Metadata
Author: LDS
Data
Cebuano[ceb]
Kon ang kanta o kalihokan nga bersikulo taas, mahimo kang motabang sa mga bata nga mohimo sa mga aksyon samtang ikaw ang mokanta o mosulti sa mga pulong.
English[en]
If a song or activity verse is long, you may want to help the children do the actions while you sing or say the words alone.
Spanish[es]
Cuando se trate de uno muy largo, quizás considere más conveniente cantarlo o leer usted la letra mientras los dirige para hacer los movimientos.
French[fr]
Si un chant ou un poème mimé est long, aidez les enfants à faire les gestes pendant que vous chantez ou que vous dites seul les paroles.
Italian[it]
Se un inno o una poesia è lungo, si può chiedere ai bambini di compiere i movimenti mentre solo l’insegnante canta o recita le parole.
Japanese[ja]
歌や言葉遊びが長いときには教師が歌ったり言ったりして,子供たちにはそれに合わせて動作をさせてもよい。
Portuguese[pt]
Se uma canção ou os versos forem longos, pode pedir às crianças que façam os gestos enquanto você canta ou repete a letra (ou diz o versinho) sozinha.
Russian[ru]
Если песня или стихотворение очень длинные, предложите детям выполнять действия, о которых говорится в песне, или просто повторять слова.
Samoan[sm]
Afai e umi le pese po o le fuaiupu o le gaoioiga, atonu e te manao e fesoasoani i tamaiti i le faia o taga a o e usuina le pese pe faia foi na o upu.
Swahili[sw]
Kama wimbo au mstari wa shughuli ni mrefu, ukitaka unaweza kuwasaidia watoto kufanya vitendo huku ukiimba au kusema maneno pekee.
Tagalog[tl]
Kung ang talata ng awit o gawain ay mahaba, maaaring naisin mong tulungan ang mga batang gawin ang mga galaw habang kayo ay umaawit o mag-isang bigkasin ang mga salita.
Tongan[to]
Kapau ʻoku lōloa ha foʻi hiva pe veesi ʻekitivitī, te ke lava ʻo tokoni ki he fānaú ke nau fakatātaaʻi lolotonga haʻo hivaʻi pe lau tokotaha pē hono fakaleá.