Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Die jongmens wat aan die begin aangehaal is, het verduidelik: “Jy besef wat jy doen, en jy weet dat dit verkeerd is.
Arabic[ar]
اوضح الحدث المقتبَس منه في البداية: «انتم تدركون ما تفعلونه، وتعلمون انه خطأ.
Bemba[bem]
Umusepela wambwilwe pa kutendeka alondolwele ukuti: “Umwensekesha cintu ulecita, kabili wishiba ukuti cintu calubana.
Cebuano[ceb]
Ang batan-on nga gikutlo sa sinugdan mitin-aw: “Nakaamgo ka unsay imong ginabuhat, ug nahibalo ka nga kini sayop.
Czech[cs]
Mladík, jehož výrok byl citován v úvodu, to vysvětlil: „Člověk si uvědomuje, co dělá, a ví, že to je nesprávné.
German[de]
Der zu Anfang zitierte Jugendliche erklärte: „Du wirst dir bewußt, was du getan hast, und weißt, daß es verkehrt war.
Efik[efi]
Uyen oro ẹkekotde ẹto ke ntọn̄ọ ntọn̄ọ ama anam an̄wan̄a ete: “Ọmọfiọk se afo anamde, onyụn̄ ọfiọk ete ke enye akwan̄a.
Greek[el]
Ο νεαρός, του οποίου τα λόγια παρατέθηκαν στην αρχή, εξηγεί: «Συνειδητοποιείς τι κάνεις και ξέρεις πως αυτό είναι κακό.
English[en]
The youth quoted at the outset explained: “You realize what you’re doing, and you know that it’s wrong.
Spanish[es]
El joven cuyas palabras se citan al principio de este artículo explicó: “Uno sabe lo que está haciendo, y sabe que es incorrecto.
Estonian[et]
Noor, keda alguses tsiteeriti, selgitas: „Sa mõistad, mida teed, ja tead, et see on väär.
Finnish[fi]
Kirjoituksen alussa lainattu nuori selitti: ”Tajuat, mitä olet tekemässä, ja tiedät, että se on väärin.
French[fr]
Le jeune homme cité dans l’introduction explique: “On se rend compte de ce qu’on fait, et on sait que c’est mal.
Hindi[hi]
आरम्भ में जिस युवक को उद्धृत किया गया, उसने समझाया: “आप जानते हैं कि आप क्या कर रहे हैं, और आप जानते हैं कि यह ग़लत है।
Hiligaynon[hil]
Ang pamatan-on nga ginbalikwat sa umpisa nagpaathag: “Narealisar mo kon ano ang ginhimo mo, kag nahibaluan mo nga sayop ini.
Croatian[hr]
Mladić citiran na početku je objasnio: “Shvaćaš što si učinio i znaš da je to pogrešno.
Hungarian[hu]
A cikk elején említett fiatal ezt a magyarázatot adta: „Felfogod, hogy mit teszel, és tudod, hogy az rossz.
Indonesian[id]
Remaja yang disebut sebelumnya menjelaskan, ”Saudara sadar apa yang saudara lakukan, dan saudara tahu bahwa itu salah.
Iloko[ilo]
Ti agtutubo a nakutar idiay damo inlawlawagna: “Mabigbigmo no ania ti ar-aramidem, ket ammom no ania ti dakes.
Italian[it]
Il giovane citato all’inizio dell’articolo spiegava: “Ti rendi conto di ciò che stai facendo e sai che è sbagliato.
Malagasy[mg]
Nanazava toy izao ilay tanora resahina ery am-piandohana: “Mahatsapa ny zavatra ataonao ianao, ary mahafantatra fa ratsy izany.
Macedonian[mk]
Младинецот кој беше цитиран на почетокот, објаснил: ”Самиот увидуваш што правиш и знаеш дека тоа е погрешно.
Marathi[mr]
सुरवातीला ज्या युवकाबद्दल सांगण्यात आले त्याने असे म्हटलेः “आपण काय करतो हे आपल्याला कळते; ते चुकीचे आहे हे देखील आपल्याला माहीत होते.
Burmese[my]
အစပိုင်းတွင်ကိုးကားခဲ့သောလူငယ်က “ကိုယ်ဘာလုပ်နေတယ်ဆိုတာကိုယ်သိပြီး အဲ့ဒါမှားတယ်ဆိုတာလည်းသိတယ်။
Norwegian[nb]
Den ungdommen som er omtalt til å begynne med, sa: «Du er klar over hva du gjør, og du vet at det er galt.
Dutch[nl]
De jongere die aan het begin werd geciteerd, legde uit: „Je beseft wat je doet en je weet dat het verkeerd is.
Nyanja[ny]
Wachichepere wogwidwa mawu pachiyambi anafotokoza kuti: “Umazindikira chimene ukuchichita, ndipo umadziŵa kuti nchoipa.
Polish[pl]
Młodzieniec cytowany na wstępie wyjaśnił: „Zdajesz sobie sprawę z tego, co robisz, i wiesz, że jest to złe.
Portuguese[pt]
O jovem citado no início explicou: “A gente se dá conta do que está fazendo, e sabe que é errado.
Romanian[ro]
Tînărul citat la începutul articolului a explicat: „Îţi dai seama de ceea ce faci şi ştii că este greşit.
Russian[ru]
Цитированный в начале молодой человек объяснил: «Ты осознаешь, что ты делаешь, и знаешь, что это неправильно.
Slovak[sk]
Mladík citovaný na začiatku to vysvetlil: „Uvedomujete si, čo robíte, a viete, že je to nesprávne.
Slovenian[sl]
Mladenič, čigar besede smo brali v začetku, je pojasnil: ”Veš, kaj delaš, in veš, da je to napak.
Samoan[sm]
Na faamatala mai e le talavou na taʻua i le amataga o le mataupu e faapea: “E te iloa lelei lava le mea o loo e faia, ma ua e iloa e sese.
Shona[sn]
Pwere yanokorwa mashoko pakutanga yakatsanangura, kuti: “Unoziva chauri kuita, uye unoziva kuti chakaipa.
Serbian[sr]
Mladić citiran na početku je objasnio: „Shvataš što si učinio i znaš da je to pogrešno.
Southern Sotho[st]
Mocha ea qotsitsoeng qalong ea sehlooho sena o hlalositse: “U elelloa seo u se etsang, ’me u tseba hore se fosahetse.
Swedish[sv]
Den unge mannen som citerades i början förklarade: ”Du inser vad det är du håller på med, och du vet att det är fel.
Swahili[sw]
Yule kijana aliyenukuliwa mwanzoni alieleza hivi: “Unang’amua unalofanya, nawe wajua kwamba ni kosa.
Telugu[te]
ప్రారంభములో చెప్పబడిన యువకుడు ఇలా వివరించెను: “నీవు ఏమి చేస్తున్నావో నీవు గ్రహిస్తావు, అది తప్పని కూడ నీకుతెలుసు.
Thai[th]
หนุ่ม ที่ ถูก อ้าง ถึง ใน ตอน แรก นั้น ชี้ แจง ว่า “คุณ สํานึก ว่า คุณ ทํา อะไร อยู่ และ คุณ รู้ ว่า นั่น เป็น สิ่ง ผิด.
Tagalog[tl]
Ang kabataan na sinipi sa bandang unahan ay ganito ang paliwanag: “Batid mo naman ang iyong ginagawa, at alam mo na iyon ay mali.
Tswana[tn]
Mosha yo a neng a umakiwa kwa tshimologong o ne a bolela jaana: “O a lemoga gore o dira phoso, ebile o a itse gore go phoso.
Turkish[tr]
Başlangıçta sözü edilen genç şunları açıkladı: “Ne yaptığını anlarsın ve onun yanlış olduğunu bilirsin.
Tsonga[ts]
Muntshwa la tshahiweke eku sunguleni u hlamuserile: “U va u swi xiya leswi u swi endlaka, naswona wa swi tiva leswaku swi hoxile.
Xhosa[xh]
Oselula ocatshulwe ekuqaleni wachaza: “Uyakwazi oko ukwenzayo, ibe uyazi ukuba kuphosakele.
Yoruba[yo]
Ọdọ ti a mẹnukan ni ibẹrẹ ṣalaye pe: “Iwọ mọ ohun ti iwọ nṣe lẹkun-unrẹrẹ, iwọ mọ pe ko tọna.
Zulu[zu]
Omusha ocashunwe ekuqaleni wachaza: “Uyakuqaphela okwenzayo, futhi uyazi ukuthi akulungile.