Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Blaai na Les 1 en sê: “As jy vyf minute of so aan ons kan afstaan, sal ons graag vir jou wil wys hoe dit werk.
Arabic[ar]
وإذ تفتحون الى الدرس ١ قولوا: «اذا كنت تقدر ان تعطينا من وقتك نحو ٥ دقائق، نودّ ان نريك كيف يكون ذلك.
Central Bikol[bcl]
Binubuksan an Leksion 1, magsabi: “Kun matatawan nindo kami nin mga limang minuto, gusto niamong ipaheling sa saindo kun paano ini ginigibo.
Bemba[bem]
Lyene kuti mwaya pa Isambililo 1 no kusosa amuti: “Nga mwasumina kuti twalanshanya fye pali baminiti basano imulange fintu ciba pa kusambilila.
Bulgarian[bg]
Като отвориш на Урок 1, кажи: „Ако можете да ни отделите около пет минути, искаме да ви покажем как става това.
Bislama[bi]
Go long Lesen 1, mo talem se: “Sipos yu gat faef menet, mifala i wantem soem long yu olsem wanem blong mekem stadi ya.
Cebuano[ceb]
Sa pagpakli sa Leksiyon 1, moingon: “Kon makahatag ka namo ug mga lima ka minutos, buot namong ipakita nimo kon sa unsang paagi kini himoon.
Czech[cs]
Obrať pozornost k 1. lekci a řekni: „Pokud máte zhruba pět minut, rádi bychom vám ukázali, jak kurs probíhá.
German[de]
Gehe dann zur Lektion 1 über und sage: „Wenn Sie mir fünf Minuten Zeit einräumen, würde ich Ihnen gern zeigen, wie das funktioniert.
Ewe[ee]
Trɔ ɖe Nusɔsrɔ̃ 1 ŋu nàgblɔ be: “Ne àte ŋu ana abe aɖabaƒoƒo atɔ̃ ene mí la, míadi be míafia alesi míewɔnɛ wò.
Efik[efi]
Ke okụbọrede aka Ukpepn̄kpọ 1, dọhọ ete: “Edieke afo ekemede ndinọ nnyịn n̄kpọ nte minit ition, nnyịn ikpama ndiwụt fi nte emi enyenede ufọn.
Greek[el]
Ανοίξτε στο Μάθημα 1 και πείτε: «Αν μας δίνατε πέντε λεπτά, θα θέλαμε να σας δείξουμε πώς γίνεται αυτό.
English[en]
Turning to Lesson 1, say: “If you can give us about five minutes, we would like to show you how this works.
Spanish[es]
Vaya a la lección 1 y diga: “Si dispone de cinco minutos, me gustaría mostrarle cómo se lleva a cabo.
Estonian[et]
Asudes esimese õppetunni juurde, ütle: ”Kui teil oleks umbes viis minutit aega, näitaksime meeleldi, kuidas see uurimine käib.
Finnish[fi]
Käännä esiin 1. oppijakso ja sano: ”Jos teillä on noin viisi minuuttia aikaa, haluaisimme näyttää teille, miten tätä tutkitaan.
French[fr]
Puis abordons la leçon 1 en disant : “ Si vous avez cinq minutes, je vous montre comment cela se passe.
Ga[gaa]
Kɛ ogbele kɛtee Nikasemɔ 1 lɛ mli lɛ, kɛɛmɔ akɛ: “Kɛ obaanyɛ oha wɔ minitii aaafee enumɔ lɛ, no lɛ, wɔbaasumɔ ni wɔtsɔɔ bo bɔ ni afeɔ enɛ ahaa.
Hiligaynon[hil]
Nagabukas sa Leksion 1, magsiling: “Kon mahatagan mo kami sing mga lima ka minuto, luyag namon ipakita sa imo kon paano ini ginahimo.
Croatian[hr]
Otvori lekciju 1 i kaži: “Ako možete odvojiti oko pet minuta voljeli bismo vam pokazati kako to izgleda.
Haitian[ht]
Vire nan leson 1 an epi di : “ Si ou dispoze senk minit, m ap byen kontan montre w ki jan sa fèt.
Hungarian[hu]
Lapozz az 1. leckéhez, és mondd a következőket: „Ha ad nekünk körülbelül öt percet, szeretnénk bemutatni, hogy ez hogyan működik.
Indonesian[id]
Kemudian, beralihlah ke Pelajaran 1, dng mengatakan, ”Jika Anda dapat memberi kami sekitar lima menit saja, kami ingin memperlihatkan kpd Anda bagaimana pengajaran Alkitab diberikan.
Iloko[ilo]
Iturongyo iti Leksion 1, sa kunaenyo: “No maipaayandakami iti agarup lima a minuto, kayatmi nga ipakita kadakayo no kasano a maaramid daytoy.
Icelandic[is]
Snúðu þér að 1. kafla og segðu: „Ef þú getur séð af fimm mínútum langar okkur til að sýna þér hvernig þetta fer fram.
Italian[it]
Aprite l’opuscolo alla lezione 1, dicendo: “Se ci concede cinque minuti circa vorremmo farle vedere come si svolge.
Georgian[ka]
გადაშალე 1-ლ გაკვეთილზე და უთხარი: «ხუთ წუთს თუ დაგვითმობდით, გაჩვენებდით, როგორ მიმდინარეობს შესწავლა.
Korean[ko]
제1과를 펴서 이렇게 말하십시오. “5분 정도만 시간을 내신다면, 어떻게 그렇게 할 수 있는지 보여 드리고 싶습니다.
Lingala[ln]
Nsima zongá na liteya 1, mpe lobá: “Soki okoki kopesa biso miniti mitano, tokosepela kolakisa yo ndenge boyekoli yango esalemaka.
Lozi[loz]
Mu apule Tuto 1, mi mu bulele kuli: “Haiba mu ka lu lumeleza ka mizuzu ye bat’o ba ye ketalizoho, ne lu ka tabela ku mi bonisa mo i ezezwa yeo.
Latvian[lv]
Pirms sāksi apskatīt 1. nodarbību, pasaki: ”Ja jums būtu apmēram piecas minūtes, mēs jums labprāt parādītu, kā notiek šādas studijas.
Malagasy[mg]
Milazà toy izao, rehefa mijery ny Lesona 1: “Ho faly izahay hampiseho aminao ny fomba fanaovana izany, raha afaka manome anay dimy minitra eo ho eo ianao.
Marshallese[mh]
Ilo am eliklok ñan Katak 1, ba: “Elañe kim maroñ bõk lalem wõt minute ko am, kimij kõnan kwalok ñan kwe ewi wãwen ej jerbal.
Macedonian[mk]
Кога ќе свртиш на првата лекција, речи: „Ако ни допуштите околу пет минути, би сакале да Ви покажеме како оди тоа.
Malayalam[ml]
1-ാം പാഠത്തിലേക്കു തിരിഞ്ഞ് ഇങ്ങനെ പറയുക: “അഞ്ചു മിനിറ്റ് എടുക്കാമെങ്കിൽ, അത് എങ്ങനെ സാധിക്കുമെന്നു കാണിച്ചുതരാം.
Marathi[mr]
मग, पहिला पाठ उघडा आणि म्हणा: “तुम्ही फक्त ५ मिनिटं दिलीत तर हा अभ्यास कसा केला जातो हे आम्ही तुम्हाला दाखवू शकतो.
Burmese[my]
သင်ခန်းစာ ၁ ကိုဖွင့်ပြီး ဤသို့ပြောပါ– “ငါးမိနစ်လောက်အချိန်ပေးနိုင်မယ်ဆိုရင် ဒါကိုဘယ်လိုလေ့လာသလဲဆိုတာ မိတ်ဆွေကိုပြပေးချင်တယ်။
Norwegian[nb]
Når du slår opp på leksjon 1, kan du si: «Hvis du kan avse fem minutter, vil vi gjerne vise deg hvordan man kan gå fram.
Niuean[niu]
Veveu ai ke he Fakaakoaga 1, pehe age: “Kaeke kua foaki mai e koe lima e minuti, manako a maua ke fakakite atu e puhala ke taute e mena nei.
Dutch[nl]
Ga naar les 1 en zeg: „Als u vijf minuten voor ons hebt, willen wij u graag laten zien hoe dit in zijn werk gaat.
Northern Sotho[nso]
Ge o phetla go Thuto 1, e re: “Ge o ka re nea metsotso e ka bago e mehlano, re be re ka rata go go bontšha kamoo se se šomago ka gona.
Nyanja[ny]
Pitani pa Phunziro 1 ndi kunena kuti: “Ngati mungatipatseko mphindi zisanu, tingakonde kukusonyezani mmene zimenezi zimachitikira.
Panjabi[pa]
ਫਿਰ ਅਧਿਆਇ 1 ਖੋਲ੍ਹੋ ਅਤੇ ਕਹੋ: “ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਸਾਨੂੰ ਪੰਜ ਮਿੰਟ ਦਿਓਗੇ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਦਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਧਿਐਨ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
Polish[pl]
Otwórz broszurę na lekcji 1 i powiedz: „Jeżeli miałby pan pięć minut, moglibyśmy panu pokazać, jak to wygląda.
Pohnpeian[pon]
Pahkalahng iren mehn kasukuhl 1 oh nda: “Ma ke kak kihong kiht minit limau, se men kasalehong uhk iaduwen met kak wiawi.
Portuguese[pt]
Abra a brochura na lição 1 e diga: “Se puder nos dar uns cinco minutos, gostaríamos de lhe mostrar como é o curso.
Romanian[ro]
Apoi îndreptaţi-i atenţia asupra lecţiei 1, spunând: „Dacă puteţi să ne acordaţi aproximativ cinci minute, ne-ar face plăcere să vă arătăm cum decurge un studiu.
Russian[ru]
Обратившись к уроку 1, скажи: «Если вы могли бы уделить нам пять минут, мы бы показали, как проходит такое изучение.
Kinyarwanda[rw]
Rambura ku isomo rya 1 maze uvuge uti “niba ushobora kuduha iminota igera hafi kuri itanu, twakwishimira kukwereka uko ibyo bikorwa.
Slovak[sk]
Keď obrátiš pozornosť na 1. lekciu, povedz: „Ak nám môžete venovať približne päť minút, radi vám ukážeme, ako tento kurz prebieha.
Slovenian[sl]
Nato odprite brošuro pri 1. lekciji in recite: »Če imate kakih pet minut časa, bi vam rad pokazal, kako pouk poteka.
Samoan[sm]
Ia suʻe i le Lesona 1, ma faapea atu: “Afai e mafai ona e faaavanoa sina lima minute, e ma te fia faailoa atu ia te oe le auala e faia ai lenei mea.
Shona[sn]
Uchienda paChidzidzo 1, iti: “Kana mukagona kutipa maminiti anenge mashanu, tinoda kukuratidzai kuti izvi zvinoitwa sei.
Albanian[sq]
Duke u kthyer te mësimi 1 mund të themi: «Nëse mund të na kushtoni rreth pesë minuta duam t’ju tregojmë se si bëhet kjo gjë.
Serbian[sr]
Otvori 1. lekciju i kaži: „Ako imate samo pet minuta vremena, želeli bismo da vam pokažemo kako to ide.
Sranan Tongo[srn]
Go na lès 1, èn taki: „Efoe joe kan gi wi feifi miniti nomo, dan wi wani sori joe fa disi e go.
Southern Sotho[st]
Ha u phetla Thuto ea 1, e-re: “Haeba u ka re fa metsotso e ka bang mehlano, re lakatsa ho u bontša kamoo sena se sebetsang kateng.
Swedish[sv]
När du visar Lektion 1 kan du säga: ”Om du vill ge oss cirka fem minuter, skulle vi vilja visa hur det går till.
Swahili[sw]
Ukifungua Somo la 1, sema: “Ukitupatia dakika tano hivi, tungependa kukuonyesha jinsi ambavyo hufanywa.
Tamil[ta]
பாடம் 1-க்கு திருப்பி, இவ்வாறு சொல்லுங்கள்: “அஞ்சு நிமிஷம் ஒதுக்கினீங்கனா, இதை எப்படி படிப்பது என்பதை நாங்க இப்போ உங்களுக்கு செய்து காண்பிப்போம்.
Telugu[te]
మొదటి పాఠానికి వెళ్ళి, “మీరు నాకు ఒక ఐదు నిమిషాలు ఇవ్వగల్గితే, ఇది ఎలా సహాయపడుతుందో మీకు చూపించాలని ఇష్టపడుతున్నాను.
Thai[th]
เปิด ไป ที่ บทเรียน 1 พูด ว่า “ถ้า คุณ ให้ เวลา ได้ สัก ห้า นาที ผม อยาก จะ แสดง ให้ คุณ เห็น วิธี ดําเนิน การ.
Tagalog[tl]
Sa pagbaling sa Aralin 1, sabihin ang ganito: “Kung mabibigyan ninyo kami ng limang minuto, nais naming ipakita sa inyo kung paano ito ginagawa.
Tswana[tn]
Fa o bula mo go Thuto 1, e re: “Fa o ka re neela metsotso e ka nna metlhano, re ka rata go go bontsha gore e tshwarwa jang.
Tonga (Zambia)[toi]
Amuvwunune ku Ciiyo 1 akwaamba kuti: “Ikuti naa mwatuzumizya buyo maminiti aali osanwe, inga twamutondezya mbocicitwa eci.
Tsonga[ts]
Loko u ya eka Dyondzo 1, u nga ku: “Loko wo hi nyika kwalomu ka ntlhanu wa timinete, hi nga tsakela ku ku kombisa ndlela leyi dyondzo leyi yi fambisiwaka ha yona.
Twi[tw]
Bere a woadan akɔ Adesua 1 so no, ka sɛ: “Sɛ wubetumi ama yɛn simma anum a, anka yɛbɛpɛ sɛ yɛkyerɛ wo sɛnea ɛbɛkɔ so.
Tahitian[ty]
I muri iho, e rave ana‘e i te haapiiraa 1 ma te parau atu e: “Mai te peu e e pae minuti ta oe, e faaite atu vau ia oe i te tereraa.
Ukrainian[uk]
Розгорни її на уроці 1 і скажи: «Якщо у вас є п’ять хвилин, то ми покажемо, як знайти відповіді на ці запитання.
Vietnamese[vi]
Lật sang Bài 1, và nói: “Nếu ông / bà có khoảng năm phút, chúng tôi xin trình bày cách học sách mỏng này.
Wallisian[wls]
Fuli age te Ako 1, pea koutou ʼui fēnei: “Kapau ʼe ʼi ai hou ʼu kiʼi minuta e nima, pea ʼe ʼau fakahā atu anai peʼe feafeaʼi te fakaʼaogaʼi ʼo te kaupepa.
Xhosa[xh]
Tyhila kwiSifundo 1, uze uthi: “Ukuba unako ukusipha malunga nemizuzu emihlanu, singathanda ukukubonisa indlela okusebenza ngayo oku.
Yapese[yap]
Mu pithig e babyor ko Guruy 1, ma ga yog; “Faan rayog ni ngam ognag lal e minit ngay, ma gamow ba adag ni nggu dagew ngom rogon ni yima fil Bible.
Yoruba[yo]
Bí o ṣe ń ṣí i sí Ẹ̀kọ́ Kìíní, sọ pé: “Bí o bá lè yọ̀ǹda nǹkan bí ìṣẹ́jú márùn-ún, a óò ṣàlàyé bí èyí ṣe máa ń rí fún ọ.
Chinese[zh]
然后翻到第一课,说:“我们用大约5分钟向你示范这个课程是怎样进行的吧。
Zulu[zu]
Vula iSifundo 1, bese uthi: “Uma ungasinikeza imizuzu emihlanu, singathanda ukukubonisa ukuthi kwenziwa kanjani lokhu.