Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
እነዚህ አረጋውያን ታጋሽ መሆንንና የሌሎችን ችግር እንደ ራሳቸው አድርገው መመልከትን ተምረዋል፤ የተማሯቸውን ነገሮች ለቀጣዩ ትውልድ ማስተላለፍም ታላቅ ደስታና እርካታ ያስገኝላቸዋል።
Central Bikol[bcl]
Sinda nakanood na magin mapasensia asin madinamayon, asin an pagtokdo ninda kan saindang nanodan sa sunod na henerasyon nagtatao sa sainda nin dakulang kagayagayahan asin pagkakontento.
Bemba[bem]
Balisambilila ukutekanya no kulangulukilako abantu bambi, kabili cilabaletela insansa nga nshi ukusambilisha ifyo baishiba ku nkulo ishikakonkapo.
Bulgarian[bg]
Те са се научили да проявяват търпение и състрадание и изпитват голяма радост и удовлетворение, като предават това, което знаят, на следващото поколение.
Bangla[bn]
তারা ধৈর্য ধরতে ও সহমর্মিতা দেখাতে শিখেছে এবং তারা যা শিখেছে, তা যখন আগামী প্রজন্মকে শিক্ষা দেয়, তখন সেটা তাদের জন্য প্রচুর আনন্দ ও পরিতৃপ্তি নিয়ে আসে।
Cebuano[ceb]
Nakakat-on sila sa pagpailob ug pagpakitag empatiya, ug ang pagtudlo nila sa sunod nga kaliwatan sa ilang nakat-onan makahatag kanilag dakong kalipay ug katagbawan.
Danish[da]
De har lært at være tålmodige og at vise empati, og de føler stor glæde og tilfredshed ved at give det de har lært, videre til den næste generation.
Ewe[ee]
Wosrɔ̃ ale si woagbɔ dzi ɖi blewu kple ale si woaɖe veveseseɖeamenu afia, eye sidzedze siwo su wo si la fiafia wo megbeviwo naa wokpɔa dzidzɔ kple dzidzeme geɖe ŋutɔ.
Efik[efi]
Mmọ ẹmekpep ndime ime nnyụn̄ ntua owo mbọm, ndien ndikpep emana en̄wen se mmọ ẹkekpepde ọnọ mmọ akwa idatesịt ye uyụhọ.
Greek[el]
Έχουν μάθει να κάνουν υπομονή και να δείχνουν συμπόνια, και η μεταβίβαση των όσων έχουν μάθει στην επόμενη γενιά τούς φέρνει μεγάλη χαρά και ικανοποίηση.
English[en]
They have learned to exercise patience and show empathy, and passing on what they have learned to the next generation brings them great joy and satisfaction.
Gun[guw]
Yé ko plọn nado nọ do homẹfa po awuvẹmẹ po hia, podọ yé nọ mọ ayajẹ po pekọ daho po to nuhe yé ko plọn lẹ mimá hẹ jọja lẹ mẹ.
Hausa[ha]
Sun koyi su jimre da kuma jin tausayi, hakan ya sa suna koya wa tsara ta gaba abin da suka koya ta haka za su sami farin cikin da gamsuwa.
Hiligaynon[hil]
Natun-an nila nga mangin mapailubon kag mahinangpanon, kag ang pagtudlo sang ila natun-an sa mga bataon nagahatag sa ila sing daku nga kalipay kag kaayawan.
Hiri Motu[ho]
Idia be manau bona hebogahisi dalana idia diba sibona lasi, to idia dibaia gaudia be uru gabena dekenai idia henia hanai —unai ese moale ia havaraia.
Western Armenian[hyw]
Անոնք սորված են համբերութիւն ու կարեկցութիւն ցուցաբերել, եւ իրենց սորվածը յաջորդ սերունդին փոխանցելը մեծ ուրախութիւն ու գոհունակութիւն կու տայ իրենց։
Indonesian[id]
Mereka telah belajar untuk bersikap sabar dan memperlihatkan empati, dan dengan meneruskan apa yang telah mereka pelajari kepada generasi berikutnya mereka menuai banyak sukacita dan kepuasan.
Isoko[iso]
A wuhrẹ epanọ a re ro dhesẹ odiri gbe ọdawẹ no, yọ iruemu ezi nana nọ a bi wuhrẹ amọfa o be kẹ ae evawere gbe evevọwẹ gaga.
Italian[it]
Hanno imparato a essere pazienti e a mostrare empatia, e provano grande gioia e soddisfazione nel trasmettere alle generazioni successive il loro bagaglio di conoscenza.
Kongo[kg]
Bo melongukaka na kukanga ntima mpi kuditula na kisika ya bankaka, mpi ntangu bo kelonga baleke mambu yina bo melongukaka, yo kepesaka kyese ya mingi kibeni.
Kannada[kn]
ತಾಳ್ಮೆ ಹಾಗೂ ಅನುಕಂಪವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವರು ಕಲಿತುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ದಾಟಿಸುವುದರಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಆನಂದ ಹಾಗೂ ಸಂತೃಪ್ತಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ.
Ganda[lg]
Bayize okuba abagumiikiriza n’okulumirirwa abalala, era bye bamanyi bwe babiyigiriza abo abakyali abato kibawa essanyu.
Lingala[ln]
Bandeko yango bayekoli motema molai, komitya na esika ya basusu, mpe koyebisa makambo yango epai ya bilenge epesaka bango esengo mingi.
Luba-Katanga[lu]
Ke bayuke kwikala na kitūkijetyima ne kanye, kadi pobafundija lukongo lukwabo lwiya’ko bekalanga na nsangaji ne kuloelelwa.
Luba-Lulua[lua]
Mbalonge mua kuikala ne lutulu ne kuditeka pa muaba wa bakuabu, ne padibu balongesha bakuabu malu adibu balonge aa bidi bibenza disanka.
Latvian[lv]
Viņi ir iemācījušies būt pacietīgi un iejūtīgi, un viņiem lielu prieku sagādā iespēja dalīties pieredzē ar jaunākajiem ticības biedriem.
Morisyen[mfe]
Zot inn aprann pou ena patience ek pou mette-zot dan place lezot, ek sa donne zot enn grand la joie ek satisfaction pou enseigne lot generation seki zot inn aprann.
Norwegian[nb]
De har lært seg å være tålmodige og vise empati, og det gir dem stor glede og tilfredshet å fortelle det de har lært, til neste generasjon.
Ndonga[ng]
Ove lihonga okukala ve na elidiiniko nosho yo okuulika oukwao wananghali, nohava kala va hafa neenghono nova mbilipalelwa ngeenge tava hongo omapupi amwe osho ve lihonga.
Niuean[niu]
Kua ako a lautolu ke fakagahuahua e fakauka mo e fakakite e fakaalofa mo e tala age e tau mena ne ako e lautolu ke he taha atuhau, nukua ta mai ki a lautolu e olioli mo e fiafia lahi.
Northern Sotho[nso]
Ba ithutile go se fele pelo le go bontšha kwelobohloko, gomme ba tloga ba thabela go fetišetša seo ba ithutilego sona molokong o latelago le go kgotsofatšwa ke seo.
Nyanja[ny]
Aphunzira kukhala oleza mtima ndi omvetsa zinthu, ndipo amasangalala kuphunzitsa ena zimene akudziwa.
Papiamento[pap]
Nan a siña tene pasenshi i mustra empatia, i ora nan ta pasa loke nan mes a siña pa e siguiente generashon, nan ta sinti un gran goso i satisfakshon.
Portuguese[pt]
Eles aprenderam a exercer paciência e a mostrar empatia. Ensinar às novas gerações o que aprenderam lhes dá grande alegria e satisfação.
Rundi[rn]
Barize kwihangana no kugaragariza abandi impuhwe, kandi igihe ivyo bize bavyigishije abarutse inyuma yabo, biratuma bagira umunezero mwinshi kandi bakumva bashize akanyota.
Ruund[rnd]
Ilejin kal mutapu wa kusadil kushimpish ni kwitek pa ndond ya akwau, ni akat kusut mu yom yilejinau katat yiletididin musangar ujim ni kuchangumok.
Slovenian[sl]
Vse to jih je naučilo potrpežljivosti in sočutja, poleg tega jim to, da delijo svoje znanje z mlajšim rodom, prinaša veliko veselja in zadovoljstva.
Shona[sn]
Vakadzidza kushivirira uye kunzwira tsitsi, uye vanofara nokugutsikana pavanodzidzisa vamwe zvavanenge vava kuziva.
Albanian[sq]
Ata kanë mësuar të tregojnë durim dhe empati, e, kur ia kalojnë brezit tjetër atë që kanë mësuar, kjo u sjell gëzim dhe kënaqësi të madhe.
Southern Sotho[st]
Ba ithutile ho mamella le ho ba le qenehelo, ’me ha ba ruta moloko o hlahlamang seo ba ithutileng sona, ba thaba haholo ebile baa khotsofala.
Swedish[sv]
De har lärt sig att visa tålamod och empati, och de finner stor glädje och tillfredsställelse i att dela med sig av det de har lärt sig till nästa generation.
Swahili[sw]
Wamejifunza kuonyesha subira na huruma, nao wanafurahi sana na kuridhika wanapofundisha vizazi vinavyofuata mambo waliyojifunza.
Congo Swahili[swc]
Wamejifunza kuonyesha subira na huruma, nao wanafurahi sana na kuridhika wanapofundisha vizazi vinavyofuata mambo waliyojifunza.
Thai[th]
พวก เขา ได้ เรียน รู้ ที่ จะ อด ทน และ แสดง ความ เห็น อก เห็น ใจ และ การ ถ่ายทอด สิ่ง ที่ พวก เขา ได้ เรียน รู้ แก่ คน รุ่น หลัง ก็ ทํา ให้ พวก เขา อิ่ม ใจ ยินดี อย่าง ยิ่ง.
Tetela[tll]
Vɔ wambeka dia monga la solo dia lotutsha ndo mbokana kɛtshi ndo etena ketshawɔ ase etshumanelo dia monga la waonga asɔ, dui sɔ mbaelaka ɔngɛnɔngɛnɔ ndo ɔlɔ w’efula.
Tswana[tn]
Ba ithutile go nna pelotelele le go nna kutlwelobotlhoko, mme go fetisetsa kitso e ba nang le yone mo kokomaneng e nngwe go ba itumedisa thata e bile go a ba kgotsofatsa.
Tonga (Zambia)[toi]
Baiya kukkazyika moyo alimwi akuba basiluse, mpoonya kuyiisya zyintu eezyi kuzyalani litobela kubapa lukkomano alimwi akukkutila.
Tok Pisin[tpi]
Ol i bin lain long pasin bilong pilim hevi bilong narapela na no ken les kwik, na taim ol i tokim ol yangpela long ol samting ol i bin lainim, dispela i givim bikpela amamas long ol.
Tsonga[ts]
Va dyondze ku lehisa mbilu ni ku va ni ntwela-vusiwana, naswona ku dyondzisa van’wana leswi va nga swi dyondza swi va tisela ntsako ni ku eneriseka.
Tatar[tt]
Алар күпне күреп һәм кичереп, сабыр һәм шәфкатьле булырга өйрәнгәннәр һәм башкалар белән үз белемнәрен һәм тәҗрибәләрен уртаклашырга бик шат (Мәд.
Tumbuka[tum]
Ŵasambira kuŵa wakuzika na kulongora lusungu ŵanyawo, ndipo ŵakuŵa ŵacimwemwe ndiposo ŵakukhorwa para ŵakusambizga muwiro wakulondezgapo ivyo ŵasambira.
Twi[tw]
Wɔasua sɛnea wɔda boasetɔ ne tema adi, na sɛ wɔde nea wɔasua no kyerɛkyerɛ nkyirimma a, ɛma wɔn a wɔn mfe akɔ anim no nya anigye ne abotɔyam kɛse.
Tahitian[ty]
Ua haapii ratou i te faaoromai e i te faaite i te aumauiui, e ia haapii atu ratou i to muri iho ui, e oaoa e e mauruuru roa ïa ratou.
Umbundu[umb]
Ovo va lilongisa oku lekisa epandi, lohenda, kuenje va sanjuka calua poku longisa ovina viaco kovitumbulukila vikuavo.
Venda[ve]
Vho guda u vha vhathu vha sa fheli mbilu na u sumbedza u pfela vhuṱungu, nahone musi vha tshi funza vhaswa zwe vha zwi guda zwi vha ḓisela dakalo ḽihulwane na u fushea.
Waray (Philippines)[war]
Nahibaro hira ha pagpailob ngan pagpakita hin pagpaid, ngan daku gud an ira kalipay ngan katagbaw kon igintututdo nira ha sunod nga henerasyon an ira hinbabaroan.
Wallisian[wls]
Neʼe natou ako te faʼa kātaki pea mo natou lotomahino, pea neʼe natou fiafia lahi ʼi tanatou akoʼi age ki te tahi taʼiake ia te ʼu meʼa ʼaē neʼe natou ʼiloʼi.
Xhosa[xh]
Baye bafunda ukuba nomonde novelwano yaye ukudlulisela kwabo konke oko kwisizukulwana esilandelayo kubenza bahlale bevuya yaye banelisekile.
Yapese[yap]
Kar filed rogon ni ngar gum’an’gad mu ur daged ni yad be thamiy e kireban’ rok boch e girdi’, ma ma yib e felfelan’ ngorad u nap’an ni yad ra fil ko bin migid e mfen e tin kar nanged.
Yoruba[yo]
Wọ́n ti mọ béèyàn ṣe ń jẹ́ onísùúrù àti ẹni tó ń fọ̀rọ̀ ro ara rẹ̀ wò, bí wọ́n sì ṣe ń fi ohun tí wọ́n ti mọ̀ kọ́ àwọn ìran tó ń bọ̀ lẹ́yìn wọn máa ń fún wọn láyọ̀ àti ìtẹ́lọ́rùn.
Zande[zne]
I aima ino wai ka hipai na wai kadu na nunga, na i nayugo agu apai i awirikihe fu agu aboro duni agude fuyó, na si kini ye na bakere ngbarago na wasa fuyó.
Zulu[zu]
Baye bafunda ukubonisa ukubekezela nobubele, futhi ukucobelela isizukulwane esilandelayo ulwazi abanalo kubanikeza injabulo nokwaneliseka okukhulu.