Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
* Следвайте модела на страница 15 от това ръководство: (1) бъдете нащрек и преценявайте внимателно, (2) вземете решение да действате и (3) учете се и се усъвършенствайте.
Cebuano[ceb]
* Sunda ang proseso nga naa sa pahina 15 niini nga giya: (1) bantayi ug ilha, (2) pilia ang paglihok, ug (3) magkat-on ug mouswag.
Czech[cs]
* Řiďte se postupem uvedeným na straně 15 v této příručce: 1) Uvědomte si a přiznejte si, 2) rozhodněte se jednat a 3) poučte se a zdokonalujte se.
Danish[da]
* Følg processen på side 15 i denne vejledning: (1) vær opmærksom og anerkend, (2) vælg at handle og (3) lær og bliv bedre.
German[de]
* Wenden Sie die Strategie auf Seite 15 in diesem Leitfaden an: 1.) sich des Problems bewusst sein und es eingestehen, 2.) sich zum Handeln entschließen und 3.) daraus lernen und sich verbessern.
English[en]
* Follow the process on page 15 of this guide: (1) be aware and acknowledge, (2) choose to act, and (3) learn and improve.
Spanish[es]
* Siga el proceso que se describe en la página 15 de esta guía: (1) darse cuenta y admitirlo, (2) decidir actuar, y (3) aprender y mejorar.
Finnish[fi]
* Noudata menetelmää, joka on tämän oppaan sivulla 15: 1) tiedosta tilanne ja myönnä sen olemassaolo, 2) päätä toimia ja 3) opi ja kehity.
Fijian[fj]
* Vakamuria na ituvatuva e tiko ena tabana e 15 ni idusidusi oqo: (1) mo na yadrava ka vakavinavinakataka, (2) digitaka mo na cakava, kei na (3) vulica ka vakatorocaketaka.
French[fr]
* Suivez la méthode de la page 15 de ce guide : (1) Prendre conscience et reconnaître, (2) choisir d’agir et (3) apprendre et progresser.
Hungarian[hu]
* Kövesd az ennek az útmutatónak a 15. oldalán található folyamatot: (1) légy figyelmes, és tudatosíts, (2) dönts a cselekvés mellett, valamint (3) tanulj és fejlődj.
Indonesian[id]
* Ikuti proses di halaman 15 dari buku panduan ini: (1) sadarlah dan akui, (2) pilihlah untuk bertindak, serta (3) belajarlah dan perbaiki diri.
Italian[it]
* Segui il procedimento a pagina 15 di questa guida: (1) Essere consapevole e riconoscere, (2) Scegliere di agire e (3) Imparare e migliorare.
Japanese[ja]
* (1)注意を払い,認識する,(2)行動することを選択する,(3)学び,改善する(15ページで紹介)の過程に従います。
Khmer[km]
* ចូរ ធ្វើតាម ដំណើរការ នៅ ទំព័រ ១៥ ក្នុង សៀវភៅ ណែនាំ នេះ ៖ (១) ដឹង ជា មុន និង ទទួល ស្គាល់ (2) ជ្រើសរើស ធ្វើ សកម្មភាព និង (3) រៀនសូត្រ ហើយ កែលម្អ ។
Korean[ko]
* 이 지도서의 15쪽에 나오는 과정을 따르십시오. (1) 깨닫고 인정함, (2) 행하기를 선택함, 그리고 (3) 배우고 개선함.
Mongolian[mn]
* Энэ удирдамжийн 15-р хуудсан дээр байгаа (1) сонор сэрэмжтэй байж, хүлээн зөвшөөр, (2) үйлдлээ сонго, (3) суралц мөн сайжруул гэсэн явцын дагуу үйлд.
Norwegian[nb]
* Følg prosessen på side 15 i denne veiledningen: (1) vær oppmerksom og erkjenn, (2) velg å handle, og (3) lær og forbedre.
Dutch[nl]
* Volg de procedure op pagina 15 van dit boekje: (1) onderken het probleem, (2) besluit te handelen, en (3) blijf je verbeteren.
Portuguese[pt]
* Siga o processo na página 15 deste guia: (1) Estar ciente e reconhecer, (2) Decidir agir e (3) Aprender e melhorar.
Russian[ru]
* Следуйте рекомендациям на странице 15 данного руководства: (1) будьте в курсе и распознавайте, (2) действуйте и (3) учитесь и становитесь лучше.
Samoan[sm]
* Mulimuli i le faagasologa i le itulau e 15 o le taiala lenei: (1) ia nofouta ma faailoa atu, (2) filifili e faatino, ma (3) aoao ma faaleleia.
Swedish[sv]
* Följ stegen på sida 15 i det här häftet: 1) var medveten om och känns vid problemet, 2) välj att handla och 3) lär och förbättra dig.
Thai[th]
* ทําตามขั้นตอนในหน้า 15 ของคู่มือเล่มนี้ (1) จงตระหนักและรับรู้ (2) เลือกที่จะกระทํา และ (3) เรียนรู้และปรับปรุง
Tagalog[tl]
* Sundin ang proseso sa pahina 15 ng gabay na ito: (1) maging malay at kumilala, (2) piliing kumilos, at (3) matuto at humusay.
Tongan[to]
* Muimui ki he founga ʻoku hā ʻi he peesi 15 ʻo e tohi fakahinohino ko ʻení: (1) ʻiloʻi pea fakahā, (2) fili ke ngāue, mo e (3) ako pea tupulaki.
Ukrainian[uk]
* Слідуйте процесу на сторінці 15 цього посібника: (1) контролюйте свої думки і почуття, (2) вибирайте діяти і (3) вчіться та вдосконалюйтеся.
Vietnamese[vi]
* Tuân theo tiến trình trên trang 15 của sách hướng dẫn này: (1) nhận biết và thừa nhận, (2) chọn để hành động, and (3) học hỏi và cải thiện.