Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
KA LUNYODO gineno lutinogi ka tuko, cwinygi pol kare bedo yom ka gineno diro ma gitye kwede.
Adangme[ada]
KE JOKUƐWI ngɛ fiɛe nɛ a fɔli ngɛ mɛ hyɛe ɔ, behi fuu ɔ, a peeɔ ní komɛ nɛ e peeɔ a fɔli ɔmɛ nyakpɛ.
Afrikaans[af]
WANNEER ouers sien hoe hulle kinders speel, is hulle dikwels verbaas oor die natuurlike vermoëns wat die jonges het.
Amharic[am]
ወላጆች፣ ልጆቻቸው ሲጫወቱ በሚመለከቱበት ጊዜ ልጆቹ ባላቸው ተፈጥሯዊ ችሎታ መደነቃቸው አይቀርም።
Arabic[ar]
عِنْدَمَا يُرَاقِبُ ٱلْوَالِدُونَ أَوْلَادَهُمْ وَهُمْ يَلْعَبُونَ، غَالِبًا مَا يَنْذَهِلُونَ مِنْ قُدُرَاتِهِمِ ٱلْفِطْرِيَّةِ.
Aymara[ay]
WAWANAKAJJ anatkasinjja, kunaymaninak lurapjje, uk uñjasaw awk taykanakapajj wal kusisipjje.
Azerbaijani[az]
ADƏTƏN, uşaqlarının oynamağını seyr edən valideyn onda olan qabiliyyətlərə heyran qalır.
Central Bikol[bcl]
KUN nahihiling kan mga magurang an saindang mga aki na nagkakawat, sa parati napapangalas sinda sa natural na mga abilidad kan mga ini.
Bemba[bem]
ABAFYASHI nga baletamba uko abana baleangala, ilingi line balapapa ukumona amano ayo abana babo bakwata aya kucita ifintu fimo.
Bulgarian[bg]
КОГАТО родителите наблюдават как децата им си играят, често биват удивени от вродените им способности.
Bislama[bi]
TAEM ol papa mo mama oli wajem pikinini blong olgeta i pleplei, plante taem oli sapraes long ol samting we pikinini ya i save mekem.
Bangla[bn]
বাবা-মায়েরা যখন তাদের সন্তানদের খেলাধুলা করতে দেখে, তখন তারা প্রায়ই ছোটোদের সহজাত ক্ষমতা দেখে অবাক হয়ে যায়।
Cebuano[ceb]
DIHANG magtan-aw ang mga ginikanan sa ilang mga anak nga magdula, sagad masorpresa sila sa kinaiyanhong katakos niini.
Chuukese[chk]
LUPWEN ekkewe sam me in ra kakkatol néúr kewe atun ar urumwot, fán chómmóng ra máirú ren ekkewe tufich mi pwúkún nónnóm rer.
Seselwa Creole French[crs]
KAN paran pe get zot zanfan zwe, souvan zot etonnen pour vwar abilite ki zot zanfan i annan.
Danish[da]
NÅR forældre ser deres børn lege, forbløffes de ofte over deres evner.
Efik[efi]
KE INI mme ete ye eka ẹsede nte nditọ mmọ ẹbrede mbre, idem esikpa mmọ ndikụt adan̄a ifiọk emi mmọ ẹnyenede ye se mmọ ẹkemede ndinam.
Greek[el]
ΟΤΑΝ οι γονείς βλέπουν τα παιδιά τους να παίζουν, πολλές φορές εντυπωσιάζονται από τις έμφυτες ικανότητές τους.
English[en]
WHEN parents watch their children play, they are often amazed by the inborn abilities the young ones have.
Spanish[es]
CUANDO los padres ven jugar a sus hijos, muchas veces se asombran de las habilidades de los pequeños.
Estonian[et]
KUI vanemad vaatavad oma võsukesi mängimas, võib neid panna imestama see, millised sünnipärased võimed lastel on.
Finnish[fi]
KUN vanhemmat seuraavat lastensa leikkejä, he hämmästelevät usein heidän synnynnäisiä kykyjään.
Fijian[fj]
ERA dau qoroya na itubutubu na taledi i luvedra nira saravi ira toka nira qito.
French[fr]
QUAND ils regardent leurs enfants jouer, les parents sont souvent stupéfaits par leurs capacités innées.
Ga[gaa]
KƐ́ FƆLƆI na ni amɛbii miishwɛ lɛ, bei pii lɛ amɛnaa kpɛɔ amɛhe yɛ nyɛmɔi ni gbekɛbii nɛɛ yɔɔ lɛ he.
Gilbertese[gil]
A AKI toki kaaro ni mimi n aia konabwai natiia aika uarereke ni karaoi bwaai i bon irouia ngkana a matakuakinia n takaakaro.
Guarani[gn]
SAPYʼÁNTE tuvakuéra omaña ifamíliare ohuga jave ha ohechakuaa ikatupyryha heta mbaʼépe.
Gujarati[gu]
પોતાનાં બાળકો રમતાં હોય ત્યારે તેઓની ક્ષમતાઓ જોઈને માબાપને ઘણી વાર નવાઈ લાગે છે.
Wayuu[guc]
NIʼRÜLE wanee wayuu nüshaittajaain nüchon, ponusü maʼin naaʼin tü nütüjakalü apüleerua chi jintüikai.
Gun[guw]
EYIN mẹjitọ lẹ to ovi yetọn lẹ pọ́n to whenue yé to aihunda, e nọ saba jiawu na yé nado mọ nugopipe jọwamọ tọn he yọpọvu lẹ tindo.
Ngäbere[gym]
NITRE rüne tä monsotre kwe ye tuen ja denkä angwane, ruäre tä nemen töi ñan krütare kukwe nuain gare monsotre kwe ie yebätä.
Hausa[ha]
SA’AD DA iyaye suke kallon yadda yaransu suke wasa, a yawancin lokaci, suna mamakin irin baiwar da yaran suke da ita.
Hebrew[he]
כאשר הורים מתבוננים בילדיהם משחקים, לעיתים קרובות הם נדהמים מהיכולות הטבועות בהם מלידה.
Hindi[hi]
जब माता-पिता अपने नन्हे-मुन्नों को खेलते हुए देखते हैं, तो अकसर वे उनकी काबिलीयतें देखकर हैरान रह जाते हैं।
Hiligaynon[hil]
SAMTANG ginatan-aw sang mga ginikanan ang ila kabataan nga nagahampang, masami nga nagadayaw sila sa natural nga ikasarang sang mga bata.
Hiri Motu[ho]
TAMA SINA be edia natudia idia gadara idia itaia neganai, natudia ese idia karaia diba gaudia dekenai idia hoa.
Croatian[hr]
GLEDAJUĆI svoju djecu kako se igraju, roditelji se često iznenade kad vide neke njihove prirodne sposobnosti.
Haitian[ht]
LÈ PARAN yo ap gade pitit yo k ap jwe, byen souvan, yo konn sezi anpil pou yo wè tout kapasite timoun yo fèt avèk yo.
Hungarian[hu]
AHOGY a szülők a játszadozó gyermekeiket nézik, gyakran csodálva figyelik, mi mindenre képesek a kicsik.
Armenian[hy]
ԾՆՈՂՆԵՐԸ, տեսնելով երեխաներին խաղալիս, հաճախ նրանց մեջ հայտնաբերում են այս կամ այն ընդունակությունը։
Western Armenian[hyw]
ԵՐԲ ծնողներ իրենց զաւակներուն խաղալը կը դիտեն, յաճախ կը զմայլին տեսնելով անոնց բնածին կարողութիւնները։
Indonesian[id]
SEWAKTU melihat anak-anaknya bermain, orang tua sering kali kagum akan kemampuan mereka.
Igbo[ig]
Ọ BỤRỤ na nne na nna ana-ele ụmụ ha ebe ha na-egwu egwu, ọ na-ejukarị ha anya ma ha hụ nkà dị iche iche ha nwere.
Iloko[ilo]
NO PALPALIIWEN dagiti nagannak ti panagay-ayam dagiti annakda, mabalin a masdaawda kadagiti abilidad dagiti ubbing.
Icelandic[is]
FORELDRAR undrast oft þegar þeir uppgötva hvaða meðfæddu hæfileikar búa í börnum þeirra.
Isoko[iso]
ESẸGBINI a te bi rri emọ rai nọ e be zaharo, u re gbe ai unu ẹsibuobu nọ a te muẹrohọ okẹ sa-sa nọ emọ na a wo.
Italian[it]
QUANDO osservano i loro bambini giocare, spesso i genitori rimangono stupiti dalle capacità innate che hanno.
Japanese[ja]
親は子どもが遊ぶ姿を見て,その生まれつきの能力に,しばしば目を見張ります。
Georgian[ka]
მშობლები ხშირად გაოცებულნი არიან, როცა თამაშით გართულ თავიანთ პატარებს აკვირდებიან და მათ თანდაყოლილ ნიჭსა თუ უნარს ამჩნევენ.
Kongo[kg]
NTANGU bibuti ke talaka bana na bo ke sakana, mbala mingi bo ke yitukaka na kumona makuki yina bana ke butukaka ti yo.
Kikuyu[ki]
RĨRĨA aciari mekwĩrorera ciana ciao igĩthaaka, kaingĩ nĩ magegaga nĩ kuona ũrĩa ikoragwo na ũũgĩ wa mũciarĩre.
Kuanyama[kj]
NGEENGE ovadali tava tale ovana tava danauka, ohava kala va kuminwa oipewa oyo ounona ve na.
Kazakh[kk]
АТА-АНАЛАР балаларының ойнап жүргенін көргенде, олардың туа біткен қабілеттеріне таң-тамаша болып жатады.
Kalaallisut[kl]
ANGAJOQQAAT qitornatik pinnguartut isiginnaaraangamikkit qitornamik piginnaaneri tupigusuutigikulasarpaat.
Kaonde[kqn]
BANSEMI byo bamona baana na kukaya, javula bakumya bingi pa kumona bulume busemwa na baana bwa kuba bintu.
Krio[kri]
WE MAMA ɛn papa dɛn kin wach dɛn pikin dɛn we dɛn de ple, dɛn kin sɔprayz fɔ si di kayn tin dɛn we dɛn pikin dɛn kin ebul fɔ du.
Kwangali[kwn]
APA vakurona ava tara vana vawo omu vana kudanauka, awo kuvatetura udivi ou va kara nawo vanona.
San Salvador Kongo[kwy]
VAVA mase bemonanga wan’au akete besakananga, nkumbu miayingi besivikanga e ngangu bena zau.
Kyrgyz[ky]
АТА-ЭНЕ балдарынын ойноп жатканын карап отуруп алардын тубаса шык-жөндөмдүүлүктөрүнө көп таң калат.
Ganda[lg]
ABAZADDE bwe beetegereza abaana baabwe nga bazannya, batera okukiraba nti abaana baabwe balina obusobozi okukola ebintu ebitali bimu.
Lingala[ln]
NTANGO baboti bazalaka kotala ndenge bana na bango bazali kosakana, mbala mingi bakamwaka na makoki oyo bana babotamaka na yango.
Lozi[loz]
BASHEMI ha ba bonanga bana ba bona ha ba bapala, hañata ba komokanga ha ba bona buikoneli bo ba na ni bona bana ba bona.
Lithuanian[lt]
TĖVAI, žiūrėdami į savo vaikus, neretai tiesiog stebisi įgimtais jų gabumais.
Luba-Katanga[lu]
KITATYI kimonanga bambutwile babo bana bakaya, batulumukanga divule dine pa kumona bwino bwa kibutwila budi na bankasampe.
Luba-Lulua[lua]
MISANGU ya bungi patu baledi batangila bana babu banaya, batu bakema bua kumona bipedi kampanda bitu bana nabi.
Luvale[lue]
OMU visemi veji kutalanga vana vavo nge vali nakuhema, veji kuwahililanga hakumona uhashi vatwama navo vana vavo.
Lunda[lun]
NEYI anvwali anakutala anyanawu anyanya anakuhema, kakavulu ahayamaña hawuswa wakuvwalika nawu wukwetuwu.
Luo[luo]
SAMA jonyuol rango nyithindgi ka tugo, giwuoroga nyalo moko ma nyithindgi nigo.
Lushai[lus]
NU LEH pate chuan an fa naupangte infiam lai an enin, pianpui theihna an neih chu mak an ti fo ṭhîn.
Latvian[lv]
KAD vecāki vēro, kā spēlējas viņu bērni, viņi bieži ir pārsteigti par iedzimtajām spējām, kādas tiem piemīt.
Huautla Mazatec[mau]
KʼIANGA kotsenle xijchá je xtiʼndíle nga tjíosíská sakʼoaa tokʼoamale josʼín nga síská.
Coatlán Mixe[mco]
KO TÄÄK teety tˈixtë yˈuˈunk yˈënäˈk yˈëyëˈëk kyuyattë, ta tpëktë kuentë wiˈix ja wijyˈäjtënë tmëdattë.
Morisyen[mfe]
KAN bann paran get zot zanfan zwe, souvan zot inpresione ar bann kapasite ki zot zanfan ena.
Malagasy[mg]
VARIANA ny ray aman-dreny matetika rehefa mijery an-janany milalao, ka mahita ny talentany.
Marshallese[mh]
EKKÃ an jinen im jemãn ajri ro bwilõñ ñe rej loe an ro nejier lukkuun jel̦ã iukkure ak kõm̦m̦ani men ko jet.
Macedonian[mk]
КОГА ги гледаат своите дечиња како си играат, родителите честопати се восхитени од нивните способности.
Malayalam[ml]
കുട്ടികൾ കളി ക്കു ന്നത് നി രീക്ഷി ക്കുന്ന മാതാ പി താക്കൾ അവർക്കുള്ള നൈസർഗി കപ്രാപ്തികൾ കണ്ട് മി ക്കപ്പോ ഴും അതി ശയി ക്കാറുണ്ട്.
Mongolian[mn]
ЭЦЭГ эхчүүд үр хүүхдийнхээ тоглож наадахыг хараад авьяас чадварыг нь биширдэг.
Mòoré[mos]
KAMBÃ sã n mi n deemdẽ, b tõe n wa maana bũmb tɩ ling b roagdbã.
Marathi[mr]
आईवडील जेव्हा आपल्या मुलांना खेळताना पाहतात तेव्हा त्यांच्यात जन्मतःच जी कौशल्ये आहेत ती पाहून त्यांना सहसा आश्चर्य वाटते.
Malay[ms]
APABILA ibu bapa memerhatikan anak mereka bermain-main, mereka selalunya kagum dengan kebolehan anak kecil mereka.
Maltese[mt]
META l- ġenituri jaraw lit- tfal żgħar tagħhom jilagħbu, spiss jibqgħu mistagħġbin bl- abbiltajiet li għandhom uliedhom.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
KEMAN tetatmej kinitaj keniuj mauiltiaj ininkoneuan, semi kimoujkaitaj tein uelij kichiuaj.
North Ndebele[nd]
ABAZALI bajayele ukukholisa nxa bebukele abantwababo bedlala ngoba bayabe bemangaliswa yiziphiwo abazelwe belazo.
Nepali[ne]
छोराछोरी खेलिरहेको हेर्दा उनीहरूमा भएको क्षमता देखेर आमाबुबा दङ्ग पर्छन्।
Ndonga[ng]
UUNA aavali ya tala oyana taya dhana, olundji ohaya kala ya kuminwa oshipewa shawo nuunkulungu wawo.
Niuean[niu]
KO E magaaho ka kitekite e tau matua ke he tau fanau ikiiki ha lautolu hane fefeua, fa ofo lahi a lautolu ke he lotomatala ne moua he tau fanau ha lautolu.
Dutch[nl]
ALS ouders hun kinderen zien spelen, staan ze vaak versteld van de aangeboren talenten van hun zoontje of dochtertje.
South Ndebele[nr]
KUYENZEKA bona lokha ababelethi nebaqale abantwababo badlala, bararwe makghono abanawo.
Northern Sotho[nso]
GE BATSWADI ba bogetše bana ba bona ba bapala, gantši ba makatšwa ke bokgoni bja tlhago bjoo ba nago le bjona.
Nyanja[ny]
MAKOLO akamaona ana awo akusewera nthawi zambiri amadabwa kuona luso limene anawo ali nalo.
Nyaneka[nyk]
TYINA ovohe vatala ovana vavo ovatutu vanyana, vahuva unene nounongo wovana.
Nyankole[nyn]
ABAZAIRE ku barikureeba abaana baabo nibazaana, nibashemererwa ahabw’okugira ngu baine okubaasa nk’okwo.
Nzima[nzi]
SAA awovolɛ nwu kɛ bɛ mra ɛlɛdi nwɔhoa a, mekɛ dɔɔnwo ne ala ɔsi bɛ nwo kɛ ngakula kola yɛ ninyɛne bie mɔ la.
Oromo[om]
WARRI ijoolleensaanii yeroo taphatan ennaa ilaalan dandeettii isaan uumamaan qaban ni dinqisiifatu.
Ossetic[os]
НЫЙЙАРДЖЫТӔ, сӕ сывӕллӕттӕ куыд фӕхъазынц, уымӕ куы фӕкӕсынц, уӕд сӕ арӕх сӕ курдиӕттӕ дисы бафтауынц.
Panjabi[pa]
ਜਦੋਂ ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਖੇਡਦੇ ਦੇਖਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਹੈਰਾਨ ਰਹਿ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
Pangasinan[pag]
NO BAPBANTAYAN na atateng iray anak da ya manggagalaw, mabetbet ya mandinayew irad naimano dan abilidad na ugugaw.
Papiamento[pap]
HOPI biaha ora mayornan ta wak nan yunan ta hunga, nan ta keda sorprendí di mira kuantu abilidat nan yunan tin.
Palauan[pau]
SEL taem el ruungalek a omes er a rengelekir el milil, e te blechoel el mo mechas a rengrir er aike el tekoi el lemeduch er ngii.
Pijin[pis]
STAKA taem dadi and mami sapraes long olketa samting wea pikinini bilong olketa savve duim.
Polish[pl]
KIEDY rodzice obserwują swoje bawiące się dzieci, często są zdumieni ich wrodzonymi zdolnościami.
Pohnpeian[pon]
NI PAHPA oh nohno kan ar kilang neirail seri kan mwadong, re kin pwuriamweikihla soangen koahiek kan me seri ko ahneki.
Portuguese[pt]
QUANDO os pais observam seus filhos brincarem, muitas vezes ficam impressionados com suas habilidades naturais.
Quechua[qu]
WAMRANKUNA pukllaqta rikarmi, teytankunaqa espantakuyan yachëpa rurayanqanta rikar.
Ayacucho Quechua[quy]
TAYTA-MAMAKUNA warmachankuta imayna pukllasqankuta qawaspankuqa admirakunkum sapakama imapas allin ruwasqankuta qawaspanku.
Cusco Quechua[quz]
TAYTA-MAMAKUNA wawankunata pukllashaqta rikuspaqa admirakunkun imaymana ruway atisqankumanta.
Rarotongan[rar]
ME AKARA te au metua i ta ratou tamariki e kanga ra, e poitirere ana ratou no te au tareni o ta ratou tamariki.
Rundi[rn]
IGIHE abavyeyi bihweza abana babo bariko barakina, akenshi baratangazwa n’ubushobozi mvukanwa abo bana bafise.
Ruund[rnd]
PAMENAU anvaj mutapu usengenau anau, ashimokining yisu yivud piur pa ukaliweny wa chivadik ukwetau an amwing.
Romanian[ro]
CÂND îi privesc pe copiii lor jucându-se, părinţii sunt deseori uimiţi de aptitudinile pe care le au.
Russian[ru]
НАБЛЮДАЯ за тем, как играют дети, родители нередко поражаются их врожденным способностям.
Kinyarwanda[rw]
IYO ababyeyi bitegereza abana babo bakina, incuro nyinshi batangazwa n’ubushobozi butandukanye baba baravukanye.
Sango[sg]
NA NGOI so ababâ na amama abâ amolenge ti ala ayeke sara ngia, bê ti ala dö ka ti bâ akode so ala dü amolenge so na ni.
Sinhala[si]
දරුවෝ කරන කියන දේවල් දිහා හොඳින් බලාගෙන ඉන්න දෙමාපියන් ඔවුන්ට තියෙන දක්ෂකම් දැකලා පුදුම වෙනවා.
Sidamo[sid]
ANNUWUNNA amuuwu qaaqquullinsa godoˈlanna laˈanno wote, kalaqamunni adhite ilantino dandoonsa dhagge ikkitannonsa.
Slovenian[sl]
KO STARŠI opazujejo svoje otroke pri igri, se pogosto samo čudijo njihovim sposobnostim.
Samoan[sm]
PE A vaavaai atu mātua i a latou fanau o taaalo, e masani ona latou maofa i tomai na fananau mai ma tamaiti.
Shona[sn]
VABEREKI pavanotarisa vana vavo vachitamba, kazhinji vanoshamiswa nounyanzvi hwavainahwo.
Songe[sop]
BALEDI pabatala bana baabo nsaa yabasha, abakemaa ngofu pakumona ngobesha yabatandjikwa nayo kwi bana.
Albanian[sq]
KUR prindërit vërejnë fëmijët tek luajnë, shpesh mahniten nga aftësitë e lindura që kanë të vegjlit e tyre.
Serbian[sr]
DOK posmatraju svoju decu kako se igraju, roditelji su oduševljeni kada primete neke njihove urođene sposobnosti.
Sranan Tongo[srn]
TE PAPA NANGA MAMA e si fa den pikin fu den e prei, dan nofo tron den e fruwondru fu den sani di den pikin man du.
Swati[ss]
BATALI nababukela bantfwana babo batidlalela, bavame kumangala nababona emakhono abo.
Southern Sotho[st]
HANGATA batsoali ha ba shebeletse bana ba bapala, ba hlolloa ke bokhoni ba tlhaho boo ba nang le bona.
Swahili[sw]
WAZAZI wanapowatazama watoto wao wakicheza, kwa kawaida wanashangaa kuona uwezo wao wa kiasili.
Congo Swahili[swc]
WAZAZI wanapotazama watoto wao wakicheza michezo fulani, mara nyingi wanashangazwa na uwezo mbalimbali wa watoto wao.
Tamil[ta]
உங்கள் பிள்ளைகள் விளையாடுவதைக் கவனித்திருக்கிறீர்களா? அநேக பெற்றோர் ஆர்வத்தோடு கவனிக்கிறார்கள்.
Tetun Dili[tdt]
DALA ruma ita nuʼudar inan-aman hakfodak hodi haree ita-nia oan ida-idak nia matenek.
Telugu[te]
తమ పిల్లలు ఆడుకోవడం మురిపెంగా చూసే తల్లిదండ్రులు, వాళ్లలో ఉన్న సామర్థ్యాలను చూసి తరచూ ఆశ్చర్యపోతుంటారు.
Tajik[tg]
ВАҚТЕ волидон бозӣ кардани кӯдакони худро тамошо мекунанд, онҳо бисёр вақт аз дидани қобилиятҳои доштаи фарзандонашон ба ҳайрат меоянд.
Tigrinya[ti]
ወለዲ ንደቆም ኪጻወቱ ኺርእይዎም ከለዉ፡ መብዛሕትኡ ግዜ በቲ ናይ ተፈጥሮ ተኽእሎኦም ይግረሙ እዮም።
Tiv[tiv]
MBAMAREN ka vea tema vea lu kenger mbayev vev shighe u ve lu numben yô, ashighe kpishi ka i kpiligh ve iyol sha mfe u mbayev mbara ve lu a mi la.
Turkmen[tk]
ÇAGALAR oýnanda, olara syn edip, ukyplaryny görse bolýar. Muňa köplenç ata-eneler haýran galýarlar.
Tetela[tll]
AMBUTSHI efula mendaka anawɔ etena kakɛnyawɔ ndo mbala efula vɔ taambaka etena kasholawɔ di’anawɔ wekɔ l’akoka amɔtshi wa lootɔ.
Tswana[tn]
FA BATSADI ba ntse ba lebile bana ba bone ba tshameka, gantsi ba gakgamadiwa ke bokgoni jo bana bano ba tsholwang ba na le jone.
Tongan[to]
‘I HE taimi ‘oku sio ai ‘a e ngaahi mātu‘á ki he va‘inga ‘enau fānaú, ‘oku nau fa‘a ‘ohovale ‘i he ngaahi malava ‘oku ma‘u ‘e he‘enau fānaú.
Tonga (Zambia)[toi]
CIINDI bazyali nobalanga bana babo kabasobana, kanji-kanji balagambwa kubona zintu nzyobakonzya kucita bana babo.
Papantla Totonac[top]
AKXNI natlatni kaʼakxilhkgo xkamanan pi kgamanamakgo, min kilhtamaku kaks lilakawankgo xlakata tuku katsinikgo tlawakgo.
Tok Pisin[tpi]
TAIM ol papamama i lukim ol liklik pikinini i pilai, planti taim ol i kirap nogut long save bilong ol pikinini.
Turkish[tr]
ÇOCUKLARINI oyun oynarken izleyen anne babalar, onların sahip olduğu yetenekleri görünce genellikle çok şaşırırlar.
Tsonga[ts]
LOKO vatswari va hlalela vana va vona loko va ri karhi va tlanga, va hlamarisiwa hi vuswikoti lebyi vana volavo va tswariweke na byona.
Tswa[tsc]
A XIKHATI lexi a vapswali va wonako a vana vabye na va hlakana, a kutala ka zikhati va hlamala hi wutlhari ga mabeleko legi va nga nago.
Tatar[tt]
АТА-АНАЛАР балаларының уйнаганнарын күзәткәндә, еш кына аларның тумыштан килгән сәләтләренә гаҗәпләнә.
Tumbuka[tum]
PARA ŵapapi ŵakuwona ŵana ŵawo ŵakuseŵera, ŵakuzizikika comene na luso ulo ŵali nalo.
Tuvalu[tvl]
KAFAI e onoono a mātua ki olotou tamaliki e ta‵fao, e masani o ofo latou i mea e mafai ne tamaliki o fai kolā ne fa‵nau mai mo latou.
Tahitian[ty]
IA HI‘O te mau metua i ta ratou mau tamarii ia hauti, e pinepine ratou i te maere i ta te mau tamarii e nehenehe e rave.
Tzotzil[tzo]
KʼALAL chilik chtajin yalab xnichʼnabik li totil meʼiletike ep ta velta labal to sba chilik li kʼusitik xtojobik spasele.
Ukrainian[uk]
КОЛИ батьки спостерігають за грою своїх дітей, то часто захоплюються вродженими здібностями малечі.
Venda[ve]
MUSI vhabebi vha tshi khou ṱalela vhana vhavho vha tshi khou tamba, kanzhi vha mangadzwa nga vhukoni vhune vhana vhavho vhaṱuku vha vha naho.
Makhuwa[vmw]
OKATHI anamuyari aniwoona aya anaaya athweelaka, ikwaha sinceene annitikinihiwa woona moota anamwane awo, sinaakuva aya wiixutta opaka itthu.
Wolaytta[wal]
YELIDAAGEETI bantta naati kaaˈiyo wode, etayyo dumma dumma imotay deˈiyoogaa beˈidi garamettoosona.
Waray (Philippines)[war]
KON an mga kag-anak nagkikita samtang nag-uuyag an ira gudtiay pa nga mga anak, kasagaran nga nahipapausa hira ha natural nga mga abilidad hito.
Wallisian[wls]
MOKA sioʼi e te ʼu matuʼā te ʼu temi gaoʼi ʼo ʼanatou fanau, pea ʼe natou punamaʼuli ki te ʼu fealagia ʼae ʼe natou maʼu.
Xhosa[xh]
XA ABAZALI bebukele abantwana babo bedlala, badla ngokumangaliswa kukubona izinto abakwaziyo ukuzenza.
Yapese[yap]
NAP’AN nra yaliy l’agruw e gallabthir gal fakrow ni yow be fafel, mab ga’ ni yow ma gin nga boch ban’en nib salap fa gal bitir riy.
Yoruba[yo]
NÍGBÀ tí àwọn òbí bá ń wo bí àwọn ọmọ wọn ṣe ń ṣeré, ó máa ń yà wọ́n lẹ́nu láti mọ̀ pé àwọn ọmọ náà ní àwọn ẹ̀bùn àbínibí kan.
Yucateco[yua]
YAʼAB u téeneleʼ, le taatatsiloʼoboʼ ku jaʼakʼal u yóoloʼob ken u yiloʼob baʼax ku páajtal u beetik u mejen paalaloʼob.
Isthmus Zapotec[zai]
ORA guʼyaʼ binni caguite ca xiiñiʼ, stale biaje ridxagayaacaʼ xi guiráʼ rúnicabe.
Chinese[zh]
孩子玩的时候,常常会表现出某些特长,令父母感到惊讶。
Zande[zne]
HO AVUNGU agude abi awiriyo ni i ningi mbaro, kina iriworago ninaazio yo ka bi agu apai awiriyo amangaha.
Zulu[zu]
LAPHO abazali bebuka izingane zabo zidlala, ngokuvamile ayabamangaza amakhono ezizalwa nawo.