Besonderhede van voorbeeld: -9137194026117429077

Metadata

Author: jw2019

Data

Abkhazian[ab]
Ацәеижь хәҭақәа ирыхьӡу ахәыҷқәа ианырзеиҭашәҳәо, аԥхашьаратә цәеижьхәҭақәа рылацәажәара аҭахым ҳәа ишәымԥхьаӡан.
Acoli[ach]
Ka itye ka pwonyo lutino matino ki nying dul komgi mapat pat pe iwek dul komgi mukene odong woko calo iwacci lok iye kelo lewic.
Adangme[ada]
Ke o ngɛ o bimɛ ɔmɛ bɔ nɛ a tsɛɔ a nɔmlɔ tso ɔ he ní ɔmɛ ha tsɔɔe ɔ, e ko pee mo zo kaa o maa tsɔɔ mɛ a fɔmi ní ɔmɛ hu a biɛ.
Afrikaans[af]
Wanneer klein kindertjies geleer word om hulle liggaamsdele op te noem, moet jy nie hulle geslagsdele oorslaan asof dit iets skandeliks is nie.
Amharic[am]
ትንንሽ ልጆቻችሁን የአካል ክፍሎቻቸውን ስም ስታስተምሯቸው አሳፋሪ ነገር እንደሆነ በማሰብ የፆታ ብልቶቻቸውን ስሞች ሳታስተምሯቸው ማለፍ የለባችሁም።
Arabic[ar]
وعند تعليم الاولاد الصغار ان يسمّوا اعضاء الجسم، لا تتجاهلوا اعضاء جسمهم الحساسة كما لو انها مخجلة.
Azerbaijani[az]
Uşaqlara, bədən üzvlərinin necə adlandığını öyrədərkən, eyibli bir şey kimi cinsiyyət orqanları barədə susmağa çalışmayın.
Bashkir[ba]
Уға тән ағзаларының исемдәре хаҡында әйткәндә, енси ағзаларҙы урап үтмәгеҙ, тартынмайынса һөйләгеҙ.
Baoulé[bci]
Sɛ amun su klekle ba kanngan mun be wunnɛn’n i likalika’m be dunman’n, naan amun ju be yasua annzɛ be bla lika’n su’n, nán amun tu tra be su kɛ like wie m’ɔ kun ɲannzuɛn sa.
Central Bikol[bcl]
Kun tinotokdoan an mga aki na ngaranan an mga parte kan hawak, dai paglihisan an pribadong mga parte ninda na garo baga makasosopog ini.
Bemba[bem]
Lintu mulesambilisha abana ukulumbula ifilundwa fya mubili, mwilaciluka ifilundwa fya mfwalo kwati fya kulenge nsoni.
Bulgarian[bg]
Когато учиш малките деца на имената на различните части на тялото, не пропускай интимните области, сякаш те са нещо срамно.
Bislama[bi]
Taem tufala i tijim ol smol pikinini long nem blong ol defren haf blong bodi, tufala i no mas haedem nem blong sam haf we oli tabu, olsem we ol haf ya oli samting blong sem from.
Cebuano[ceb]
Sa dihang magtudlo sa gagmayng mga bata sa pagngalan sa mga parte sa lawas, ayawg laktawi ang ilang mga kinatawo nga daw kini makauulaw.
Chuukese[chk]
Atun oupwe asukula ekkewe semirit iten kinikinin kifetin inis, oupwe pwal apasa iten pisekin fán meser pwe rete ekieki pwe minen ássáw ena.
Chuwabu[chw]
Ogaasunzihaga anawo añgono oromola vyano dha maningo, kulupe dhipaddi dha muguwoni, okalaga ninga esi sa manyazo.
Seselwa Creole French[crs]
Ler ou pe ansenny bann pti zanfan pour nonm bann parti lekor, pa inyor zot parti prive konmsi sa i fer onte.
Czech[cs]
Když učíte malé dítě pojmenovávat jednotlivé části těla, nevynechte jeho pohlavní orgány, jako kdyby byly z nějakých důvodů něčím neslušným.
Chuvash[cv]
Кӗлетке пайӗн ячӗсене ачӑрсене каланӑ чухне, темӗнле намӑс япала пулнӑ пек, арлӑх органӗсене асӑнмасӑр ан хӑварӑр.
Danish[da]
Når man lærer sine små børn navnene på legemsdelene, skal man ikke springe kønsdelene over som om det er noget man bør skamme sig over.
German[de]
Wenn Kinder die Bezeichnungen für die Körperteile gelehrt werden, dann dürfen die Geschlechtsteile nicht übergangen werden, als ob es sich dabei um etwas Unanständiges handle.
Ewe[ee]
Ne èle alesi woyɔna ŋutilã ƒe akpa vovovoawo ŋkɔ fiam ɖevi suewo la, mègadzo kpo to woƒe vidzinuwo dzi abe ŋukpenuwoe wonye ene o.
Greek[el]
Καθώς διδάσκετε τα μικρά παιδιά σας πώς λέγονται τα διάφορα μέρη του σώματος, μην παραβλέπετε τα απόκρυφα μέρη τους λες και είναι κατά κάποιον τρόπο ντροπή να προφέρονται.
English[en]
When teaching little children to name body parts, do not skip over their private parts as if these were somehow shameful.
Spanish[es]
Cuando se enseña a los niños pequeños los nombres de las partes del cuerpo, no deben pasarse por alto sus partes íntimas, como si estas fueran vergonzosas.
Estonian[et]
Õpetades väikestele lastele kehaosade nimetusi, ära jäta intiimseid kehapiirkondi vahele, otsekui oleks neis midagi häbiväärset.
Persian[fa]
هنگامی که نام قسمتهای مختلف بدن را به کودکان آموزش میدهید، اعضای تناسلی آنها را نادیده نگیرید طوری که گویی اینها باعث خجالت هستند.
Finnish[fi]
Kun opetatte pikkulapsille ruumiinosien nimiä, älkää sivuuttako heidän sukupuolielimiään, ikään kuin niissä olisi jotain häpeällistä.
Fijian[fj]
Nira vulica na gone na yaca ni veitiki ni yago, mo cavuta na yagona vakatagane se vakayalewa, me kua ni nanumi kina ni ka vakamadua oqo.
French[fr]
Quand vous apprenez aux tout-petits le nom des différentes parties du corps, n’omettez pas leurs parties intimes comme s’il s’agissait de quelque chose de honteux.
Ga[gaa]
Kɛ aatsɔɔ gbekɛbii lɛ bɔ ni atsɛɔ gbɔmɔtso lɛ hei komɛi lɛ, esaaa ni afoɔ amɛyayaiaŋ ashĩɔ tamɔ nɔ ni nomɛi atsɛmɔ yɛ hiɛgbele yɛ gbɛ ko nɔ.
Wayuu[guc]
Nnojoishii japülinjanain na wayuukana, pansaainjatü tü sünüliakat natuma.
Gun[guw]
To whenuena a to ovi flinflin lẹ plọn nado ylọ yinkọ awutugonu lẹ tọn, ma dasa awutugonu nuglọ tọn yetọn lẹ taidi dọ yé yin winyannu to aliho de mẹ blo.
Hindi[hi]
छोटे बच्चों को शरीर के अंगों के नाम सिखाते समय उनके गुप्तांगों को मत छोड़िए मानो यह किसी तरह से लाज की बात हो।
Hiligaynon[hil]
Kon ginatudluan ang magagmay nga kabataan nga hingadlan ang mga bahin sang lawas, indi paglaktawi ang ila pribado nga mga bahin nga subong bala daw makahuluya ini.
Hiri Motu[ho]
Natudia dekenai tauanina ena kahana edia ladadia oi hadibaia neganai, mero ena kopina bona kekeni ena kopina oi reaia lasi, unai amo oi hahedinaraia idia be hemarai gaudia lasi.
Croatian[hr]
Kad malu djecu učiš kako se zovu pojedini dijelovi tijela nemoj preskakati intimne dijelove tijela kao da bi ih se zbog nečega trebalo sramiti.
Haitian[ht]
Lè y ap aprann timoun piti yo non chak pati ki nan kò yo, pa sote pati entim yo kòmsi se pati pou nou wont pale de yo.
Hungarian[hu]
Amikor megtanítod kisgyermekeidnek a testrészek neveit, ne hagyd ki a nemi szerveket sem, mintha azokat valamiért szégyellni kellene.
Armenian[hy]
Փոքրիկներին իրենց մարմնի անդամների անունները սովորեցնելիս մի շրջանցեք սեռական անդամները եւ ամոթ բան մի համարեք դրանց մասին հիշատակելը։
Indonesian[id]
Pada waktu mengajar anak-anak kecil untuk menyebutkan nama bagian-bagian tubuh, jangan melewatkan bagian tubuh mereka yang bersifat pribadi seolah-olah ini sesuatu yang memalukan.
Igbo[ig]
Mgbe a na-akụziri ụmụntakịrị ịkpọ aha akụkụ ahụ dị iche iche, amafela akụkụ ahụ ha ndị zoro ezo dị ka a ga-asị na ndị a bụ ihe ihere.
Iloko[ilo]
No isursuroyo dagiti babassit nga ubbing a manginagan kadagiti paset ti bagi, diyo laktawan dagiti mabagbági a kas ket ’tay nakababain dagitoy.
Italian[it]
Nell’insegnare ai bambini piccoli il nome delle parti del corpo, non ignorate le parti intime come se fossero qualcosa di vergognoso.
Georgian[ka]
როცა ბავშვს სხეულის ნაწილებს ასწავლით, თავს ნუ აარიდებთ სასქესო ორგანოების ხსენებას, თითქოს ეს სამარცხვინო იყოს.
Kikuyu[ki]
Ũkĩruta ciana marĩĩtwa ma ciĩga cia mwĩrĩ, ndũgatigĩrĩre ciĩga ciao cia hitho ta gũcigweta arĩ mũgiro.
Kazakh[kk]
Дене мүшелерінің қалай аталатынын түсіндіргенде, ұялып, жыныс мүшелерін атаусыз қалдырмаңдар.
Kalaallisut[kl]
Meeqqat timip pisataasa taaguutaannik ilinniartinneranni kinguaassiuutit kanngusuutigisariaqartutut qaangiinnarneqartariaqanngillat.
Korean[ko]
어린 자녀들에게 신체 부위의 명칭을 가르쳐 줄 때, 그들의 은밀한 부분을 마치 부끄러운 것이라도 되는 것처럼 건너뛰지 마십시오.
Krio[kri]
We yu de tich yu pikin aw fɔ kɔl di difrɛn pat dɛn na in bɔdi, nɔ jomp in prayvet pat dɛn lɛk se na tin dɛn we shemful fɔ tɔk bɔt.
Kwangali[kwn]
Nsene kuna kuronga vanonagona kuhamena maruha gorutu, wa ha henduka maruha gawo gokuhorama ngwendi asi ayo yininke yonomuga.
San Salvador Kongo[kwy]
Vava olongang’o wan’aku e nkumbu za yikwa ya to, kusisi ko eyakaka, nze vika sia vo diambu diansoni.
Ganda[lg]
Bw’oba oyigiriza abaana amannya g’ebitundu by’omubiri, ebitundu eby’ekyama tobibuuka ng’olinga agamba nti bya nsonyi.
Lingala[ln]
Ntango ozali koteya bana na yo ya mike nkombo ya binama ya nzoto, koboya te kolobela biboteli na bango, lokola nde yango ezali binama mabe.
Lozi[loz]
Ha ku lutiwa bana ba banyinyani ku ziba mabizo a lilama za mubili, mu si ke mwa tula lilama za bona za mapunu inge kuli zona zeo ki ze swabisa ka mukwa o muñwi.
Lithuanian[lt]
Mokydamas mažus vaikus pavadinti kūno dalis, nepraleisk jų intymiųjų kūno dalių, tarsi jos būtų kuo nors gėdingos.
Lunda[lun]
Neyi himukudizisha anyana kutena yiidi yamujimba, bayi mushiyahu yiidi yawu yamujimba wakusweka neyi kwiji yansonyi chikupuku.
Latvian[lv]
Mācot maziem bērniem ķermeņa daļu nosaukumus, neizvairieties nosaukt dzimumorgānus, lai neradītu bērnam sajūtu, ka tie ir kaut kas apkaunojošs.
Malagasy[mg]
Rehefa mampianatra an’ireo ankizy kely ny anaran’ireo faritra amin’ny vatana ianao, dia aza lalovana fotsiny ireo faritra miafina eo aminy, toy ny hoe misy mahamenatra ny amin’izy ireny.
Marshallese[mh]
Ñe rej katakin ajri ro nejier kõn etan m̦õttan ko ilo ãnbwinnier, ren jab jook in bar katakin er kõn etan m̦õttan ko ilo ãnbwinnier me rettino.
Mískito[miq]
Tuktan nani ra wan wîna pîska nina smalkisa taim, wan wîna sirpika nina ba yukukaia apia sa, naha wiaia ba wan swira briaia apia.
Macedonian[mk]
Кога ги поучувате малите деца како се викаат деловите на телото, не одминувајте ги нивните интимни делови како тие да се некако срамни.
Malayalam[ml]
ശരീരാവയവങ്ങളുടെ പേരു പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ രഹസ്യ ഭാഗങ്ങൾ, എന്തോ ലജ്ജാകരമാണെന്ന മട്ടിൽ, വിട്ടുകളയരുത്.
Marathi[mr]
लहान मुलांना शरीराच्या अवयवांबद्दल शिकवत असताना, शरीराचे गुह्य भाग जणू लज्जास्पद आहेत म्हणून त्यांना वगळू नका.
Burmese[my]
သားငယ်သမီးငယ်များအား ကိုယ်အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းများအကြောင်း သင်ကြားပေးရာ၌ လိင်အင်္ဂါများကို ရှက်စရာအဖြစ် မပြောဘဲမနေပါနှင့်။
Norwegian[nb]
Når dere lærer små barn hva de forskjellige kroppsdelene heter, så hopp ikke over kjønnsdelene, som om de skulle være noe å skamme seg over.
Niuean[niu]
Ka fakaako e tau fanau ikiiki ke talahau e tau vala he tino, ua hopo loa he ha lautolu a tau vala fufu tuga ko e tau mena fakama a nei.
Dutch[nl]
Wanneer kleine kinderen de namen van lichaamsdelen wordt geleerd, sla dan hun geslachtsdelen niet over, alsof zij zich daar op de een of andere wijze voor moeten schamen.
Northern Sotho[nso]
Ge o ruta bana go bitša ditho tša mmele, o se ke wa tshela ditho tša bona tša bong bjalo ka ge eka tšona ke tšeo di lešago dihlong.
Nyanja[ny]
Pophunzitsa ana aang’ono kutchula maina a ziŵalo za thupi, musalumphe mpheto zawo monga kuti zinali zochititsa manyazi.
Nyaneka[nyk]
Tyina ulongesa ovana omanyina ononthele mbolutu, uhaholeke ononthele mbumwe, ngatyina mbunkhisa ohonyi.
Nyankole[nyn]
Waaba nobeegyesa amaziina g’ebicweka by’omubiri, otagira enshoni kubeegyesa n’amaziina genyine ag’ebicweka by’omubonano.
Nzima[nzi]
Saa ɛlɛkile ngakula ninyɛne mɔɔ wɔ bɛ sonlabaka ne anwo la a, mmabu ɛ nye ɛgua bɛ fealera nu ɛdeɛ ne azo na ɛbu ye kɛ ɔbamaa bɛaze nyiane.
Oromo[om]
Maqaa kutaa qaamasaanii ijoollee yeroo barsiistan, akka waan nama qaanessuutti maqaa kutaa qaamaa bakka dhoksaa jiran irra hin darbinaa.
Panjabi[pa]
ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਲੈਣਾ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਗੁਪਤ ਅੰਗਾਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਨਾ ਕਰੋ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਸ਼ਰਮਨਾਕ ਹਨ।
Papiamento[pap]
Ora di siña muchanan chikitu nomber di partinan di curpa, no ignorá nan partinan privá como si fuera esakinan di un manera of otro ta bergonsoso.
Polish[pl]
Kiedy zapoznajecie malucha z częściami ciała, nie omijajcie narządów intymnych, jak gdyby było w nich coś nieprzyzwoitego.
Pohnpeian[pon]
Ni omw kin padahkihong noumw seri kan eden kisehn paliwar kan, ke dehr suwedki nda wasahn kaparapar pwe e de mwomwen me mepwukat soahng kei me kanamenek.
Portuguese[pt]
Ao ensinar seus filhinhos o nome dos órgãos do corpo, não ignore as partes íntimas, como se fossem vergonhosas.
Quechua[qu]
Taksha wamrankunata cuerpunkunapa partinkunapita yachatsirqa, penqëninkunapitapis yachatsiyänanmi y manam pensatsiyanmantsu tsëkunapita respëtuwan parlë penqakïpaq kanqantaqa.
Rundi[rn]
Igihe wigisha abana bato kwita amazina ibihimba vy’umubiri, ntusimbe ibihimba vy’irondoka nk’aho umengo birateye isoni.
Romanian[ro]
Când îi învăţaţi pe copilaşi să numească părţile corpului, să nu ignoraţi organele sexuale ca şi cum acestea ar fi oarecum ruşinoase.
Russian[ru]
Рассказывая детям, как называются части тела, не обходите молчанием половые органы, как будто это что-то неприличное.
Sena[seh]
Pakupfunzisa ana ang’ono madzina a piwalo pya manungo, lekani kunumphisira piwalo pinango pyakubisika ninga kuti pisacitisa manyadzo kupilonga.
Slovak[sk]
Keď učíte malé deti pomenúvať časti tela, nepreskakujte intímne časti, akoby to bolo niečo neslušné.
Slovenian[sl]
Ko tako malčke učite poimenovati telesne dele, ne preskočite njihovih intimnih organov, kot da bi ti bili nekaj sramotnega.
Shona[sn]
Pakudzidzisa vana vaduku kududza mativi omuviri, musadarika mativi avo akavandika sokunge kuti iwaya anonyadzisa.
Albanian[sq]
Kur t’u mësoni fëmijëve të vegjël të thonë emrat e pjesëve të trupit, mos i kaloni pjesët private sikur të ishin në ndonjëfarë mënyre të turpshme.
Serbian[sr]
Kad malu decu poučavaš da nabroje delove tela, nemoj preskakati njihove intimne delove kao da su oni na neki način sramni.
Sranan Tongo[srn]
Te joe e leri den pikin-nengre foe kari pisi foe a skin, dan no djompo den sjenpresi foe den, neleki den na sani di joe moesoe sjen foe den.
Swati[ss]
Nawufundzisa bantfwana kutsi basho titfo temtimba, ungakubalekeli kusho naleto tangansense, kute kungabonakali shengatsi tona tibangelana emahloni.
Southern Sotho[st]
Ha u ruta bana ba banyenyane ho bitsa mabitso a likarolo tsa ’mele, se ke ua tlōla likarolo tsa bona tsa botho joalokaha eka ke tse lihlong.
Swedish[sv]
När du lär dina små barn vad olika kroppsdelar heter, hoppa då inte över könsdelarna som om de vore något skamligt.
Swahili[sw]
Mnapowafundisha watoto wadogo kutaja majina ya sehemu za mwili, msiruke sehemu zao za siri kana kwamba hizo ni zenye aibu kwa kadiri fulani.
Tetun Dili[tdt]
Kuandu hanorin labarik kiʼik kona-ba parte isin nian, labele haksoit liu parte balu tan deʼit Ita hanoin katak ida-neʼe bele hamoe Ita.
Thai[th]
เมื่อ สอน เด็ก เล็ก ๆ ให้ บอก ชื่อ อวัยวะ ต่าง ๆ ของ ร่างกาย อย่า ข้าม อวัยวะ สืบ พันธุ์ ไป ประหนึ่ง ว่า ส่วน เหล่า นี้ น่า อับอาย ใน ทาง ใด ทาง หนึ่ง.
Turkmen[tk]
Beden organlaryň atlaryny aýdanyňyzda utanyp, jynsy organlary agzaman geçmäň.
Tagalog[tl]
Kapag tinuturuan ang mga anak na sabihin ang mga bahagi ng katawan, huwag lalampasan ang kanilang maseselang na bahagi na para bang ang mga ito’y nakahihiya sa papaano man.
Tswana[tn]
Fa o ruta bana ba bannye maina a dikarolo tsa mmele, o se ka wa tlola tsa sephiri jaaka e kete di tlhabisa ditlhong.
Tongan[to]
‘I hono ako‘i ‘a e fānau īkí ke nau fakahingoa ‘a e ngaahi kupu ‘o e sinó, ‘oua ‘e tukunoa‘i ‘a honau ngaahi kupu fakapulipulí ‘o hangē ia ‘oku fakamā ‘i ha founga ‘a e ngaahi kupu ko ení.
Tonga (Nyasa)[tog]
Asani musambiza ŵana ŵinu mazina nga viŵalu va liŵavu, mungaŵabisanga cha mazina nga viŵalu vakubisika nge kuti ndi viŵalu vakuchitiska soni.
Tonga (Zambia)[toi]
Ciindi nomuyiisya bana baniini kwaamba mazinaa zizyo zyamubili, mutazisotoki zinswe mbuli kuti zilatondwa.
Papantla Totonac[top]
Akxni kawanikan laktsu kamanan tuku xtukuwanikan tuku kgalhiyaw kkimaknikan, na nakalitachuwinanaw tuku xlitsumat chu tuku xlikgawasa chu ni nalimaxananaw.
Turkish[tr]
Küçük çocuklara vücudun çeşitli kısımlarının isimlerini öğretirken ayıp şeylermiş gibi mahrem kısımları görmezlikten gelmeyin.
Tsonga[ts]
Loko u dyondzisa vana lavatsongo mavito ya swirho, u nga swi tluli swirho leswi tumbeleke onge hi loko hi ndlela yo karhi swi khomisa tingana.
Tatar[tt]
Балаларга тәннең әгъзаларын аңлатканда, җенси әгъзаларны — алар ниндидер оят нәрсә булган кебек — игътибарсыз калдырмагыз.
Tuvalu[tvl]
Kafai e akoako atu a tama‵liki fo‵liki ki vaega kese‵kese o te foitino, ke mo a ma ‵kalo keatea mai te fakasino atu ki olotou koga tapu e pelā me se mea e ‵tau o ‵mā latou i ei.
Twi[tw]
Sɛ worekyerɛkyerɛ mmofra ma wɔabobɔ nipadua no akwaa din a, mmɔ ntra wɔn awode te nea ɛyɛ aniwude wɔ ɔkwan bi so.
Tahitian[ty]
Ia haapii-ana‘e-hia te mau tamarii rii i te i‘oa o te mau melo o to ratou tino, eiaha ia haamoe i to ratou mau melo taatiraa mai te huru ra e mau melo haama teie.
Tzotzil[tzo]
Kʼalal chichʼ akʼbel xchan bikʼit ololetik li sbi jujutos sbekʼtale, skʼan me xichʼ albel xtok li sbi yuni kʼunilike, maʼuk ti kʼusi kʼexlal sba ta alele.
Ukrainian[uk]
Коли ви вчите дітей, як називаються члени тіла, не обминайте статевих органів, ніби вони є чимось непристойним.
Venda[ve]
Musi ni tshi funza vhana vhaṱuku u vhidza miraḓo ya muvhili, ni songo pfuka zwiraḓo zwavho zwa mbeu ha nga zwi a shonisa.
Vietnamese[vi]
Khi dạy con nhỏ tên của các bộ phận trong cơ thể, không nên lờ đi các bộ phận sinh dục của chúng như là cái gì phải xấu hổ.
Xhosa[xh]
Xa ufundisa abantwana ukubiza amalungu omzimba, musa ukuwatsiba amalungu omzimba afihlakeleyo ngokungathi aziintloni.
Yoruba[yo]
Nígbà tí o bá ń kọ́ àwọn ọmọ rẹ kékeré láti dárúkọ àwọn ẹ̀yà ara, má ṣe fo dídárúkọ àwọn ibi ìkọ̀kọ̀ ara wọn, bíi pé àwọn wọ̀nyí ń tini lójú.
Isthmus Zapotec[zai]
cadi naquiiñeʼ guituí lúcabe ora guiníʼcabe de ra naca binni hombre ne de ra naca binni gunaa, casi ñaca malu niníʼcabe de laacani.
Zulu[zu]
Lapho ufundisa izingane ezincane amagama ezitho zomzimba, ungazeqi izitho zazo zangasese njengokungathi ziyihlazo ngandlela-thile.

History

Your action: