Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
ቀደም ሲል ሥርዓት አልበኛ የነበሩት እነዚህ ሰዎች ለሰው አሳቢነትና ፍቅር ከማሳየት በተጨማሪ ‘ክፋትን መጥላት’ ተምረዋል።
Arabic[ar]
بالاضافة الى اظهار هؤلاء المخرِّبين السابقين الاعتبار والمحبة لرفيقهم الانسان، فقد تعلَّموا ان ‹يبغضوا الشر›.
Central Bikol[bcl]
Apuera sa pagpaheling nin konsiderasyon asin pagkamoot sa saindang kapwa tawo, an dating mga naggigibo nin bandalismo na ini nakanood na ‘ikaongis an maraot.’
Bemba[bem]
Ukulunda pa kulangulukilako no kutemwa abantu banabo, aba bantu baleonaula ifintu kale basambilila ‘ukupata ububi.’
Bulgarian[bg]
Освен че проявяват загриженост и любов към своите ближни, тези някогашни вандали са се научили да ‘мразят злото’.
Bangla[bn]
আগের এই উশৃঙ্খল ছেলেরা শুধু অন্যদের জন্য সহানুভূতি ও ভালবাসা দেখাতেই শেখেনি, সেইসঙ্গে তারা ‘দুষ্টতাকে ঘৃণা করতে’ শিখেছে।
Cebuano[ceb]
Dugang pa sa pagpakitag konsiderasyon ug gugma alang sa ilang isigkatawo, kining mga tigpangdaot kaniadto nakakat-on sa “pagdumot sa daotan.”
Czech[cs]
Kromě projevování ohleduplnosti a lásky ke svým bližním se tito bývalí vandalové naučili také ‚nenávidět, co je špatné‘.
Danish[da]
Ud over at vise kærlighed og omsorg for deres næste har disse forhenværende hærværksmænd lært at ’hade det onde’.
Ewe[ee]
Tsɔ kpe ɖe ameŋububu kple lɔlɔ̃ si tsã nudomegblẽla siawo ɖena fiana ŋu la, wosrɔ̃ ‘fuléle vɔ̃’ hã.
Efik[efi]
Ke adianade ye ediwụt edikere mban̄a ye ima nnọ mme ekemmọ owo, n̄kani abiat-inyene ẹmi ẹkpep ‘ndisua idiọk ido.’
Greek[el]
Εκτός από το ενδιαφέρον και την αγάπη που δείχνουν για τους συνανθρώπους τους, αυτοί οι πρώην βάνδαλοι έχουν μάθει να “μισούν το κακό”.
English[en]
In addition to showing consideration and love for their fellowmen, these former vandals have learned to “hate what is bad.”
Persian[fa]
این خرابکاران سابق اکنون علاوه بر توجه و محبتی که به دیگران نشان میدهند، یاد گرفتهاند ‹از بدی نفرت کنند.›
French[fr]
Outre la considération et l’amour du prochain, ces anciens vandales ont appris à ‘ haïr ce qui est mauvais ’.
Ga[gaa]
Kɛfata mɔ he susumɔ kɛ suɔmɔ ni amɛjieɔ lɛ kpo amɛtsɔɔ amɛnaanyo gbɔmɔ lɛ he lɛ, nɛkɛ tsutsu mɛi ni jeɔ gbɛ amɛfiteɔ nibii nɛɛ ekase bɔ ni ‘anyɛɔ efɔŋ.’
Hebrew[he]
ונדלים לשעבר אלו מגלים התחשבות ואהבה לזולת ולמדו גם ’לשנוא את הרע’ (תהלים צ”ז:10; מתי ז’:12).
Hindi[hi]
पहले के इन उपद्रवियों ने अपने आस-पास के लोगों के प्रति सिर्फ आदर और प्यार दिखाना ही नहीं बल्कि ‘बुराई से घृणा करना’ भी सीखा है।
Hiligaynon[hil]
Dugang pa sa pagpakita sing pasunaid kag gugma sa ila mga isigkatawo, natun-an sining mga nagahimo anay sing bandalismo nga ‘dumtan ang malaut.’
Indonesian[id]
Selain memperlihatkan timbang rasa dan kasih kepada sesama, para mantan vandal ini telah belajar untuk ’membenci kejahatan’.
Iloko[ilo]
Malaksid iti panangipakita iti konsiderasion ken ayat kadagiti padada a tattao, dagitoy a dati a managdadael nasursuroda a ‘guraen ti dakes.’
Italian[it]
Oltre a mostrare considerazione e amore al prossimo, questi ex vandali hanno imparato a ‘odiare ciò che è male’.
Japanese[ja]
破壊行為や暴力行為に加わっていたこれらの人たちは,仲間の人間に思いやりや愛を示すことに加え,『悪を憎む』ことを学びました。(
Georgian[ka]
სხვებისადმი თავაზიანობისა და სიყვარულის გამოვლენის გარდა, ამ ყოფილმა ვანდალებმა ‘ბოროტების შეძულებაც’ ისწავლეს (ფსალმუნი 96:10; მათე 7:12).
Korean[ko]
과거에 파괴와 훼손을 일삼던 이 청소년들은, 동료 인간에 대한 사려 깊음과 사랑을 나타내는 것에 더하여 “악을 미워하”는 법도 배웠습니다.
Lingala[ln]
Longola kozala na boboto mpe na bolingo epai ya bazalani na bango, bato oyo bazalaki babebisi biloko bayekolaki mpe ‘koyina mabe.’
Lithuanian[lt]
Tie buvusieji vandalai ne tik rodo dėmesį bei meilę savo artimui, bet ir išmoko ‛nekęsti pikto’ (Psalmių 97:10, Brb red.
Latvian[lv]
Jaunieši, kas kādreiz uzvedās izaicinoši, ir iemācījušies ne tikai rūpēties par citiem un mīlēt savu tuvāko, bet arī ’ienīst ļaunu’.
Malagasy[mg]
Ho fanampin’ny fanehoam-piheverana sy ny fanehoam-pitiavana amin’ireo mpiara-belona aminy, dia nianatra ‘nankahala ny ratsy’ koa ireo mpanimbanimba zavatr’olona taloha ireo.
Macedonian[mk]
Освен да покажуваат обѕир и љубов кон своите ближни, овие поранешни вандали научиле и ‚да го мразат злото‘ (Псалм 96:10; Матеј 7:12).
Malayalam[ml]
സഹ മനുഷ്യരോടു പരിഗണനയും സ്നേഹവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനു പുറമേ, ഈ മുൻ നാശകാരികൾ “ദോഷത്തെ വെറു”ക്കാനും പഠിച്ചിരിക്കുന്നു.
Marathi[mr]
इतरांविषयी विचारशीलता आणि प्रेम दाखवणे यासोबतच आधी विध्वंसप्रेमी असलेले हे लोक ‘वाइटाचा द्वेष करण्यास’ शिकले आहेत.
Maltese[mt]
Minbarra li juru konsiderazzjoni u mħabba lejn il- proxxmu tagħhom, dawn l- uħud li qabel kienu vandali tgħallmu ‘jobogħdu l- ħażen.’
Burmese[my]
ယခင်က ဖျက်လိုဖျက်ဆီးလုပ်ခဲ့သောသူတို့သည် လူသားချင်းကို စာနာထောက်ထား၍ မေတ္တာပြသည့်အပြင် “မကောင်းသောအမှုကို ရွံရှာ” တတ်လာကြပြီ။
Norwegian[nb]
Disse tidligere vandalene har ikke bare lært å vise sine medmennesker omtanke og kjærlighet, men også å ’hate det som er ondt’.
Nepali[ne]
पहिले सार्वजनिक सम्पत्ति दुरुपयोग गर्ने यी व्यक्तिहरूले सहमानवहरूप्रति चासो र मायामात्र नदेखाएर “खराबीलाई घृणा” गर्न पनि सिकेका छन्।
Northern Sotho[nso]
Batho ba bao ba kilego ba senya dithoto ka boomo go okeletša go bontšheng tlhompho le lerato go magagabo bona, ba ithutile ‘go hloya bobe.’
Nyanja[ny]
Kuwonjezera pa kulingalira ndi kukonda anzawo, anthu aŵa amene kale anali owononga zinthu aphunzira ‘kudana nacho choipa.’
Panjabi[pa]
ਦੂਸਰਿਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ-ਮੁਹੱਬਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਬਕਾ ਗੁੰਡਿਆਂ ਨੇ ‘ਬੁਰਿਆਈ ਤੋਂ ਘਿਣ ਕਰਨੀ’ ਸਿੱਖੀ ਹੈ।
Papiamento[pap]
Ademas di mustra consideracion i amor na nan próhimo, e ex-vandalistanan aki a siña “odia loke ta malu.”
Portuguese[pt]
Além de mostrarem consideração e amor por seus semelhantes, esses ex-vândalos aprenderam a ‘odiar o que é mau’.
Russian[ru]
Те, кто прежде занимался вандализмом, не только стали относиться к ближним с любовью и уважением, но и научились «ненавидеть зло» (Псалом 96:10; Матфея 7:12).
Slovak[sk]
Títo bývalí vandali nielenže prejavujú ohľad a lásku svojim blížnym, ale učia sa aj ‚nenávidieť, čo je zlé‘.
Slovenian[sl]
Ti nekdanji vandali so se poleg pozornega in ljubečega ravnanja s soljudmi naučili tudi ,sovražiti hudo‘.
Samoan[sm]
E faaopoopo atu i le faaalia o le magafagafa ma le alofa mo o latou uso a tagata, ua aʻoaʻoina e i latou nei sa avea muamua ma tagata faaleaga mea le “ʻinoʻino i mea leaga.”
Shona[sn]
Kuwedzera pakufunga nezvevamwe uye kuda vamwe vavo, ava vaichimbova vaparadzi vezvinhu vakadzidza ku‘venga zvakaipa.’
Albanian[sq]
Përveçse të tregojnë konsideratë dhe dashuri për njerëzit e tjerë, këta ish-vandalë kanë mësuar të ‘urrejnë të keqen’.
Southern Sotho[st]
Ho phaella ho beng ba nahanelang batho ba bang le ba ba ratang, bana bao pele ba neng ba senya thepa ba ithutile ho ‘hloea bobe.’
Swedish[sv]
Förutom att dessa tidigare vandaler nu visar hänsyn och hyser kärlek till sina medmänniskor, har de lärt sig att ”hata det som är ont”.
Swahili[sw]
Mbali na kuwaonyesha upendo na ufikirio wanadamu wenzao, wale walioharibu vitu kimakusudi wamejifunza pia ‘kuchukia uovu.’
Tamil[ta]
நாம் பார்த்த இவர்கள் ஒருகாலத்தில் போக்கிரிகளாய் அட்டூழியம் செய்து திரிந்தவர்கள்; திருந்திவிட்டு, சக மனிதர்களிடத்தில் பரிவோடும் அன்போடும் நடந்துகொள்கிறார்கள்.
Telugu[te]
ఈ మునుపటి విధ్వంసకులు తమ తోటివాళ్ళకు పరిగణననూ, ప్రేమనూ చూపడమే కాక, “చెడుతనమును అసహ్యించుకొ”నడం కూడా నేర్చుకున్నారు.
Tagalog[tl]
Bukod pa sa pagpapakita ng konsiderasyon at pag-ibig sa kanilang kapuwa-tao, natutuhan ng dating mga gumagawang ito ng bandalismo na “kapootan ang masama.”
Tswana[tn]
Mo godimo ga go akanyetsa le go rata beng ka bone, batho bano ba e neng e le disenyi pele ba ithutile go ‘ila se se bosula.’
Tongan[to]
‘I he tānaki atu ki hono fakahāhā ‘o e faka‘atu‘i mo e ‘ofa ki honau kaungātangatá, ko e kau maumau-me‘a ko eni ki mu‘á kuo nau ako ke “fehi‘a ki he kovi.”
Tok Pisin[tpi]
Ol dispela man bilong bagarapim ol samting long bipo, nau ol i mekim gutpela pasin sori long ol narapela, na i no dispela samting tasol, nogat; ol i “no save laikim pasin nogut.”
Turkish[tr]
Eskiden vandal olan bu kişiler, insanlara sevgi ve ilgi göstermenin yanı sıra ‘kötüden nefret etmeyi’ de öğrendi.
Tsonga[ts]
Ku engetela eku kombiseni ku anakanyela ni rirhandzu eka vanhu-kulobye, vanhu lava khale a va onhetela nhundzu va dyondze leswaku va fanele va ‘venga leswo biha.’
Twi[tw]
Nea ɛka tema ne ɔdɔ a woyi adi kyerɛ wɔn mfɛfo nnipa ho no, kan nsɛmmɔnedifo yi asua sɛnea “wokyi bɔne.”
Tahitian[ty]
Hau atu i te faaturaraa e te faaiteraa i te here i to ratou taata-tupu, ua haapii teie mau taata tei riro ei taata tuino na mua ’‘e “ia riaria . . . i te ino.”
Vietnamese[vi]
Ngoài việc tỏ lòng quan tâm và tình yêu thương đối với người đồng loại, những người trước đây phá hoại đã học “ghét sự ác”.
Wallisian[wls]
ʼO hilifaki ki tanatou lotoʼofa pea mo tokaga ki ʼihi, neʼe ako e nātou ʼaia neʼe agamālohi ki muʼa atu te “fehiʼa ki te meʼa ʼaē ʼe kovi.”
Xhosa[xh]
Ukongezelela ekubonakaliseni ulwazelelelo nothando ngabazalwana babo, aba babesakuba ziindlavini baye bafunda ‘ukukuthiya okubi.’
Yoruba[yo]
Ní àfikún sí gbígba tẹni rò àti nínífẹ̀ẹ́ ọmọnìkejì, àwọn bàsèjẹ́ tẹ́lẹ̀ rí wọ̀nyí ti kọ́ bí a ti í “kórìíra ohun búburú.”
Chinese[zh]
除了学会对同胞表现体恤和爱心之外,这些曾恶意毁坏他人财物的人也学会了“恨恶罪恶”。(
Zulu[zu]
Ngaphezu kokubonisa ukucabangela nothando ngabantu abaphila nabo, laba bantu ababecekela phansi baye bafunda ‘ukuzonda okubi.’