Metadata
Author: LDS
Data
Czech[cs]
(Poznámka: Můžete studentům pomoci rozvíjet důležitou dovednost při studiu písem – označování veršů a připojování poznámek. [Viz Výuka a studium evangelia – příručka pro učitele a vedoucí v Seminářích a institutech náboženství (2012), 21.])
German[de]
(Hinweis: Die heiligen Schriften zu markieren und mit Anmerkungen zu versehen ist eine wichtige Methode für das Schriftstudium. Helfen Sie den Teilnehmern, diese Methode zu verinnerlichen [siehe Das Evangelium lehren und lernen – Ein Handbuch für Lehr- und Führungskräfte im Seminar und Institut, 2012, Seite 24f.].)
English[en]
(Note: Learning to mark and annotate scriptures is an important scripture study skill you can help students develop [see Gospel Teaching and Learning: A Handbook for Teachers and Leaders in Seminaries and Institutes of Religion (2012), 21].)
Estonian[et]
(NB! Oskus pühakirjadesse märkmeid teha on tähtis pühakirjade uurimise oskus, mida võite aidata õpilastel arendada (vt Gospel Teaching and Learning: A Handbook for Teachers and Leaders in Seminaries and Institutes of Religion, 2012, lk 21).)
Croatian[hr]
(Napomena: Učiti obilježavati i označavati Sveta pisma je važna vještina proučavanja Svetih pisama koju možete pomoći polaznicima da razviju [vidi Gospel Teaching and Learning: A Handbook for Teachers and Leaders in Seminaries and Institutes of Religion (2012.), 21].)
Hungarian[hu]
(Megjegyzés: A Szentírások megjelölésének és megjegyzésekkel való ellátásának megtanulása fontos szentírás-tanulmányozási készség, melynek kifejlesztéséhez hozzásegítheted a tanulókat [lásd Az evangélium tanítása és tanulása: Kézikönyv ifjúsági és felsőfokú hitoktatók és vezetők számára (2012), 22.].)
Armenian[hy]
(Նշում. Սուրբ գրություններում նշումներ կատարել սովորելը սուրբ գրությունների ուսումնասիրության կարեւոր հմտություն է, որն ուսանողները կարող են զարգացնել ձեր օգնությամբ [տես Gospel Teaching and Learning: A Handbook for Teachers and Leaders in Seminaries and Institutes of Religion (2012), 21]։)
Indonesian[id]
(Catatan: Belajar menandai dan membuat catatan pada tulisan suci merupakan keterampilan penelaahan tulisan suci yang penting yang dapat Anda bantu siswa kembangkan [lihat Gospel Teaching and Learning: A Handbook for Teachers and Leaders in Seminaries and Institutes of Religion [Pengajaran dan Pembelajaran Injil: Buku Pegangan bagi Guru dan Pemimpin di Seminari dan Institut Religi] (2012), 21]).
Italian[it]
(Nota: imparare a segnare e annotare le Scritture è uno strumento importante di studio delle Scritture che puoi aiutare a sviluppare nei tuoi studenti [vedi Insegnare e apprendere il Vangelo – Manuale per gli insegnanti e i dirigenti dei Seminari e degli Istituti di Religione (2012), 21]).
Japanese[ja]
注—聖文に印や注釈をつけることを覚えることは,生徒たちの成長の助けとなる重要な聖文研究技術です〔『福音の教授と学習—宗教教育セミナリー・インスティテュートの教師ならびに指導者用手引き』21〕。)
Korean[ko]
(주: 경전에 표시하고 주해를 다는 방법을 배우는 것은 여러분이 학생들에게 발전시키도록 도움을 줄 수 있는 중요한 경전 공부 요령이다.[ 복음을 가르치고 배움: 세미나리 및 종교 교육원 교사 및 지도자 지침서(2012), 21쪽 참조)
Malagasy[mg]
(Fanamarihana: Ny fianarana manisy marika sy manoratra fanamarihana ao amin’ny soratra masina dia fahaizana mandalina soratra masina manan-danja izay afaka hanampianao ny mpianatra ny fanatsarana ny fanaovany izany [jereo ny Gospel Teaching and Learning: A Handbook for Teachers and Leaders in Seminaries and Institutes of Religion (2012), 21].)
Mongolian[mn]
(Тэмдэглэл: Судруудыг тэмдэглэж, судрууд дээр тэмдэглэгээ хийхэд суралцах нь суралцагчдад зааж болох судар судлах чухал чадвар юм [Gospel Teaching and Learning: A Handbook for Teachers and Leaders in Seminaries and Institutes of Religion (2012), 21-ийг үзнэ үү].)
Norwegian[nb]
(Merk: Å lære å markere og kommentere skriftsteder er en viktig skriftstudieferdighet som du kan hjelpe elevene å utvikle [se Læring og undervisning i evangeliet: En håndbok for lærere og ledere i religionsseminarer og -institutter (2012), 21].)
Dutch[nl]
(Noot: hun Schriften markeren en er aantekeningen in maken, zijn belangrijke Schriftstudievaardigheden die u uw cursisten kunt aanleren [zie Gospel Teaching and Learning: A Handbook for Teachers and Leaders in Seminaries and Institutes of Religion (2012), 21].)
Portuguese[pt]
[Observação: Uma técnica de estudo importante é a de marcar e anotar as escrituras e você pode ajudar seus alunos a desenvolvê-la (ver Ensinar e Aprender o Evangelho: Manual para Professores e Líderes dos Seminários e Institutos de Religião, 2012, p. 23)].
Samoan[sm]
(Manatua:O le aoaoina e faailoga ma tusi faamatalaga i tusitusiga paia, o se tomai taua tau i le suesueina o tusitusiga paia e mafai ona e fesoasoani ai i tamaiti aoga ia atiinaeina [tagai i le Aoaoina Atu ma le Aoaoina Mai: O se Tusitaulima a Faiaoga ma Taitai i Seminare ma Inisitituti o Mataupu Faalelotu (2012), 21].)
Tongan[to]
(Fakatokangaʻi ange: Ko e ako ko ia ke fakaʻilongaʻi mo tohi ha ngaahi meʻa fekauʻaki mo e ngaahi folofolá, ko ha poto fakaako folofola ia te ke lava ʻo tokoni ke fakatupulaki ʻe he kau akó [vakai, Ko Hono Akoʻi mo Ako ʻo e Ongoongoleleí: Ko ha Tohi Tuʻutuʻuni Maʻá e Kau Faiako mo e Kau Taki ʻi he Semineli mo e ʻInisititiuti Fakalotú (2012), 21].)