Besonderhede van voorbeeld: -920989048895398197

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
Насърчете учениците да отбелязват тези ключови стихове в своите Писанията по начин, който ги откроява от останалите отбелязани стихове.
Cebuano[ceb]
Ikonsiderar ang pag-awhag sa mga estudyante nga markahan kining importanting mga tudling sa paagi nga magpalahi niini sa ubang mga tudling nga ilang markahan.
Czech[cs]
Mohli byste studentům navrhnout, aby si tyto klíčové verše a pasáže označovali v písmech tak, aby je dokázali odlišit od ostatních označených veršů.
Danish[da]
Overvej at tilskynde eleverne til at markere de centrale skriftsteder i deres skrifter på en måde, som adskiller dem fra de øvrige skriftsteder, som de markerer.
German[de]
Sie können den Schülern nahelegen, diese Schlüsselschriftstellen in ihren heiligen Schriften auf eine Weise zu markieren, die sie von anderen markierten Stellen abhebt.
Spanish[es]
Quizás desee plantearle a los alumnos que marquen los pasajes clave en sus Escrituras de una manera que los distinga de los demás pasajes que marquen.
Estonian[et]
Soovi korral innustage õpilasi neid võtmesalme oma pühakirjas ära märkima viisil, mis eristub teistest märgitud salmidest.
Finnish[fi]
Voisit kannustaa oppilaita merkitsemään nämä avainkohdat pyhiin kirjoituksiinsa siten, että ne erottuvat muista heidän merkitsemistään kohdista.
French[fr]
Vous pouvez demander aux élèves de marquer ces passages clé dans leurs Écritures différemment de ce qu’ils font pour d’autres passages.
Hungarian[hu]
Ösztönözheted a tanulókat e kulcsfontosságú szakaszok oly módon való megjelölésére a szentírásaikban, hogy azok elkülönüljenek más megjelölt szakaszoktól.
Indonesian[id]
Pertimbangkan untuk mendorong siswa menandai petikan-petikan kunci ini dalam ayat suci mereka dengan cara yang membedakannya dari petikan-petikan lain yang mereka tandai.
Italian[it]
Pensa a incoraggiarli a segnare questi passi chiave nelle loro Scritture in modo che siano diversi dagli altri passi.
Japanese[ja]
マスター聖句に印を付ける際は,すでに印を付けているほかの聖句と区別できる方法で印を付けるように生徒に勧めるとよい。
Korean[ko]
이런 핵심 성구는 다른 성구와 구별되는 방식으로 표시하라고 권고하는 것이 어떨지 고려해 본다.
Lithuanian[lt]
Galite paraginti mokinius žymėtis tas pagrindines ištraukas Raštuose taip, kad jos išsiskirtų iš kitų pažymėtų ištraukų.
Latvian[lv]
Apsveriet iespēju mudināt studentus iezīmēt šīs galvenās rakstvietas savos Svētajos Rakstos tādā veidā, lai tās atšķirtos no citām iezīmētajām rakstvietām.
Malagasy[mg]
Amporisiho ireo mpianatra handoko ireo andinin-tsoratra manan-danja ireo ao amin’ny soratra masin’izy ireo amin’ny fomba izay hampiavaka azy ireo amin’ireo andininy hafa izay asian’izy ireo marika.
Mongolian[mn]
Эдгээр гол хэсгийг судар дээрээ тэмдэглэсэн бусад хэсгүүдээс ялгагдахаар тэмдэглэхэд тэднийг урамшуулан дэмжих талаар бод.
Norwegian[nb]
Vurder å oppfordre elevene til å markere disse viktige skriftstedene i Skriftene sine på en måte som skiller dem ut fra andre skriftsteder de markerer.
Dutch[nl]
Moedig de cursisten aan die kernteksten op een onderscheidende wijze te markeren in hun Schriften, anders dan andere passages die ze markeren.
Polish[pl]
Zastanów się nad zachęceniem uczniów, aby zaznaczyli te kluczowe fragmenty w swoich pismach świętych w taki sposób, aby odróżniały się od innych zaznaczonych wersetów.
Portuguese[pt]
Incentive os alunos a marcar essas passagens-chave em suas escrituras de modo a diferenciá-las de outras passagens que assinalarem.
Romanian[ro]
Luaţi în considerare să-i încurajaţi pe cursanţi să marcheze aceste fragmente cheie în scripturile lor într-un mod care să le diferenţieze de alte fragmente pe care le-au marcat.
Russian[ru]
Вы можете призвать студентов выделить эти ключевые отрывки в своих книгах Священных Писаний особым образом – не так, как они выделяют другие отрывки.
Samoan[sm]
Manatunatu e fautuaina tamaiti aoga e makaina fuaitau autu nei i ā latou tusitusiga paia i se auala e ese ai mai i isi fuaitau ua latou makaina.
Swedish[sv]
Du kan uppmuntra eleverna att markera dessa viktiga skriftställen på ett sådant sätt att de skiljer sig tydligt från andra skriftställen de markerar.K
Swahili[sw]
Fikiria kuwahimiza wanafunzi kuweka alama vifungu hivi muhimu katika maandiko yao kwa njia ambayo itazifanya ziwe tofauti kutoka na vifungu vingine walivyo weka alama.
Tagalog[tl]
Maaaring hikayatin ang mga estudyante na markahan ang mahahalagang scripture passage na ito sa kanilang banal na kasulatan sa paraang naiiba ang mga ito mula sa iba pang scripture passage na minamarkahan nila.
Tongan[to]
Fakakaukau ke fakalotolahiʻi ʻa e kau akó ke fakaʻilongaʻi ʻa e ngaahi veesi folofola ko ʻení ʻi he ʻenau folofolá ʻi ha founga ʻe makehe mei he toenga ʻo e ngaahi veesi kuo nau ʻosi fakaʻilongaʻí.
Ukrainian[uk]
Ви можете запропонувати студентам позначати ці ключові уривки у своїх примірниках Писань у спосіб, за допомогою якого вони виділятимуться від інших позначених ними уривків.
Vietnamese[vi]
Hãy cân nhắc việc khuyến khích các học sinh đánh dấu những đoạn chính yếu này trong thánh thư của họ theo cách để đặt các đoạn này riêng ra khỏi các đoạn khác mà họ đánh dấu.

History

Your action: