Besonderhede van voorbeeld: -9140896418679943306

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
Изложете следните въпроси (или раздайте на учениците копия от тях) и поканете учениците да им отговорят в тетрадките или дневниците си за изучаване на Писанията (или на листа, който сте предоставили):
Cebuano[ceb]
Ipakita ang mosunod nga mga pangutana (o hatagi ang mga estudyante og mga kopya niini), ug dapita ang mga estudyante sa pagtubag niini diha sa ilang mga notebook sa klase o scripture study journal (o diha sa handout nga imong gihatag):
Czech[cs]
Ukažte jim následující otázky (nebo jim je vytiskněte) a vybídněte je, aby na ně odpověděli ve studijním deníku nebo zápisníku (nebo na papíře s vytištěnými otázkami):
Danish[da]
Vis følgende spørgsmål (eller giv eleverne en kopi af dem), og bed eleverne om at besvare dem i deres skriftstudiebog (eller på det uddelingsark, som du gav dem):
German[de]
Zeigen Sie diese Fragen (oder geben Sie jedem Schüler eine Kopie). Die Schüler sollen sie in ihrem Studientagebuch (oder auf der Kopie) beantworten:
English[en]
Display the following questions (or provide students with copies of them), and invite students to respond to them in their class notebooks or scripture study journals (or on the handout you provided):
Spanish[es]
Ponga a la vista las siguientes preguntas (o proporcione copias de ellas a los alumnos) e invítelos a responderlas en el cuaderno de apuntes o el diario de estudio de las Escrituras (o en la hoja que les haya entregado):
Estonian[et]
Pange välja järgmised küsimused (või andke need õpilastele käsilehel) ning paluge õpilastel neile vihikus või pühakirjapäevikus (või Teie käest saadud käsilehel) vastata:
Finnish[fi]
Ota esille seuraavat kysymykset (tai anna ne oppilaille monisteena) ja kehota oppilaita kirjoittamaan niihin vastaus seminaarimuistivihkoonsa tai pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa (tai antamaasi monisteeseen):
French[fr]
Montrez les questions suivantes (ou fournissez-en un exemplaire aux élèves) et demandez-leur d’y répondre dans leur carnet de classe ou leur journal d’étude des Écritures (ou sur le document que vous leur avez donné) :
Croatian[hr]
Pokažite polaznicima sljedeća pitanja (ili dajte polaznicima njihove primjerke) i pozovite ih da odgovore na njih u svojim bilježnicama ili dnevnicima proučavanja Svetih pisama (ili na uručku koji ste im dali):
Hungarian[hu]
Tedd ki a következő kérdéseket (vagy adj belőlük egy-egy példányt a tanulóknak), és kérd meg a tanulókat, hogy válaszolják meg azokat a füzetükben vagy a szentírás-tanulmányozási naplójukban (illetve a kiadott lapokon):
Indonesian[id]
Perlihatkan pertanyaan-pertanyaan berikut (atau sediakan bagi siswa salinan darinya), dan mintalah siswa untuk menanggapinya dalam buku catatan kelas atau jurnal penelaahan tulisan suci mereka (atau pada selebaran yang Anda sediakan):
Italian[it]
Mostra le seguenti domande (o distribuiscine una copia) e invitali a rispondervi nel quaderno o nel diario di studio delle Scritture (o sul foglio che hai loro fornito):
Japanese[ja]
次の質問を見せ(あるいは生徒にコピーを配り),生徒たちにクラスノートや聖典学習帳(または,配付資料)に答えを書いてもらいます。
Korean[ko]
다음 질문들을 전시하고 (또는 복사해서 학생들에게 나누어 주고), 학생들에게 수업 공책이나 경전 학습 일지(또는 유인물)에 답을 적으라고 한다.
Lithuanian[lt]
Parodykite mokiniams šiuos klausimus (arba padalinkite jų kopijas) ir paprašykite atsakyti į juos savo sąsiuviniuose arba Raštų studijavimo žurnaluose (arba jiems padalintuose lapuose).
Latvian[lv]
Parādiet tālāk dotos jautājumus (vai nodrošiniet studentiem šos jautājumus rakstveidā) un aiciniet studentus uz tiem atbildēt savās pierakstu kladēs vai studiju dienasgrāmatās (vai jūsu dotajā izdales materiālā):
Malagasy[mg]
Asehoy ireto fanontaniana manaraka ireto (na omeo ny tahadikan’izany ireo mpianatra), ary asao izy ireo hamaly izany ao amin’ny kahieny na ny diary fandalinany soratra masina (na eo amin’ilay taratasy nozarainao):
Mongolian[mn]
Дараах асуултуудыг үзүүлээд (эсвэл суралцагчдад хувилж өгөөд), суралцагчдыг хичээлийн дэвтэр эсвэл судрын тэмдэглэл дээрээ (эсвэл таны өгсөн тараах материал дээр) хариулж бичихэд урь.
Norwegian[nb]
Vis følgende spørsmål (eller gi elevene kopier av dem), og be elevene svare på dem i notatboken eller skriftstudiedagboken (eller på utdelingsarket du ga dem):
Dutch[nl]
Laat de volgende vragen zien (of geef de cursisten er een kopie van), en laat de cursisten ze in hun aantekenschrift of Schriftendagboek (of op het uitreikblad) beantwoorden:
Polish[pl]
Pokaż (lub rozdaj) następujące pytania i poproś uczniów, aby odpowiedzieli na nie w swoich notatnikach lub dziennikach do studiowania (lub na kartce, którą im dałeś).
Portuguese[pt]
Mostre as seguintes perguntas (ou dê cópias delas para os alunos) e peça-lhes que respondam a elas em seu caderno ou diário de estudo das escrituras (ou no folheto que você forneceu):
Romanian[ro]
Expuneţi următoarele întrebări (sau oferiţi cursanţilor câte un exemplar cu acestea) şi invitaţi cursanţii să răspundă la ele în caietele pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor (sau pe foaia de prezentare pe care le-aţi dat-o):
Russian[ru]
Покажите следующие вопросы (или раздайте студентам листки бумаги с этими вопросами) и предложите студентам ответить на них в своих классных тетрадях или тетрадях для изучения Священных Писаний (или же на предоставленном листке бумаги):
Samoan[sm]
Faaali ia fesili nei (pe tuu atu i le vasega ni kopi o nei fesili), ma valaaulia le vasega e tali i na fesili i a latou api po o api talaaga mo le suesueina o tusitusiga paia (pe tusi i luga o le tufaaga na e saunia):
Swedish[sv]
Visa följande frågor (eller ge eleverna en utskrift med dem) och be eleverna svara på dem i sina anteckningsböcker eller studiedagböcker (eller på utdelningsbladet du gav dem).
Tagalog[tl]
Ipakita ang mga sumusunod na tanong (o bigyan ng kopya ang mga estudyante), at sabihin sa kanilang sagutan ang mga ito sa kanilang notebook o scripture study journal (o sa handout na ibinigay mo):
Tongan[to]
Fakaʻaliʻali ʻa e ngaahi fehuʻi ko ʻení (pe ʻoange na ngaahi tatau ki he kau akó), pea fakaafeʻi e kau akó ke tali kinautolu ʻi heʻenau pepa ki he kalasí pe tohinoa ako folofolá (pe ʻi he laʻipepa tufa naʻá ke ʻoangé):

History

Your action: