Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hoewel die Hebreërs aan wie Paulus geskryf het, nie in so ’n mate getoets is nie, moes hulle tot volwassenheid voortbeur en hulle geloof opbou sodat hulle wat ook al voorgelê het, kon verduur.—2/15, bladsy 29.
Amharic[am]
ጳውሎስ የጻፈላቸው የዕብራውያን ክርስቲያኖች እስከ ሞት ድረስ ባይፈተኑም ወደፊት ሊመጣ የሚችለውን ማንኛውንም ዓይነት ፈተና ለመቋቋም የሚያስችላቸውን እምነት ለመገንባት ወደ ጉልምስና ማደግ ነበረባቸው። —2/15 ገጽ 29
Arabic[ar]
ومع ان العبرانيين الذين كتب اليهم بولس لم يُجرَّبوا الى هذا الحدّ، كان من الضروري ان يتقدّموا الى النضج، الأمر الذي ينمي ايمانهم لاحتمال كل ما يمكن ان يأتي. — ١٥/٢، الصفحة ٢٩.
Bemba[bem]
Nangu ca kutila abaHebere abo Paulo alembele tabaeshiwe mpaka ne mfwa, balekabila ukulunduluka ukufika ku kukosoka, ukukosha icitetekelo pa kuti bengashipikisha conse icabipa icali no kubacitikila.—2/15, ibula 29.
Bulgarian[bg]
Но евреите, до които Павел писал, не били изпитани в такава степен, те трябвало да напредват към зрялост, като изграждат своята вяра, за да издържат каквото и да дойде. — 15/2, 29 страница.
Bislama[bi]
Nating se ol man Hibru we Pol i raet long olgeta oli no bin fesem hadtaem olsemia, be oli mas kam bigman long saed blong spirit, oli mas mekem bilif blong olgeta i kam strong moa blong oli naf blong fesem enikaen traem.—2/15, pej 29.
Bangla[bn]
যে-ইব্রীয়দেরকে পৌল চিঠি লিখেছিলেন, তারা যদিও এইরকম প্রচণ্ড তাড়না সহ্য করেননি কিন্তু তাদের পরিপক্বতার দিকে এগিয়ে যাওয়ার দরকার ছিল, যা কিছুই আসুক না কেন, তা সহ্য করার জন্য বিশ্বাস গড়ে তোলার দরকার ছিল।—২/১৫, পৃষ্ঠা ২৯.
Cebuano[ceb]
Bisan tuod ang mga Hebreohanon nga gisulatan ni Pablo wala pa masulayi hangtod nianang puntoha, sila kinahanglang mouswag ngadto sa pagkahamtong, nga magpalig-on sa ilang pagtuo aron makalahutay bisag unsa pay modangat.—2/15, panid 29.
Czech[cs]
Hebrejci, jimž Pavel psal, sice tehdy nebyli zkoušeni až do takové míry, ale bylo třeba, aby postupovali ke zralosti a posilovali svou víru, a tak vytrvali ve všech zkouškách, které by na ně mohly přijít. (2/15, strana 29)
Danish[da]
Da hebræerne som Paulus skrev til, ikke selv var blevet prøvet så vidt, måtte de vokse til modenhed og styrke deres tro så de kunne klare det der måtte komme. — 15/2, side 29.
German[de]
Die Hebräer, denen Paulus schrieb, waren zwar nicht so weit erprobt worden, doch mussten sie zur Reife vorandrängen und ihren Glauben stärken, damit sie allem, was auf sie zukäme, gewachsen wären (15. 2., Seite 29).
Ewe[ee]
Togbɔ be womedo Hebritɔ siwo Paulo ŋlɔ agbalẽa na kpɔ ɖo afima o hã la, ehiã be woawɔ ŋgɔyiyi aɖo tsitsi gbɔ, woatu woƒe xɔse ɖo be woate ŋu ado dzi le nɔnɔme ɖesiaɖe si ava wo dzi la me.—2/15, axa 29.
Efik[efi]
Okposụkedi owo mîkodomoke mbon Hebrew oro Paul ekewetde n̄wed emi ọnọ ikesịm utọ udomo oro, ama oyom mmọ ẹkọri ẹsịm ọyọhọ idaha, ẹnamde mbuọtidem mmọ ọsọn̄ man ẹyọ n̄kpọ ekededi oro ekemede ndisịm mmọ.—2/15, page 29.
Greek[el]
Μολονότι οι Εβραίοι στους οποίους έγραψε ο Παύλος δεν είχαν δοκιμαστεί μέχρις αυτού του σημείου, ήταν ανάγκη να προοδεύσουν προς την ωριμότητα, εποικοδομώντας την πίστη τους για να υπομείνουν οτιδήποτε και αν τους συνέβαινε. —15/2, σελίδα 29.
English[en]
Though the Hebrews to whom Paul wrote had not been tested to that point, they needed to progress to maturity, building up their faith to endure whatever might come. —2/15, page 29.
Spanish[es]
Aunque los hebreos a los que Pablo escribió no habían sido probados hasta ese punto, debían progresar hacia la madurez y cultivar una fe que soportara cualquier prueba.—w02 15/2, página 29.
Estonian[et]
Kuigi heebrealased, kellele Paulus kirjutas, ei olnud sellise piirini läbi katsutud, oli neil vaja jätkuvalt küpsuse poole pürgida, oma usku üles ehitada, et pidada vastu, mis ka ette ei tuleks. (15/2, lk 29.)
Finnish[fi]
Niitä heprealaisia, joille Paavali kirjoitti, ei ollut koeteltu näin pitkälle, mutta heidän täytyi edistyä kypsyyteen ja rakentaa uskoaan, jotta he kestäisivät kaikki mahdolliset eteen tulevat koettelemukset. (15.2.2002 s. 29.)
Fijian[fj]
Era sega ni se vakatovolei me yacova na ivakatagedegede oya na Iperiu a volavola tiko vei ira o Paula, ia e vinakati mera toso mera matua cake, mera vaqaqacotaka na nodra vakabauta mera vosota rawa kina na veika cava ga era na sotava. —2/15, taqana e 29.
French[fr]
Même si les Hébreux à qui Paul écrivait n’avaient pas été éprouvés jusqu’à ce point, ils n’en avaient pas moins besoin de progresser vers la maturité, de bâtir leur foi pour endurer quoi qu’il advienne. — 15/2, page 29.
Ga[gaa]
Eyɛ mli akɛ akako Hebribii ni Paulo kɛwieɔ lɛ kɛyashi nakai ŋɛlɛ lɛ nɔ moŋ, shi ehe bahia ni amɛya amɛhiɛ kɛshɛ mumɔŋ dalɛ he, ni amɛwaje amɛhemɔkɛyeli lɛ koni amɛmia amɛhiɛ yɛ nɔ fɛɛ nɔ ni baanyɛ aba lɛ mli.—2/15, baafa 29.
Gujarati[gu]
ખરું કે પાઊલ હેબ્રી ખ્રિસ્તીને લખી રહ્યા હતા, ત્યારે તેઓની એ હદ સુધી કસોટી થઈ ન હતી. તેમ છતાં, ગમે તે સતાવણી થાય એ પહેલાં, તેઓને પ્રગતિ કરીને દૃઢ વિશ્વાસ કેળવવાની ખાસ જરૂર હતી. —૨/૧૫, પાન ૨૯.
Gun[guw]
Dile etlẹ yindọ Heblunu he Paulu wlanwe hlan lẹ ma ko yin whiwhlepọn jẹ obá enẹ mẹ, yé dona yinukọn jẹ whinwhẹ́n kọ̀n, bo hẹn yise yetọn lodo nado doakọnna nudepope he yé sọgan pannukọn.—15/2, weda 29.
Hebrew[he]
אף־על־פי שהעבריים שאליהם כתב פאולוס לא נוסו עד כדי כך, היה עליהם להתקדם אל הבגרות ולבנות את אמונתם כדי שיוכלו להחזיק מעמד בכל מצב שיבוא. — 15/2, עמוד 29.
Hindi[hi]
हालाँकि जिन इब्रानी मसीहियों को पौलुस ने यह बात लिखी थी, उनकी इस हद तक परीक्षा नहीं हुई थी कि उन्हें अपनी जान से हाथ धोना पड़े। लेकिन उन्हें प्रौढ़ता की ओर बढ़ना था और अपने विश्वास को इतना मज़बूत बनाना था कि वे किसी भी परीक्षा का सामना कर सकें।—2/15, पेज 29.
Hiligaynon[hil]
Bisan pa ang mga Hebreo nga ginsulatan ni Pablo wala pa matilawan tubtob sa sina nga punto, dapat sila mag-uswag sa pagkahamtong, nagapabakod sang ila pagtuo agod mabatas ang bisan ano man nga mag-abot. —2/15, pahina 29.
Hiri Motu[ho]
To Paulo ese ia tore henia Heberu taudia be unai bamona hahetoho badadia idia do davaria lasi, to lauma dalanai goada idia abia be namo, bona edia abidadama idia hagoadaia, idia vara gaudia ibounai do idia haheaukalaia diba totona. ––2/15, rau 29.
Croatian[hr]
Budući da Hebreji kojima je Pavao pisao ove riječi još nisu bili iskušani do te granice, trebali su napredovati prema zrelosti, izgrađivati svoju vjeru kako bi mogli ustrajati bez obzira na to što bi ih moglo snaći (15. 2, stranica 29).
Armenian[hy]
Թեեւ եբրայեցիները, ում Պողոսն ուղղել էր իր խոսքերը, այդ աստիճանի չէին փորձվել, սակայն հարկավոր էր, որ նրանք հոգեւոր հասունության ձգտեին եւ ամրացնեին իրենց հավատը, որպեսզի կարողանային դիմանալ ցանկացած փորձության (15.2, էջ 29)։
Indonesian[id]
Walaupun orang-orang Ibrani yang dikirimi surat oleh Paulus tidak pernah diuji sampai taraf itu, mereka perlu membuat kemajuan ke arah kematangan, membangun iman mereka untuk bertekun tidak soal apa yang akan terjadi. —15/2, halaman 29.
Igbo[ig]
Ọ bụ ezie na e lebeghị ndị Hibru Pọl degaara akwụkwọ ule ruo n’ókè ahụ, ọ dị ha mkpa inwe ọganihu ruo itozu okè, na-ewulite okwukwe ha ịtachi obi n’ihe ọ bụla pụrụ ịbịanụ.—2/15, peeji nke 29.
Iloko[ilo]
Nupay dagiti Hebreo a sinuratan ni Pablo ket saan pay idi a nasubok agingga ken patay, kasapulanda ti rumang-ay iti kinanataengan, a pabilgenda ti pammatida tapno makapagibturda aniaman ti mabalin a dumteng. —2/15, panid 29.
Italian[it]
Benché gli ebrei ai quali Paolo scriveva non fossero stati messi alla prova fino a quel punto, dovevano progredire verso la maturità, edificando la loro fede affinché potessero sopportare qualunque cosa potesse accadere. — 15/2, pagina 29.
Georgian[ka]
თუმცა ებრაელებს, რომლებსაც პავლე სწერდა, არ შეხვედრიათ ასეთი მძიმე გამოცდები, მათთვის აუცილებელი იყო, ესწრაფათ მოწიფულობისკენ და რწმენის გაძლიერებისკენ, რათა გადაეტანათ ნებისმიერი განსაცდელი მომავალში (01.02, გვერდი 29).
Kannada[kn]
ಪೌಲನು ಇದನ್ನು ಯಾರಿಗೆ ಬರೆದನೋ ಆ ಇಬ್ರಿಯರು ಆ ಹಂತದ ತನಕ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡದಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಏನೇ ಬಂದರೂ ತಾಳಿಕೊಳ್ಳಲಿಕ್ಕಾಗಿ ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತಾ, ಪ್ರೌಢತೆಯತ್ತ ಪ್ರಗತಿಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. —2/15, ಪುಟ 29.
Korean[ko]
바울의 편지를 받은 히브리 사람들은 그 정도까지 시험을 받은 일이 없었지만, 장성을 향해 진보할 필요가 있었으며, 무슨 일이 닥치더라도 인내하기 위해 믿음을 세워 나가야 하였습니다.—2/15, 29면.
Lingala[ln]
Atako Baebele oyo Paulo akomelaki bamekamaki tii na liwa te, basengelaki kokɔmela na elimo, kolendisa kondima na bango mpo na koyika mpiko ata na likambo nini oyo ekoki koyela bango. —15/2, lokasa 29.
Lozi[loz]
Nihaike kuli Maheberu ba n’a ñolezi Paulusi ne ba si ka likwa ku fita f’o, ne ba tokwa ku zwelapili ku hula, ku yaha tumelo ya bona kuli ba tiyele se ne si ka ba tahela kaufela.—2/15, likepe 29.
Lithuanian[lt]
Nors hebrajai, kuriems rašė Paulius, tokių kraštutinių išmėginimų nepatyrė, jie turėjo siekti brandumo ir ugdytis tikėjimą, kad ištvertų bet ką (2/15, 29 puslapis).
Luba-Lulua[lua]
Nansha muvua bena Ebelu bavua Paulo mufundile kabayi banji kutetshibua mushindu’au, bivua bibakengela kukola mu nyuma, kukolesha ditabuja diabu bua kutantamena bualu buonso buvua mua kubafikila.—15/2, dibeji dia 29.
Latvian[lv]
Tā kā ebreji, kam Pāvils adresēja šos vārdus, nebija sastapušies ar šādiem ārkārtīgiem pārbaudījumiem, viņiem bija jātiecas pēc brieduma un jāstiprina ticība, lai viņi varētu izturēt jebko, kas varētu notikt nākotnē. (15. februāris, 29. lappuse.)
Malagasy[mg]
Marina fa tsy nosedraina mafy toy izany ireo Hebreo nanoratan’i Paoly, kanefa, nila nihamatotra sy nanamafy ny finoany izy ireo mba hahafahany hiaritra izay rehetra nety hitranga.—15/2, pejy faha-29.
Macedonian[mk]
Иако Евреите на кои Павле им пишал не биле испитани до тој степен, тие требало да напредуваат до зрелост, градејќи ја својата вера за да поднесат сѐ што би можело да дојде (15.2., страница 29).
Malayalam[ml]
പൗലൊസ് അഭിസംബോധന ചെയ്ത ആ എബ്രായർ, ആ ഘട്ടത്തോളം പരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടിരുന്നില്ലെങ്കിലും, നേരിട്ടേക്കാവുന്ന എന്തും സഹിച്ചുനിൽക്കാനുള്ള വിശ്വാസം വളർത്തിയെടുത്തുകൊണ്ട് പക്വതയിലേക്കു വളരേണ്ടിയിരുന്നു. —2/15, പേജ് 29.
Marathi[mr]
पौलाने ज्यांना लिहिले त्या इब्रीकरांना इतक्या कडक परीक्षा आल्या नव्हत्या तरीसुद्धा त्यांना प्रौढतेप्रत प्रगती करण्याची गरज होती, त्यांच्यापुढे काहीही आले तरी ते सर्व सहन करण्यासाठी त्यांना आपला विश्वास वाढवण्याची गरज होती.—२/१५, पृष्ठ २९.
Burmese[my]
ပေါလုစာရေးခဲ့သော ဟေဗြဲလူတို့သည် ထိုအတိုင်းအတာအထိ စမ်းသပ်မခံရသေးသော်လည်း မည်သို့ပင်ဖြစ်လာပါစေ ခံနိုင်ရည်ရှိရန် သူတို့၏ယုံကြည်ခြင်းကို တည်ဆောက်ပြီး ရင့်ကျက်သည့်အထိ တိုးတက်ဖို့လိုနေသည်။—၂/၁၅၊ စာမျက်နှာ ၂၉။
Norwegian[nb]
De hebreerne som Paulus skrev til, var kanskje ikke blitt prøvd på denne måten, men de trengte å gå framover mot modenhet og å bygge opp sin tro, slik at de kunne utholde hva som enn måtte komme. — 15.2., side 29.
Nepali[ne]
पावलले लेख्दै गरेका हिब्रूहरूले, त्यो हदसम्म परीक्षा नभोगेका भए तापनि जस्तोसुकै सतावटहरू समेत सहनको लागि तिनीहरू परिपक्वतातर्फ अघि बढ्नुपर्ने थियो।—२/१५, पृष्ठ २९.
Dutch[nl]
Hoewel de Hebreeën aan wie Paulus schreef, niet tot op dat punt waren beproefd, moesten ze tot rijpheid voortgaan en hun geloof opbouwen om alles te kunnen verduren wat hun ook maar zou overkomen. — 15/2, blz. 29.
Northern Sotho[nso]
Gaešita le ge ba-Hebere bao Paulo a ilego a ba ngwalela ba se ba lekwa go fihla ntlheng yeo, ba be ba swanetše go tšwela pele go fihlelela go gola ka mo go lekanego, ba age tumelo ya bona bakeng sa go kgotlelela selo le ge e le sefe seo se ka tšwelelago.—2/15, letlakala 29.
Nyanja[ny]
Ngakhale kuti Ahebri amene Paulo anawalembera mawuŵa anali asanayesedwepo mpaka imfa, iwo anafunika kukhala okhwima mwauzimu, kulimbitsa chikhulupiriro chawo kuti athe kupirira chilichonse chomwe chingabwere. —2/15, tsamba 29.
Panjabi[pa]
ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਇਬਰਾਨੀਆਂ ਨੂੰ ਪੌਲੁਸ ਲਿਖ ਰਿਹਾ ਸੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੌਤ ਤਕ ਸੰਘਰਸ਼ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਸੀ ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿਆਣਪੁਣੇ ਦੀ ਵੱਲ ਅਗਾਹਾਂ ਵਧਣ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਨਿਹਚਾ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਸੀ ਤਾਂਕਿ ਉਹ ਹਰ ਤਕਲੀਫ਼ ਸਹਿਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਸਕਣ।—2/15, ਸਫ਼ਾ 29.
Papiamento[pap]
Ounke e hebreonan na ken Pablo a skirbi no a haña nan ku prueba dje ekstremo ei, nan mester a progresá na madures, edifikando nan fe pa wanta tur loke por a bini riba nan.—15/2, página 29.
Pijin[pis]
Nomata olketa Hebrew wea Paul raet go long olketa no kasem test olsem, olketa need for muv ahed for kamap mature, buildimap faith bilong olketa for stand strong long eni samting wea maet happen.—2/15, page 29.
Portuguese[pt]
Embora os hebreus, aos quais Paulo escreveu, não tivessem sido testados até este ponto, eles precisavam progredir à madureza, fortalecendo a fé para poder suportar o que viesse a acontecer. — 15/2, página 29.
Romanian[ro]
Deoarece evreii cărora le scria Pavel nu fuseseră încercaţi până la acel punct, ei trebuiau să progreseze spre maturitate, zidindu-şi credinţa pentru a suporta orice încercare viitoare. — 15/2, pagina 29.
Russian[ru]
Хотя евреи, к которым обращался Павел, не сталкивались с такими серьезными испытаниями, им было необходимо стремиться к зрелости, чтобы развить веру, помогающую перенести любые трудности (15.02., страница 29).
Kinyarwanda[rw]
Nubwo Abaheburayo Pawulo yandikiraga batari barigeze na rimwe bahura n’ibigeragezo bikabije bene ako kageni, bagombaga kujya mbere bakaba abantu bakuze mu buryo bw’umwuka, bakubaka ukwizera kwabo kugira ngo bazashobore kwihanganira icyari kubageraho cyose.—15/2, ipaji ya 29.
Sango[sg]
Atâa so aHébreu so Paul asû mbeti ni na ala awara mara ti atara tongaso pëpe, a lingbi ala ga abiazo na ala kpengba mabe ti ala ti luti na gbele aye kue so alingbi ti si. — 15/2, lembeti 29.
Slovak[sk]
Hoci Hebreji, ktorým Pavol písal, neboli až tak skúšaní, mali spieť k zrelosti a pestovať si takú vieru, ktorá by zniesla čokoľvek, čo by mohlo prísť. — 15. februára, strana 29.
Samoan[sm]
E ui sa leʻi tofotofoina tagata Eperu lea na tusi atu iai Paulo i lenā tulaga, ae sa manaʻomia ona latou agaʻigaʻi i luma i le taʻumatuaina ma atiina aʻe lo latou faatuatua e tutumau po o le ā lava e ono tulaʻi mai.—2/15, itulau 29.
Shona[sn]
Kunyange vaHebheru vakanga vanyorerwa naPauro vakanga vasina kuedzwa kusvika ipapo, vaifanira kufambira mberi kusvikira vakura, vachivaka kutenda kwavo kuti vatsungirire chero chingauya.—2/15, peji 29.
Albanian[sq]
Edhe pse hebrenjtë të cilëve u shkroi Pavli nuk ishin vënë në sprovë deri në atë pikë, ata kishin nevojë të përparonin drejt pjekurisë, duke ndërtuar besimin e tyre për të duruar çfarëdolloj gjëje që mund të vinte. —15/2, faqja 29.
Serbian[sr]
Iako Jevreji kojima je Pavle pisao nisu bili iskušani do te mere, trebalo je da napreduju do zrelosti, izgrađujući svoju veru kako bi izdržali sve što ih zadesi (15. 2, strana 29).
Southern Sotho[st]
Le hoja Baheberu bao Pauluse a neng a ba ngolla ba ne ba e-s’o lekoe ho isa bohōleng boo, ba ne ba lokela ho tsoela pele ho hōla tsebong, ba hahe tumelo ea bona e le hore ba mamelle ntho leha e le efe e ka ’nang ea hlaha.—2/15, leqepheng la 29.
Swedish[sv]
Hebréerna, som Paulus skrev till, hade inte blivit prövade så långt, och för att de skulle kunna uthärda vad som än kunde komma behövde de gå framåt mot mogenhet och bygga upp sin tro. (15/2, sidan 29)
Swahili[sw]
Ingawa Waebrania ambao Paulo aliwaandikia maneno hayo hawakuwa wamejaribiwa hadi kifo, walihitaji kufanya maendeleo hadi kufikia ukomavu, na kujenga imani yao ili kuvumilia jaribu lolote ambalo lingetokea.—2/15, ukurasa wa 29.
Congo Swahili[swc]
Ingawa Waebrania ambao Paulo aliwaandikia maneno hayo hawakuwa wamejaribiwa hadi kifo, walihitaji kufanya maendeleo hadi kufikia ukomavu, na kujenga imani yao ili kuvumilia jaribu lolote ambalo lingetokea.—2/15, ukurasa wa 29.
Tamil[ta]
பவுல் கடிதம் எழுதிய எபிரெய கிறிஸ்தவர்கள் அந்த அளவுக்கு இன்னும் சோதிக்கப்படாவிட்டாலும் அவர்கள் முதிர்ச்சியை நோக்கி முன்னேறுவது அவசியம். அவர்கள் எதையும் சகித்துக்கொள்ளும் அளவுக்கு தங்கள் விசுவாசத்தை பலப்படுத்திக் கொள்வது அவசியம். —2/15, பக்கம் 29.
Telugu[te]
పౌలు ఏ హెబ్రీయులకైతే వ్రాశాడో, వారు అలా మరణం వరకు పరీక్షించబడకపోయినప్పటికీ, ఎటువంటి పరిస్థితులు వచ్చినా వాటిని సహించడానికి తమ విశ్వాసాన్ని బలపరచుకొని పరిణతి చెందేలా అభివృద్ధి సాధించవలసి ఉంది. —2/15, 29వ పేజీ.
Thai[th]
ถึง แม้ ชาว เฮ็บ. ที่ เปาโล เขียน จดหมาย ถึง นั้น ยัง ไม่ เคย ถูก ทดสอบ จน ถึง ขั้น นั้น แต่ พวก เขา จํา ต้อง ก้าว หน้า สู่ ความ อาวุโส และ เสริม สร้าง ความ เชื่อ เพื่อ จะ อด ทน ต่อ สิ่ง ใด ๆ ก็ ตาม ที่ อาจ เกิด ขึ้น.—15/2 หน้า 29.
Tigrinya[ti]
እቶም ጳውሎስ ዝጸሓፈሎም እብራውያን ክሳዕ እዚ ደረጃ እዚ እኳ እንተ ዘይተፈተኑ: ዝመጸ እንተ መጸ ምእንቲ ኽጸንዑ ንእምነቶም ብምህናጽ ናብ ብስለት ክዓብዩ ነበሮም። —15/2 ገጽ 29
Tagalog[tl]
Bagaman ang mga Hebreo na sinulatan ni Pablo ay hindi pa nasusubok hanggang kamatayan, kailangan nilang sumulong tungo sa pagkamaygulang, na pinalalakas ang kanilang pananampalataya upang mabata ang anumang maaaring mangyari. —2/15, pahina 29.
Tswana[tn]
Le mororo Bahebera ba Paulo a neng a ba kwalela ba ne ba ise ba lekiwe go fitlha moo, ba ne ba tlhoka go gatela pele semoyeng, ba nonotsha tumelo ya bone gore ba tle ba kgone go itshokela sengwe le sengwe se se tla ba diragalelang.—2/15, tsebe 29.
Tongan[to]
Neongo ko e kau Hepelū na‘e tohi ki ai ‘a Paulá na‘e ‘ikai ke ‘ahi‘ahi‘i ‘o a‘u ki he tu‘unga ko iá, na‘e fiema‘u ke nau fakalakalaka ki he matu‘otu‘á, ‘o langa hake ‘enau tuí ke nau kātekina ha me‘a pē nai ‘e hoko mai. —2/15, peesi 29.
Tok Pisin[tpi]
Maski ol Hibru em Pol i raitim pas long ol i no bin kisim kain traim olsem, ol i gat wok long kamap strongpela Kristen, olsem strongim bilip bilong ol na bai ol inap karim ol kain kain hevi. —2/15, pes 29.
Turkish[tr]
Pavlus’un yazdığı İsa’nın İbrani takipçileri böyle bir deneme geçirmiş olmasalar da, onlar başlarına ne gelirse gelsin dayanmak için imanlarını güçlendirerek olgunluğa doğru ilerlemeliydiler.—15/2, sayfa 29.
Tsonga[ts]
Hambileswi Vaheveru lava Pawulo a va tsaleleke a va nga si ringiwa hi ndlela yoleyo, a va fanele va endla nhluvuko va va vanhu lava vupfeke, va aka ripfumelo ra vona leswaku va kota ku tiyisela xin’wana ni xin’wana lexi nga ha va welaka.—2/15, tluka 29.
Twi[tw]
Ɛwom sɛ na wɔnsɔɔ Hebrifo a Paulo kyerɛw krataa kɔmaa wɔn no nhwɛe saa de, nanso na ɛho hia sɛ wɔn ho kokwaw, na ahyɛ wɔn gyidi a wɔde agyina den ma wɔde agyina nea ɛbɛto wɔn ano.—2/15, kratafa 29.
Tahitian[ty]
Noa ’tu e aita te mau Hebera ta Paulo i papai atu i tamatahia i nia i taua faito ra, mea titauhia ia haere ratou i mua e tae roa ’tu i te paari, ma te patu i to ratou faaroo no te faaoromai i te mau mea atoa e nehenehe e tupu mai.—15/2, api 29.
Ukrainian[uk]
Хоча євреї, до яких писав Павло, не були випробувані таким способом, однак вони мусили розвивати зрілість та збудовувати власну віру, аби знести усе, що чекало їх попереду (15.2, сторінка 29).
Urdu[ur]
اگرچہ جن عبرانیوں کو پولس نے یہ الفاظ تحریر کئے اُنہیں ایسی آزمائش کا سامنا نہیں کرنا پڑا تھا توبھی اُنہیں پختگی کی جانب بڑھنے اور اپنے ایمان کو مضبوط کرنے کی ضرورت تھی تاکہ ہر آزمائش کا مقابلہ کر سکیں۔—۱۵/۲، صفحہ ۲۹۔
Venda[ve]
Naho Vhaheberu vhe Paulo a vha ṅwalela vha songo lingwa u swika kha honoho vhuimo, vho vha vha tshi tea u bvela phanḓa na u khwaṱhisa lutendo lwavho u itela u konḓelela naho tshi tshini tshe tsha vha tshi tshi nga bvelela khavho. —2/15, siaṱari 29.
Vietnamese[vi]
Mặc dù những người Hê-bơ-rơ mà Phao-lô viết thư cho chưa bị thử thách đến mức đó, nhưng họ cần phải tiến đến sự thành thục, xây dựng đức tin của họ để chịu đựng bất cứ điều gì có thể xảy ra.—15/2, trang 29.
Wallisian[wls]
Ko te kau Hepeleo ʼaē neʼe faitohi ki ai ia Paulo neʼe mole ʼahiʼahiʼi nātou ʼo kaku ki te faʼahi ʼaia, kae neʼe tonu ke nātou tuputupu ki te ʼuhiga fakapotopoto, ʼo fakamālohiʼi tanatou tui ke feala hanatou kātakiʼi ia meʼa fuli pe ʼe feala ke hoko.—15/2, pasina 29.
Xhosa[xh]
Nangona amaHebhere awayebhalelwa nguPawulos ayengazange avavanywe de afika kwelo nqanaba, kwakufuneka aqhubele kwelokukhula, akhe ukholo lwawo ukuze anyamezele nantoni na enokuwehlela.—2/15, iphepha 29.
Yoruba[yo]
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn Hébérù tí àpọ́sítélì Pọ́ọ̀lù kọ̀wé sí kò tíì rí àdánwò tó le tó yẹn, ó yẹ kí wọ́n máa tẹ̀ síwájú títí wọ́n á fi dàgbà dénú, kí wọ́n gbé ìgbàgbọ́ wọn ró láti lè fara da ohun yòówù tó bá dé.—2/15, ojú ìwé 29.
Zulu[zu]
Nakuba amaHeberu uPawulu ayewabhalela ayengakavivinywa kuze kufike kulelo qophelo, kwakudingeka athuthukele ekuvuthweni, akhe ukholo lwawo ukuze akhuthazelele noma yini eyayingase iwehlele.—2/15, ikhasi 29.