Besonderhede van voorbeeld: -9126934890814826336

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Maar kinders voel veiliger en ontwikkel groter respek en liefde vir hulle ouers wanneer hulle weet dat hulle ouers se “Ja” ja beteken en hulle “Nee” nee—selfs al behels dit straf.—Matteus 5:37.
Amharic[am]
ሆኖም ልጆች፣ ወላጆቻቸው “አዎን” ካሉ አዎን፣ “አይደለም” ካሉ ደግሞ አይደለም ማለታቸው እንደሆነ ሲያውቁ፣ ይህ ቅጣት የሚያስከትልባቸው ቢሆንም እንኳ ለወላጆቻቸው ያላቸው አክብሮትና ፍቅር ይጨምራል፤ እንዲሁም የመተማመን ስሜት ያድርባቸዋል።—ማቴዎስ 5:37
Azerbaijani[az]
Amma uşaqlar cəza məsələsində belə, valideynlərinin «bəli»sinin bəli, «xeyr»inin xeyr olduğunu bilirlərsə, onlar özlərini daha rahat hiss edəcək, valideynlərinə hörmət və məhəbbətləri daha da artacaq (Matta 5:37).
Baoulé[bci]
Yɛle kɛ, kɛ amun “se kɛ ɛɛn” ɔ ka su, yɛ kɛ amun “se kɛ cɛcɛ” ɔ ka su. Kɛ ɔ yo sɔ’n, ɔ yo ba’m be ye yɛ be ɲin yi amun.—Matie 5:37.
Central Bikol[bcl]
Alagad an mga aki nakakamateng mas tiwasay asin nakakapatalubo nin orog na paggalang asin pagkamoot sa saindang mga magurang kun aram ninda na an “Iyo” kan saindang mga magurang nangangahulogan nin iyo asin an “Dai” nangangahulogan nin dai—dawa kun kalabot dian an padusa.—Mateo 5:37.
Bemba[bem]
Abana nga baishiba ukuti abafyashi bakacita filya fine balandile ukuti e fyo cikaba nga bapula mu mafunde ayo babika pa ng’anda, balacetekela abafyashi babo kabili balabatemwa no kubacindika, te mulandu no kuti balabakanda nga balufyanya.—Mateo 5:37.
Bulgarian[bg]
Но децата ще се чувстват по–сигурни и ще развиват по–голяма любов и уважение към родителите си, ако знаят, че тяхното „да“ означава „да“ и тяхното „не“ означава „не“, дори ако това означава да бъде приложено наказание. (Матей 5:37)
Bislama[bi]
Be taem ol pikinini oli save se “Yes” blong papa mama i minim yes mo “No” i minim no, bambae oli gat moa respek mo lav long papa mama mo bambae oli harem se oli moa sef—nating se samtaem oli mas kasem panis.—Matiu 5:37.
Bangla[bn]
কিন্তু, সন্তানরা যখন জানে যে, তাদের বাবা অথবা মায়ের “হাঁ” মানে হ্যাঁ, আর তাদের “না” মানে না—এমনকি এর সঙ্গে শাস্তি জড়িত থাকলেও—তখন তারা আরও বেশি নিরাপদ বোধ করে ও সেইসঙ্গে তাদের বাবামার প্রতি আরও বেশি সম্মান ও ভালবাসা গড়ে তোলে।—মথি ৫:৩৭.
Cebuano[ceb]
Apan ang mga anak mas mobatig kasegurohan ug mas motahod ug mahigugma sa ilang mga ginikanan sa dihang ilang mahibaloan nga ang “Oo” sa ilang ginikanan nagkahulogan ug oo ug ang ilang “Dili” nagkahulogan ug dili—bisan pag naglangkit kana ug silot.—Mateo 5:37.
Chuukese[chk]
Nge a kan lapelo än semirit meefi nükünüköch me ar süföliti me tongei semer me iner lupwen ra silei pwe än semer me iner apasa “Ewer” epwe wewe ngeni ewer me ar apasa “Aapw” epwe wewe ngeni aapw, inaamwo ika repwe küna liwinin ar ipweri allükün famili.—Mattu 5:37.
Seselwa Creole French[crs]
Me en zanfan pou santi li pli an sekirite e pou devlop plis respe ek lanmour pour son paran si i konnen ki avek son paran “wi” i vedir wi e “non,” non, menm si sa enplik pinisyon.—Matye 5:37.
Czech[cs]
Nicméně děti se cítí jistější a k rodičům získají větší úctu a lásku tehdy, pokud vědí, že když jejich rodiče řeknou „ano“, znamená to ano, a když řeknou „ne“, znamená to opravdu ne — a že to platí i o trestech. (Matouš 5:37)
Danish[da]
Men børn føler sig mere trygge og kommer til at elske og respektere deres forældre mere når de ved at deres „ja“ betyder ja, og deres „nej“ betyder nej — selv når det indebærer straf. — Mattæus 5:37.
German[de]
Doch wenn man zu seinem Ja oder seinem Nein steht — sollte es auch auf eine Strafe hinauslaufen —, weiß das Kind, woran es ist, und wird die Eltern umso mehr respektieren und lieben (Matthäus 5:37).
Dehu[dhv]
Ngo troa tingetinge la mekunane la nekönatr, me kökötre la metrötr me ihnimi nyëne kowe la keme me thine i nyën, e atre hi nyëne ka hape ame la kola hape, “eje hi” hnei keme me thin, tre, kolo lai ka hape “eje hi”, nge ame la angatr a hape “pëkö”, tre, kolo lai ka hape, “pëkö”.—Mataio 5:37.
Ewe[ee]
Gake ɖeviwo sena le wo ɖokuiwo me be yewo le dedie, eye wobua wo dzilawo helɔ̃a wo geɖe wu ne wonya be yewo dzilawo ƒe “ɛ̃” nyea ɛ̃, eye woƒe “o” nyea o, ne esia lɔ tohehe ɖe eme kura gɔ̃ hã.—Mateo 5:37.
Efik[efi]
Edi nditọ ẹsinen̄ede ẹnyene ifụre ẹnyụn̄ ẹnen̄ede ẹkpono ẹnyụn̄ ẹma ete ye eka mmọ ke ini mmọ ẹfiọkde ke “Ih” ete ye eka mmimọ edi ih, “Ihih” mmọ onyụn̄ edi ihih—idem edieke oro ọwọrọde ke ana ẹnọ mmimọ ufen.—Matthew 5:37.
Greek[el]
Αλλά τα παιδιά νιώθουν πιο ασφαλή και αναπτύσσουν περισσότερο σεβασμό και αγάπη για τους γονείς τους όταν ξέρουν ότι το «Ναι» των γονέων σημαίνει ναι και το «Όχι» τους σημαίνει όχι—ακόμα και αν αυτό συνεπάγεται τιμωρία.—Ματθαίος 5:37.
English[en]
But children feel more secure and develop more respect and love for their parents when they know that their parents’ “Yes” means yes and their “No” means no —even if that entails punishment. —Matthew 5:37.
Spanish[es]
Ahora bien, los hijos tienen que saber que cuando los padres les dicen “sí”, quieren decir que sí, y cuando les dicen “no”, quieren decir que no, y esto incluye las advertencias de que serán castigados (Mateo 5:37).
Estonian[et]
Kuid lapsed tunnevad end palju turvalisemana ning neis kasvab austus ja armastus oma vanemate vastu, kui nad teavad, et vanemate „jah” on jah ning „ei” on ei – isegi siis, kui see tähendab karistamist (Matteuse 5:37, P 1997).
Persian[fa]
با این همه، تنها زمانی فرزندان در خانه احساس امنیت میکنند و به والدین احترام میگذارند که بله والدین بله و نه آنان نه باشد؛ حتی در امر تنبیه. — متّیٰ ۵:۳۷.
Finnish[fi]
Toisaalta lapset tuntevat olonsa turvallisemmaksi ja kunnioittavat ja rakastavat vanhempiaan enemmän, kun he tietävät, että vanhempien ”kyllä” merkitsee ’kyllä’ ja ”ei”’ei’ – vaikka käskyihin ja kieltoihin liittyisi rangaistus (Matteus 5:37).
Fijian[fj]
Ia era na nuidei vakalevu na gone, ra doka ra qai lomani ira na nodra itubutubu kevaka era raica nira dei na itubutubu ena gauna era tukuna kina na “io” se “sega” —dina nira na vakatauitotogi kina ena so na gauna. —Maciu 5: 37.
French[fr]
Mais un enfant éprouve un réel sentiment de sécurité et acquiert davantage de respect et d’amour pour ses parents quand il sait que leur “ oui ” signifie oui et que leur “ non ” signifie non, même si cela lui vaut une punition. — Matthieu 5:37.
Ga[gaa]
Kɛ́ gbekɛbii kpa shi amɛna akɛ amɛfɔlɔi lɛ haa amɛ “hɛɛ” feɔ hɛɛ ni amɛ “dabi” feɔ dabi—kɛ́ no biɔ ni amɛgbala gbekɛbii lɛ atoi po lɛ—ehaa gbekɛbii lɛ nuɔ he akɛ amɛyɛ shweshweeshwe diɛŋtsɛ, ni amɛnáa bulɛ kɛ suɔmɔ babaoo amɛhaa amɛfɔlɔi lɛ.—Mateo 5:37.
Gilbertese[gil]
Ma a namakina kamanoaia ataei ao ni karikirakea te karinerine n ikotaki naba ma tangiraia aia karo, ngkana a ataia bwa a kaakakoroi bukin aia taeka aia karo n aron ae ngkana “Eng” bon eng ao ngkana “Tiaki” bon tiaki, e ngae naba ngkana e irekereke iai katuuaean te tei. —Mataio 5:37.
Guarani[gn]
Upéicha avei, taʼyrakuéra oikuaavaʼerã tuvakuéra heʼi vove ojejapotaha peteĩ mbaʼe, ojejapovaʼerã, ha heʼíramo ndaikatuiha ojejapo, ndojejapovaʼerãi. Ha upévape oike avei ojeʼe jave chupekuéra oñenupãtaha (Mateo 5:37).
Gujarati[gu]
માબાપનું “હાનું હા, ને નાનું ના હોય” તો, બાળકોને તેઓ માટે માન અને પ્રેમ વધશે. તેઓ માબાપની છાયામાં સલામતી અનુભવશે.—માત્થી ૫:૩૭.
Gun[guw]
Ṣigba ovi lẹ nọ voawu bo nọ wleawuna sisi po owanyi po na mẹjitọ yetọn lẹ dogọ eyin yé yọnẹn dọ “Mọwẹ” mẹjitọ yetọn lẹ tọn nọ zẹẹmẹdo mọwẹ bọ “Lala” yetọn nọ zẹẹmẹdo lala—eyin enẹ tlẹ bẹ yasanamẹ hẹn.—Matiu 5:37.
Hausa[ha]
Amma, yara sun fi samun kwanciyar hankali kuma suna ƙara daraja da ƙaunar iyayensu idan suka san cewa “I” ɗin iyayensu shi ne i, kuma “A’a” a’a, ko da hakan ya ƙunshi horo.—Matta 5:37.
Hebrew[he]
אך הילדים יחושו בטוחים יותר וירחשו כבוד ואהבה רבים יותר להוריהם, אם ידעו שה”כן” של הוריהם הוא כן וה”לא” הוא לא — גם אם זה כרוך בעונש (מתי ה’:37).
Hindi[hi]
लेकिन जब बच्चों को पता रहता है कि उनके माता-पिता के “हां” का मतलब हमेशा हाँ होता है और “नहीं” का मतलब नहीं, यहाँ तक कि सज़ा देने के मामले में भी वे इस सिद्धांत पर अटल बने रहते हैं, तो बच्चे खुद को ज़्यादा सुरक्षित महसूस करते हैं। साथ ही, इससे उनके दिल में अपने माता-पिता के लिए प्यार और इज़्ज़त भी बढ़ती है।—मत्ती 5:37.
Hiligaynon[hil]
Apang ang mga kabataan magabatyag nga mas protektado kag magapalambo sing daku nga pagtahod kag gugma sa ila mga ginikanan kon nahibaluan nila nga ang “Huo” sang ila mga ginikanan nagakahulugan sing huo kag ang ila “Indi” sing indi—bisan pa nagakinahanglan ini sing pagsilot.—Mateo 5:37.
Hiri Motu[ho]
To, bema tama sina edia “Oibe” be oibe bona edia “Lasi” be lasi bona panisia karana danu be unai bamona idia badinaia, edia natudia edia noho be do ia namo, bona edia tama sina do idia matauraia bona lalokau henidia. —Mataio 5: 37.
Croatian[hr]
No djeca se osjećaju sigurnije te grade veće poštovanje i ljubav prema roditeljima kad znaju da njihovo “da” znači “da”, a njihovo “ne” znači “ne” — čak i kad je riječ o kažnjavanju djece (Matej 5:37).
Haitian[ht]
Men timoun yo ap santi yo plis an sekirite e y ap gen plis respè ak plis lanmou pou paran yo lè yo konnen “ wi ” paran yo siyifi wi, e “ non ” yo se non, menm anrapò ak pinisyon y ap ba yo. — Matye 5:37.
Hungarian[hu]
Ám a gyermekek nagyobb biztonságban érzik magukat, és jobban fogják tisztelni és szeretni a szüleiket, ha tudják, hogy a szüleik ’igene’ igent, a ’neme’ pedig nemet jelent – még ha ez azt jelenti is, hogy büntetést fognak kapni (Máté 5:37).
Armenian[hy]
Սակայն պետք է հիշել, որ երեխաներն իրենց ավելի ապահով են զգում եւ ավելի շատ են հարգում ու սիրում իրենց ծնողներին, երբ գիտեն, որ ծնողների «այո»–ն «այո» է, իսկ «ոչ»–ը՝ «ոչ», նույնիսկ այն դեպքում, երբ պիտի պատժվեն (Մատթեոս 5։ 37)։
Western Armenian[hyw]
Բայց երախաներ աւելի ապահով կը զգան եւ իրենց ծնողներուն հանդէպ աւելի յարգանք ու սէր կը մշակեն, երբ գիտնան թէ իրենց ծնողներուն «այոն»՝ այո՛ կը նշանակէ եւ «ոչը»՝ ո՛չ։—Մատթէոս 5։ 37
Indonesian[id]
Tetapi, anak-anak akan merasa lebih aman dan akan lebih merespek serta mengasihi orang tua mereka apabila mereka tahu bahwa ”Ya” yang dikatakan orang tua berarti ya dan ”Tidak” berarti tidak —sekalipun mereka akan dihukum. —Matius 5:37.
Igbo[ig]
Ma obi na-erukwu ụmụaka ala, ha na-ahụkwa ndị mụrụ ha n’anya ma na-akwanyekwuru ha ùgwù mgbe ha maara na “Ee” ha bụ ee, “Ee e” ha abụrụkwa ee e—ọ sọkwa ya ya bụrụ na nke a ga-ewetara ha ntaramahụhụ.—Matiu 5:37.
Iloko[ilo]
Ngem nataltalged ti rikna dagiti annak ken rumayray ti panagraem ken ayatda kadagiti dadakkelda no makitada nga ipatungpal dagiti nagannakda dagiti pagalagadan uray agresulta dayta iti pannusa. —Mateo 5:37.
Icelandic[is]
En börn finna til meira öryggis og virða og elska foreldra sína meira ef þau vita að „já“ þeirra þýðir já og „nei“ þýðir nei — jafnvel þótt það hafi refsingu í för með sér. — Matteus 5:37.
Isoko[iso]
Rekọ udu o rẹ mai kie emọ vi, a rẹ mai wo adhẹẹ je you esẹgbini rai ziezi nọ a tẹ riẹ inọ ọsẹ hayo oni rai ọ tẹ ta nọ “E” yọ ee, “ijo” yọ ijo—o tẹ make gwọlọ uye-orọkẹ.—Matiu 5:37.
Italian[it]
Ma i ragazzi si sentono più sicuri e hanno più rispetto e amore per i genitori quando sanno che il loro “Sì” significa sì e il loro “No” significa no, anche se questo comporta una punizione. — Matteo 5:37.
Japanese[ja]
しかし子どもは,たとえ自分が罰を受けることになっても,親の「はい」がはいを,「いいえ」がいいえを意味することを知っているなら,安心感と,親に対する敬意や愛を深めることができます。 ―マタイ 5:37。
Georgian[ka]
მაგრამ, აღსანიშნავია, რომ ბავშვი უფრო დაცული იქნება და უფრო მეტ პატივისცემასა და სიყვარულს გამოავლენს მშობლების მიმართ, როცა ეცოდინება რომ მათი „დიახ“ არის დიახ და „არა“ — არა, მაშინაც კი, როცა ეს მის დასჯას ეხება (მათე 5:37).
Kongo[kg]
Kansi, bana kekudiwaka na lutaninu mpi keyedisaka luzitu ti zola mingi sambu na bibuti na bo kana bo zaba nde “E” ya bibuti na bo ketendulaka Ee mpi “Ve” ya bibuti na bo ketendulaka Ve, ata kana yo kelomba kupesa ndola. —Matayo 5:37.
Kazakh[kk]
Алайда бала тіпті жазалауға келгенде де ата-анасының “иә” дегені иә, ал “жоқ” дегені жоқ болатынын білсе, өзін қауіпсіздікте сезінеді және оларға деген құрметі мен сүйіспеншілігі арта түседі (Матай 5:37).
Kalaallisut[kl]
Meeqqalli toqqissisimanerulerlutillu angajoqqaaminnik asanninnerulerlutillu ataqqinninnerulertarput nalunngikkaangamikku ’angernerat’ aappimik isumaqartoq, ’naaggaarnerallu’ naaggamik isumaqartoq — pillarneqarnermik ilaqaraluarpataluunniit. — Matthæusi 5:37.
Khmer[km]
ជា លទ្ធផល កូន នឹង មាន អារម្មណ៍ សុខសាន្ត ច្រើន ជាង ហើយ បណ្ដុះ ឲ្យ មាន សេចក្ដី ស្រឡាញ់ និង គោរព មាតា បិតា កាន់ តែ ច្រើន ទៀត។—ម៉ាថាយ ៥:៣៧
Kannada[kn]
ಆದರೆ, ಶಿಕ್ಷೆ ಕೊಟ್ಟರೂ ಸರಿ ಕೊಡದಿದ್ದರೂ ಸರಿ, ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಮಾತು “ಹೌದಾದರೆ ಹೌದು, ಅಲ್ಲವಾದರೆ ಅಲ್ಲ” ಆಗಿರುತ್ತದೆಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗೊತ್ತಿರುವಾಗ ಅವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸುರಕ್ಷಿತ ಭಾವನೆ ಮೂಡುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ ಹೆತ್ತವರ ಮೇಲಿನ ಅವರ ಗೌರವವೂ ಪ್ರೀತಿಯೂ ಹೆಚ್ಚು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.—ಮತ್ತಾಯ 5:37.
Korean[ko]
하지만 자녀들은 비록 벌을 받는다 하더라도 부모의 “예”가 “예”를 의미하고 “아니오”가 “아니오”를 의미한다는 것을 알 때, 더 안전감을 느끼며 부모를 더 존경하고 사랑하게 됩니다.—마태 5:37.
Kaonde[kqn]
Pano bino baana bomvwa amba bazhikijilwa kabiji bekala na mushingi ne kutemwa bansemi yabo umvwe bayuka’mba kyaamba bansemi “kisakubiwa” nangwa “kubula kubiwa,” nangwa kya kuba babena kukebewa kukambulwa.—Mateo 5:37.
San Salvador Kongo[kwy]
O wana betoma zitisanga yo zola mase mau vava bezayanga vo “Elo” ya mase mau elo, “Ve,” ve, kana nkutu mu diambu dia vana tumbu. —Matai 5:37.
Kyrgyz[ky]
Бирок ата-энесинин «ооба» дегени — «ооба», «жок» дегени «жок» болорун билген балдар, мейли, ал жаза менен коштолгон күндө да, өздөрүн коопсуз сезет жана ата-энесин көбүрөөк урматтап, сүйөт (Матай 5:37).
Ganda[lg]
Naye abaana bawulira obukuumi era bayiga okuwa bazadde baabwe ekitiibwa n’okubaagala bwe bamanya nti abazadde bwe bagamba nti “Yee” baba bategeeza yee, era bwe bagamba nti “Nedda” baba bategeeza nedda —ne bwe kiba nga kyetaagisa kubabonereza. —Matayo 5:37, NW.
Lingala[ln]
Kasi, bana bakozala na kimya mpe bakozala na botosi mingi mpo na baboti na bango ntango bayebi ete soki baboti na bango balobi “Ɛɛ,” elimbolaka kaka ɛɛ mpe soki balobi “Te,” elimbolaka kaka te, ezala ata soki balaki kopesa etumbu.—Matai 5:37.
Lozi[loz]
Kono bana ba pilanga hande mi ba banga ni likute ni lilato kwa bashemi ba bona haiba ba ziba kuli bashemi ba bona ba ka eza luli ze ba bulezi nihaikaba ku ba fa koto.—Mateu 5:37.
Lithuanian[lt]
Vis dėlto vaikai jausis saugesni ir labiau tėvus gerbs bei mylės, kada žinos, jog tėvų ištartas „taip“ yra būtent taip, o „ne“ — ne, netgi kalbant apie bausmę (Mato 5:37).
Luba-Katanga[lu]
Inoko mwana ukevwana mutyima-ntenke ne kadi ukalēmeka ne kusanswa bambutwile bandi shi i muyuke amba “eyo” wa bambutwile bandi i eyo wa bine, ne “mhm” nandi mhm—nansha ke mu kupāna mfuto mwine.—Mateo 5:37.
Luba-Lulua[lua]
Kadi bana batu badiumvua mu ditalala ne bakola ne kanemu ne dinanga kudi baledi babu padibu bamanye ne: baledi babu bobu bambe dîyi ne: “Eyo” ditu anu eyowa, diodi ne: “To” ditu anu to, nansha patubu balaya muana dinyoka.—Matayo 5:37 MMM.
Luvale[lue]
Nge navahanjika ngwavo “E” kaha chili vene e, nge “nduma” kaha nduma. Visemi vatela kulinga ngocho nahakuzangamisa vana.—Mateu 5:37.
Lunda[lun]
Muloña anyana aditiyaña kwikala akiñewa nawa ekalaña nakalemesha nikuyikeña anvwali jawu neyi eluka nawu neyi anvwali jawu akuhosha nawu “Eña” chiña akumini dakwila nawu eña nawa neyi ahosha nawu “Nehi” chiña akumina dakwila inehi—hela chakwila nhoshelu yeniyi yabombelamu kubabesha.—Matewu 5:37.
Lushai[lus]
Mahse, naupangte’n an nu leh pate “A ni” tih chu a ni tih leh “Ni lo” tih chu a ni lo tih an hriat hunah —chu mi atân hremna pawh ngai hial mah se —him nia inhriatna an nei zâwkin, an nu leh pate chu an zahthiamin, an hmangaih zual a ni. —Matthaia 5:37.
Latvian[lv]
Bet, ja bērni zinās, ka vecāku ”jā” vienmēr ir ”jā”, ”nē” tiešām nozīmē ”nē” un ka tas attiecas arī uz pārmācīšanu, viņiem būs drošības sajūta un viņi cienīs un mīlēs vecākus. (Mateja 5:37.)
Morisyen[mfe]
Mais bann zenfant senti-zot plus en securité ek zot ena plus respé ek l’amour pou zot parent kan zot koné ki, kan zot parent dire “oui” sa vedir oui ek kan zot dire “non” sa vedir non—mem si sa implik enn punition.—Matthieu 5:37.
Malagasy[mg]
Tokony ho tsapany anefa fa rehefa “Eny” ny teninao dia eny, ary rehefa “Tsia” dia tsia, na dia mety hahavoasazy azy aza izany. Tsy ho sahiran-tsaina ny amin’izay tokony hataony izy amin’izay, ary hanjary hanaja sy ho tia kokoa anao.—Matio 5:37.
Marshallese[mh]
Enaj laplok an ajiri ro debij juõn eñjake ejokane im kautiej ñan yokwe jemeir im jineir ñe rejelã bwe ñe rej ba “Aet” ej melelen aet im “Jab” ej melelen jab —meñe ajiri eo ej tellokin an bõk kaje. —Matu 5:37.
Macedonian[mk]
Сепак, децата се чувствуваат посигурни и повеќе ги почитуваат и ги сакаат своите родители кога знаат дека родителот секогаш си стои на зборот, и дека неговото „Да“ значи „Да“ а неговото „Не“ значи „Не“ — дури и кога станува збор за казна (Матеј 5:37).
Malayalam[ml]
ശിക്ഷ നടപ്പാക്കുന്ന കാര്യത്തിലും ഈ തത്ത്വം ബാധകമാണ്. അത് അവർക്കു കൂടുതൽ സുരക്ഷിതബോധം തോന്നാനും മാതാപിതാക്കളോടു ബഹുമാനവും സ്നേഹവും വളരാനും ഇടയാക്കും.—മത്തായി 5:37.
Mongolian[mn]
Гэхдээ эцэг эхчүүд «за» бол за, «үгүй» бол үгүй гэсэн зарчмыг тууштай баримталдаг, шаардлагатай үед шийтгэдэг бол хүүхэд тайван байж, эцэг эхээ илүү хайрлан, хүндэтгэдэг болно (Матай 5:37).
Mòoré[mos]
La kambã sã n miẽ tɩ b ba wã wall b ma wã sã n yeel t’a na n sɩbg-b lame pa viigdi, b na n bãngame tɩ b “n-ye” sɩd yaa n-ye la b “ayo” me yaa ayo. Woto na n kɩtame tɩ b bãng b sẽn tog n maan la b sẽn pa segd n maanã vẽenega, la na n kɩtame tɩ b waoogd b roagdbã sõma-sõma la b nong-ba.—Matɩe 5:37.
Marathi[mr]
पण आपले आईवडील शब्दाचे पक्के आहेत, शिक्षा द्यावी लागली तरी, त्यांचे “होय” तर होय, आणि “नाही” तर नाहीच असते हे जर मुलांना माहीत असेल तर त्यांना जास्त सुरक्षित वाटते. आणि आईवडिलांबद्दल त्यांच्या मनातला आदर आणि प्रेमही वाढते.—मत्तय ५:३७.
Maltese[mt]
Imma t- tfal iħossuhom iktar moħħhom mistrieħ u jiżviluppaw iktar rispett u mħabba għall- ġenituri tagħhom meta jkunu jafu li l- “Iva” tal- ġenituri jfisser iva u l- “Le” jfisser le—anki jekk dan iġib miegħu kastig.—Mattew 5:37.
Norwegian[nb]
Men barn føler seg tryggere og utvikler større respekt for og kjærlighet til foreldrene når de vet at mors eller fars «ja» betyr ja, og at deres «nei» betyr nei — selv om det skulle innebære straff. — Matteus 5: 37.
Nepali[ne]
तर आमाबाबुले सजाय दिनुपर्दा समेत उनीहरूको “हो” हो नै भएको र “होइन” होइन नै भएको देख्दा छोराछोरीले झन् बढी सुरक्षित महसुस गर्नुका साथै आमाबाबुप्रतिको तिनीहरूको आदर र प्रेम पनि बढ्छ।—मत्ती ५:३७.
Ndonga[ng]
Ndele ounona ohava kala ve udite va amenwa nohava fimaneke ovadali vavo nokukala ve va hole ngeenge ove shii kutya ovadali ohava wanifa po eendjovo davo nonande otashi va pula va handukile ounona vavo. — Mateus 5:37.
Niuean[niu]
Ka ko e tau tama kua mua atu e haohao mitaki mo e tupu e fakalilifu lahi mo e fakaalofa ma e tau matua ha lautolu ka iloa e lautolu kua kakano mooli e “E” mo e ‘Nakai’ he tau matua ha lautolu—pete ne lauia ai e fakahala.—Mataio 5:37.
Dutch[nl]
Maar kinderen voelen zich zekerder en ontwikkelen meer liefde en respect voor hun ouders als ze weten dat hun ja ja betekent en hun nee nee, ook al heeft dat straf tot gevolg. — Mattheüs 5:37.
Northern Sotho[nso]
Eupša bana ba ikwa ba šireletšegile kudu e bile ba hlompha batswadi ba bona ka mo go tseneletšego le go ba rata ge ba tseba gore “Ee” ya batswadi ba bona ke ee gomme “Aowa” ke aowa—le ge seo se akaretša go otlwa.—Mateo 5:37.
Nyanja[ny]
Koma ana amamva kuti ndi otetezeka ndiponso amalemekeza ndi kukonda makolo awo akadziwa kuti makolowo akati “Inde” amatanthauza inde, akati “Ayi” amatanthauza ayi, ngakhale pamene zimenezi zingabweretse chilango. —Mateyo 5:37.
Oromo[om]
Haata’u malee ijoolleen adaba kan dabalatu ta’uyyuu, warrisaanii “Eeyyeen” jechuunsaanii eeyyee akkasumas “Waawuu” jechuusaanii waawuu akka ta’e beekuunsaanii, tasgabbiin akka isaanitti dhaga’amu, akkasumas warrasaanii caalaatti akka kabajaniifi akka isaan jaallatan godha.—Maatewos 5:37.
Ossetic[os]
Фӕлӕ сывӕллӕттӕ ныфсджындӕр уыдзысты ӕмӕ сӕ ныййарджытӕн тынгдӕр аргъ кӕндзысты ӕмӕ сӕ тынгдӕр уарздзысты, куы йӕ зоной, ӕмӕ ныййарджыты «о» уыдзӕн «о», сӕ «нӕ» та – «нӕ», дзырд бафхӕрыныл куы цӕуа, уӕд дӕр (Матфейы 5:37).
Panjabi[pa]
ਜਦੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਯਕੀਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪੇ ਜੋ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਸੋ ਕਰ ਕੇ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਦਿਲਾਂ ਵਿਚ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਆਦਰ ਤੇ ਪ੍ਰੇਮ ਹੋਰ ਡੂੰਘਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੰਮੀ-ਡੈਡੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਭਲਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।—ਮੱਤੀ 5:37.
Pangasinan[pag]
Balet mas maligen so liknaan na ananak tan lalo ran respetoen tan aroen so atateng da sano amta ran say “On” na atateng da et talagan on tan say “Andi” et andi, anggano nalalanor so ambelat a pandisiplina. —Mateo 5:37.
Papiamento[pap]
Pero muchanan ta sinti nan mes mas sigur i ta haña mas rèspèt i amor pa nan mayornan ora ku nan sa ku nan mayornan su “Sí” ta nifiká sí i nan “Nò” ta nifiká nò; asta ora esei ta enserá kastigu.—Mateo 5:37.
Pijin[pis]
Bat olketa pikinini feel sef and garem respect and love for parents bilong olketa taem olketa savve hao taem parents sei “Ia” hem mas ia, and “Nomoa,” hem nomoa nao —nomata datwan minim olketa mas panisim pikinini. —Matthew 5: 37.
Polish[pl]
Jeśli jednak widzi ono, że „tak” rodziców znaczy „tak”, a „nie” — „nie”, to nawet gdy zostanie skarcone, ma większe poczucie bezpieczeństwa i bardziej ich szanuje (Mateusza 5:37).
Pohnpeian[pon]
Ahpw, seri kan kin ahneki pepehm en me mie pereparail oh kin kakairada wahu oh limpoak ong arail pahpa oh nohno ni arail kin wehwehki me ahn arail pahpa oh nohno “Ei” wehwehki ei oh ara “Soh” wehwehki soh—mehnda ma met pil kin iangahki kalokolok.—Madiu 5:37.
Portuguese[pt]
Mas os filhos se sentem mais seguros e passam a ter mais respeito e amor pelos pais quando sabem que o “Sim” deles significa sim e o “Não”, não — mesmo que isso envolva punição. — Mateus 5:37.
Rundi[rn]
Ariko rero, abana bararushiriza kwumva ko bamerewe neza kandi bakarushiriza kwubaha no gukunda abavyeyi babo, igihe bazi yuko abavyeyi bavuze “Ego” canke “Oya” badaheza ngo bivuguruze, mbere n’igihe ivyo biba bisaba ko batanga igihano. —Matayo 5:37.
Ruund[rnd]
Pakwez an iyoviling mu diking nakash ni kukul nich kalimish kajim ni kuyikat anvaj au anch ijik anch “Inge” wa anvaj au udi ching kamu inge ni “Bwat” wau bwat—ap anch chitin dipup.—Mateu 5:37.
Romanian[ro]
Dar copiii se vor simţi mai în siguranţă, îi vor respecta şi-i vor iubi şi mai mult pe părinţi dacă vor şti că da-ul lor înseamnă da şi nu-ul, nu, chiar şi când e vorba de pedeapsă. — Matei 5:37.
Russian[ru]
Но, как известно, дети любят и уважают своих родителей гораздо больше и чувствуют себя более уверенно и защищенно, когда знают, что родительское «да» значит да, а «нет» значит нет, даже если речь идет о наказании (Матфея 5:37).
Kinyarwanda[rw]
Ariko iyo abana bazi ko ‘yego’ y’ababyeyi ari yego, kandi ko “oya” yabo ari oya, ndetse n’iyo byaba bikubiyemo gutanga igihano, bituma barushaho kumva bafite umutekano, kandi bakitoza kubaha ababyeyi no kubakunda.—Matayo 5:37.
Sango[sg]
Me, tongana amolenge ahinga so tongana ababâ na amama ti ala atene en, a yeke en, na tongana ala tene ên-ën, a yeke ên-ën, a yeke sara si ala duti nzoni ahon ti kozo. Na ndo ni, a yeke sara si ala ne ababâ na amama ti ala na ala ye ala ahon ti kozo. —Matthieu 5:37.
Sinhala[si]
කොහොමවුණත් දෙමව්පියන් යමක් පැවසූ විට එය “එසේය” නම් එසේය “නැත” නම් නැත යන බයිබල් ප්රතිපත්තියට එකඟව ක්රියා කරනවා නම් දරුවන්ට ඔබ කෙරෙහි තිබෙන ගෞරවය හා ආදරය වැඩි වෙන අතර එය දරුවන්ට ආරක්ෂාවක්ද වෙනවා.—මතෙව් 5:37.
Slovak[sk]
Ale dieťa cíti väčšiu istotu a rodičia si u neho získajú väčší rešpekt a lásku, keď vie, že ich „áno“ znamená áno a „nie“ nie — a to aj keď ide o trest. — Matúš 5:37.
Slovenian[sl]
Toda otroci se počutijo varnejše in starše bolj spoštujejo in jih imajo radi, če vedo, da njihov »da« zares pomeni da in »ne« zares ne – tudi ko gre za kazen. (Matej 5:37)
Samoan[sm]
Ae lagona e tamaiti le malupuipuia, ati aʻe le faaaloalo, ma le alofa mo o latou mātua, pe a latou iloa e tausisi o latou mātua i le la “Ioe” ma le “Leai,” e tusa foʻi pe aofia ai ma ni faasalaga.—Mataio 5:37.
Shona[sn]
Asi vana vanonzwa vakachengeteka uye vanoremekedza nokuda vabereki vavo zvikuru kana vachiziva kuti “Hungu” wavo ndihungu uye “Aiwa” wavo ndiaiwa, kunyange izvozvo zvingareva kuti vacharangwa.—Mateu 5:37.
Albanian[sq]
Gjithsesi fëmijët ndihen më të sigurt dhe kanë më shumë respekt e dashuri për prindërit, kur e dinë se po-ja e prindërve është po, dhe jo-ja është jo, edhe kur përfshihet ndëshkimi. —Mateu 5:37.
Serbian[sr]
Deca se osećaju sigurnije i imaju više poštovanja i ljubavi prema roditeljima kad znaju da njihovo „Da“ znači da, a „Ne“ znači ne — čak i kada se to odnosi na kažnjavanje (Matej 5:37).
Sranan Tongo[srn]
Boiti dati, den e kisi moro lespeki nanga lobi gi den papa nanga mama, awinsi den e kisi strafu son leisi.—Mateyus 5:37.
Southern Sotho[st]
Empa bana ba ikutloa ba sireletsehile ebile ba hlompha batsoali ba bona le ho ba rata haholo ha ba tseba hore “E” ea batsoali ba bona ke e, le hore “Che” ea bona ke che—esita le haeba seo se akarelletsa ho ba fa kotlo.—Matheu 5:37.
Swahili[sw]
Lakini watoto wanahisi wakiwa salama zaidi na wanawaheshimu na kuwapenda zaidi wazazi wao wanapojua kwamba wazazi wao wanaposema “Ndiyo” wanamaanisha ndiyo na wanaposema “Siyo” wanamaanisha siyo, hata ikiwa inamaanisha kutiwa nidhamu.—Mathayo 5:37.
Congo Swahili[swc]
Lakini watoto wanahisi wakiwa salama zaidi na wanawaheshimu na kuwapenda zaidi wazazi wao wanapojua kwamba wazazi wao wanaposema “Ndiyo” wanamaanisha ndiyo na wanaposema “Siyo” wanamaanisha siyo, hata ikiwa inamaanisha kutiwa nidhamu.—Mathayo 5:37.
Tamil[ta]
ஆனால், தங்களுடைய பெற்றோர் எந்தவொரு விஷயத்திலும், அது தண்டனை கொடுக்கும் விஷயமாக இருந்தாலும் சரி, ‘ஆம்’ என்றோ ‘இல்லை’ என்றோ திட்டவட்டமாகச் சொல்லிவிட்டால் அதிலிருந்து மாற மாட்டார்கள் என்பதைப் பிள்ளைகள் அறிந்திருக்கும்போது அவர்கள் அதிக பாதுகாப்பாக உணருவார்கள்; அதோடு பெற்றோர்மீது அதிக மதிப்பையும் அன்பையும் வளர்த்துக் கொள்வார்கள்.—மத்தேயு 5:37, பொ. மொ.
Telugu[te]
శిక్ష విషయంలో కూడా తల్లి/తండ్రి మాట “అవునంటే” అవును అన్నట్టుగా, “కాదంటే” కాదు అన్నట్టుగా ఉంటాయని తెలుసుకున్నప్పుడు పిల్లలు తాము మరింత సురక్షితంగా ఉన్నట్లు భావిస్తూ, తమ తల్లిదండ్రులపట్ల మరింత గౌరవాన్ని, ప్రేమను వృద్ధిచేసుకుంటారు.—మత్తయి 5:37.
Thai[th]
แต่ เด็ก จะ รู้สึก ปลอด ภัย กว่า และ พัฒนา ความ นับถือ และ ความ รัก ต่อ บิดา มารดา มาก ยิ่ง ขึ้น เมื่อ เขา รู้ ว่า คํา ว่า “ใช่” ของ พ่อ แม่ หมาย ความ ว่า ใช่ และ คํา ว่า “ไม่” หมาย ความ ว่า ไม่—แม้ ว่า นั่น หมาย รวม ถึง การ ลง โทษ.—มัดธาย 5:37, ล. ม.
Tigrinya[ti]
ኰይኑ ግን: ውሉዳት ኣብ መቕጻዕቲ እውን እንተ ዀነ: ነቲ ወለዶም “እወ” ዝበልዎ እወ: “ኣይኰነን” ዝበልዎ ኸኣ ኣይኰነን ከም ዝዀነ ምስ ዚፈልጡ: ስግኣት ኣይሓድሮምን: ንወለዶም ድማ ዝያዳ ኣኽብሮትን ፍቕርን የማዕብሉ።—ማቴዎስ 5:37
Tiv[tiv]
Kpa mbayev ka vea fa ér “Een” u mbamaren vev ka een shi “ei” ve ka ei yô, ishima ka i hemba kundun ve shimi shi ka ve hemba lun a icivir sha ve shi ve soo ve, shin er ka ve tsaha ve ashighe agen nahan kpaa.—Mateu 5:37.
Turkmen[tk]
Emma ata-enesiniň hatda temmi meselesinde-de «hawa» diýeni hawa, «ýok» diýeni ýok bolsa, çagalar özüni howpsuzlykda duýup, ata-enesine bolan hormaty we söýgüsi has-da artar (Matta 5:37).
Tagalog[tl]
Pero mas magiging panatag ang mga anak at mas igagalang at mamahalin nila ang kanilang mga magulang kapag alam nilang ang “Oo” ng kanilang mga magulang ay oo at ang “Hindi” ay hindi —kahit na ang kasunod nito ay parusa. —Mateo 5:37.
Tetela[tll]
Koko ana ndekaka ndjaoka lo lotui tshitshi ndo ndekaka monga la dilɛmiɛlɔ ndo la ngandji otsha le ambutshi awɔ naka vɔ mbeyaka ɔnɛ okɛ ambutshi wambota ɔnɛ: “Elu” kete eelo ndo “Kema” kete kema, oyadi kânga dui diakɔ mendanaka la dilanya. —Mateu 5:37.
Tswana[tn]
Mme bana ba ikutlwa ba sireletsegile e bile ba tlotla le go rata batsadi ba bone thata fa ba itse gore fa batsadi ba bone ba re “Ee,” ba raya ee, mme fa ba re “Nnyaa,” ba raya nnyaa—tota le fa seo se akaretsa kotlhao.—Mathaio 5:37.
Tongan[to]
Ka ‘oku ongo‘i malu ange ‘a e fānaú pea fakatupulekina ‘a e faka‘apa‘apa mo e ‘ofa lahi ange ki he‘enau mātu‘á ‘i he‘enau ‘ilo‘i ko e “ ‘Io” ‘enau mātu‘á ‘oku ‘uhinga iá ko e ‘io pea ko ‘enau “ ‘Ikai” ‘oku ‘uhingá ko e ‘ikai—‘o tatau ai pē pe ‘oku kau ki he me‘a ko iá ha tautea. —Mātiu 5: 37.
Tonga (Zambia)[toi]
Nokuba boobo, ibana balimvwa kukwabililwa kapati alimwi balakonzya kubalemeka akubayanda kapati bazyali babo ciindi nobamvwisya kuti bazyali babo balisinizyide nobati “Ii” naa “Pe”—noliba leelyo nokuyandika kupa cisubulo.—Matayo 5:37.
Tok Pisin[tpi]
Tasol pikinini bai pilim olsem papamama i tingim em na em bai rispek na laikim moa papamama taim em i save olsem taim papamama i tok “Yes,” ol bai truim dispela tok yes, na sapos ol i tok “Nogat,” ol bai truim dispela tok tu —maski bilong mekim olsem ol i mas givim sampela strafe. —Matyu 5: 37.
Turkish[tr]
Fakat çocuklar, ana babaları “Evet” dediyse evet, “Hayır” dediyse hayır olduğunu bilirse, bunun sonucunda ceza alsalar bile, kendilerini daha güvende hisseder ve ana babalarına saygı ve sevgileri artar (Matta 5:37).
Tsonga[ts]
Kambe vana va titwa va sirhelelekile naswona va va xixima swinene vatswari va vona ni ku va rhandza loko va swi tiva leswaku “Ina” wa vona i ina hakunene, kasi “E-e” wa vona i e-e hakunene—hambiloko sweswo swi koxa leswaku va xupuriwa.—Matewu 5:37.
Tatar[tt]
Әмма балалар, ата-аналарының хәтта җәзаларга карата да «әйе» дигән сүзе — «әйе» булса, «юк» — «юк» булса, үзләрен тынычрак хис итә һәм ата-аналарын күбрәк ярата һәм хөрмәт итә (Маттай 5:37).
Tumbuka[tum]
Kweni usange ŵana ŵakumanya kuti para ŵapapi ŵawo ŵati “Inya” wakuŵa nadi inya ndipo para ŵati “Cara” wakuŵa nadi cara, cikovwira ŵana kuwona kuti mbakuvikilirika comene ndipo ici cikucitiska kuti ŵacindikenge comene ŵapapi ŵawo ndiposo kuŵatemwa, nanga ni para ŵangaŵapa cilango.—Mateyu 5:37.
Tuvalu[tvl]
Kae e maua eiloa ne tama‵liki se puipuiga kae ati aka foki te āva mo te alofa ki olotou mātua māfai ko iloa ne latou me e tau‵tali eiloa a mātua ki te lotou “Ao” mo te lotou “Ikai” —faitalia me e aofia i ei a fakasalaga. —Mataio 5: 37.
Twi[tw]
Nanso, sɛ mmofra hu sɛ wɔn awofo “Yiw” yɛ yiw, na wɔn “Dabi” yɛ dabi, na wɔyɛ saa wɔ asotwe a wɔde ma wɔn ho mpo a, ɛma mmofra no te nka yiye sɛ wɔwɔ awofo a wɔbɔ wɔn ho ban, na wonya obu ne ɔdɔ kɛse ma wɔn.—Mateo 5:37.
Tahitian[ty]
Tera râ e vai hau atu â e e rahi atu â te faatura e te here o te mau tamarii i to ratou mau metua ia ite ratou e te “oia” a to ratou mau metua e oia ïa e ta ratou “aita” e aita—noa ’tu e e faautuahia ratou.—Mataio 5:37.
Tzotzil[tzo]
Vaʼun chaʼa, li alab-nichʼnabiletike skʼan tsnaʼik ti kʼalal «jech» xi li stot smeʼike, yuʼun jech, kʼalal «moʼoj» xiike, yuʼun moʼoj, taje te me tsakal skʼoplal ek li kastigo ti chichʼik mi mu xchʼunike (Mateo 5:37, Ch).
Ukrainian[uk]
Дитина почувається впевненіше і більше любить та поважає батьків, коли їхнє «так» означає «так», а «ні» — «ні», навіть якщо йдеться про покарання (Матвія 5:37).
Umbundu[umb]
Pole, omãla va pondola oku kolapo loku lekisa esumbilo kolonjali kuenda oku va sola, eci olonjali vi tẽlisa olondaka viavo viokuti, nda “Oco,” oco, nda “Hacoko,” hacoko, ndaño poku va kangisa. —Mateo 5:37.
Urdu[ur]
لیکن جب بچے دیکھتے ہیں کہ سزا سمیت تمام معاملات میں اُن کے والدین کی ”ہاں“ کا مطلب ”ہاں“ اور ”نہیں“ کا مطلب ”نہیں“ ہے تو وہ خود کو زیادہ محفوظ محسوس کرتے اور اپنے والدین کے لئے احترام اور محبت دکھاتے ہیں۔—متی ۵:۳۷۔
Venda[ve]
Fhedzi vhana vha ḓipfa vho tsireledzea nahone zwa ita uri vha ṱhonifhe na u funa vhabebi vhavho nga ho engedzeaho nga u ḓivha uri “Iina” ya vhabebi vhavho i amba iina na uri “Aiwa” i amba aiwa—naho zwi tshi katela u ṱarafa.—Mateo 5:37.
Vietnamese[vi]
Tuy nhiên, con cái sẽ cảm thấy an toàn, kính trọng và thương cha mẹ hơn khi biết cha mẹ có thì nói có, không thì nói không, ngay cả khi chúng bị phạt.—Ma-thi-ơ 5:37.
Waray (Philippines)[war]
Kondi naabat an mga anak nga mas may kasigurohan hira ngan napapatubo nira an labaw nga pagtahod ngan gugma ha ira mga kag-anak kon maaram hira nga an ira “Oo” nangangahulogan hin oo ngan an ira “Diri,” diri—bisan kon nagkikinahanglan ito hin sirot.—Mateo 5:37.
Wallisian[wls]
Kae ʼe logoʼi e te fānau te loto fīmālie pea mo natou fakaʼapaʼapa pea mo ʼoʼofa ʼaupitō ki tanatou ʼu mātuʼa, mokā ʼe natou ʼiloʼi ʼe fakahoko e tanatou ʼu mātuʼa te ʼu meʼa ʼaē neʼe natou fakatuʼutuʼu, māʼiapē lā mokā tonu ke fai he fakatūʼā.—Mateo 5:37.
Xhosa[xh]
Kodwa abantwana babathemba baze babahloniphe ngakumbi abazali babo xa besazi ukuba “uEwe” wabo nguewe, ‘noHayi’ wabo nguhayi—kwanokuba oko kusenokuthetha ukohlwaywa kwabo.—Mateyu 5:37.
Yapese[yap]
Machane bitir e ma par nib gel e pagan’ rorad mab gel e tay fan nge t’ufeg rorad ngak e gallabthir rorad u nap’an ni yad ra nang ni gallabthir rorad e yad ra yog e “er rogon” ma er rogon ma ra lungurad e “dangay” ma dangay —ni ku yugu ra bay e gechig riy. —Matthew 5:37.
Yoruba[yo]
Àmọ́ ọkàn àwọn ọmọ á túbọ̀ balẹ̀, wọ́n á lè fún àwọn òbí wọn ní ọ̀wọ̀ púpọ̀ sí i, wọ́n á sì tún nífẹ̀ẹ́ àwọn òbí wọn sí i, báwọn òbí wọn bá jẹ́ kí “Bẹ́ẹ̀ ni” wọn jẹ́ bẹ́ẹ̀ ni, tí “Bẹ́ẹ̀ kọ́” wọn sì jẹ́ bẹ́ẹ̀ kọ́, kódà tó bá gba pé kí wọ́n bá wọn wí.—Mátíù 5:37.
Yucateco[yua]
Le paalaloʼob xanoʼ unaj o yojéeltkoʼobeʼ wa le taatatsiloʼob ku yaʼalkoʼob «yaneʼ» u kʼáat u yaʼaleʼ yaan, yéetel ken u yaʼaloʼob «maʼeʼ», u kʼáat u yaʼaleʼ maʼ, yéetel bey kun úuchul ken aʼalaʼaktiʼob yaan u castigartaʼaloʼoboʼ (Mateo 5:37).
Isthmus Zapotec[zai]
zanda gúnicabe ni, ne ora gábicabe laacaʼ qué zanda gúnicaʼ ni la? naquiiñeʼ guzuubacaʼ diidxaʼ, ne maca nánnacaʼ xi zácacaʼ pa qué gúnicaʼ ni na bixhózecaʼ o jñaacaʼ (Mateo 5:37). Ora guiénecabe ca ndiʼ la?
Zande[zne]
Ono agude nidu na ngbarago tipa ka yugo irisa gbiati nyemuse fu avunguyo baraho i naini gupai ni nga ho avunguyo azayo ni ti pai ki ya “Oó,” na “Ii,” kina boro gayó rengo du ngaha, na ka i vura fu mbusa fuyó tipaha, si afunga gberarago fuyó wa pandehe te.—Matayo 5:37.
Zulu[zu]
Kodwa izingane zizizwa zilondeke ngokwengeziwe, futhi zibe nenhlonipho nothando ngokwengeziwe ngabazali bazo uma zazi ukuthi “uYebo” wabazali unguyebo ‘noCha’ wabo ungucha—ngisho noma lokho kusho ukujeziswa.—Mathewu 5:37.

History

Your action: