Besonderhede van voorbeeld: -8816393494366288435

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
Учителите следва мъдро да преценяват кога аудиовизуалното или компютърно представяне би било подходящо и полезно за образователния процес.
Czech[cs]
Učitelé mají moudře rozhodnout, zda bude audiovizuální nebo počítačová prezentace pro vzdělávací proces vhodná a užitečná.
Danish[da]
Lærere bør bruge visdom, når de beslutter, hvorvidt et audiovisuelt hjælpemiddel eller en computerpræsentation er passende og gavnlig for læringen.
German[de]
Der Lehrer muss bei der Entscheidung Weisheit walten lassen, ob eine Medienpräsentation angebracht und dem Lernprozess dienlich ist.
English[en]
Teachers should use wisdom when deciding if an audiovisual or computer presentation would be appropriate and helpful to the learning experience.
Spanish[es]
Los maestros deben ser prudentes al decidir si una presentación audiovisual o en computadora sería apropiada y útil para la experiencia de aprendizaje.
Finnish[fi]
Opettajan tulee harkiten päättää, olisiko jokin audiovisuaalinen tai tietokone-esitys oppimiskokemuksen kannalta sovelias ja hyödyllinen.
French[fr]
L’instructeur doit faire preuve de sagesse pour décider si une présentation audiovisuelle ou informatique est indiquée et utile pour l’apprentissage.
Hungarian[hu]
A tanítók bölcsen határozzák meg, hogy helyénvaló és hasznos lenne-e az adott anyag bemutatása az órán.
Indonesian[id]
Para guru hendaknya menggunakan kebijaksanaan ketika memutuskan apakah suatu penyajian audiovisual atau komputer akan pantas dan membantu pengalaman pembelajaran.
Italian[it]
L’insegnante deve essere saggio nel decidere se un audiovisivo o una presentazione al computer sia appropriata e utile per l’esperienza d’apprendimento.
Japanese[ja]
教師は,視聴覚プレゼンテーションやコンピュータープレゼンテーションが適切であって学習経験に役立つかどうか判断する際に,知恵を使わなければならない。
Korean[ko]
교사는 시청각 자료나 컴퓨터 프레젠테이션이 학습 경험에 적절하고 도움이 될지 지혜롭게 판단해야 한다.
Lithuanian[lt]
Mokytojai turėtų išmintingai nuspręsti, ar audiovizualinė arba kompiuterinė pateiktis tiktų ir būtų naudinga mokymosi procese.
Latvian[lv]
Skolotājiem ir jāizmanto gudrība, nolemjot, vai audiovizuālā vai datorprezentācija būs piemērota un noderīga mācību pieredzē.
Malagasy[mg]
Tokony handanjalanja tsara ny mpampianatra rehefa manapa-kevitra hoe mety sy tsara ho an’ilay fotoam-pandalinana ve ilay famelabelarana atao amin’ny alalan’ny haino aman-jery na solosaina.
Mongolian[mn]
Багш нар хичээл заахдаа видео бичлэг эсвэл компьютер дээр танилцуулах зэрэг нь шаардлагатай эсэхийг ухаалгаар шийдэж тодорхойлно.
Norwegian[nb]
Lærere skulle bruke skjønn når de avgjør om en audiovisuell presentasjon eller datapresentasjon vil være hensiktsmessig og nyttig for læringsprosessen.
Dutch[nl]
Leerkrachten moeten goed overwegen of een audiovisuele of computerpresentatie geschikt is en zal bijdragen aan de leerervaring.
Polish[pl]
Nauczyciele powinni z mądrością zdecydować, czy uzasadnione jest użycie pomocy audiowizualnych lub prezentacji komputerowej i czy pomoże to w nauce.
Portuguese[pt]
É preciso que o professor seja sábio ao decidir se uma apresentação audiovisual ou de computador é apropriada e útil para o aprendizado.
Romanian[ro]
Învăţătorii trebuie să-şi folosească înţelepciunea atunci când decid dacă o prezentare audiovizuală sau realizată pe calculator va fi potrivită şi utilă experienţei de învăţare.
Russian[ru]
Учителя должны проявлять мудрость, решая, будет ли аудиовизуальная или компьютерная презентация уместной и полезной для учебного процесса.
Samoan[sm]
E tatau i faiaoga ona faaaoga le atamai i le filifiliina o se aoaoga faaotiovisio pe faakomepiuta pe e talafeagai ma aoga i le aafiaga faaleaoaoga.
Swedish[sv]
Lärare bör använda visdom när de avgör om en audiovisuell presentation eller datapresentation är lämplig och till nytta för inlärningsupplevelsen.
Swahili[sw]
Waalimu wanapaswa kutumia hekima wanapoamua kama mawasilisho ya sauti na picha au kompyuta yanaweza kuwa sahihi na ya usaidizi kwa uzoefu wa masomo.
Tongan[to]
‘Oku totonu ke fakapotopoto ‘a e kau faiakó ‘i he‘enau fakakaukau‘i pe ‘oku fe‘unga ke faka‘aonga‘i ‘a e ngaahi faka‘ali‘ali fakanāunau ki he sió mo e fanongó pe fakakomipiutá ki he akó.
Ukrainian[uk]
Вчителі повинні з мудрістю вирішувати, чи буде аудіовізуальна або комп’ютерна презентація доречною й корисною в навчанні.
Vietnamese[vi]
Các giảng viên nên sáng suốt khi quyết định nếu phần trình bày với dụng cụ để nghe và nhìn hoặc máy vi tính có thích hợp và hữu ích cho kinh nghiệm học hỏi không.

History

Your action: