Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hulle glo dat heilsame ontspanning, musiek, stokperdjies, liggaamsoefeninge, besoeke aan biblioteke en museums, ensovoorts ’n belangrike rol in ’n gebalanseerde opvoeding speel.
Amharic[am]
ጤናማ መዝናኛ፣ ሙዚቃ፣ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያና የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እንዲሁም ቤተ መጻሕፍትንና ቤተ መዘክሮችን መጎብኘትን የመሳሰሉ ነገሮች አንድ ልጅ ሚዛኑን የጠበቀ ትምህርትና ሥልጠና እንዲያገኝ ከፍተኛ ሚና እንደሚጫወቱ ያምናሉ።
Arabic[ar]
وهم يعتقدون ان الاسترخاء السليم، الموسيقى، الهوايات، التمرين الجسدي، زيارة المكتبات والمتاحف، وهلم جرا، لها دور مهم في التعليم الدراسي المتزن.
Aymara[ay]
Mä suma yatichäwix akanakampïñapawa: anattʼaña, musicanak ischʼukiña, ejercicionak luraña, bibliotecanakaru, museonakar saraña ukat yaqhanakampi.
Azerbaijani[az]
Onlar əmindirlər ki, faydalı istirahət, musiqi, hobbi, bədən tərbiyəsi, kitabxanalarda qiraət, muzeylərə səyahət və sairə düzgün təlimdə böyük rol oynayır.
Bemba[bem]
Balisumina ukuti ukukokoloka kwalinga, inyimbo, ifya kuleseshamo icitendwe, ukutukusho mubili, ukutandalila amalaibrare ne fiyanda fya babenye, na fimbipo, filabomba ulubali lwacindama mu masomo yashikatala.
Bulgarian[bg]
Те смятат, че здравословната почивка, музиката, различните видове хоби, физическите упражнения, посещенията на библиотеки и музеи и т.н., играят важна роля в едно уравновесено образование.
Cebuano[ceb]
Sila nagtuo nga ang maayong lulinghayaw, musika, mga kalingawan, ehersisyo sa lawas, mga pagduaw sa mga librarya ug sa mga museo, ug uban pa, nagadula ug hinungdanong papel diha sa timbang nga edukasyon.
Czech[cs]
Jsou přesvědčeni, že důležitým doplňkem vyrovnaného vzdělávání je zdravé uvolnění, hudba, koníčky, tělesné cvičení, navštěvování knihoven a muzeí a podobně.
Danish[da]
De mener at sunde adspredelser såsom musik, hobbyer, motion, besøg på biblioteker og museer og lignende udgør en vigtig del af deres undervisning i bred forstand.
German[de]
Ihrer Ansicht nach spielen vernünftige Entspannung, Musik, Hobbys, Sport, der Besuch von Museen und Bibliotheken und anderes bei einer ausgewogenen Erziehung eine große Rolle.
Ewe[ee]
Woxɔe se be modzakaɖeɖe nyuiwo, hadzidzi, modzakaɖedɔwo, kamedede, tsaɖiɖi yi agbalẽdzraɖoƒewo kple blemanudzraɖoƒewo, kpakple nu bubuwo wɔa akpa vevi aɖe le sukudede si da sɔ me.
Greek[el]
Πιστεύουν ότι η υγιής αναψυχή, η μουσική, τα χόμπι, η σωματική άσκηση, οι επισκέψεις σε βιβλιοθήκες και μουσεία, κτλ., παίζουν σημαντικό ρόλο στην ισορροπημένη εκπαίδευση.
English[en]
They believe that healthy relaxation, music, hobbies, physical exercise, visits to libraries and museums, and so forth, play an important part in a balanced education.
Spanish[es]
Piensan que una educación equilibrada debe incluir esparcimiento sano, música, aficiones, ejercicio físico, visitas a bibliotecas y museos, y otras actividades.
Estonian[et]
Nad arvavad, et ülesehitaval lõõgastusel, muusikal, hobidel, kehakultuuril, raamatukogude ja muuseumide külastamisel ning muul seesugusel on igakülgse hariduse omandamisel tähtis roll.
Persian[fa]
آنها معتقدند که تفریحات سالم، موسیقی، سرگرمی، بازی و فعالیتهای جسمی، بازدید از کتابخانهها و موزهها و فعالیتهایی از این قبیل بخش مهمی از تحصیلات متعادل هستند.
Finnish[fi]
Heidän mielestään tervehenkinen rentoutuminen, musiikki, harrastukset, liikunta, käynnit kirjastoissa ja museoissa ja niin edelleen ovat tärkeä osa tasapainoista koulutusta.
French[fr]
Ils pensent qu’une détente saine, la musique, un passe-temps, l’exercice physique, la visite d’une bibliothèque ou d’un musée, etc., tiennent une place importante dans l’instruction harmonieuse d’un enfant.
Hindi[hi]
उनका मानना है कि हितकर मनबहलाव, संगीत, शौक, शारीरिक कसरत, पुस्तकालय और संग्रहालय जाना इत्यादि संतुलित शिक्षा में महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
Croatian[hr]
Oni vjeruju da zdrava relaksacija, muzika, hobiji, tjelesno vježbanje, posjete bibliotekama i muzejima, i tako dalje, igraju važnu ulogu u uravnoteženom obrazovanju.
Hungarian[hu]
Hiszik, hogy az egészséges kikapcsolódás — zene, hobbik, testgyakorlat, valamint a könyvtárak és múzeumok látogatása, és így tovább — fontos szerepet játszik a kiegyensúlyozott oktatásban.
Indonesian[id]
Mereka menganggap bahwa hiburan yang sehat, musik, hobi, olahraga, kunjungan ke perpustakaan dan museum, dan sebagainya, memainkan peranan penting dalam pendidikan yang seimbang.
Igbo[ig]
Ha kwenyere na ntụrụndụ dị mma, egwú, ihe omume ntụsara ahụ, mmega ahụ, nleta nke ọbá akwụkwọ dị iche iche na ebe ndebe ihe mgbe ochie, na ihe ndị ọzọ, na-ekere òkè dị mkpa n’agụmakwụkwọ a haziri nke ọma.
Iloko[ilo]
Patienda a napateg ti paset dagiti makagunggona a paglinglingayan, musika, pagesman, pisikal nga ehersisio, isasarungkar kadagiti libraria ken museo, ken dadduma pay, iti natimbeng nga edukasion.
Icelandic[is]
Þeir trúa því að heilsusamleg afþreying, tónlistariðkun, tómstundagaman, íþróttir, heimsóknir í bókasöfn og önnur söfn og annað í þeim dúr gegni þýðingarmiklu hlutverki í góðri og alhliða menntun.
Italian[it]
Credono che svago sano, musica, hobby, esercizio fisico, visite di biblioteche e musei, ecc., abbiano una parte importante in un programma educativo equilibrato.
Japanese[ja]
ですからエホバの証人は,教室外の活動をどのように選ぶかも非常に大切であるとみなし,健全なレクリエーション,音楽,いろいろな趣味,体の運動,図書館や博物館などに行くことも,平衡の取れた教育のために重要であると考えています。
Georgian[ka]
ისინი თვლიან, რომ სასარგებლო დასვენება, მუსიკა, ჰობი, ფიზიკური ვარჯიში, ბიბლიოთეკებსა და მუზეუმებში სიარული და ასე შემდეგ მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ყოველმხრივ განვითარებაში.
Kannada[kn]
ಹಿತಕರವಾದ ವಿಶ್ರಾಮಾವಧಿಗಳು, ಸಂಗೀತ, ಹವ್ಯಾಸಗಳು, ಶಾರೀರಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ, ಗ್ರಂಥಾಲಯ ಮತ್ತು ಮ್ಯೂಸಿಯಮ್ಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿಗಳು, ಇವೆಲ್ಲವೂ ಒಂದು ಸಮ ಪ್ರಮಾಣದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.
Korean[ko]
증인들은 건전한 오락, 음악, 취미, 운동, 도서관 및 박물관 견학 등이 균형 잡힌 교육이라는 측면에서 중요한 역할을 한다고 믿습니다.
Lingala[ln]
Bandimaka ete kominanola ya malamu, miziki, kosala mwa misala mpo na kolekisa ntango, kosala ngalasisi, kokende kotala babibliotɛkɛ mpe bisika oyo babombaka biloko ya kala (musée) mpe bongo na bongo, ezali na ntina mingi mpo mwana azwa formasyo ya malamu.
Lozi[loz]
Ba lumela kuli ku ish’umusa ko kunde, lipina, lindongwamo za ku ikatuluseza teñi, lipapali za ku matafaza mubili, misipili ya ku potela mandu a libuka ni limyuziyamu, ni ze ñwi cwalo, li peta kalulo ya butokwa mwa tuto ye itikanelezi.
Lithuanian[lt]
Jų įsitikinimu, sveikas poilsis, muzika, laisvalaikio pomėgiai, fizinis lavinimas, bibliotekų bei muziejų lankymas ir kiti dalykai labai reikšmingi nuosaikiam išsilavinimui įgyti.
Latvian[lv]
Viņi ir pārliecināti, ka pilnvērtīga atpūta, mūzika, dažādi vaļasprieki, fiziski vingrinājumi, bibliotēku un muzeju apmeklējumi un līdzīgi pasākumi ir svarīga vispusīgas audzināšanas daļa.
Malagasy[mg]
Mino izy ireo fa manana anjara asa lehibe eo amin’ny fampianarana voalanjalanja ny fialam-boly, ny mozika, ny zavatra ankafizina manokana, sy ny fanatanjahan-tena mahasoa, ny fitsidihana tranomboky sy tranombakoka ary ny toy izany.
Macedonian[mk]
Тие мислат дека здравата релаксација, музиката, хобито, физичките активности, посетите на библиотеки и музеи, и слично, играат важна улога за едно урамнотежено образование.
Malayalam[ml]
ആരോഗ്യാവഹമായ വിനോദം, സംഗീതം, ഹോബികൾ, ശാരീരിക വ്യായാമം, ഗ്രന്ഥശാലകളും കാഴ്ചബംഗ്ലാവുകളും സന്ദർശിക്കൽ തുടങ്ങിയവ സന്തുലിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പ്രധാന പങ്കു വഹിക്കുന്നതായി അവർ വിശ്വസിക്കുന്നു.
Marathi[mr]
ते असे मानतात, की हितकर करमणूक, संगीत, छंद, शारीरिक व्यायाम, ग्रंथालयांना आणि संग्रहालयांना भेटी देणे वगैरे गोष्टी संतुलित शिक्षणामध्ये मोलाचा वाटा उचलतात.
Norwegian[nb]
De mener at sunn avkobling, musikk, hobbyer, fysisk trening, besøk på biblioteker og museer og så videre spiller en viktig rolle i en likevektig utdannelse.
Dutch[nl]
Zij geloven dat gezonde ontspanning, muziek, hobby’s, lichaamsbeweging, bezoeken aan bibliotheken en musea, enzovoort, een belangrijke rol spelen in evenwichtig onderwijs.
Northern Sotho[nso]
Di dumela gore boitapološo bjo bobotse, mmino, ditloša-bodutu, go ithobolla mmele, go etela makgobapuku le mebusiamo le tše dingwe, go kgatha tema e bohlokwa thutong e leka-lekanego.
Nyanja[ny]
Zimakhulupirira kuti kupuma koyenera, nyimbo, zochita zapamtima, maseŵero olimbitsa thupi, kupita kumalaibulale ndi kumamyuziyamu, ndi zina zotero, zimathandiza kwambiri m’maphunziro oyenera.
Nzima[nzi]
Bɛdie bɛdi kɛ ɛnwomenlelielɛ kpalɛ, edwɛne, nwɔhoa, agbɔkɛ nu ɛkpundikpundilɛ, nee ɛleka mɔɔ bɛfa mbuluku nee tete ninyɛne bɛsie la ɛnleɛnleanlɛ nwo hyia wɔ nwomazukoalɛ kpalɛ nu.
Oromo[om]
Bashannanuun, muuziqaa dhaggeeffachuun, hojiiwwan yeroo boqonnaatti hojjetaman hojjechuun, sochii jabeenya qaamaa gochuun, mana kitaabaafi muuziyamii daawwachuun, akkasumas wantoonni kanaa wajjin wal fakkaatan barumsaafi leenjii barbaachisaa argachuurratti ga’ee guddaa akka qaban ni amanu.
Papiamento[pap]
Nan ta kere cu recreo sano, música, hobby, ehercicio físico, bishitanan na biblioteca i museonan, etcétera, ta hunga un papel importante den un educacion balansá.
Polish[pl]
Wiedzą, że istotną rolę we właściwym wychowaniu odgrywa na przykład zdrowa rozrywka, słuchanie muzyki, jakieś hobby, zażywanie ruchu czy też odwiedzanie bibliotek i muzeów.
Portuguese[pt]
Acreditam que a descontração salutar, a música, os passatempos, os exercícios físicos, as visitas a bibliotecas e a museus e assim por diante, desempenham um papel importante na educação equilibrada.
Romanian[ro]
Ei cred că relaxarea sănătoasă, muzica, hobby-urile, exerciţiile fizice, vizitele la biblioteci şi la muzee, şi aşa mai departe, joacă un rol important într-o instruire echilibrată.
Russian[ru]
Они уверены, что благотворный отдых, музыка, хобби, а также физические упражнения, посещение библиотек, музеев и тому подобное играют важную роль во всестороннем, гармоничном развитии ребенка.
Kinyarwanda[rw]
Bemera ko imyidagaduro itagize icyo itwaye, umuzika, kwirangaza, gukora imyitozo ngororangingo, gusura amazu y’ibitabo n’amazu ndangamurage hamwe n’ibindi, bigira uruhare mu myigire myiza.
Sinhala[si]
ප්රමාණවත් විවේකයක් ගැනීම, සංගීතය, විනෝදාංශවල යෙදීම, ව්යායාම් කිරීම, පුස්තකාලයට යෑම සහ කෞතුකාගාර නැරඹීම වැනි දේවල් අධ්යාපනයට ඇතුළත් බව ඔවුන් දන්නවා.
Slovak[sk]
Sú presvedčení, že zdravé uvoľnenie, hudba, koníčky, telesné cvičenie, návštevy knižníc a múzeí a podobne hrajú dôležitú úlohu vo vyváženom vzdelávaní.
Slovenian[sl]
Pomembno vlogo za uravnoteženo izobraževanje imajo po njihovem mnenju tudi zdrav oddih, glasba, konjički, telesne vaje, obiskovanje knjižnic, muzejev in podobno.
Samoan[sm]
Latou te talitonu o tafaoga e mamā, o musika, o mea e fiafia i ai, o faamalosi tino, o asiasiga i faletusi ma falemataaga, ma isi mea faapena, e iai sona vaega tāua i le mauaina o se aʻoaʻoga e paleni.
Shona[sn]
Zvinodavira kuti kuzorora kwakanaka, nziyo, mabasa okuzvifadza, kurovedza muviri, kushanyira maraibhurari nemamiyuziyamu, nezvimwe zvakadaro, zvinoita rutivi runokosha mudzidzo yakadzikama.
Albanian[sq]
Ata mendojnë se zbavitjet e shëndet-shme, muzika, qejfet, ushtrimet fizike, vizitat nëpër biblioteka dhe muzeume e kështu me radhë, luajnë një rol të rëndësishëm në një program të ekuilibruar arsimor.
Serbian[sr]
Oni veruju da zdrava relaksacija, muzika, hobiji, fizičko vežbanje, posete bibliotekama i muzejima, i tako dalje, igraju veliku ulogu u uravnoteženom obrazovanju.
Southern Sotho[st]
Li lumela hore boikhathollo bo molemo, ’mino, lintho tse etsoang ka morero oa ho phomotsa kelello, ho itlhakisa ’meleng, ho etela lilaebrari le litsi tsa polokelo ea lintho tsa bohlokoa, le tse ling tse joalo, li phetha karolo ea bohlokoa thutong e leka-lekaneng.
Swedish[sv]
De menar att nyttig avkoppling, musik, hobbyverksamhet, fysisk aktivitet samt besök på bibliotek och museer har stor betydelse och bör ingå i en god och allsidig utbildning.
Swahili[sw]
Wao huamini kwamba starehe ifaayo, muziki, mambo ya kujifurahisha, mazoezi ya kimwili, kuzuru maktaba na nyumba za kuhifadhi mambo ya kale, na kadhalika, ni sehemu ya maana katika elimu yenye usawaziko.
Tamil[ta]
ஆரோக்கியமான பொழுதுபோக்கு, இசை, விருப்பவேலைகள், உடற்பயிற்சி, நூலகங்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்களுக்கு விஜயம் ஆகியவை சமநிலையுள்ள கல்வியில் முக்கியமான பங்கை வகிக்கின்றன என்பதை அவர்கள் நம்புகிறார்கள்.
Thai[th]
พวก เขา เชื่อ ว่า การ หย่อนใจ ที่ เป็น ประโยชน์, ดนตรี, งาน อดิเรก, กาย บริหาร, การ ไป เยี่ยม ชม ห้อง สมุด และ พิพิธภัณฑสถาน, และ อื่น ๆ มี บทบาท สําคัญ ใน การ ศึกษา ที่ สมดุล.
Tagalog[tl]
Naniniwala sila na ang kapaki-pakinabang na aliwan, musika, libangan, ehersisyo ng katawan, pagtungo sa mga aklatan at museo, at iba pa, ay gumaganap ng mahalagang papel sa isang balanseng edukasyon.
Tswana[tn]
Ba dumela gore boitapoloso jo bo phepa, mmino, ditiro tsa go itlosa bodutu, go itshidila mo mmeleng, go etela kwa dilaeboraring le kwa dimusiamong, le tse dingwe fela jalo, di botlhokwa thata mo thutong e e lekalekaneng.
Tonga (Zambia)[toi]
Basyoma kuti kulyookezya kubotu, kwiimba, kusobana, aimwi micito iigwasya mubili, kuswaya malaibbulali amamiziamu amilimo imbi buyo zilagwasya kapati mulwiiyo luzwide.
Tsonga[ts]
Ti pfumela leswaku ku wisa lokunene, vuyimbeleri, swintirhwana, vutiolori, ku endzela tilayiburari ni timuziyamu ni swin’wana, swa vuyerisa swinene eka dyondzo leyi ringaneleke.
Tatar[tt]
Алар: яхшы ял итү, музыка, мавыгулар, физик күнегүләр, китапханәләргә, музейларга бару һәм башкалар — болар барысы да баланың һәрьяктан аһәңле үсүендә бик әһәмиятле роль уйный дип ышаналар.
Twi[tw]
Wogye di sɛ ahomegye, nnwom, ne nneɛma a wɔyɛ de gye ani a ɛfata, apɔw-mu-teɛteɛ, nhomakorabea ne tete nneɛma akorae ahorow a wɔkɔhwɛ hɔ, ne nea ɛkeka ho, ho hia kɛse wɔ nhomasua a ɛkari pɛ mu.
Tahitian[ty]
Te tiaturi nei ratou e te tamǎrûraa tino au maitai, te upaupa, te mau faaanaanataeraa au-roa ’‘e-hia, te faaetaetaraa tino, te mataitairaa i te mau fare vairaa buka e te mau fare vairaa tauihaa tahito, e te vai atu â, e tuhaa faufaa to te reira i roto i te hoê haapiiraa aifaito.
Ukrainian[uk]
Вони вважають, що здоровий відпочинок, музика, хобі, фізичні вправи, відвідування бібліотек, музеїв і тому подібне відіграють важливу роль у всебічній освіті.
Xhosa[xh]
Ayakholelwa ukuba ukuzihlaziya okwakhayo, umculo, ukuzonwabisa, ukwenza umthambo, ukuya kwimizi yogcino-zincwadi nakwiimyuziyam, njalo njalo, kunendima ebalulekileyo kwimfundo elungeleleneyo.
Yoruba[yo]
Wọ́n gbà gbọ́ pé ìsinmi gbígbámúṣé, orin, eré ọwọ́dilẹ̀, eré ìmárale, ìbẹ̀wò sí àwọn ibi àkójọ ìwé kíkà àti sí àwọn ilé àkójọ ohun ìṣẹ̀m̀báyé, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ, ń ṣe bẹbẹ nínú ìmọ̀ ẹ̀kọ́ tí ó wà déédéé.
Chinese[zh]
他们相信,有益身心的消遣、陶冶性情的音乐和嗜好、体育运动、到图书馆和博物馆参观等等,都是均衡教育的重要部分。
Zulu[zu]
Banomuzwa wokuthi ukuphumula okuqabulayo, umculo, izinto umuntu azithandayo, ukuvivinya umzimba, ukuvakashela imitapo neminyuziyamu, njalonjalo, kunendima ebalulekile emfundweni elinganiselayo.