Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Om te bepaal of iemand “bekwaam” is vir die werk wat gedoen moet word, moet faktore soos persoonlikheidstrekke, ondervinding, opleiding en talente in ag geneem word.
Arabic[ar]
ولتحديد ما اذا كان الشخص ‹ذا قدرة› على القيام بالعمل في متناول اليد، يجب منح الاعتبار لعوامل مثل ميزات الشخصية، الخبرة، التدريب، والمواهب.
Bemba[bem]
Pa kupima nga ca kuti umo ali “uwafikapo” ku kubomba umulimo ulipo, ukulanguluka kufwile ukupeelwa ku fya kusangwilako pamo nga imibele ya buntu, ukubelesha, ukukanshiwa, no kulamuka kwa cifyalilwa.
Cebuano[ceb]
Aron matino kon ang usa “may katakos” sa pagbuhat sa buluhaton, angayng hatagan ug pagtagad ang mga butang sama sa mga kinaiya, kasinatian, pagbansay, ug mga abilidad.
Czech[cs]
Při určování, zda někdo je „schopný“ vykonávat danou práci, je třeba vzít v úvahu takové faktory jako osobní povahové rysy, zkušenost, školení a vlohy.
Danish[da]
Når man skal afgøre om en er ’egnet’ til at tage vare på en opgave, må man desuden tage vedkommendes personlighed, erfaring, uddannelse og evner i betragtning.
German[de]
Um festzustellen, ob jemand für die betreffende Arbeit „tüchtig“ genug ist, muß zum Beispiel in Betracht gezogen werden, welche Persönlichkeitsmerkmale er aufweist, wieviel Erfahrung er hat sowie welche Schulung und Begabung er mitbringt.
Efik[efi]
Man ẹbiere m̀mê owo ‘odot’ ndinam utom oro odude, ẹnyene ndikere mban̄a mme utọ n̄kpọ nte edu, ifiọk oro enye enyenede, ukpep oro enye ọkọbọde, ye ndammana ifiọk.
Greek[el]
Για να καθορίσετε αν κάποιος είναι ‘ικανός’ να κάνει τη συγκεκριμένη δουλειά πρέπει να λάβετε υπόψη σας παράγοντες όπως τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας, την πείρα, την εκπαίδευση και τις ικανότητες.
English[en]
To determine if one is “capable” of doing the job at hand, consideration must be given to such factors as personality traits, experience, training, and talents.
Spanish[es]
Para determinar si alguien es “capaz” de efectuar el trabajo necesario, deben considerarse factores tales como los rasgos de la personalidad, la experiencia, la preparación y los talentos.
Estonian[et]
Et otsustada, kas inimene on „võimekas” tegema eesseisvat tööd, tuleks kaaluda selliseid tegureid nagu iseloomujooned, kogemused, väljaõpe ja anded.
Finnish[fi]
Jotta voitaisiin ratkaista, onko joku ”kyvykäs” käsillä olevan työn tekemiseen, on kiinnitettävä huomiota esimerkiksi persoonallisuudenpiirteisiin, kokemukseen, saatuun valmennukseen ja kykyihin.
French[fr]
Pour savoir si quelqu’un est ‘capable’ de mener un travail à terme, il faut prendre en compte plusieurs facteurs: sa personnalité, son expérience, sa formation, ses capacités.
Hebrew[he]
כדי לקבוע אם הוא אכן כשיר לעבודה שעל הפרק, יש לשקול גורמים כגון תכונות אופי, נסיונו, הכשרתו וכישוריו.
Hiligaynon[hil]
Agod pat-uron kon “sangkol” ang isa sa pagbaton sang trabaho, dapat binagbinagon ang mga bagay subong sang mga kinaiya, eksperiensia, paghanas, kag mga abilidad.
Croatian[hr]
Da bi se ustanovilo je li netko ‘sposoban’ vješto izvršavati svoj zadatak, pažnja se mora pokloniti činiocima kao što su karakterne crte, iskustvo, obrazovanje i nadarenosti.
Hungarian[hu]
Annak eldöntése végett, hogy valaki alkalmas-e a feladat elvégzésére, fontolóra kell venni olyan tényezőket, mint a személyiségbeli vonásokat, tapasztalatot, kiképzést és képességeket.
Indonesian[id]
Untuk menentukan bilakah seseorang ”mampu” untuk melaksanakan tugasnya, faktor-faktor seperti ciri-ciri kepribadian, pengalaman, pelatihan, dan bakat harus dipertimbangkan.
Iloko[ilo]
Tapno madeterminar no “makabael” met laeng ti maysa a mangaramid iti maited a trabaho, masapul a kitaen dagiti bambanag kas ti personal a kababalin, kapadasan, pannakasanay, ken talento.
Italian[it]
Per determinare se uno è ‘capace’ di svolgere un certo lavoro, occorre prendere in considerazione fattori come tratti della personalità, esperienza, addestramento e doti naturali.
Japanese[ja]
当面の仕事を果たすのにその人が「有能」かどうかを見定めるには,個性や経験や受けた訓練や才能といった要素を考慮に入れなければなりません。
Korean[ko]
당면한 일을 하기에 “유능”한지를 결정하려면 개성, 경험, 훈련, 재능과 같은 요소들을 고려해야 한다.
Malagasy[mg]
Mba hamantarana raha “mahay” manao ilay asa ny olona iray, dia tsy maintsy asiana fiheverana ny zavatra toy ny lafin-toetran’ilay rahalahy, ny fanandraman-javatra sy ny fiofanana ananany, ary ny talentany.
Malayalam[ml]
ചെയ്യാനുള്ള ജോലി ചെയ്തുതീർക്കാൻ ഒരുവൻ “പ്രാപ്തനാണോ” എന്നു തീരുമാനിക്കുന്നതിന് അയാളുടെ വ്യക്തിത്വ സവിശേഷതകൾ, അനുഭവപരിചയം, പരിശീലനം, കഴിവുകൾ എന്നിവ കണക്കിലെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്.
Norwegian[nb]
Når man skal avgjøre hvorvidt noen er dyktig nok til å ta seg av den aktuelle oppgaven, må man imidlertid også ta hensyn til slike faktorer som spesielle trekk ved personligheten hans, hvilken erfaring han har, hva slags opplæring som må gis, og hvilke evner han har.
Dutch[nl]
Om te bepalen of iemand ’bekwaam’ is voor het betreffende werk, moeten factoren zoals persoonlijkheidstrekken, ervaring, opleiding en talenten in aanmerking worden genomen.
Nyanja[ny]
Kuti muzindikire ngati munthuyo ali “wokhoza” kuchita ntchito imene muli nayo, muyenera kulingalira pa mfundo zonga zikhoterero zamunthuyo, chidziŵitso, kuphunzitsidwa, ndi maluso.
Polish[pl]
Chcąc ustalić, czy ktoś potrafi ‛umiejętnie’ wykonać określoną pracę, trzeba uwzględnić takie czynniki, jak: cechy charakteru, doświadczenie, wyszkolenie i zdolności.
Portuguese[pt]
Para determinar se alguém é “capaz” de executar a tarefa, deve-se considerar fatores tais como traços de personalidade, experiência, formação e talentos.
Romanian[ro]
Pentru a determina dacă cineva este ‘capabil’ să facă o muncă încredinţată, trebuie mai întîi să luaţi în consideraţie factori ca trăsăturile de caracter, experienţa, pregătirea şi talentul.
Russian[ru]
Чтобы определить, является ли человек «способным» для данной работы, необходимо принять во внимание такие факторы, как качества личности, опыт, подготовку и способности.
Slovak[sk]
Ak sa má určiť, či je ‚schopný‘ vykonávať prácu zručne, musia sa vziať do úvahy také faktory, ako sú črty osobnosti, skúsenosti, školenie a nadanie.
Slovenian[sl]
Da bi ugotovili, ali je nekdo »sposoben« za dano delo, je potrebno pretehtati njegove osebnostne lastnosti, izkušnje, usposobljenost in nadarjenost.
Shona[sn]
Kusarudza kana munhu “achikwanisa” kuita basa riripo, rangariro inofanira kupiwa kuzvinhu zvakadai samavara ohunhu, ruzivo rwokuzviwanira, rovedzo, uye mano.
Serbian[sr]
Da bi se ustanovilo da li je neko ’sposoban‘ da vešto izvršava svoj zadatak, pažnja se mora pokloniti činiocima kao što su karakterne crte, iskustvo, obrazovanje i nadarenosti.
Southern Sotho[st]
Ho bona haeba e mong ke ea “tšoanelehang” ho etsa mosebetsi o lebelletsoeng, lintho tse joaloka litšobotsi tsa botho, phihlelo, thupelo, le lineho li tlameha ho nahaneloa.
Swedish[sv]
För att avgöra om någon är ”duglig” att utföra arbetet i fråga måste man ta hänsyn till sådana faktorer som personlighetsdrag, erfarenhet, övning och talanger.
Swahili[sw]
Ili kuamua ikiwa mtu ni ‘mwenye uwezo’ wa kufanya kazi iliyoko, ni lazima ufikirio utolewe kwa mambo kama vile vitabia vya kibinafsi, ujuzi, mazoezi, na stadi.
Tamil[ta]
கையில் இருக்கும் வேலையை செய்வதற்கு ஒருவர் “தகுதியுள்ளவரா” என்பதை நிர்ணயிப்பதற்கு, ஆள்தன்மை பண்புகள், அனுபவம், பயிற்சி, தனித்திறமைகள் போன்ற காரணக்கூறுகளை சிந்தித்துப் பார்க்கவேண்டும்.
Telugu[te]
అందుబాటులోవున్న ఒక పనిని చేయుటకు ఒకడు “సామర్థ్యము” గలవాడా అని నిర్ణయించుటకు, వ్యక్తిత్వపు లక్షణాలు, అనుభవము, తర్ఫీదు, సామర్ధ్యములు మొదలగువాటిని పరిగణలోనికి తీసుకోవాలి.
Thai[th]
เพื่อ ตัดสิน ว่า คน เรา “สามารถ” ใน การ ทํา งาน ที่ ได้ รับ มอบหมาย หรือ ไม่ จํา ต้อง พิจารณา ปัจจัย อย่าง เช่น ลักษณะ ของ บุคลิกภาพ, ประสบการณ์, การ ฝึก อบรม, และ ความ สามารถ.
Tagalog[tl]
Upang matiyak kung ang isa ay “may kakayahan” sa paggawa ng gawaing kinakailangan, dapat isaalang-alang ang mga bagay na gaya ng mga katangian ng personalidad, karanasan, kasanayan, at mga talento.
Tswana[tn]
Fa go sekasekiwa gore a motho o ‘nonofile’ go dira tiro e e fa pele ga gagwe, go tshwanetse ga akanyediwa dintlha tse di tshwanang le dinonofo tsa botho, boitemogelo, katiso, le ditalenta tse motho a nang le tsone.
Turkish[tr]
Birinin yapılması gereken iş için “yetenekli” olup olmadığına karar verirken ise, kişilik özellikleri, tecrübe, eğitim ve kabiliyet gibi etkenleri hesaba katmak gerekir.
Tsonga[ts]
Leswaku u vona loko munhu a ‘fanelekile’ ku endla ntirho lowu a wu nyikiweke, ku fanele ku xiyiwa swilo swo tanihi mahanyelo ya munhu, ntokoto, ndzetelo ni vuswikoti.
Tahitian[ty]
No te faataa ahiri e e mea “itoito” te hoê taata i te raveraa i te ohipa, e tia ia hi‘opoa i te mau tuhaa mai to ’na huru taata, te ite i noaa mai ia ’na, te faaineineraa, e te aravihi.
Vietnamese[vi]
Để quyết định một người có “khả năng” làm công việc hay không, phải xem xét những yếu tố như cá tính, kinh nghiệm, quá trình huấn luyện và năng khiếu.
Xhosa[xh]
Ukuze kuqondwe ukuba ubani ‘ukufanelekele’ ukwenza umsebenzi othile okhoyo, kumele kuqwalaselwe iinkalo ezinjengemizila yobuntu, amava, uqeqesho neziphiwo zakhe.
Yoruba[yo]
Lati pinnu bi ẹnikan bá “tootun” lati ṣe iṣẹ́ kan ti ń bẹ nilẹ, a gbọdọ gbé awọn kókó-abájọ bii ìwà animọ, iriri, ìdálẹ́kọ̀ọ́, ati awọn ẹbun yẹwo.
Chinese[zh]
若要决定一个人是否“有才能”胜任所委派的工作,他的性情、经验、受过什么训练、有些什么才干,都是必须考虑的因素。
Zulu[zu]
Ukuze kunqunywe ukuthi umuntu unalo yini “ikhono” lokwenza umsebenzi okhona, kumelwe kucatshangelwe izici ezinjengezobuntu, okuhlangenwe nakho, ukuqeqeshwa, neziphiwo.