Metadata
Author: EurLex-2
Data
Bulgarian[bg]
приветства факта, че броят на училищата, създадени на етнически принцип, е намалял и че в повечето училища е въведен 9-годишен курс на обучение, но отправя критики по повод на все още съществуващото етническо разделение на учениците в училищата;
Czech[cs]
vítá, že se počet etnicky rozdělených škol snížil a že ve většině škol byly zavedeny společné devítileté učební osnovy. Kritizuje však, že rozdělování dětí na základě etnické příslušnosti ve školách nadále přetrvává;
Danish[da]
bifalder, at antallet af etnisk delte skoler er faldet, og at de fleste skoler har indført et fælles ni års pensum. Udvalget kritiserer dog, at den etniske deling af eleverne bibeholdes inden for de enkelte skoler;
German[de]
begrüßt, dass die Zahl der ethnisch geteilten Schulen abgenommen hat und in den meisten Schulen eine gemeinsame neunjährige Schullaufbahn eingeführt wurde, kritisiert aber, dass die ethnische Trennung von Schülern innerhalb der Schulen nach wie vor besteht;
Greek[el]
χαιρετίζει το γεγονός ότι ο αριθμός των σχολείων που χωρίζονται βάσει εθνότητας μειώθηκε και ότι στα περισσότερα σχολεία καθιερώθηκε κοινό σχολικό πρόγραμμα διάρκειας εννέα ετών· ωστόσο, επικρίνει το γεγονός ότι εξακολουθεί να υφίσταται διαχωρισμός των μαθητών στα σχολεία με εθνοτικά κριτήρια·
English[en]
welcomes the fact that the number of schools divided along ethnic lines has fallen and in most schools a common nine-year school curriculum has been introduced; it does, however, criticise the fact that there is still ethnic division of pupils within schools;
Spanish[es]
se felicita de que el número de escuelas divididas étnicamente haya disminuido y se haya implantado un programa académico común, de nueve años de duración, en la mayoría de los centros escolares; pero critica la separación por grupos étnicos de los alumnos en las escuelas;
Estonian[et]
tervitab asjaolu, et etnilise jaotusega koolide arv on vähenenud ning enamikus koolides on kehtestatud ühtne 9-aastane õppekava, kuid väljendab kriitikat selle kohta, et õpilaste koolisisene etniline rühmitamine on endiselt jõus;
Finnish[fi]
on tyytyväinen siihen, että etnisesti jakautuneiden koulujen määrä on vähentynyt ja että useimmissa kouluissa on otettu käyttöön yhdeksänvuotinen opetusohjelma. Komitea kritisoi kuitenkin sitä, että koululaiset erotellaan kouluissa edelleen etnisen alkuperän mukaan.
French[fr]
se félicite que le nombre d'écoles pratiquant la séparation ethnique ait diminué et qu'un programme commun de neuf ans ait été introduit dans la plupart des écoles mais déplore que la séparation des élèves sur la base de critères ethniques perdure au sein des écoles;
Hungarian[hu]
üdvözli, hogy csökkent az etnikai alapon megosztott iskolák száma, és hogy a legtöbb iskolában közös 9 éves tantervet vezettek be. Az illetékesek szemére veti azonban, hogy az iskolákon belül etnikai alapon még mindig különválasztják a diákokat;
Italian[it]
si rallegra del fatto che sia diminuito il numero delle scuole divise per comunità, e che nella maggior parte delle scuole sia stato introdotto un corso di studi novennale, ma giudica negativamente il fatto che, all'interno di una stessa scuola, persista la divisione degli alunni su base etnico-religiosa;
Lithuanian[lt]
palankiai vertina tai, kad sumažėjo etniškai suskaidytų mokyklų ir daugumoje mokyklų įvesta bendra devynerių metų mokymo programa, tačiau kritikuoja tai, kad vaikų skirstymas mokyklose etniniu pagrindu tebėra problema;
Latvian[lv]
atzinīgi vērtē to, ka ir samazinājies pēc etniskās piederības veidoto skolu skaits un vairumā skolu ir ieviests vienots 9 gadu apmācības cikls, tomēr kritiski vērtē to, ka skolās vēl joprojām pastāv etniskā dalīšana;
Maltese[mt]
jilqa’ l-fatt li l-għadd ta’ skejjel maqsuma skont il-linji etniċi naqas u fil-biċċa l-kbira tal-iskejjel iddaħħal kors komuni ta’ 9 snin; madankollu, jikkritika l-fatt li għad hemm diviżjoni etnika tal-istudenti fl-iskejjel;
Dutch[nl]
Het stemt tot tevredenheid dat het aantal mono-etnische scholen is afgenomen en er in de meeste scholen een gemeenschappelijk 9-jarig leerplan is ingevoerd, maar het valt te betreuren dat leerlingen binnen de schoolmuren nog altijd in etnische groepen worden opgedeeld.
Polish[pl]
Z zadowoleniem przyjmuje fakt, że spadła liczba szkół dzielonych pod względem etnicznym i że w większości szkół wprowadzono wspólny dziewięcioletni program nauczania. Krytycznie ocenia jednak to, że w szkołach nadal dzieli się dzieci według kryterium przynależności etnicznej.
Portuguese[pt]
regozija-se com a redução do número de escolas divididas por etnias e com a introdução na maioria delas de um currículo escolar comum de nove anos, mas critica o facto de continuar a existir segregação étnica entre os alunos;
Romanian[ro]
salută faptul că numărul școlilor împărțite etnic a scăzut și că în majoritatea școlilor s-a introdus o programă școlară de nouă ani comună, dar critică faptul că, în interiorul școlilor, separarea etnică persistă;
Slovak[sk]
víta skutočnosť, že sa znížil počet etnicky rozdelených škôl a vo väčšine škôl sa zaviedli spoločné deväťročné učebné osnovy. Kritizuje však, že rozdeľovanie detí v školách podľa etnickej príslušnosti naďalej existuje;
Slovenian[sl]
pozdravlja, da se je število etnično razdeljenih šol zmanjšalo in da je v večino šol uveden splošni devetletni izobraževalni program, vendar je kritičen do dejstva, da se znotraj šol otroci še vedno ločujejo po etničnih skupinah;
Swedish[sv]
Regionkommittén ställer sig positiv till att antalet etniskt delade skolor har minskat och att man i de flesta skolor infört en gemensam nioårig läroplan. Kommittén ställer sig dock kritisk till att det fortfarande sker en etnisk uppdelning av eleverna inom skolorna.