3:15.
Wallisian[wls]
ʼI taku fakamahino ia te tupuʼaga ʼaē ʼo taku mole kau ki ʼihi ʼu toʼotoʼoga fakapuleʼaga, ʼe feafeaʼi anai haku fakahā ia taku fakaʼapaʼapa lahi kiā nātou ʼaē ʼe mole natou lotu tahi mo au?—1 Petelo 3:15.
Xhosa[xh]
Xa ndicacisa ukungabi nanxaxheba kwam kwimibhiyozo yesizwe, ndinokubahlonela njani abantu abaneenkolelo ezahlukileyo kwezam?—1 Petros 3:15.
Antankarana Malagasy[xmv]
Akory ahitan̈a fa man̈aja olo tsy mitovy finoan̈a aminaka zaho izikoa fa man̈azava antony mahavy zaho tsy mankalaza fetimpirenena?—1 Petera 3:15.
Yao[yao]
Ana mpaka nacimbicisye catuli ŵandu ŵakwete yikulupi yakulekangana ni yangu pangwasalila ligongo lyakwe ngangujigala nawo mbali pa yakutendekwa yine ya m’cilambo cetu? —1 Petulo 3:15.
Yapese[yap]
Uw rogon ni nge m’ug ni gu be tayfan e piin de taareb e michan’ romad u nap’an ni gu be weliy fan ndab gu un nga boch e madnom ni ma tay e nam rog? —1 Peter 3:15.
Yucateco[yua]
Ken in tsol baʼaxten maʼatech in táakpajal tiʼ baʼaloʼob jeʼex le desfileʼoboʼ, ¿bix jeʼel in tsolik tiʼ uláakʼ máakoʼob utiaʼal maʼ in beetik u tsʼíikiloʼobeʼ? (1 Pedro 3:15.)
Isthmus Zapotec[zai]
Ora caquiiñeʼ gusieneʼ xiñee qué riaaʼ caadxi saa ni runi ca guidxi ca, ximodo zanda gusihuinneʼ runeʼ respetar ca binni ni cadi naca xpinni Cristu (1 Pedro 3:15).
Chinese[zh]
当我解释为什么不参与爱国仪式时,我会怎样表明自己深深尊重跟我信仰不同的人?( 彼得前书3:15)
Zande[zne]
Ho mi asaka ndu gupai ni mi amanganga kura apumbo ti ni ya, wai du rengbe mi ka yugoho nga mi na irisa tipa agu aboro adunga na mi rogo idapase yo ya? —1 Petero 3:15.
Lachiguiri Zapotec[zpa]
Órni cuéxaya xigony diti roni tipnés lanii ni rony toib gudx, ¿ximod guislooya que napa respet a stipnés ni diti raluladx susica naʼ? (1 Pedro 3:15.)
Zulu[zu]
Ngingayibonisa kanjani inhlonipho ejulile kubantu abanezinkolelo ezihlukile kwezami lapho ngibachazela izizathu zokungahlanganyeli emikhosini ethile yobuzwe?—1 Petru 3:15.