Metadata
Author: jw2019
Data
Cebuano[ceb]
Dayon iyang gipunting ang mga pananglitan sa mga pagpatin-aw sa iladong mga eskolar bahin sa gigikanan sa pipila ka Hebreohanong mga pulong, nga sa matag kahimtang gipakita nga ang ubang prominente nga mga eskolar wala mouyon, ug dayon midugang: “Ug busa adunay dili-matapos nga panagsumpaki tali sa parehong tinahod kaayo nga mga eksperto.” —How the Hebrew Language Grew, 1960, pp. xix, xx.
Danish[da]
Han anfører derefter eksempler på forklaringer givet af kendte sprogforskere på visse hebraiske ords etymologi og viser i hvert enkelt tilfælde at andre fremtrædende sprogforskere er af en anden opfattelse, hvorefter han tilføjer: „Og således får vi disse stadige meningsforskelle mellem lige højt kvalificerede og ansete autoriteter.“ — How the Hebrew Language Grew, 1960, s. xix, xx.
German[de]
Anschließend führt er Beispiele an, die zeigen, wie namhafte Etymologen bestimmte hebräische Wörter erklären, und weist in jedem Fall darauf hin, daß andere bekannte Gelehrte eine abweichende Erklärung vorbringen. Dann fügt er hinzu: „Somit sehen wir uns fortwährend diesen Meinungsunterschieden zwischen gleich hochgeachteten Autoritäten gegenüber“ (How the Hebrew Language Grew, 1960, S. XiX, XX).
Greek[el]
Στη συνέχεια παραθέτει παραδείγματα ετυμολόγησης ορισμένων εβραϊκών λέξεων από φημισμένους λογίους, δείχνοντας σε κάθε περίπτωση ότι άλλοι διαπρεπείς λόγιοι διαφωνούν, και κατόπιν προσθέτει: «Έτσι λοιπόν, έχουμε αυτές τις ατέρμονες διαφωνίες μεταξύ εξίσου ευυπόληπτων ειδημόνων».—Πώς Εξελίχθηκε η Εβραϊκή Γλώσσα (How the Hebrew Language Grew), 1960, σ. 19, 20.
English[en]
He then cites examples of explanations by renowned scholars of the etymology of certain Hebrew words, in each case showing that other prominent scholars disagree, and then adds: “And so we have these never ending differences between equally highly respected authorities.” —How the Hebrew Language Grew, 1960, pp. xix, xx.
French[fr]
” Il cite ensuite des exemples de mots hébreux pour lesquels des spécialistes renommés ont avancé une explication étymologique et il montre dans chaque cas que d’autres savants éminents ne sont pas d’accord, puis il ajoute : “ C’est ainsi que nous avons ces contradictions interminables entre savants faisant autant autorité les uns que les autres. ” — How the Hebrew Language Grew, 1960, p. xix, xx.
Hungarian[hu]
Majd felsorol néhány példát, hogy ismert tudósok hogyan magyarázzák bizonyos héber szavak eredetét, és minden egyes esetben rámutat, hogy más neves tudósok másféle véleményen vannak, ezután hozzáfűzi: „Így hát sosem ér véget a sora azoknak a példáknak, amelyekben nem értenek egyet a hasonlóan nagy tekintélyű tudósok” (How the Hebrew Language Grew. 1960, XIX–XX. o.).
Indonesian[id]
Ia kemudian menyebutkan beberapa contoh penjelasan yang diberikan para pakar etimologi yang terkemuka tentang kata-kata Ibrani tertentu, dan dalam setiap kasus ia memperlihatkan adanya pendapat yang bertentangan dari pakar-pakar terkemuka lainnya, lalu ia menambahkan, ”Jadi, kita selalu menghadapi perselisihan pendapat yang tak kunjung selesai antara tokoh-tokoh yang sama-sama sangat direspek pendapatnya.”—How the Hebrew Language Grew, 1960, hlm. xix, xx.
Iloko[ilo]
Kalpasanna, nangdakamat kadagiti pagarigan no kasano a dagiti mabigbigbig nga eskolar inlawlawagda ti etimolohia ti sumagmamano a Hebreo a sasao, nga iti tunggal kaso impakitana a di umanamong ti dadduma a nalatak nga eskolar. Sana innayon: “Ket ngarud addaantayo kadagitoy saan a pulos agpatpatingga a panaggigidiat iti nagbabaetan dagiti padapada a mararaem unay nga autoridad.” —How the Hebrew Language Grew, 1960, p. xix, xx.
Italian[it]
Come esempio egli cita le spiegazioni dell’etimologia di alcune parole ebraiche proposte da noti specialisti, mostrando che in ciascun caso altri studiosi di fama non sono d’accordo, dopo di che aggiunge: “Ci troviamo quindi di fronte a continue divergenze del genere fra studiosi di uguale levatura”. — How the Hebrew Language Grew, 1960, pp. xix, xx.
Malagasy[mg]
Noraisin’i Horowitz tsirairay ny teny nohazavain’izy ireny ka nasehony fa tsy neken’ny manam-pahaizana malaza hafa ireny fanazavana ireny. Hoy i Horowitz, avy eo: “Tsy hitovy hevitra mihitsy àry izy ireo, na dia samy manam-pahaizana malaza aza.”—Ahoana no Niroboroboan’ny Fiteny Hebreo?, 1960, p. xix, xx.
Norwegian[nb]
Han nevner eksempler på forklaringer kjente forskere har kommet med angående visse hebraiske ords etymologi, og viser i hvert enkelt tilfelle at andre fremtredende forskere har en avvikende mening. Så tilføyer han: «Og dermed får vi disse meningsforskjellene som aldri tar slutt, mellom like høyt respekterte autoriteter.» – How the Hebrew Language Grew, 1960, s. xix, xx.
Dutch[nl]
Vervolgens haalt hij enkele voorbeelden aan van verklaringen die door geleerden van naam zijn gedaan omtrent de etymologie van bepaalde Hebreeuwse woorden en laat in elk van die gevallen zien dat andere prominente geleerden een afwijkende mening hebben. Dan voegt hij eraan toe: „En zo zien wij ons voortdurend voor deze meningsverschillen tussen even hooggeachte autoriteiten gesteld.” — How the Hebrew Language Grew, 1960, blz. xix, xx.
Polish[pl]
Następnie dla przykładu przytacza objaśnienia etymologiczne do pewnych słów hebrajskich, opracowane przez wybitnych znawców, i za każdym razem zaznacza, że inni uznani naukowcy mają odmienne zdanie. Potem dodaje: „Jak widać, zachodzą niekończące się rozbieżności pomiędzy równie cenionymi autorytetami” (How the Hebrew Language Grew, 1960, ss. xix, xx).
Portuguese[pt]
Ele cita então exemplos de explicações da etimologia de certas palavras hebraicas, por famosos peritos, mostrando em cada caso que outros peritos de destaque discordam, e então acrescenta: “E temos assim estas intermináveis diferenças entre autoridades de igual alta respeitabilidade.” — How the Hebrew Language Grew (Como Se Desenvolveu a Língua Hebraica), 1960, pp. xix, xx.
Russian[ru]
Далее он приводит примеры того, как специалисты, притом довольно авторитетные, совершенно по-разному объясняют происхождение некоторых еврейских слов, и подытоживает: «Этим разногласиям между равно уважаемыми людьми науки нет конца» (Horowitz E. How the Hebrew Language Grew. 1960. С. xix, xx).
Tagalog[tl]
Pagkatapos, bumanggit siya ng mga halimbawa ng mga paliwanag ng bantog na mga iskolar tungkol sa etimolohiya ng ilang salitang Hebreo, anupat sa bawat kaso ay ipinakita niya na hindi sumasang-ayon ang ibang mga prominenteng iskolar, at pagkatapos ay isinusog niya: “Kaya naman hindi matapus-tapos ang mga pagkakasalungatan sa pagitan ng mga awtoridad na ito na pawang lubhang iginagalang.” —How the Hebrew Language Grew, 1960, p. xix, xx.