Besonderhede van voorbeeld: -8874180277483007279

Metadata

Author: UN-2

Data

Arabic[ar]
وأبلغت زامبيا عن احتفاظها بعدد من الألغام المضادة للأفراد يقل عن العدد المُبلّغ عنه في عام 2012 ب 213 1 لغماً، وأشارت إلى أن الألغام يُحتفظ بها لغرض تدريب القوات الموفدة في بعثات الأمم المتحدة لحفظ السلام، وبإطلاع الأفراد وطلاب الجامعات على شكل حقول الألغام وكثافتها، ولتدريب سلاح المهندسين في مجال الألغام الحربية.
English[en]
Zambia reported 1,213 fewer anti-personnel mines than it did in 2012 and indicated that mines were retained to prepare troops proceeding on United Nations peacekeeping missions, to familiarise staff college students in minefield layout and density and to prepare combat engineers in mine warfare.
Spanish[es]
Zambia declaró 1.213 minas antipersonal menos que en 2012 e indicó que retenía minas para preparar a las tropas que participaban en misiones de mantenimiento de la paz de las Naciones Unidas, para familiarizar a los alumnos de la Escuela de Oficiales con la disposición de campos minados y la evaluación de su densidad y para preparar a ingenieros militares para la guerra de minas.
French[fr]
La Zambie a fait état de 1 213 mines antipersonnel de moins qu’en 2012 et indiqué qu’elle conservait des mines servant à préparer les troupes appelées à participer aux missions de maintien de la paix des Nations Unies, à familiariser les élèves des écoles d’officiers avec la cartographie et un avec la densité des champs de mines et à préparer les troupes du génie de combat à l’emploi des mines dans la conduite des opérations.
Russian[ru]
Замбия сообщила на 1 213 противопехотных мин меньше, чем в 2012 году, и указала, что мины сохраняются для подготовки военнослужащих, направляющихся для участия в миссиях Организации Объединенных Наций по поддержанию мира, для ознакомления студентов специализированного колледжа со схемами и плотностью минных полей и для обучения военных инженеров методам минной войны.
Chinese[zh]
赞比亚报告杀伤人员地雷比2012年减少1,213枚,并指出保留地雷是为了对执行联合国维和任务的部队进行训练,让职员学院的学生熟悉雷场布局和密度,并让作战工兵做好地雷战准备。

History

Your action: