Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Учителите следва да бъдат тактични към ученици, които може да имат затруднения със зрението или придвижването, като приспособяват подредбата така, че да насърчават участието им в час.
Czech[cs]
Učitelé mají být vnímaví vůči studentům, kteří jsou nějak pohybově omezení nebo mají špatný zrak, a mají uspořádat třídu tak, aby i tito studenti byli povzbuzeni k účasti na výuce.
Danish[da]
Lærere bør være opmærksomme på studerende, der er bevægelses- eller synshandicappede ved at lave tilpasninger, der opmuntrer til deres deltagelse i klassen.
English[en]
Teachers should be sensitive to students who may have mobility or visual impairments by making accommodations that encourage their participation in class.
Spanish[es]
Los maestros deben tomar en cuenta a aquellos alumnos que tengan deficiencias visuales o limitaciones para desplazarse, y hacer los arreglos que fomenten su participación en la clase.
Finnish[fi]
Opettajan tulee ottaa hienotunteisesti huomioon oppilaat, joilla saattaa olla liikunta- tai näkörajoitteita, järjestämällä luokka niin, että se kannustaa heitä osallistumaan oppitunnilla.
French[fr]
L’instructeur doit être attentif aux élèves qui ont des problèmes de vue ou de mobilité en prenant des dispositions qui les encourageront à participer.
Hungarian[hu]
A tanítók figyeljenek oda azokra a tanulókra, akiknek esetleg korlátozottak a mozgáslehetőségeik vagy nem látnak jól, és úgy alakítsák ki az ülésrendet, hogy azzal az ilyen tanulókat is részvételre ösztönözzék!
Indonesian[id]
Para guru hendaknya peka mengenai siswa yang mungkin memiliki masalah mobilitas atau penglihatan dengan mengakomodasi kebutuhan mereka sehingga mendorong peran serta mereka di kelas.
Italian[it]
Gli insegnanti dovrebbero dedicare particolare attenzione agli studenti con problemi di mobilità o di vista, prendendo tutti gli accorgimenti necessari per incoraggiarli a partecipare.
Japanese[ja]
教師は,集中できないあるいは視力障がいのある生徒によく気を配って席を配置し,レッスンへの参加を促すようにする。
Korean[ko]
이동에 제약이 있거나 시각 장애가 있는 학생들이 있다면 교사는 그들의 수업 참여를 독려할 수 있도록 편의를 제공함으로써 그들의 필요 사항에 민감하게 반응하여야 한다.
Lithuanian[lt]
Mokytojai turi atsižvelgti į mokinių, kurie gali sunkiau judėti ar matyti, poreikius ir atlikti tam tikrus pakeitimus, skatinančius jų dalyvavimą pamokoje.
Latvian[lv]
Skolotājiem ar sapratni jāizturas pret studentiem, kuriem ir pārvietošanās vai redzes traucējumi, veicot pielāgojumus ar nolūku veicināt viņu piedalīšanos klasē.
Malagasy[mg]
Tokony hanampy ireo mpianatra izay mety tsy afa-mihetsika firy na tsy mahita tsara ireo mpampianatra amin’ny alalan’ny fikarakarana fipetrahana izay mamporisika ny fandraisan’izy ireo anjara mandritra ny fotoam-pianarana.
Mongolian[mn]
Багш нар хараа муутай, хөгжлийн бэрхшээлтэй суралцагсдын хичээлийн оролцоог дэмжихийн тулд ширээ сандлын байршлыг тохируулж, анхааралтай хандах ёстой.
Norwegian[nb]
Lærere skulle være oppmerksomme på elever som kan ha bevegelses- eller synshemninger, ved å gjøre tilpasninger som oppmuntrer dem til å delta i klassen.
Dutch[nl]
Leerkrachten houden rekening met cursisten met een visuele of motorische beperking, zodat ze goed aan de les kunnen deelnemen.
Polish[pl]
Nauczyciele powinni uważać na uczniów, którzy mają trudności ruchowe bądź trudności ze wzrokiem, dostosowując dla nich miejsca oraz zachęcając ich do udziału podczas lekcji.
Portuguese[pt]
O professor precisa estar atento aos alunos que tenham alguma dificuldade locomotora ou visual e deve fazer as adaptações necessárias para incentivá-los a participar da aula.
Romanian[ro]
Învăţătorii trebuie să acorde o atenţie deosebită cursanţilor care au probleme în ceea ce priveşte mobilitatea sau vederea rezervându-le locuri care să le încurajeze participarea la oră.
Russian[ru]
Учителя должны проявлять чуткость к студентам, у которых есть проблемы со зрением или с передвижением, создавая условия, помогающие им участвовать в уроке.
Samoan[sm]
E tatau ona nofouta ia faiaoga i tamaiti aoga atonu o i ai ni tulaga faaletonu o le gaoioi po o le vaai e ala i le faaavanoaina o ni nofoaga lea e uunaia ai lo latou auai i le vasega.
Swedish[sv]
Lärare bör vara lyhörda inför elever med begränsad rörelse- eller synförmåga genom att göra anpassningar som uppmuntrar deras deltagande i klassen.
Swahili[sw]
Waalimu wanapaswa kuwa makini kwa wanafunzi wenye ulemavu wa kutembea na kuona kwa kuweka fursa zinazohimiza ushiriki wao darasani.
Tongan[to]
‘Oku totonu ke tokanga ‘a e kau faiakó ki he fānau ako ko ia ‘oku faingataʻa ‘enau feʻaluʻakí pe kovi ‘enau sió, pea fakafaingofuaʻi kinautolu koeʻuhí ke fakalotolahiʻi ai haʻanau fie kau ki he kalasí.
Ukrainian[uk]
Розсаджуючи студентів так, щоб це спонукало їх брати участь в уроках, учителі повинні пам’ятати про тих студентів, які мають обмежені можливості бачити або рухатися.
Vietnamese[vi]
Các giảng viên cần phải nhạy cảm đối với các học viên có thể gặp khó khăn trong việc đi lại hoặc khiếm thị bằng cách tạo ra những điều dễ thích nghi để khuyến khích sự tham gia của họ trong lớp.