Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Die verleë dissipels het stilgebly omdat hulle onder mekaar geargumenteer het oor wie van hulle die grootste is.
Arabic[ar]
فظلّ التلاميذ ساكتين، لأنهم كانوا يتحاجون بعضهم مع بعض في مَن هو الاعظم.
Central Bikol[bcl]
Nagdanay na daing girong an napasupog na mga disipulo, huli ta nagdiriskutiran sinda manongod sa kun siisay sa sainda an mas dakula.
Bemba[bem]
Abasambi balyumfwile insoni, ica kuti baikele fye tondolo, pantu balekansanina pa kufwaya ukwishiba uwali umukalamba pali bena.
Bulgarian[bg]
Засрамени, те не отговорили нищо, тъй като по пътя били спорили помежду си кой от тях е по–велик.
Bangla[bn]
শিষ্যরা অস্বস্তি বোধ করে নীরব থাকে কারণ তাদের মধ্যে কে শ্রেষ্ঠ, সেই বিষয়ে নিজেদের মধ্যে তারা বাদানুবাদ করেছিল।
Cebuano[ceb]
Wala maningog ang naulaw nga mga tinun-an, kay sila naglalis kon kinsa kanila ang labaw.
Chuukese[chk]
Nge ekkewe chon käeö ra chök fanafanelo, pun ra äninifengen lefiler ika iö a lapalap me leir.
Czech[cs]
Učedníci rozpačitě mlčeli, protože se mezi sebou dohadovali, kdo je větší.
Danish[da]
Disciplene blev flove og svarede ikke. De havde nemlig diskuteret med hinanden hvem af dem der var størst.
Ewe[ee]
Nusrɔ̃laawo tɔtɔ le wo ɖokui me, eye wo zi kpi, elabena wonɔ nya ʋlim le wo nɔewo dome le wo dometɔ si nye gãtɔ la ŋuti.
Efik[efi]
Bụt ikayakke mme mbet esie ẹsioro uyo, koro mmọ ẹkeneni ke otu idemmọ ẹban̄a m̀mê anie okpon akan.
Greek[el]
Αμήχανοι, οι μαθητές έμεναν σιωπηλοί, γιατί στο δρόμο είχαν λογοφέρει μεταξύ τους για το ποιος από αυτούς ήταν ο μεγαλύτερος.
English[en]
The embarrassed disciples remained silent, for they had argued among themselves about which one of them was greater.
Spanish[es]
Estos, abochornados, se quedaron callados, pues habían discutido sobre cuál de ellos era el mayor, es decir, el más importante.
Estonian[et]
Kimbatusse sattunud jüngrid olid vait, sest nad olid teel isekeskis vaielnud selle üle, kes on suurim.
Fijian[fj]
Eratou qai galu ena nodratou madua ni ratou veibataka tiko se o cei e levu vei ratou.
Ga[gaa]
Akɛni amɛtaa naa yɛ amɛteŋ akɛ, namɔ ji agbo fe fɛɛ hewɔ lɛ, amɛhiɛ gboi, ni amɛtswaaa amɛsɛŋ.
Gun[guw]
Winyan hù devi lẹ bọ yé gbọṣi abọẹ, na yé ko dọnnu to yede ṣẹnṣẹn nado yọ́n mẹhe yin kiklo hugan to yé mẹ.
Hebrew[he]
התלמידים הנבוכים שתקו, שכן התווכחו זה עם זה מי הגדול שבהם.
Hiligaynon[hil]
Ang nahuya nga mga disipulo wala magtingog, kay nagbaisay sila kon sin-o ang labing daku sa ila.
Hiri Motu[ho]
Idia hemarai dainai idia hereva lasi, badina sibodia edia huanai daika be herea idia hepapahuahulaia.
Croatian[hr]
Posramljeni, učenici su šutjeli jer su raspravljali o tome tko je od njih veći.
Hungarian[hu]
A zavarba jött tanítványok csak hallgattak, mert azon vitáztak, hogy melyikük nagyobb.
Armenian[hy]
Շփոթության մեջ ընկնելով՝ աշակերտները լուռ մնացին, քանի որ վիճում էին, թե ով է իրենցից ավելի մեծը։
Indonesian[id]
Murid-murid itu terdiam karena malu, mengingat bahwa sebelumnya mereka bertengkar tentang siapa yang terbesar di antara mereka.
Igbo[ig]
Ndị ahụ na-eso ụzọ ihere jidere gbachiri nkịtị n’ihi na ha rụrụ ụka n’etiti onwe ha banyere onye ka ibe ya ukwuu.
Iloko[ilo]
Nagulimek dagiti nabainan nga adalan, ta nagririkiaranda no siasino ti katan-okan kadakuada.
Italian[it]
Imbarazzati, i discepoli tacquero perché avevano discusso tra di loro su chi fosse il più grande.
Lingala[ln]
Bayekoli bazangaki ata eloko ya koloba, mpamba te bazalaki koluka koyeba soki nani aleki monene na kati na bango.
Lozi[loz]
Balutiwa ka maswabi ba kuza fela, kakuli ne ba pihile kañi ya ku ziba yo mutuna ku bona kuli ki mañi.
Luba-Lulua[lua]
Bayidi bakashala bapuwe bua bundu, bualu bavua bakokangane mu njila bua kumanya uvua munene munkatshi muabu.
Luvale[lue]
Vevwile sonyi kaha vaholele kulu mwomwo valihamikilenga vawane iya apwile wamulemu hali vakivo.
Malagasy[mg]
Menatra ireo mpianatra ka tsy nahateny. Nifanditra mantsy izy ireo hoe iza taminy no ambony kokoa.
Marshallese[mh]
Ri kalor ro rar jook im ikõñ wõt, kinke rar akwele don kin wõn iair elaptata.
Maltese[mt]
Id- dixxipli bil- mistħija ma qalu xejn, għaliex kienu tlewmu bejniethom dwar min minnhom kien l- akbar.
Burmese[my]
သူတို့တွင် မည်သူအကြီးမြတ်ဆုံးဖြစ်သနည်းဟု အချင်းချင်းငြင်းခုံခဲ့ကြသောကြောင့် အဖြေရခက်နေသောတပည့်များသည် တိတ်ဆိတ်နေကြ၏။
Norwegian[nb]
Disiplene ble flaue og tidde, for de hadde diskutert seg imellom hvem av dem som var størst.
Dutch[nl]
De discipelen geneerden zich en zwegen, want ze hadden er met elkaar over geruzied wie van hen groter was.
Northern Sotho[nso]
Barutiwa bao ba bego ba lewa ke dihlong ba ile ba homola ka gobane ba be ba tšeišane kgang mabapi le gore ke mang yo mogolo gare ga bona.
Nyanja[ny]
Ophunzirawo anachita manyazi n’kukhala chete, chifukwa ankakangana zoti ndani anali wamkulu pakati pawo.
Panjabi[pa]
ਸ਼ਰਮ ਦੇ ਮਾਰੇ ਚੇਲਿਆਂ ਨੇ ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਆਪਸ ਵਿਚ ਇਸ ਗੱਲ ਤੇ ਝਗੜ ਰਹੇ ਸਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੌਣ ਵੱਡਾ ਸੀ।
Pangasinan[pag]
Ag-akasel iray abaingan a babangatan lapud nansasangsangan da no siopay sankatagyan ed sikara.
Papiamento[pap]
E disipelnan a sinti bèrgwensa i a keda ketu, pasobra nan tabata diskutí kua di nan tabata mas importante.
Pijin[pis]
Olketa disaepol stap kwaet from olketa feel shame, bikos olketa argue abaotem hu long olketa nao hem nambawan.
Pohnpeian[pon]
Tohnpadahk ko sarohdi oh nennenlahte, pwe irail akahkamaiki ihs me keieu lapalap.
Portuguese[pt]
Desconcertados, ficaram calados, pois tinham discutido sobre qual deles era o maior.
Rundi[rn]
Abo bigishwa bishwe n’ibimaramare, ntibakuyeko umunwa kubera yuko bari bamye baharira hagati yabo ku bijanye n’uwari mukuru.
Romanian[ro]
Ruşinaţi, discipolii nu i-au răspuns, întrucât se certaseră în legătură cu cine dintre ei era mai mare.
Russian[ru]
Они смущенно молчали, потому что по дороге спорили о том, кто из них больше.
Kinyarwanda[rw]
Abo bigishwa baramwaye baraceceka, kuko mu nzira bari bahoze bajya impaka z’umukuru muri bo uwo ari we.
Slovak[sk]
Učeníci sa cítili zahanbení a zostali ticho, lebo sa medzi sebou dohadovali o tom, kto z nich je väčší.
Slovenian[sl]
V zadregi so učenci ostali tiho, saj so se med seboj prepirali, kdo od njih je večji.
Samoan[sm]
Na māsiasi ona soo ma leai se isi na tali ane, ona sa latou finau po o ai o i latou e sili.
Shona[sn]
Vadzidzi vacho vakaramba vakanyarara vava kunyara, nokuti vakanga vaitirana nharo dzokuti ndiani aiva mukuru wavo.
Albanian[sq]
Të zënë ngushtë, dishepujt heshtën, sepse kishin debatuar se kush prej tyre ishte më i madhi.
Sranan Tongo[srn]
Den disipel no taki noti fu di den ben e syen taki den ben haritaki nanga makandra suma fu den na a moro bigiwan.
Southern Sotho[st]
Barutuoa ba neng ba soabile ba ile ba khutsa, hobane ba ne ba phehisane har’a bona ka hore na e moholo ke mang.
Swedish[sv]
Lärjungarna blev förlägna och sade inget, för de hade diskuterat med varandra om vem av dem som var störst.
Swahili[sw]
Wanafunzi hao walinyamaza kwa aibu, kwa kuwa walikuwa wamebishana kuhusu ni nani kati yao aliye mkuu zaidi.
Congo Swahili[swc]
Wanafunzi hao walinyamaza kwa aibu, kwa kuwa walikuwa wamebishana kuhusu ni nani kati yao aliye mkuu zaidi.
Telugu[te]
జరిగినదానికి సిగ్గుపడిన శిష్యులు మాట్లాడలేదు, ఎందుకంటే వారు తమలో ఎవరు గొప్ప అని వాదులాడుకున్నారు.
Thai[th]
สาวก ที่ รู้สึก อาย ไม่ ได้ ตอบ อะไร เพราะ พวก เขา โต้ เถียง กัน เอง ด้วย เรื่อง ที่ ว่า ใคร เป็น ใหญ่.
Tigrinya[ti]
እቶም ደቀ መዛሙርቱ ግን መኖም ከም ዚበልጽ ይከራኸሩ ስለ ዝነበሩ በዚ ሓፊሮም ኣጽቀጡ። ኣብ መወዳእታ: ተቢዖም ንየሱስ “ኣብ መንግስተ ሰማያት መን ኰን ይበልጽ፧”
Tagalog[tl]
Hindi umimik ang mga alagad palibhasa’y napahiya dahil pinagtatalunan nila kung sino sa kanila ang mas dakila.
Tswana[tn]
Barutwa bano ka gonne ba ne ba tlhabilwe ke ditlhong ba ne ba didimala, ka gonne ba ne ba ngangisana ka gore ke mang mo go bone yo mogolo.
Tongan[to]
Na‘e fakalongolongo pē ‘a e kau ākongá ‘i he‘enau maá, he na‘a nau fakakikihi ‘iate kinautolu pe ko hai na‘e lahí.
Tok Pisin[tpi]
Ol disaipel i sem na ol i no toktok, long wanem, ol i bin tok pait long husat em i namba wan bilong ol.
Turkish[tr]
Aralarında kimin en büyük olduğunu tartıştıklarından dolayı utanan öğrenciler, bu soru karşısında sessiz kalırlar.
Tsonga[ts]
Vadyondzisiwa a va hlamulanga hikwalaho ko khomiwa hi tingana, hikuva a va phikizana hileswaku i mani lonkulu exikarhi ka vona.
Twi[tw]
Asuafo a na wɔn ani awu no yɛɛ komm, efisɛ na wɔregye wɔn ho akyinnye wɔ nea ɔyɛ wɔn mu kɛse ho.
Ukrainian[uk]
Зніяковілі учні мовчали, бо дорогою сперечалися, хто з них більший.
Vietnamese[vi]
Các môn đồ lúng túng, không biết nói sao vì họ đã cãi nhau xem ai là người lớn hơn hết trong đám họ.
Waray (Philippines)[war]
An naawod nga mga disipulo nagpabilin nga hilom, tungod kay naglantugi hira kon hin-o ha ira an mas labaw.
Xhosa[xh]
Beneentloni bathi cwaka, kuba babephikisana ngoyena mkhulu phakathi kwabo.
Yapese[yap]
Me par fapi gachalpen ni de rogned ban’en, ya ur tugthinniged u kanawo’ e arorad ni ir e th’abi tolang u fithik’rad.
Yoruba[yo]
Àmọ́ àwọn ọmọlẹ́yìn náà kò lè fèsì, torí pé wọ́n ń bára wọn jiyàn nípa ẹni tó tóbi jù láàárín wọn.
Zulu[zu]
Abafundi bathula benamahloni ngoba babephikisana ngokuthi ubani owayemkhulu.