Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Шәара ишәырбар шәылшоит Тит иахь 2:10, насгьы иеилшәыркаар Аҳратә зал аиҷаҳара «Ҳанцәа-Ҳаиқәырхаҩ... иаҳирҵо аҵара» шарԥшӡо.
Acoli[ach]
Iromo kwano Tito 2:10 kun itito bote kit ma ticce me gwoko lengo me Ot me Ker pire tek ma weko dano ‘gimiyo pwony pa Lubanga Lalarwa nen ma mwonya.’
Amharic[am]
በዚህ ጊዜ ቲቶ 2:10ን በመጥቀስ በመንግሥት አዳራሹ የተሰጠውን ይህን ኃላፊነት መወጣቱ “አዳኛችን የሆነው አምላክ ትምህርት በሁሉም መንገድ ውበት እንዲጎናጸፍ” የሚያደርገው እንዴት እንደሆነ ግለጽለት።
Aymara[ay]
Ukatjja, akham sasaw uka qellqatampejj qhanañchtʼasma: “Jumatï sum pichstʼäta ukhajja, Diosan yatichäwipajj sumätapwa jaqenakajj amuyapjjani.
Azerbaijani[az]
Onda ona Titus 2:10 ayəsi əsasında izah edə bilərsən ki, gördüyü iş «Xilaskarımız Allahın təlimini» necə bəzəyir.
Central Bikol[bcl]
Puwede mong ipakipag-ulay sa saiya an Tito 2:10 asin ipaliwanag kun paano an paglinig niya kan Kingdom Hall makakatabang na ‘masamnuhan an katukduan nin Diyos na satong Paraligtas.’
Bulgarian[bg]
Може да обсъдиш с него Тит 2:10 и да обясниш как, като изпълнява тази задача, той ще ‘украсява във всичко учението на Бога, нашият Спасител’.
Bangla[bn]
তারপর ব্যাখ্যা করুন, তার কাজ কীভাবে রাজ্যের বার্তাকে আরও আকর্ষণীয় করে তুলবে।
Catalan[ca]
Podries fer servir Titus 2:10 per explicar-li que és important que els germans compleixin aquesta responsabilitat «a fi que en totes les coses adornin la doctrina de Déu, Salvador nostre».
Cebuano[ceb]
Mahimo ninyong hisgotan ang Tito 2:10 ug ipatin-aw kaniya kon sa unsang paagi ang iyang pagpanghinlo sa Kingdom Hall “makadayandayan sa pagtulon-an sa atong Manluluwas, ang Diyos.”
Chokwe[cjk]
Chakutalilaho, nyi munumulweza apwe ni kupemesa kuunjililo wa Zuwo lia Wanangana kuchina mukusoloka ponde, munuhasa kumutangila Titu 2:10.
Czech[cs]
Mohl bys mu přečíst Titovi 2:10 a vysvětlit mu, jak takovou prací zdobí „učení našeho Zachránce, Boha“.
Chuvash[cv]
Эсир ӑна Тит 2:10-мӗшне вуласа панӑ хыҫҫӑн Патшалӑх залне пӑхса тӑни мӗнле майпа «Ҫӑлакан Туррӑмӑр вӗрентнине.... илем кӳрсе» тӑнине ӑнлантарса пама пултаратӑр.
Danish[da]
Ved at drøfte Titus 2:10 med ham kan du forklare hvordan hans arbejde vil være “en pryd for vor Frelsers, Guds, lære”.
German[de]
Du könntest mit ihm Titus 2:10 besprechen und ihm erklären, wie seine Arbeit „die Lehre unseres Retters, Gottes, in allen Dingen schmücken“ wird.
Efik[efi]
Emekeme ndikot Titus 2:10 onyụn̄ anam an̄wan̄a enye ke ndinam Ufọkmbono Obio Ubọn̄ asana “[ayanam] ukpepn̄kpọ Abasi, Andinyan̄a nnyịn, enyene uku.”
Greek[el]
Θα μπορούσατε να αναφέρετε το εδάφιο Τίτο 2:10 και να του εξηγήσετε ότι η εργασία του, που συμβάλλει στην ωραία εικόνα της Αίθουσας Βασιλείας, “στολίζει τη διδασκαλία του Σωτήρα μας του Θεού”.
English[en]
You could consider Titus 2:10 and explain how his work to enhance the Kingdom Hall will “adorn the teaching of our Savior, God.”
Spanish[es]
Léale Tito 2:10 y dígale que el mensaje del Reino será más atractivo gracias a su trabajo.
Estonian[et]
Sa võid tuua esile mõtte tekstist Tiitusele 2:10 ja selgitada, kuidas see töö kaunistab meie Jumala õpetust.
Finnish[fi]
Voisit näyttää hänelle, mitä sanotaan Tituksen kirjeen 2:10:ssä, ja selittää, miten hänen työnsä valtakunnansalilla ”kaunistaa Pelastajamme, Jumalan, opetuksen”.
Fijian[fj]
Dikeva na Taito 2:10 qai vakamacalataka vua ni itavi e qarava me vakavinakataki kina na Vale ni Soqoni e “vakacaucautaki kina na ivakavuvuli ni noda iVakabula, na Kalou.”
French[fr]
Tu pourrais lui montrer Tite 2:10 et lui expliquer comment ce qu’il fera pour mettre en valeur la Salle du Royaume contribuera à « parer l’enseignement de notre Sauveur, Dieu ».
Gilbertese[gil]
Ko kona n nenera Tito 2:10 ao kabwarabwaraa bwa ana mwakuri ibukini kateimatoaan te Tabo n Taromauri e kona ni “karekea kamoamoaan ana reirei ara tia Kamaiu ae te Atua.”
Guarani[gn]
Por ehémplo, renkargátaramo peteĩ ermánope omopotĩ ha omokã hag̃ua jepi pe Salón entráda, ikatu relee chupe Tito 2:10 heʼíva.
Gujarati[gu]
તેમને સમજાવો કે કઈ રીતે તેમનું કામ ‘આપણા તારનાર ઈશ્વરના સુબોધને દીપાવશે.’
Gun[guw]
A sọgan hia Titu 2:10 bo basi zẹẹmẹ do lehe azọ́ndenamẹ etọn nado nọ hẹn Plitẹnhọ Ahọluduta tọn lọ do wiweji na “doaṣọ́na oplọn Mẹwhlẹngántọ mítọn, yèdọ Jiwheyẹwhe tọn” do ji.
Hausa[ha]
Za ka iya tattauna Titus 2:10 kuma ka bayyana masa cewa aikin da yake yi zai zama “ado ga koyarwa ta Allah Mai-cetonmu.”
Hebrew[he]
תוכל לדון עמו בכתוב בטיטוס ב’:10 ולהסביר כיצד תרומתו לשיפור מראה אולם המלכות ’תרבה את יופייה של הוראת מושיענו אלוהים’.
Hindi[hi]
उसे समझाइए कि उसके इस काम की वजह से कैसे राज के संदेश पर और भी ज़्यादा लोगों का ध्यान खिंचेगा।
Hiligaynon[hil]
Puede mo binagbinagon sa iya ang Tito 2: 10 kag ipaathag kon paano ang iya ginahimo sa pagpatahom sang Kingdom Hall ‘nagapatahom sang panudlo sang aton Manluluwas, ang Dios.’
Hiri Motu[ho]
Reana Tito 2:10 oi duahia, bona hahedinaraia edena dala ai ena gaukara dainai Kingdom Hall be ‘iseda Hamauria Tauna, Dirava, ena hadibaia hereva do ia hahairaia.’
Haitian[ht]
Ou ta ka egzamine Tit 2:10 avè l epi w ta ka esplike l jan travay l ap fè pou l fè Sal Wayòm nan vin pi bèl la ap “anbeli ansèyman Bondye, Sovè nou an”.
Hungarian[hu]
Megmutathatod neki, mit ír a Titusz 2:10, és elmagyarázhatod, hogyan fogja „a mi Megmentőnknek, Istennek a tanítását” ékesíteni az, ha elvégzi a feladatát.
Armenian[hy]
Կարող ես կարդալ Տիտոս 2։ 10 համարը եւ բացատրել, թե իր գործը ինչպես «կզարդարի մեր Փրկչի՝ Աստծու ուսմունքը»։
Western Armenian[hyw]
10–ը նշել եւ բացատրել թէ իր գործը ինչպէ՛ս ‘պիտի զարդարէ մեր Փրկիչ Աստուծոյ վարդապետութիւնը’։
Igbo[ig]
Kọwaara ya otú ime ka Ụlọ Nzukọ Alaeze dị ọcha ga-esi “chọọ ozizi Onye Nzọpụta anyị, bụ́ Chineke, mma.”
Iloko[ilo]
Mabalin nga ipabasam ti Tito 2:10 ken ilawlawagmo no kasano a ti panangmantener iti Kingdom Hall ‘maarkosanna ti sursuro ti Manangisalakantayo, ti Dios.’
Icelandic[is]
Þú gætir lesið með honum Títusarbréfið 2:10 og útskýrt hvernig hann geti ,prýtt kenningu Guðs frelsara okkar‘ með því að sjá vel um ríkissalinn.
Isoko[iso]
Whọ sai se obe Taitọs 2:10 kẹe jẹ vuẹe epanọ Ọgwa Uvie nọ o ti ru fo na o te rọ “whẹ erru họ uwuhrẹ Osiwi mai, Ọghẹnẹ.”
Italian[it]
Potreste considerare con lui Tito 2:10 e spiegargli come il suo lavoro può “adornare in ogni cosa l’insegnamento del nostro Salvatore, Dio”.
Japanese[ja]
その際は,テトス 2章10節を取り上げ,その仕事が,王国会館を「わたしたちの救い主なる神の教えを飾る」所とするためにどのように役立つかを説明できるでしょう。
Georgian[ka]
ამ შემთხვევაში, კარგი იქნება, თუ მასთან ერთად იმსჯელებთ ტიტეს 2:10-ში ჩაწერილ რჩევაზე და აუხსნით, თუ როგორ ამკობს „ჩვენი მხსნელის, ღვთის სწავლებას“ მისი გასაკეთებელი საქმე.
Kamba[kam]
No mũsũanĩe vamwe ĩandĩko ya Tito 2:10, na ũimũelesya ũndũ wĩa ta ũsu wa kũthesya Nyũmba ya Ũsumbĩ ‘ũkanakavasya ũmanyĩsyo wa Ngai Mũtangĩĩi waitũ.’
Kikuyu[ki]
No mũthome nake rĩandĩko rĩa Tito 2: 10 ũcoke ũmũtaarĩrie ũrĩa kũruta wĩra ũcio wa gũtheria Nyũmba ya Ũthamaki ‘gũtĩithagia ũrutani ũrĩa wa Ngai Mũhonokia witũ.’
Kazakh[kk]
Онымен Титке 2:10-тармақты қарастырып, Патшалық сарайының кіреберісінің таза да жүруге қауіпсіз болғаны Құдайдың ілімін қалай көркейтетінін түсіндіруіңе болады.
Kannada[kn]
ಅವನು ಮಾಡುವ ಈ ಕೆಲಸ ರಾಜ್ಯ ಸಂದೇಶದ ಕಡೆಗೆ ಜನರನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆಂದು ವಿವರಿಸಿ.
Korean[ko]
그럴 경우에는 그 형제와 디도서 2:10을 함께 살펴보면서 그가 왕국회관을 청소하는 일이 “우리 구원자이신 하느님의 가르침을 단장”하는 데 도움이 된다는 것을 설명해 줄 수 있습니다.
Konzo[koo]
Imwangana soma haghuma Tito 2:10 n’erimusoborera ngoku erikolha ekyo akabya ‘iniamuwania erikangirirya lya Nyamuhanga, Omulhamya wethu.’
Kaonde[kqn]
Mwakonsha kwisamba nanji kinembelo kya Titusa 2:10 ne kumulumbulwila mwingilo wanji wa kuwamisha Nzubo ya Bufumu byo alengela “lufunjisho lwa Mupulushi wetu aye Lesa, kutotwa.”
Krio[kri]
Yu kin rid Taytɔs 2:10 ɛn ɛksplen to am aw di wok we i go du na di Kiŋdɔm Ɔl go mek “pipul dɛn . . . kɔle di tin dɛn we [wi] de lan bɔt Gɔd we de sev wi.”
Southern Kisi[kss]
La nua Taitɔɔ 2:10 latulu nduyɛ ma tɛɛsial ndu mɛɛ wali ndɔɔ o Toŋgo leMasaa huŋ “a tɔɔ kɛndɔɔ o pɛɛku naa ŋ cho waŋnda a Mɛlɛka piŋi naa wo okɔɔ” yɛ.
S'gaw Karen[ksw]
အဝဲမ့ၢ်မၤလၢပှဲၤအမူဒါအံၤန့ၣ် ကထုးန့ၢ်ပှၤသး ဒီးမၤဃံလၤဘီမုၢ်တၢ်သးခုကစီၣ် လၢကျဲဒ်လဲၣ်န့ၣ် တဲနၢ်ပၢၢ်အီၤတက့ၢ်.
Ganda[lg]
Oyinza okumusomera Tito 2:10 era n’omunnyonnyola engeri okukola ekyo gye kiyinza ‘okulungiya okuyigiriza kw’Omulokozi waffe.’
Lozi[loz]
Ka mutala, haiba mukupa muzwale kuli akenise fa munyako wa Ndu ya Mubuso ilikuli batu basike baholofala habakena, mwendi mwakona kubala ni yena liñolo la Tite 2:10.
Lithuanian[lt]
Galėtum su juo aptarti žodžius iš Titui 2:10 ir paminėti, jog prižiūrėdamas salę jis, vaizdžiai sakant, puošia mūsų Gelbėtojo, Dievo, mokymą.
Luba-Katanga[lu]
Ubwanya kubandaula nandi Tetusa 2:10 ne kumushintulwila muswelo mwingilo wandi wa kulumbulula Njibo ya Bulopwe “[moukanengeja] . . . bufundiji bwa Umpandiji wetu, Leza.”
Luba-Lulua[lua]
Udi mua kumubadila Tito 2:10 bua kumuleja ne: padiye wenza mudimu au, udi ‘ulengeja dilongesha dia Nzambi Musungidi wetu.’
Luvale[lue]
Pamo munahase kushimutwila nenyi mukanda WaChituse 2:10 nakumulumbunwina omu mulimo kana weji ‘kuwahisanga kunangula chakuli Mulwilo wetu Kalunga.’
Luo[luo]
Inyalo tiyo gi ndiko mar Tito 2:10 kae to ilerne kaka tich motiyono ‘bidho puonj mar Jawarwa, ma en Nyasaye.’
Lushai[lus]
Tita 2:9, 10 thu i sawipui thei a, tichuan Kingdom Hall tih thianghlim hna a thawhna chuan ‘Pathian min Chhandamtu zirtîrna thu a cheimawi’ belh dâwn tih hrilhfiah rawh.
Latvian[lv]
Jūs varētu ar viņu pārrunāt 2. nodaļas 10. pantu no Vēstules Titam un pieminēt, ka viņa pūles valstības zāles uzkopšanā ”rotās mūsu Glābēja, Dieva, mācību”.
Morisyen[mfe]
To kapav examinn Tit 2:10 avek li ek explik li kouma so travay pou “onor lansegnman Bondie nou Sover.”
Malagasy[mg]
Azo resahina aminy ny Titosy 2:10 ary hazavaina hoe nahoana izany asa izany no “mandravaka ny fampianaran’Andriamanitra Mpamonjy antsika.”
Mambwe-Lungu[mgr]
Mungaomvya Tito 2:10, NW nu kulondolola vino umulimo wa kuzifya Ing’anda ya Wene “ukacindika visambilizyo vyakwe Katuula witu, Leza.”
Macedonian[mk]
Објасни му како со таа задача ќе придонесе да се ‚украсува учењето на нашиот Спасител, Бог‘.
Mongolian[mn]
Тит 2:10-ыг үзүүлээд, Хаанчлалын танхимаа өнгө үзэмжтэй байлгавал хүмүүс «Аврагч Бурхны сургаалыг ... хүндэтгэнэ» гэдгийг тайлбарлаарай.
Norwegian[nb]
Forklar hvordan det han gjør for at det skal være pent utenfor Rikets sal, vil «være en pryd for vår Frelsers, Guds, lære».
North Ndebele[nd]
Lingaxoxa ngokulotshwe kuThithusi 2:10, umchazele ukuthi akwenzayo ukuze agcine iWolu yoMbuso ibukeka kuzanceda njani ukuthi ‘imfundiso ngoNkulunkulu uMsindisi wethu ibe ngehugayo.’
Ndau[ndc]
Mungarangarira nae Tito 2:10 zve kusanangura kuti kuitisa kudini basa rake ro kusejesa Nyumba yo Umambo rinoitisa kuti ‘majijisiro a Mwari wedu akojwe.’
Nepali[ne]
तपाईं तिनलाई तीतस २:१० देखाउन सक्नुहुन्छ र तिनको कामले “हाम्रा उद्धारक, परमेश्वरको शिक्षाको शोभा” कसरी बढाउँछ भनेर बुझाउन सक्नुहुन्छ।
Lomwe[ngl]
Akhweya muthokororye Tito 2:10 nave mutharihe ti mwawiihai muteko awe wa orehererya Empa ya Omwene onahaalaaya ‘oreriha mahusiheryo a Mvulushahu Muluku.’
Dutch[nl]
Dan zou je Titus 2:10 met hem kunnen bespreken en uitleggen hoe zijn werk in en om de Koninkrijkszaal ‘de leer van onze Redder, God, (...) siert’.
Nyanja[ny]
Mwina mungakambirane naye lemba la Tito 2:10 ndipo mungafotokoze kuti ntchitoyo idzakometsera “chiphunzitso cha Mpulumutsi wathu Mulungu.”
Nyankole[nyn]
Noobaasa kuteekateeka aha biri omu Tito 2:10 kandi omushoboororere oku omurimo ogwo gurikwija “kusiimisa enyegyesa ya Ruhanga Omujuni waitu.”
Oromo[om]
Tiitoos 2:10 caqasuudhaan, hojiin inni Galma Mootummaa keessatti hojjetu, “barsiisichi waaʼee Waaqayyo fayyisaa keenyaa dubbatu kun, waan hundumaatti akka namatti tolee mulʼatu” kan godhu akkamitti akka taʼe ibsuufii dandeessu.
Panjabi[pa]
ਤੁਸੀਂ ਤੀਤੁਸ 2:10 ਉੱਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਕੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸਮਝਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਸਫ਼ਾਈ ਰੱਖਣ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ‘ਸਾਡੇ ਮੁਕਤੀਦਾਤੇ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਸ਼ੋਭਾ ਵਧੇਗੀ।’
Papiamento[pap]
Lo bo por mustr’é Tito 2:10 i splik’é ku su trabou ta hasi e mensahe di Reino mas atraktivo.
Polish[pl]
Na podstawie słów z Listu do Tytusa 2:10 mógłbyś wyjaśnić, jak powierzone mu zadanie przyczyni się do tego, że Sala Królestwa będzie „zdobić naukę naszego Wybawcy, Boga”.
Portuguese[pt]
Você pode considerar Tito 2:10 e explicar como o cuidado dele com o Salão do Reino ‘adorna o ensino de nosso Salvador, Deus’.
Quechua[qu]
Sutʼinchariwajtaj Tantakuna Wasej punkunta llimphuta japʼispaqa, Reinomanta willayninchejta allinpaj qhawachisqanta.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Chai jipaca Tito 2:10 ta liishpa nipangui, Tandanajui Huasi yaicuna limpio cachun quiquin ricuriajujpimi gentecuna ali villaicunata ashtahuan alicachinga.
Rundi[rn]
Mwoshobora kurabira hamwe ibivugwa muri Tito 2:10 maze ukamusigurira ukuntu gusukura Ingoro y’Ubwami “[bishariza] inyigisho y’Umukiza wacu, Imana.”
Ruund[rnd]
Ukutwish kushinshikin nend pamwing mukand wa Titus 2:10 ni kumurumburil mutapu ukutwisha kwinang kwa Chot cha Want ‘kumekesh katumb ka malejan ma Nzamb, Mupandish wetu.’
Romanian[ro]
Aţi putea analiza împreună Tit 2:10 şi i-ai putea explica în ce fel munca sa ‘va împodobi învăţătura Salvatorului nostru, Dumnezeu’.
Russian[ru]
Вы можете показать ему стих Титу 2:10 и обсудить с ним, как забота о Зале Царства украшает «учение нашего Спасителя, Бога».
Kinyarwanda[rw]
Ushobora kumwereka muri Tito 2:10, ukamusobanurira ukuntu umurimo ahawe wo kwita ku Nzu y’Ubwami ‘uzarimbisha inyigisho z’Imana Umukiza wacu.’
Sena[seh]
Munakwanisa kudinga lemba ya Tito 2:10 mbamufokotoza kuti basa yace yakutsalakana pansuwo wa Nyumba ya Umambo ‘inadzabalikisa tani cipfundziso ca Mpulumusi wathu, Mulungu.’
Sango[sg]
Mo lingbi ti diko na lo Tite 2:10 nga fa na lo tongana nyen la kua so a mû na lo so alingbi ti “sara pendere ti fango ye ti Nzapa, Sauveur ti e.”
Sidamo[sid]
Tito 2:10 horoonsidhe, Addaraashe feyasinna eˈnanniwa seekkasi “Gatisaanchonke ikkino Magani roso gaamaarsate” kaaˈlitanno gara kulisi.
Slovak[sk]
Predtým mu môžeš prečítať slová v Títovi 2:10 a vysvetliť, ako bude touto prácou „zdobiť učenie nášho Záchrancu, Boha“.
Slovenian[sl]
Prebereš mu lahko Titu 2:10 in mu pojasniš, kako bo s tem, da bo skrbel za kraljestveno dvorano, lepšal »nauk našega Rešitelja, Boga«.
Samoan[sm]
E mafai ona e faitau atu le Tito 2:10, ma faamatala atu o lona faamamāina o le Maota mo Sauniga, e ʻfaamamaluina ai aʻoaʻoga a le Atua lo tatou Faaola.’
Shona[sn]
Unogona kuiverengera Tito 2:10 wotsanangura kuti kuita basa iroro kuchashongedza “dzidziso yoMuponesi wedu, iye Mwari.”
Songe[sop]
Nwi kutaluula naaye mukanda wa Tito 2:10 na kumupatulwila mushindo wi mudimo wa kulumbuula kwa Nshibo ya Bufumu ‘akupa bulambukishi bw’Efile Mukulu Mupaashi eetu kineemo.’
Albanian[sq]
Mund të shqyrtosh me të Titin 2:10 dhe t’i shpjegosh si ‘do ta stolisë mësimin e Shpëtimtarit tonë, Perëndisë’ puna që do të bëjë ai për Sallën e Mbretërisë.
Serbian[sr]
Mogao bi s njim osmotriti ono što je rečeno u Titu 2:10 i objasniti da njegov trud ’ukrašava učenje našeg Spasitelja, Boga‘.
Sranan Tongo[srn]
Yu kan luku Titus 2:10 nanga en èn sori en fa a wroko di a e du fu sorgu gi a zaal o „moi a leri fu Gado, wi Frulusuman”.
Swedish[sv]
Du skulle kunna visa honom Titus 2:10 och förklara hur hans uppgift bidrar till att Rikets sal blir ”en prydnad för vår Räddares, Guds, lära”.
Swahili[sw]
Unaweza kutumia andiko la Tito 2:10 na kueleza jinsi ambavyo kazi hiyo ‘italipamba fundisho la Mwokozi wetu, Mungu.’
Congo Swahili[swc]
Unaweza kuchunguza pamoja naye andiko la Tito 2:10 na kumufasiria namna mugawo wake unasaidia ‘kulipamba fundisho la Mwokozi wetu, Mungu.’
Tamil[ta]
அந்த வேலையை ஏன் செய்ய வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள தீத்து 2:10-ஐ வாசித்துக் காட்டுங்கள். அந்த வேலை, கடவுளுடைய போதனைகளை எப்படி ‘அலங்கரிக்கிறது’ என்று விளக்குங்கள்.
Telugu[te]
శుభ్రంగా ఉండే రాజ్యమందిరం, ఏవిధంగా ‘మన రక్షకుడైన దేవుని ఉపదేశాన్ని అలంకరిస్తుందో’ తీతు 2:9, 10 ఉపయోగించి మీరు ఆయనకు వివరించవచ్చు.
Tigrinya[ti]
ቲቶስ 2:10 ኣንቢብካ፡ ንመንግስቲ ኣምላኽ ንምጽብባቕ ዚዓይዮ ዕዮ፡ ‘ንትምህርቲ እቲ መድሓኒና ዝዀነ ኣምላኽ ብኸመይ ከም ዚስልሞ’ ግለጸሉ።
Turkmen[tk]
Şonda siz Titus 2:9-y okap, Patyşalyk zalynyň gowy ýagdaýda saklanmagynyň «Hudaýymyzyň taglymatyny her babatda bezeýändigini» düşündiriň.
Tagalog[tl]
Puwede mong ipakita sa kaniya ang Tito 2:10 at ipaliwanag na sa pagganap niya sa kaniyang atas, ‘ginagayakan niya ang turo ng ating Tagapagligtas, ang Diyos.’
Tetela[tll]
Wɛ mbeyaka nsɛdingola la nde Tito 2:10 ndo mbolembetshiya dia naka nde mbetɛ mbɔtwɛlɔ ka Mbalasa ka Diolelo pudipudi, kete dui sɔ diayɔlɛnga “wetshelo wa Nzambi Oshimbedi aso”.
Tongan[to]
Fakamatala‘i ‘a e founga ‘e ‘ai ai ‘e he‘ene ngāué ‘a e pōpoaki ‘o e Pule‘angá ke fakamānako angé.
Tonga (Nyasa)[tog]
Mungakambiskana nayu lemba la Tito 2:10 ndi kumukonkhoske mo nchitu yakunozga pa Nyumba ya Ufumu yidyoŵeske “chilunguchizgu chaku Chiuta Mtaski widu.”
Tonga (Zambia)[toi]
Mulakonzya kulanga lugwalo lwa Tito 2:10 alimwi akupandulula mbuli mulimo wakwe wakusalazya Ŋanda ya Bwami ‘mbokutembaula kuyiisya kwa Mufwutuli wesu, Leza.’
Tok Pisin[tpi]
Yu ken stori wantaim em long tok bilong Taitus 2:10 na kamapim klia olsem, taim yumi klinim Haus Kingdom, dispela bai “litimapim tok bilong Seivia bilong yumi, God.”
Turkish[tr]
Titus 2:10 ayetini birlikte gözden geçirebilir ve yaptığı işin İbadet Salonunu güzelleştirerek ‘kurtarıcımız Tanrı’nın öğretimini süsleyeceğini’ açıklayabilirsiniz.
Tswa[tsc]
U nga ha gonza Titusi 2:10, u mu tlhamusela lezi a ntiro wakwe wa ku hlayisa a Salawu ya Mufumo wu to ‘bombisisa zona a gonzo ya Nungungulu a Muhanyisi wa hina.’
Tatar[tt]
Аның белән Титус 2:10 ны карап чык.
Tuvalu[tvl]
E mafai o onoono koe ki te Tito 2:10 kae fakamatala atu te auala ka fai ne tena galuega i te Kingdom Hall o “fakagaligali ne latou a akoakoga a te ‵tou Fakaola, ko te Atua.”
Ukrainian[uk]
Ти міг би розглянути з ним слова з Тита 2:10 і пояснити, як його зусилля в тому, щоб дбати про Зал Царства, будуть «прикрашати вчення нашого Спасителя, Бога».
Urdu[ur]
یہ کام سونپتے وقت آپ اُس کی توجہ ططس 2:10 پر دِلاتے ہوئے اُسے بتا سکتے ہیں کہ اُس کے کام سے ”ہمارے مُنجی خدا کی تعلیم کو رونق“ کیسے ملے گی۔
Vietnamese[vi]
Anh có thể cho người học xem Tít 2:10 và giải thích rằng công việc này sẽ “làm vẻ vang sự dạy dỗ của Đấng Cứu Rỗi chúng ta, là Đức Chúa Trời”.
Makhuwa[vmw]
Nyuwo pooti othokorerya yoolepa ya Tito 2:10 nto khiyamutthokiherya wira muteko owo woorattela nivate na Empa ya Omwene onrowa ‘ottittimiha ehapari yorera ya Muluku Mòpoli ahu’.
Wolaytta[wal]
Tiitu 2:10n deˈiya qofaa yootada, i Kawotettaa Addaraashaa giigissanawu oottiyoobay ‘ashshiya Xoossaabaa tamaarissiyoogaa ubbaban’ waatidi galatissiyaakko qonccissana danddayaasa.
Yao[yao]
Mpaka atagulilane najo lilemba lya Tito 2:10 soni atagulile mwampaka masengoga gakamucisye ‘kulosya umbone wamajiganyo ga Mlungu, Mkulupusyo jwetu.’
Yapese[yap]
Rayog ni ngam beeg ngak fare thin ni bay ko Titus 2:10, mag weliy rogon nra girngiy e re maruwel nem e “fel’ ko machib ni murung’agen Got ni ir e ma thapegdad ngak.”
Yoruba[yo]
O lè ka Títù 2:10, kó o wá ṣàlàyé fún un pé bó ṣe ń bójú tó ẹnu ọ̀nà Gbọ̀ngàn Ìjọba ń “ṣe ẹ̀kọ́ Olùgbàlà wa, Ọlọ́run, lọ́ṣọ̀ọ́.”
Chinese[zh]
举个例,如果请弟兄打扫王国聚会所的通道,保持安全整洁,就可以让他看看提多书2:10。
Zande[zne]
Mo rengbe ka sakapai na ni rogo Tito 2:10 tipa wai rengbe gani sunge ka ‘fonga gu yugopai nga ga Mbori Batasirani.’