Besonderhede van voorbeeld: -9163423417288128252

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Hoewel dit goed is om in jou gedagtes te hersien wat jy gaan sê, vind talle dit nuttiger om hulle aanbieding hardop te oefen.
Amharic[am]
የምትጠቀምበትን የመግቢያ ሐሳብ ድምፅህን ሳታሰማ መከለስ የተወሰነ ጥቅም ቢኖረውም ብዙዎች ድምፃቸውን ከፍ አድርገው መለማመዳቸው የበለጠ ረድቷቸዋል።
Aymara[ay]
Wakichtʼasisax kunjamsa parltʼañäni ukxa pʼiqisan amuykiptʼañax wali askïkchisa walja jilat kullakanakatakix jachʼat parlas yatsuñaw jukʼamp askixa.
Azerbaijani[az]
Deyəcəklərini öz-özünə təkrar etməyin müəyyən faydası olsa da, çoxları görmüşlər ki, onu ucadan məşq etməyin daha çox köməyi dəyir.
Central Bikol[bcl]
Minsan ngani igwa nin pakinabang an silensiong pagrepaso sa saindong sasabihon, napatunayan nin dakol na mas nakakatabang an makosog an boses na pag-ensayo kan saindang presentasyon.
Bemba[bem]
Ca cine ukuti ukupituluka mu fyo mwakulalanshanya na bantu mu mutalalila kuti kwalenga mwaipakisha ukushimikila, lelo bakasabankanya abengi basanga ukuti cilacilapo ukuwama nga balepongomoka pa kupekanya ifyo balaya mu kulanshanya na bantu.
Bulgarian[bg]
Макар и да е добре да си припомняш наум онова, което възнамеряваш да кажеш, много вестители са разбрали, че е от по–голяма полза да упражняват представянето си на глас.
Bislama[bi]
Be plante oli faenem se i givhan moa long olgeta taem oli mekem pleplei mo talem long bigfala voes ol toktok we bambae oli talemaot.
Bangla[bn]
আপনি যা বলতে যাচ্ছেন, সেই সম্বন্ধে মনে মনে পুনর্বিবেচনা করা যদিও কিছুটা উপকারজনক কিন্তু অনেকে দেখতে পেয়েছে যে, তাদের উপস্থাপনা জোরে জোরে মহড়া দেওয়া আরও উপকারী।
Cebuano[ceb]
Adunay mga kaayohan ang pagpraktis nga hilom sa imong igsusulti, apan para sa daghan, mas epektibo ang pagpraktis sa paagi nga ila kining madunggan.
Chuukese[chk]
Inaamwo ika epwe ekis älisikich ach sipwe ekieki ussun met sipwe apasa, nge chommong ra küna pwe ra kan küna watte älillis ika repwe leüwommong le sossot ar afalafal.
Hakha Chin[cnh]
Chim dingmi dai tein ruah ṭhannak nih ṭhatnak cheukhat a chuahpi nain, chim ning aw chuah in cawn cu bawmtu a si chinchin kha mi tampi nih an hmuh.
Seselwa Creole French[crs]
Menm si ou ganny byenfe kan ou repas dousman lo sa ki ou pe al dir, bokou i vwar ki sa i ed zot plis ler zot repet zot prezantasyon aotvwa.
Czech[cs]
K přípravě může patřit to, že si v duchu zopakujete, co chcete říci. Mnozí zvěstovatelé však zjistili, že praktičtější je vyzkoušet si připravený úvod nahlas.
Danish[da]
Det er gavnligt at tænke over hvad man vil sige, men mange finder at det er en større hjælp at øve fremholdelsen højt.
German[de]
Wie können wir uns merken, was wir sagen wollen? Es ist zwar gut, dies in Gedanken durchzugehen, aber viele halten lautes Üben für sinnvoller.
Ewe[ee]
Togbɔ be eɖea vi ne èto dzeɖonya si gblɔ ge nàla la me le ta me hã la, ame geɖe kpɔe be edea yewo dzi wu ne yewokɔ gbe dzi to eme.
Efik[efi]
Ke adan̄aemi ọfọnde ndidodop uyo ndụn̄ọde se editịn̄de, ediwak owo ẹkụt ke enen̄ede ọfọn ndidomo nneme nnyịn nse uyo ọwọrọ.
Greek[el]
Ενώ η σιωπηλή ανασκόπηση των όσων έχετε να πείτε είναι ωφέλιμη ως έναν βαθμό, πολλοί διαπιστώνουν ότι είναι πιο επωφελές να κάνουν πρόβα της παρουσίασής τους μεγαλόφωνα.
English[en]
While there is some benefit in silently reviewing what you are going to say, many find it more helpful to rehearse their presentation out loud.
Spanish[es]
Aunque a la hora de prepararse es bueno repasar mentalmente las presentaciones, a muchos hermanos les resulta más útil ensayarlas en voz alta.
Estonian[et]
Ehkki on kasulik vaikselt läbi mõelda, mida öelda, leiavad paljud, et rohkem abi on esitluse häälega harjutamisest.
Persian[fa]
توی دل خواندن تمرین خوبی است اما بهتر است که مقدّمهٔ خود را با صدای بلند تمرین کنیم چرا که آن را بهتر به ذهن خود خواهیم سپرد.
Finnish[fi]
Siitä, että käy hiljaa mielessään läpi, mitä aikoo sanoa, on jossain määrin hyötyä, mutta monien mielestä vielä hyödyllisempää on harjoitella esitystä ääneen.
Fijian[fj]
Dina ni yaga toka meda railesuva lo na ka eda na lai vakamacalataka, era vakadinadinataka e levu ni vinaka cake meda dau vakatovotovo vakadomoilevu.
French[fr]
” Bien que revoir silencieusement ce que l’on va dire puisse avoir une certaine utilité, beaucoup trouvent plus efficace de répéter leur présentation à voix haute.
Ga[gaa]
Eyɛ mli akɛ sɛɛnamɔ yɛ he akɛ wɔɔkase shiɛmɔ wiemɔ lɛ dioo moŋ, shi mɛi babaoo ena akɛ sɛɛnamɔ yɛ he waa kɛji akɛ amɛkɛɛ lɛ waa yɛ amɛnaa beni amɛkaseɔ lɛ.
Gilbertese[gil]
E ngae ngke iai tabeman aika a noria bwa e ibuobuoki nakoia kamatenikunaan aia maroro n taekinna i nanoia, ma a mwaiti aika a noria bwa e rangi n ibuobuoki riki ngkana a kamatenikunaa ni kabaibati.
Guarani[gn]
Ha iporãramo jepe ñapensa upe jaʼevaʼerãre, heta ermánope oipytyvõve oñensajáramo upearã.
Gun[guw]
Dile etlẹ yindọ ale delẹ tin to e mẹ nado vọ́ nulẹnpọndo nuhe hiẹ jlo na dọ ji to ayiha towe mẹ, mẹsusu nọ mọdọ e nọ yọ́n hugan nado dọ ẹ tọ́n to zepọn whenu.
Hausa[ha]
Ko da yake yana da kyau mu maimaita abin da za mu faɗa a cikin zuciyarmu, mutane da yawa sun ga ya fi kyau su riƙa furta abin da suke son su faɗa sa’ad da suke maimaitawa.
Hindi[hi]
माना कि अपनी पेशकश को मन में दोहराने के फायदे होते हैं, लेकिन कइयों ने पाया कि ऊँची आवाज़ में अपनी पेशकश की रिहर्सल करने से उन्हें और भी फायदा होता है।
Hiligaynon[hil]
Bisan pa may pila ka kaayuhan ang mahipos nga pagrepaso sang imo inughambal, madamo ang nakasapo nga mas maayo kon ensayuhon nila ang ila presentasyon sing matunog.
Hiri Motu[ho]
Ena be emu lalona dekenai do oi harorolaia herevana oi laloa be namo, to momo idia davaria mai edia gado regena badana ida haroro herevana be edia ruma dekenai idia tohoa be heduru gauna.
Croatian[hr]
Iako je korisno u sebi ponavljati što ćeš reći na vratima, mnogi su se uvjerili da je bolje naglas vježbati prezentacije.
Haitian[ht]
” Se vre, li bon pou nou repase sa nou pral di a nan tèt nou, men tou gen anpil moun ki wè li pi bon pou yo repete sa yo pral di a awotvwa anvan.
Armenian[hy]
Ճիշտ է՝ ասելիքը մտքում կրկնելը ինչ–որ չափով օգտակար է, սակայն, շատերի կարծիքով, մատուցումը բարձրաձայն կրկնելն ավելի արդյունավետ է։
Western Armenian[hyw]
Թէեւ ըսելիքդ լռելեայն վերաքաղ ընելը որոշ օգուտներ ունի, սակայն շատեր նկատած են թէ իրենց ներկայացումը բարձրաձայն կրկնելը աւելի օգտակար է։
Indonesian[id]
Meskipun ada manfaatnya jika Saudara secara senyap meninjau persembahan yang akan disampaikan, banyak yang merasakan lebih banyak manfaat jika melatih persembahan mereka dengan bersuara.
Igbo[ig]
Ọ bụ eziokwu na e nwere uru ụfọdụ dị n’ikwugharị ihe ị chọrọ ikwu n’obi gị, ọtụtụ ndị achọpụtala na ikwugharị ha n’olu dara ụda na-aka abara ha uru.
Iloko[ilo]
Nupay adda sumagmamano a pagimbaganna no kabesaduenyo iti isipyo ti presentasion nga usarenyo, adu ti nakapaneknek a nasaysayaat no sanayenyo ti presentasion babaen ti aktual a panangisawangyo iti dayta.
Icelandic[is]
Það getur verið ágætt að fara yfir það í hljóði sem þú ætlar að segja en mörgum finnst enn betra að æfa kynninguna upphátt.
Isoko[iso]
Dede nọ u re fi obọ họ re whọ jọ obeva wariẹ eme nọ whọ rẹ te ta, ibuobu a vuhumu no inọ o rẹ mai fi obọ họ re a wariẹ eme na do via.
Italian[it]
Per quanto ripassare mentalmente la presentazione sia utile, molti trovano che provarla ad alta voce è ancora più utile.
Japanese[ja]
話す事柄を頭の中で考えておくのも有益ですが,多くの奉仕者は声に出して練習するほうが効果的であることに気づいています。
Georgian[ka]
მართალია, გარკვეულწილად სასარგებლოა გონებაში იმ შეთავაზების გამეორება, რომლის გამოყენებასაც აპირებთ, მაგრამ ბევრმა დაინახა, რომ მათთვის უფრო დამხმარე აღმოჩნდა შეთავაზების ხმამაღლა გამეორება.
Kongo[kg]
Ata yo kele mbote na kuvutukila na ndinga ya nsi mambu ya beto tatuba, bantu mingi kemonaka nde yo kele mbote na kuvutukila yo na ndinga ya ngolo.
Kazakh[kk]
Кейбіреулер айтатын сөзін іштей қайталап алудың пайдасын көргенмен, көпшілігі ауызша қайталап дайындалғанның көмегі зор екенін байқаған.
Kannada[kn]
ತಯಾರಿಮಾಡುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದಾದರೂ, ಅದನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸಮಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸಹಾಯಕಾರಿಯೆಂದು ಅನೇಕರಿಗೆ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ.
Kaonde[kqn]
Kya kine kuba’mba kikwasha bingi kupitulukamo kishinshi mu byo musakuya na kwamba, bino bavula kibakwasha bingi kupitulukamo na jiwi jasansuka.
San Salvador Kongo[kwy]
Kana una vo diamfunu dia fimpa dina ovova muna nsi a ntima, kansi dikala dialusadisu mu vovolola e mambu mu nding’awakana.
Kyrgyz[ky]
Айта турганыбызды ичибизден кайталап алуу жакшы жардам берсе да, көптөрдүн ою боюнча, үн чыгарып кайталоо андан да натыйжалуу.
Ganda[lg]
Wadde nga kya mugaso okwegezaamu mu kasirise, bangi bakisanze nga kirungi okwegezaamu mu lwatu.
Lingala[ln]
Soki kobongisa na motema makambo oyo okoloba ezali na ntina, basakoli mingi bamonaka ete komeka yango na mongongo makasi ezali lisusu na ntina koleka.
Lozi[loz]
Nihaike kuli kwa tusa fokuñwi ku lundulula mwa pilu litaba ze mu ka yo bulela, ba bañata ba fumani hahulu tuso haiba ba itwaeza muatumelelo wa bona ka ku u bulela ka ku tumusa.
Luba-Katanga[lu]
Nansha kupituluka mundamunda byotusaka kukanena byokudi kwa kamweno, ino bavule i bamone amba i kipite buya kupituluka’mo na kawi mbilambila.
Luba-Lulua[lua]
Nansha mudibi bimpe bua kuambulula munda munda malu atuikala ne bua kuamba, bamanyishi ba bungi batu basue kuambulula ne dîyi dikole.
Luvale[lue]
Numba tuhu chapwa chamwaza kuhituluka muuholela vyuma natukahanjika, oloze vavavulu vachiwana kupwa chachilemu kuhanjika nakutambakana hakuhitulukamo.
Luo[luo]
Kata obedo ni nwoyo weche ma idhi tiyogo ei chunyi en gima ber, ji mang’eny yudo ni ber moloyo ka gitimo kamano gi dwol.
Lushai[lus]
Thusawi tûr rilrua ennawnna chuan ṭangkaina ṭhenkhat a neih rual rualin, mi tam takte chuan a ria tihchhinna neih chu ṭangkai an ti lehzual a ni.
Malagasy[mg]
Tsara ny manao famerenana ao an-tsaina ny zavatra holazaina eny am-pitoriana, kanefa hitan’ny mpitory maro fa tsara kokoa ny manao famerenana amin’ny feo avo.
Marshallese[mh]
Meñe ewõr tokjen ñan eliji men eo kwonaj ba ilo ejelok ainikien, elõñ rar lo bwe elaplok an jibañ ñan kamelmele ennan eo renaj kwalok kake ilo juõn ainikien ellaj.
Macedonian[mk]
Иако е корисно да си повториме во себе што ќе кажеме, за мнозина е уште подобро наглас да ја пробаат својата презентација.
Malayalam[ml]
എന്തു സംസാരിക്കണമെന്ന് മനസ്സിൽ പറഞ്ഞുനോക്കുന്നത് നല്ലതാണെങ്കിലും അവതരണങ്ങൾ ഉറക്കെ പറഞ്ഞു പരിശീലിക്കുന്നത് കൂടുതൽ നല്ലതാണെന്നു പലരുടെയും അനുഭവം തെളിയിക്കുന്നു.
Mongolian[mn]
Хэлэх гэсэн үгээ дотроо давтах нь сайн ч, чанга хэлж бэлдвэл бүр тустай байдгийг олон дэлгэрүүлэгч анзаарчээ.
Marathi[mr]
तयारी करताना, आपण काय बोलणार याचा मनोमन विचार करणे जरी काही प्रमाणात फायदेशीर असले, तरी सादरीकरणाचा मोठ्याने सराव केल्यास जास्त फायदा होतो असे अनेकांना आढळले आहे.
Maltese[mt]
Filwaqt li hu taʼ benefiċċju li tirrivedi dak li tkun se tgħid f’qalbek, ħafna jsibuha iktar t’għajnuna li jipprattikaw il- preżentazzjoni tagħhom b’leħen għoli.
Norwegian[nb]
Selv om det nok til en viss grad kan være nyttig å gjennomgå i tankene hva en skal si, synes mange at det er til større hjelp å øve på presentasjonen høyt.
Nepali[ne]
आफूले भन्ने कुराबारे मनमनै तयारी गर्दा पनि फाइदा त हुन्छ तर स्वर निकालेरै अभ्यास गर्नु थुप्रैले अझ मदतकारी पाएका छन्।
Ndonga[ng]
Nonande ovaudifi vamwe ohava mono shiwa okuliendifa po pomatwalemo avo tava popile momwenyo, vahapu ohava mono shiwa neenghono okuliendifa po tava popi mokule.
Niuean[niu]
He fai aoga foki e liu fakamanatu nakai lea e tau mena kua amanaki a koe ke vagahau, ne lagomatai lahi ke he tokologa ke fakamahani fakaleo lahi e fakataitaiaga ha lautolu.
Dutch[nl]
Hoewel het goed is om in gedachten door te nemen wat je gaat zeggen, vinden velen het nuttiger om hun presentatie hardop te oefenen.
Northern Sotho[nso]
Gaešita le ge go hlahloba ka setu seo o tlago go se bolela go e-na le mohola, ba bantši ba lemoga gore go itlwaetša thero ka go hlaboša go ba thuša kudu.
Nyanja[ny]
Ngakhale kuti kukonzekera chamumtima ulaliki wanu kuli ndi ubwino wake, ambiri amaona kuti n’zothandiza kuyeseza ulalikiwo mokweza mawu.
Ossetic[os]
Цы дзурдзынӕ, ууыл химидӕг хъуыды кӕнын хорз у, фӕлӕ бирӕтӕм ноджы хуыздӕр кӕсы, цы дзурдзысты, уый цалдӕр хатты хъӕрӕй куы фӕзӕгъынц.
Panjabi[pa]
ਇਕ ਹੋਰ ਗੱਲ ਉੱਤੇ ਵੀ ਧਿਆਨ ਦਿਓ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਮਨ ਹੀ ਮਨ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਫ਼ਾਇਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਕੀ ਗੱਲ ਕਰੋਗੇ, ਪਰ ਕਈ ਭੈਣਾਂ-ਭਰਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਦੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਫ਼ਾਇਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਰੀਹਰਸਲ ਕਰ ਕੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
Pangasinan[pag]
Anggaman walay pigaran gunggona no molimolien mo labat so ibagam, nalmoan na dakel a mas natulongan ira no ipasal dan maksil so presentasyon da.
Papiamento[pap]
Ta sierto ku bo ta saka algun benefisio ora bo ta repasá den bo mes loke bo ta bai bisa. Pero hopi publikadó ta haña ku nan ta benefisiá mas ora nan train nan presentashon na bos haltu.
Pijin[pis]
Hem gud for ting raonem samting wea iu bae storyim long pipol bat hem barava gud tumas sapos iuseleva practicem big datwan firstaem.
Polish[pl]
Niektórzy powtarzają sobie po cichu to, co chcą powiedzieć, jednak zdaniem wielu korzystniej jest zrobić to na głos.
Pohnpeian[pon]
Mehnda ma mie kamwahu en kin kousapahlih dahme ke pahn nda nan ahmw madamadau, me tohto kin diarada me e kin wia sawas laud ehu en kamwomwada dahme irail pahn nda ni ngihl laud.
Portuguese[pt]
Embora seja proveitoso ensaiar em silêncio a apresentação, muitos acham que é ainda mais proveitoso fazer isso em voz alta.
Quechua[qu]
Wakichikuchkaspa, imamantachus runaman parlananchikta yuyayninchikpi tʼukuriy allin kaptinpis, wakin hermanosqa, wasinkupi runawan parlachkankumanpisjina sapallanku parlaspa, wakichikunku.
Ayacucho Quechua[quy]
Allinmi imayna rimananchikpaq preparakusqanchikta yuyariyqa, ichaqa wakin iñiqmasinchikkunatam astawan yanapan ensayasqanku.
Cusco Quechua[quz]
Imayna predicananchispaq umallanchispi ensayayqa allinmi kanman. Ichaqa askha cristianokunan kunkayoqta rimaspa ensayanku.
Rundi[rn]
Naho hariho ivyiza biva ku gusubiramwo mu gacerere amajambo ugiye gukoresha, benshi bahora basanga birushiriza gufasha igihe bagize agakino, nya majambo bakayasubiramwo n’ijwi ryumvikana.
Ruund[rnd]
Ap anch kuding kutaninamu kujim mu kuchirikin mu muchim yom yiukulonda, avud amening anch chiding cha ukwash nakash achirikina minsamb yau nich dizu piur.
Romanian[ro]
Deşi este bine să repetăm în gând ce vom spune, mulţi consideră că le este mai util dacă repetă prezentarea cu voce tare.
Russian[ru]
Хотя неплохо проговорить свое преподнесение про себя, все же более эффективно отрепетировать его вслух.
Sango[sg]
Atâa so tongana zo atene peko ti atënë so lo ye ti fa gi na yâ ti bê ti lo, a yeke ga na ye ti nzoni, awafango tënë mingi abâ so tenengo peko ti atënë ni na kota go ayeke mû maboko mingi na ala.
Sinhala[si]
මෙසේ අප පවසන්න යන දේ ගැන කල්පනා කිරීමෙන් යම් ප්රයෝජන තිබෙනවා වුණත් ඒවා ශබ්ද නඟා පෙරහුරු කිරීමෙන් ඊටත් වඩා ප්රයෝජන තිබෙන බව බොහෝදෙනාගේ අද්දැකීමයි.
Slovak[sk]
I keď môže byť užitočné zopakovať si úvody v mysli, mnohým sa osvedčilo preskúšať si ich nahlas.
Slovenian[sl]
Čeprav je lahko to, da potiho vadiš svoj uvod, koristno, pa mnogi ugotavljajo, da je učinkovitejše vaditi naglas.
Samoan[sm]
E ui lava e iai se aogā o le autaluina lē leoa i lou mafaufau o mea o le a e talanoa atu ai, ae ua iloa e le toʻatele, e sili atu ona lelei pe a faataʻitaʻi leotele a latou taulimaga.
Shona[sn]
Kunyange zvazvo zvichibatsira kudzokorora chinyararire zvauchataura, vakawanda vanoona zvichinyanya kubatsira kudzidzira mharidzo yavo zvinonzwika.
Albanian[sq]
Edhe pse mund të jetë disi e dobishme të rishqyrtoni në heshtje fjalët që do të thoni, shumë vetave u duket më e dobishme ta provojnë prezantimin me zë.
Serbian[sr]
Iako je korisno da vežbamo u sebi ono što ćemo reći, mnogi su utvrdili da je korisnije kada naglas vežbaju svoje uvode.
Sranan Tongo[srn]
Aladi a bun fu prakseri san yu o taki, toku furu sma feni en moro bun fu oefen fosi san den o taki te den de na ini a preikiwroko.
Southern Sotho[st]
Le hoja ho e-na le molemo o itseng oa ho buela ka pelong seo u tla se bua le batho, ba bangata ba re ba thusoa ke ho se pheta ba buela holimo.
Swedish[sv]
Det är till viss nytta att tyst gå igenom det man tänker säga, men många tycker att det är bättre att öva framställningen högt.
Swahili[sw]
Ingawa kuna faida ya kupitia kimyakimya mambo utakayosema, wengi wanaona kwamba kuna faida zaidi kufanya mazoezi kwa sauti.
Congo Swahili[swc]
Ingawa kuna faida ya kupitia kimyakimya mambo utakayosema, wengi wanaona kwamba kuna faida zaidi kufanya mazoezi kwa sauti.
Tamil[ta]
நீங்கள் என்ன பேசப்போகிறீர்கள் என்பதை மனதிற்குள் சொல்லிப் பார்ப்பதால் ஓரளவுக்குப் பலன் கிடைப்பது உண்மைதான்; என்றாலும், அதை வாய்விட்டுச் சொல்லி ஒத்திகை பார்த்த அநேகருக்கு இன்னும் அதிக பலன் கிடைத்திருக்கிறது.
Telugu[te]
మీరు చెప్పబోయే విషయాల గురించి ఆలోచించడంలో కొంత ప్రయోజనం ఉన్నా, చాలామంది దాన్ని గట్టిగా అభ్యసించడంవల్ల పరిచర్యలో చక్కగా పాల్గొనగలుగుతున్నారని తెలుసుకున్నారు.
Thai[th]
ใน ขณะ ที่ มี ประโยชน์ อยู่ บ้าง เมื่อ ทบทวน เงียบ ๆ ว่า จะ พูด อะไร แต่ หลาย คน รู้สึก ว่า เป็น ประโยชน์ มาก กว่า ที่ เขา จะ ซ้อม การ เสนอ ด้วย การ พูด ออก เสียง.
Tigrinya[ti]
ነቲ ኣቀራርባኻ ብልብኻ ምልምማዱ እተወሰነ ጥቕሚ እኳ እንተ ኣለዎ: ብዙሓት ግን ዓው ኢሎም ምልምማዶም ዝያዳ ሓጋዚ ዀይኑ ረኺቦምዎ እዮም።
Tiv[tiv]
Er i lu a inja u hiden kimbir kwagh u ú we iyol u za ôron la shin ishima nahan kpa, mbagenev nenge ér hemba doon u karen iyol sha kwagh u ve we ishima u za ôron la duen sha.
Turkmen[tk]
Teklipleri sessiz gaýtalamak erbet bolmasa-da, ýöne ony sesli gaýtalasak, has gowy bolar.
Tagalog[tl]
Bagaman nakatutulong ang tahimik na pagrerepaso ng iyong sasabihin, marami ang nakapagpatunay na mas nakatutulong kung papraktisin ito nang malakas.
Tetela[tll]
Kânga mbele mbohola ɛtɛkɛta wa mbɔtwɛlɔ kaso la dui dia l’ɛse koka tokimanyiya lo yoho mɔtshi, anto efula mɛnaka ɔlɔlɔ dia mvusola la dui dia wolo.
Tswana[tn]
Le fa gone go ka nna molemo go boeletsa ka tidimalo se o tlileng go se bua, ba le bantsi ba fitlhela go thusa thata go buela kwa godimo fa ba boeletsa mafoko a ba tlileng go a bua.
Tongan[to]
Lolotonga ‘oku ‘i ai ‘a e ‘aonga ‘o hono fakamanatu fakalongolongo ‘a e me‘a te ke lea‘akí, ‘oku ‘ilo‘i ‘e he tokolahi ‘oku ‘aonga lahi ange ke ‘ahi‘ahi‘i le‘o-lahi ‘enau tu‘uakí.
Tonga (Zambia)[toi]
Nokuba kuti cilagwasya kwiinduluka cakaumuumu nzyomuyanda kuya kwaamba, banji bajana kuti cilainda kugwasya kuziinduluka cakupozya.
Tok Pisin[tpi]
Sapos long tingting yu tingim gen ol tok yu laik mekim dispela inap helpim yu, tasol planti ol i ting taim ol i kolim long maus tok ol i laik mekim, dispela i helpim ol moa yet.
Turkish[tr]
Söyleyeceklerinizi sessiz şekilde gözden geçirmek yararlı olabilirse de, birçokları sunuşlarını yüksek sesle prova etmenin daha yararlı olduğunu görüyor.
Tsonga[ts]
Hambileswi swi vuyerisaka ku swi pfuxeta hi mbilu leswi hi nga ta swi vula, vo tala va kume swi pfuna ku pfuxeta swingheniso swa vona va vulavulela ehenhla.
Tatar[tt]
Әлбәттә, кереш сүзләрне эчтән кабатлап әзерләнсәк, бу бик әйбәт, ә кычкырып кабатласак, бу файдалырак булачак.
Tumbuka[tum]
Nangauli kughanaghanira waka ivyo tamuyowoya kungaŵa kuwemi, kweni ŵanandi ŵawona kuti nchakovwira comene kuyezgelera mwakukwezga ivyo ŵamuyowoya.
Tuvalu[tvl]
E tiga eiloa e aogā te mafaufau ifo ki au pati ka fai, e iloa ne nisi tino me sili atu te aogā ke fakaakoako olotou pati fakatomua i se leo maluga.
Twi[tw]
Ɛwom sɛ, sɛ wusua asɛm a worekɔka akyerɛ no wɔ wo tirim a wunya mfaso bi de, nanso adawurubɔfo pii ahu sɛ sɛ wɔbobɔ asɛm no so ma epue wɔn ano a, wonya so mfaso kɛse.
Tahitian[ty]
Noa ’tu e te hi‘o faahou ra vetahi ma te mamû i ta ratou e parau, te ite ra e rave rahi e mea faufaa ’tu â ia faahiti faahou ma te puai i ta ratou faaiteraa.
Tzotzil[tzo]
Akʼo mi lek onoʼox ti jnop ta joltik kʼalal ta jchapan jbatike, oy jlom ermanoetike jaʼ mas lek chaʼiik ti tsots chalik ti kʼalal chchanike.
Umbundu[umb]
Ndaño okuti oku pitolola olondaka tuka popia ci kuete esilivilo, pole, vamanji valua va siata oku kuatisiwa poku vi pitolola lolukandi.
Urdu[ur]
اگرچہ تیاری کرتے وقت جوکچھ آپ کہنا چاہتے ہیں خاموشی سے اُس کی دُہرائی کرنا فائدہمند ہے توبھی بہتیروں نے اپنی پیشکش کو بلند آواز میں دُہرانے کو فائدہمند پایا ہے۔
Venda[ve]
Naho zwi tshi nga vhuyedza u vusulusa mbiluni zwine na ḓo zwi amba, vhanzhi vho wana zwi tshi thusa vhukuma u ḓiḓowedza zwine vha ḓo zwi amba nga u zwi ambela nṱha.
Vietnamese[vi]
Mặc dù ôn thầm những gì mình định nói cũng có lợi, nhưng nhiều người thấy tập lớn tiếng lời trình bày sẽ giúp ích nhiều hơn.
Waray (Philippines)[war]
Bisan kon mapulsanon an paghunahuna han imo isisiring, damu an nakaobserba nga mas nakakabulig an pagbansay han ira presentasyon ha daku nga tingog.
Wallisian[wls]
Ko ʼihi ʼe natou leleiʼia tanatou toe akoako fakalogologo ia te ʼu palalau ʼaē kā natou fakaʼaogaʼi, kae ki te tokolahi ʼe fua lelei age hana toe akoako leʼo lahi.
Xhosa[xh]
Nakuba kuluncedo ukucamngca ngoko siza kukuthetha, abanye baye bafumanisa ukuba kuyanceda ukuqhelisela iintshumayelo zabo ngokuvakalayo.
Yapese[yap]
Yugu aram rogon ni bay angin ni nga nog u m’on riy nib achig lamay e n’en ni nga nog, ma boor e girdi’ ni yad ma pirieg ni bay angin nfaanra rogned e n’en ni ngar weliyed u m’on riy nib ga’ lamrad.
Yoruba[yo]
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn àǹfààní kan wà nínú kéèyàn fi ọkàn ṣàtúnyẹ̀wò ohun tó fẹ́ sọ lóde ìwàásù, àmọ́ ọ̀pọ̀ akéde ti rí i pé ó ṣàǹfààní gan-an kéèyàn sọ̀rọ̀ sókè ketekete nígbà tó bá ń fi ohun tó fẹ́ sọ lóde ìwàásù dánra wò.
Yucateco[yua]
Kex tumen maʼalob ka u máans máak tu tuukul baʼax ken u yaʼal ken u líiʼsubaeʼ, yaan sukuʼunoʼobeʼ tsʼoʼok u yilkoʼob maas maʼalob ka u ensayartoʼob.
Zande[zne]
Wa vura duhe nga si ngbaangba boro fugu gupai berãni yo ní andu ka gumbaha, badungu abatungusipai bihe nga gupai naundo gbe nga, boro fuguhe na fugoni kuari.
Zulu[zu]
Nakuba kunenzuzo ethile ukukubukeza buthule lokho ozokusho, abaningi bakuthola kuwusizo ngokwengeziwe ukuyiprakthiza ngokuzwakalayo intshumayelo abazoyisebenzisa.

History

Your action: