Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Die artikel het verder die waarde van innerlike perke getoon: “Tieners wat hulle goed gedra, het dikwels ouers wat self verantwoordelik, eerlik en gedissiplineerd is—wie se lewe strook met die waardes wat hulle voorstaan en wat hulle kinders aanmoedig om hulle voorbeeld te volg.
Arabic[ar]
وتابعت المقالة لتظهر قيمة السيطرة الداخلية: «المراهقون الذين تصرفوا جيدا كان لهم والدون هم انفسهم مسؤولون، مستقيمون، ومتصفون بتأديب الذات — يعيشون وفق القيم التي يعترفون بها ويشجعون اولادهم على اتباعها.
Cebuano[ceb]
Ang artikulo nagpadayon sa pagpakita sa bili sa pagkontrolar sa kaugalingon: “Ang mga tin-edyer nga maayog batasan may mga ginikanang responsabli, matarong, ug disiplinado sa kaugalingon —nga nagkinabuhi sumala sa mga sukdanang ilang ginaangkon ug nagadasig sa ilang mga anak sa pagsunod.
Czech[cs]
Článek se pak dále zabýval důležitostí takových hodnot: „Děti, které se chovaly dobře, měly většinou rodiče, kteří byli sami zodpovědní, přímí a projevovali sebekázeň — kteří žili v souladu se zásadami, k nimž se hlásili, a své děti povzbuzovali, aby následovaly jejich příklad.
Danish[da]
Artiklen understregede endvidere værdien af indre kontrolmekanismer: „Teenagere som opførte sig godt havde i regelen forældre der var ansvarsbevidste, retlinede og som havde en høj selvdisciplin — som levede efter de værdinormer de bekendte sig til og som opfordrede deres børn til at gøre det samme.
German[de]
Weiter wurde in dem Artikel der Wert innerer Stärke aufgezeigt: „Jugendliche, die sich gut benehmen, haben oftmals Eltern, die verantwortungsbewußt und aufrecht sind und Selbstdisziplin haben — die in Übereinstimmung mit den Werten leben, zu denen sie sich bekennen und nach denen zu leben sie ihre Kinder ermuntern.
Greek[el]
Το άρθρο έδειχνε στη συνέχεια την αξία των εσωτερικών μηχανισμών αυτοελέγχου: «Οι έφηβοι που συμπεριφέρονταν καλά είχαν συνήθως γονείς οι οποίοι ήταν υπεύθυνα και ακέραια άτομα και διαπαιδαγωγούσαν τον εαυτό τους—ζούσαν σε αρμονία με τις αξίες τις οποίες πρέσβευαν και ενθάρρυναν τα παιδιά τους να κάνουν το ίδιο.
English[en]
The article proceeded to show the value of inner controls: “Teenagers who behaved well tended to have parents who were themselves responsible, upright, and self-disciplined —who lived in accord with the values they professed and encouraged their children to follow suit.
Spanish[es]
El artículo procedió a mostrar la importancia de los valores internos: “Por lo general, los adolescentes que se comportaban bien tenían padres responsables, rectos y autodisciplinados, que vivían de acuerdo con los valores que profesaban y animaban a sus hijos a seguir su ejemplo.
Finnish[fi]
Sen jälkeen kirjoituksessa selitettiin sisäisten hillikkeitten arvoa: ”Hyvätapaisilla nuorilla oli yleensä sellaiset vanhemmat, jotka itse olivat vastuuntuntoisia, rehtejä ja itsekuria harjoittavia – jotka elivät niiden arvojen mukaan, joita he puolustivat ja kannustivat lapsiaankin noudattamaan.
French[fr]
L’article s’attachait ensuite à montrer l’importance de graver des principes dans le cœur de l’enfant: “Les adolescents qui avaient une bonne conduite avaient généralement des parents droits, ayant le sens des responsabilités et s’imposant une certaine discipline, des parents qui vivaient en accord avec les valeurs dont ils se réclamaient et qu’ils encourageaient leurs enfants à suivre.
Indonesian[id]
Artikel itu melanjutkan dengan menunjukkan nilai pengendalian dari dalam, ”Remaja-remaja yang berkelakuan baik biasanya mempunyai orang-tua yang bertanggung jawab, jujur, dan mempunyai disiplin diri—yang hidup sesuai dengan norma-norma yang mereka tetapkan dan anjurkan agar ditaati anak-anak mereka.
Iloko[ilo]
Intultuloy nga impakita ti artikulo ti pateg iti naun-uneg a panangtengngel: “Dagiti nasingpet ti panagtigtignayda a tin-edyer addaanda kadagiti nagannak a responsable, nalinteg, ken disiplinado a mismo—nga agbiag a maitunos iti pagalagadan nga ibagbagada ken iparparegtada a suroten dagiti annakda.
Icelandic[is]
Greinin benti síðan á gildi þess að börnin hefðu hemil hið innra með sér: „Vel siðaðir táningar áttu yfirleitt foreldra sem voru sjálfir ábyrgir, ráðvandir og agaðir einstaklingar — sem lifðu í samræmi við þau lífsgildi sem þeir játuðu og hvöttu börnin sín til að gera það líka.
Italian[it]
L’articolo proseguiva mostrando l’importanza dell’autocontrollo: “Gli adolescenti che si comportavano bene avevano in genere genitori che erano essi stessi persone responsabili, oneste e disciplinate, che vivevano secondo i valori professati e che incoraggiavano i figli a fare altrettanto.
Korean[ko]
그 기사는 내적 제어력의 가치를 이렇게 보여 주었다. “품행이 좋은 십대들에게는 대개 책임감 있고 곧으며 자기 징계를 하는 부모가 있다.
Malayalam[ml]
ലേഖനം ആന്തരിക നിയന്ത്രണങ്ങളുടെ മൂല്യം തുടർന്നിങ്ങനെ വ്യക്തമാക്കി: “നന്നായി പെരുമാറിയ കൗമാരപ്രായക്കാർ തങ്ങൾക്ക്, ഉത്തരവാദിത്വമുള്ളവരും നേരുള്ളവരും ആത്മശിക്ഷണം നേടിയവരും തങ്ങൾക്ക് ഉള്ളതായി അവകാശപ്പെട്ടതും അനുകരിക്കാൻ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിച്ചതുമായ മൂല്യങ്ങളനുസരിച്ചു ജീവിച്ച മാതാപിതാക്കളുണ്ടായിരിക്കാൻ സാദ്ധ്യതയുണ്ടായിരുന്നു.
Norwegian[nb]
Artikkelen viste deretter hvor verdifullt det er å vise selvbeherskelse: «De fleste tenåringer som oppførte seg bra, hadde foreldre som selv var ansvarsbevisste, rettskafne og selvdisiplinerte — som levde i samsvar med de verdinormer de holdt fram, og som oppmuntret barna sine til å følge deres eksempel.
Dutch[nl]
Vervolgens toonde het artikel hoe waardevol innerlijke beheersing is: „Tieners die zich goed gedroegen, hadden meestal ouders die zelf verantwoordelijkheidsbesef en zelfdiscipline hadden en rechtschapen waren — die leefden naar de waarden die zij beleden en hun kinderen voorhielden.
Nyanja[ny]
Nkhaniyo inapitiriza kusonyeza phindu la zowongolera zamkati motere: “Achichepere amene anasonyeza khalidwe labwino anali ndi makolo omwe iwo eni anali athayo, owongoka, ndi odziletsa—omwe anakhala mogwirizana ndi miyezo yomwe anainena ndi kulimbikitsa ana awo kuitsatira.
Polish[pl]
Nieco dalej uwypuklono znaczenie posiadania kręgosłupa moralnego: „Nastolatki nie sprawiające kłopotów na ogół miały odpowiedzialnych, uczciwych, opanowanych rodziców, żyjących zgodnie z wyznawanymi przez siebie zasadami i zachęcających do tego dzieci.
Portuguese[pt]
O artigo passava a mostrar o valor dos controles íntimos: “Os adolescentes que se comportavam bem tendiam a ter pais que eram pessoas responsáveis, retas e autodisciplinadas — que viviam de acordo com os valores que professavam e incentivavam os filhos a segui-los.
Slovak[sk]
Článok sa ďalej zaoberal dôležitosťou takých hodnôt: „Deti, ktoré sa správali dobre, mali zväčša rodičov, ktorí sami boli zodpovední, priami a prejavovali sebaovládanie — ktorí žili v súlade so zásadami, ku ktorým sa hlásili, a svoje deti povzbuzovali, aby nasledovali ich príklad.
Southern Sotho[st]
Sehlooho sena se ile sa tsoela pele ho bontša bohlokoa ba litekanyetso tsa boitšoaro tse teng ka ho ngoana: “Bacha ba ka tlaase ho lilemo tse 20 ba neng ba itšoere hantle e ne e le bao batsoali ba bona ka bobona ba nang le boikarabelo, ba lokileng, ba bileng ba itšoereng hantle—ba neng ba phela tumellanong le litekanyetso tseo ba neng ba li ruta le ho khothalletsa bana ba bona hore ba li latele.
Swedish[sv]
Artikeln fortsatte sedan med att påvisa värdet av självkontroll: ”Tonåringar som uppförde sig väl hade i regel föräldrar som själva var ansvarskännande, ärliga och disciplinerade — som levde i överensstämmelse med normer som de påstod sig ha och uppmuntrade sina barn att göra detsamma.
Swahili[sw]
Makala hiyo iliendelea kuonyesha thamani za udhibiti wa kindani: “Matineja waliojiendesha vizuri walielekea kuwa na wazazi ambao wenyewe walikuwa watu wenye kujali madaraka, wanyofu, na wenye kujinidhamu—ambao waliishi kulingana na viwango walivyotoa na waliwatia moyo watoto wao wafuate mfano huo.
Tamil[ta]
அந்தக் கட்டுரை உள்ளக் கட்டுப்பாடுகளின் மதிப்பைக் காண்பிக்க ஆரம்பித்தது: “நன்றாக நடந்துகொண்ட பருவ வயது பிள்ளைகளின் பெற்றோர்தாமே பொறுப்புள்ளவர்களாக, நேர்மையானவர்களாக, சுயக்கட்டுப்பாடுள்ளவர்களாக—தாங்கள் கொண்டிருந்த மதிப்பீடுகளுக்கு இசைவாக வாழ்ந்தவர்களும் தங்களுடைய பிள்ளைகள் அதைப் பின்பற்றும்படி உற்சாகப்படுத்தியவர்களுமாக இருப்பது தெரிகிறது.
Telugu[te]
అంతర్గత హద్దులయొక్క విలువను గూర్చి యింకను ఆ శీర్షిక యిలా తెలియజేసింది: “తలిదండ్రులు బాధ్యులై యథార్థవంతులై, స్వయం-శిక్షణ పొందిన వారిగా వుండి వారికున్నవని చెప్పుకుంటున్న నైతిక విలువ ప్రకారం పిల్లలు వారిననుసరించవలెనని ప్రోత్సహించు వారి పిల్లలు ఎక్కువగా మంచి ప్రవర్తన చూపిస్తుంటారు.
Thai[th]
บทความ แสดง ให้ เห็น ต่อ ไป ถึง ค่า นิยม ของ การ ควบคุม ที่ ฝัง ลึก ภาย ใน ดัง นี้: “วัยรุ่น ซึ่ง มี ความ ประพฤติ ดี มัก จะ มี บิดา มารดา ซึ่ง มี ความ รับผิดชอบ มี คุณธรรม และ มี วินัย ใน ตัว เอง—ซึ่ง ดํารง ชีวิต สอดคล้อง กับ ค่า นิยม ที่ พวก เขา เชื่อ และ สนับสนุน ลูก ให้ ดําเนิน ตาม.
Tagalog[tl]
Saka ipinakita ng artikulo ang halaga ng panloob na pagpipigil: “Ang mga tinedyer na gumagawa nang mahusay ay waring may mga magulang na sa ganang sarili’y responsable, matuwid, at may disiplina-sa-sarili —na namumuhay ayon sa mga pamantayan na kanilang pinaniniwalaan at hinihimok na sundin ng kanilang mga anak.
Tswana[tn]
Setlhogo seno se ne sa tswelela pele go bontsha botlhokwa jwa digakolodi: “Basha ba ba neng ba itshwara sentle go lebega e le ba ba nang le batsadi bao ba neng ba dira dilo segolo, ba tlhomame, ebile ba le boikgapo—bao ba neng ba tshela tumalanong le ditekanyetso tseo ba neng ba di bolela le go kgothaletsa bana ba bone gore ba di latele ka mo go tshwanang.
Tok Pisin[tpi]
Na nius i tok tu long olsem wanem em i bikpela samting long bosim gut bel na tingting: ‘Ol yangpela i save bihainim gutpela pasin taim ol i bin lukim papamama yet i bihainim ol stretpela lo ol i save skulim pikinini long en.
Tahitian[ty]
Ua faaite taua tumu parau ra i te faufaaraa o te mau ravea no te faatitiaifaro i to ratou iho haerea: “Te mau taurearea e haerea maitai to ratou, te itehia ra ïa e ua riro to ratou mau metua ei feia paari, ei feia tia, o te ara maitai i to ratou haerea—o te ora ra ia au maite i te mau faufaa o ta ratou e haapii ra e e faaitoito ra i ta ratou mau tamarii ia pee atoa.
Xhosa[xh]
Eli nqaku laqhubeka libonisa ukuxabiseka kwemigaqo yokuziphatha lisithi: “Abeshumi elivisayo abaziphatha kakuhle babetyekele ekubeni nabazali abanyanisekileyo, abathe tye, nabaziphethe kakuhle —abaphila ngokuvisisana nemilinganiselo abayimiselayo nabakhuthaza abantwana babo ukuba balandele umzekelo wabo.
Zulu[zu]
Lesihloko saqhubeka sibonisa ukubaluleka kokuzilawula kwangaphakathi: “Abasha abaziphatha kahle babevame ukuba nabazali ngokwabo abanomthwalo wemfanelo, abaqotho, nabazikhuzayo —abaphila ngokuvumelana nezindinganiso ababezisho nababekhuthaza abantwana babo ukuba bazilandele.