Besonderhede van voorbeeld: -9196978753659702943

Metadata

Author: UN-2

Data

Arabic[ar]
واللجنة إذ تحيط علماً بالحجة التي تسوقها الدولة الطرف (انظر الفقرة 6-8 أعلاه) ومؤداها أن حق صاحب البلاغ في حرية التعبير لم يقيد لأن حريته في التعبير عن آرائه كانت مكفولة له لدى شغله وظيفة خارج التدريس أو أي عمل في مكان آخر، لا يمكنها أن توافق على أن عزل صاحب البلاغ من وظيفته كمعلم لا يعتبر، بأثره، تقييداً لحقه في التعبير.
Spanish[es]
Al tomar nota del argumento del Estado Parte (véase el párrafo 6.8 supra) de que la libertad de expresión del autor no estuvo restringida ya que permaneció libre de expresar sus opiniones al ocupar un puesto no docente o mientras estaba empleado en otro lugar, el Comité no puede aceptar que el hecho de apartar al autor del puesto docente no fuera, en realidad, una restricción de su libertad de expresión.
French[fr]
Tout en notant l’argument de l’État partie (voir le paragraphe 6.8 ci-dessus) qui déclare que la liberté d’expression de l’auteur n’a pas été restreinte puisqu’il est resté libre d’exprimer ses opinions pendant qu’il occupait un poste de non‐enseignant ou lorsqu’il était employé ailleurs, le Comité ne peut partager le point de vue selon lequel en se voyant privé de son poste d’enseignant, l’auteur n’a pas effectivement subi une restriction de sa liberté d’expression.
Russian[ru]
Принимая к сведению довод государства‐участника (см. пункт 6.8 выше) о том, что право автора на свободное выражение своих мнений не было ограничено, поскольку он мог свободно выражать свои мнения, выполняя не связанную с преподаванием работу или перейдя на другую работу, Комитет не может согласиться с тем, что отстранение автора от преподавания не было фактическим ограничением его права на свободное выражение своих мнений.

History

Your action: