Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Помолете половината клас да прочете Еламан 16:1–5 наум и да потърсят действията на хората, повярвали в посланието на Самуил.
Cebuano[ceb]
Hangyoa ang katunga sa klase sa pagbasa sa hilum nga paagi sa Helaman 16:1–5, nga mangita sa gibuhat sa mga tawo nga mituo sa mensahe ni Samuel.
Czech[cs]
Vyzvěte polovinu členů třídy, aby si přečetli Helamana 16:1–5 a zaměřili se na skutky těch, kteří věřili Samuelovu poselství.
Danish[da]
Bed halvdelen af klassen om at læse Helaman 16:1-5 for sig selv og se efter, hvad de mennesker, som troede på Samuels budskab, gjorde.
German[de]
Die eine Hälfte der Schüler soll Helaman 16:1-5 leise lesen und darauf achten, wie die Menschen, die der Botschaft Samuels glaubten, gehandelt haben.
Spanish[es]
Pida a la mitad de la clase que lea Helamán 16:1–5 en silencio y que busque lo que hicieron las personas que creyeron en el mensaje de Samuel.
Estonian[et]
Paluge pooltel õpilastel lugeda läbi Heelamani 16:1–5, et saada teada, mida tegid inimesed, kes Saamueli sõnumit uskusid.
Finnish[fi]
Pyydä toista puolta luokasta lukemaan itsekseen Hel. 16:1–5 ja panemaan merkille, mitä ne ihmiset tekivät, jotka uskoivat Samuelin sanoman.
French[fr]
Demandez à la moitié de la classe de lire Hélaman 16:1–5 en silence pour trouver ce que font les personnes qui croient au message de Samuel.
Croatian[hr]
Zatražite od polovice razreda da u tišini pročita Helamana 16:1–5, tražeći postupke ljudi koji su povjerovali u Samuelovu poruku.
Hungarian[hu]
Az osztály egyik fele olvassa el magában a Hélamán 16:1–5-öt, és keressék ki, hogy mit cselekedtek azok, akik elhitték Sámuel üzenetét.
Indonesian[id]
Mintalah separuh kelas untuk membaca Helaman 16:1–5 dalam hati, mencari tindakan-tindakan dari orang-orang yang memercayai pesan Samuel.
Italian[it]
Chiedi a metà della classe di leggere in silenzio Helaman 16:1–5 provando a trovare le azioni compiute da chi credette al messaggio di Samuele.
Japanese[ja]
クラスの半分の生徒に,ヒラマン16:1-5を黙読し,サムエルのメッセージを信じた人々が取った行動を探すように言う。
Korean[ko]
반원 중 절반에게 힐라맨서 16:1~5을 조용히 읽으며 사무엘의 메시지를 믿은 백성이 취한 행동을 찾아보라고 한다.
Lithuanian[lt]
Pusės mokinių paprašykite tyliai perskaityti Helamano 16:1–5 ir ieškoti, ką darė žmonės, patikėję Samuelio žinia.
Latvian[lv]
Aiciniet pusi klases pie sevis izlasīt Helamana 16:1–5, meklējot, kā rīkojās tie cilvēki, kuri ticēja Samuēla vēstījumam.
Malagasy[mg]
Angataho ny antsasaky ny mpianatra mba hamaky mangina ny Helamàna 16:1–5 ka hitady ireo fihetsika nasehon’ny olona izay nino ny hafatr’i Samoela.
Mongolian[mn]
Ангийн нэг хэсгийг Хиламан 16:1–5-ыг дотроо уншиж, Самуелын захиаст итгэсэн хүмүүсийн үйлдлүүдийг олохыг хүс.
Norwegian[nb]
Be halve klassen lese Helaman 16:1-5 stille, på utkikk etter hva de som trodde på Samuels budskap, gjorde.
Dutch[nl]
Laat de helft van de klas Helaman 16:1–5 doorlezen en opzoeken wat de mensen deden die Samuëls boodschap geloofden.
Polish[pl]
Poproś połowę uczniów o przeczytanie po cichu fragmentu: Helaman 16:1–5 i wyszukanie, co zrobili ludzie, którzy uwierzyli w przesłanie Samuela.
Portuguese[pt]
Peça à metade da classe que leia Helamã 16:1–5 em silêncio, à procura de atos das pessoas que acreditaram na mensagem de Samuel.
Romanian[ro]
Rugaţi jumătate din clasă să citească, în gând, Helaman 16:1–5, căutând fapte ale oamenilor care au crezut în mesajul lui Samuel.
Russian[ru]
Попросите одну половину класса молча прочитать Геламан 16:1–5 и выяснить, как поступили люди, поверившие посланию Самуила.
Samoan[sm]
Fai atu i le afa o le vasega e faitau filemu le Helamana 16:1–5, ma vaavaai mo gaoioiga a tagata o e sa talitonu i le savali a Samuelu.
Swedish[sv]
Be hälften av klassen läsa Helaman 16:1–5 tyst för sig själva och ta reda på vad de som trodde på Samuels budskap gjorde.
Swahili[sw]
Uliza nusu ya darasa isome Helamani 16:1–5 kimya, ikitafuta vitendo vya watu ambao waliamini ujumbe wa Samweli.
Tagalog[tl]
Sabihin sa klase na basahin nang tahimik ang Helaman 16:1–5, at alamin ang mga ikinilos ng mga taong naniwala sa mensahe ni Samuel.
Tongan[to]
Kole ki ha vaeua ʻo e kalasí ke nau lau fakalongolongo ʻa e Hilamani 16:1–5, ʻo kumi e ngaahi meʻa ne fai ʻe he kakai naʻe tui ki he pōpoaki ʻa Samuelá.
Ukrainian[uk]
Попросіть половину класу прочитати подумки Геламан 16:1–5 і знайти, якими були вчинки людей, які повірили посланню Самуїла.
Vietnamese[vi]
Yêu cầu một nửa lớp học đọc thầm Hê La Man 16:1–5, tìm kiếm các hành động của những người đã tin vào sứ điệp của Sa Mu Ên.