Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
След като сте им предоставили достатъчно време, поканете учениците да изберат едно нещо от списъка и да споделят със своята група как то влияе на живота им и ги води към спасение.
Czech[cs]
Po uplynutí dostatečné doby studenty požádejte, aby si ze svého seznamu vybrali jeden bod a podělili se se svou skupinkou o to, jak ovlivňuje jejich život a vede je ke spasení.
Danish[da]
Efter passende tid beder du de studerende om at udvælge et emne fra deres liste og fortælle gruppen, hvordan det har berørt deres liv og ledt dem mod frelsen.
German[de]
Lassen Sie genügend Zeit und bitten Sie die Teilnehmer dann, einen Punkt von ihrer Liste auszuwählen und der Klasse zu berichten, welchen Einfluss dieser Aspekt auf sie hat und wie er sie zur Erlösung führt.
English[en]
After sufficient time, invite students to select an item on their list and share with their group how it influences their lives and leads them toward salvation.
Spanish[es]
Después de concederles suficiente tiempo, pida a los alumnos que seleccionen un elemento de su lista y que compartan con su grupo la forma en que ese elemento influye en su vida y los conduce hacia la salvación.
Estonian[et]
Kui õpilastel on olnud küllalt aega, paluge neil valida üks asi oma nimekirjast ja jagada oma grupiga, kuidas see nende elu mõjutab ja neid päästmisele lähemale viib.
Finnish[fi]
Riittävän ajan kuluttua kehota oppilaita valitsemaan luettelostaan yksi asia ja kertomaan ryhmälleen, kuinka se vaikuttaa heidän elämäänsä ja johdattaa heitä pelastukseen.
French[fr]
Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez-leur de choisir un point de la liste et d’expliquer à la classe l’influence qu’il a dans leur vie et comment il les guide vers le salut.
Croatian[hr]
Nakon dovoljno vremena, pozovite polaznike da odaberu stavku sa svojeg popisa i iznesu svojoj skupini kako je ona utjecala na njihov život i kako ih vodi prema spasenju.
Hungarian[hu]
Elegendő idő eltelte után kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak ki a felsorolásukból egyvalamit, azt mondják el a csoportjuknak, azt is megnevezve, hogy milyen hatással van az életükre és hogyan vezeti őket a szabadulás felé.
Armenian[hy]
Բավարար ժամանակ տրամադրելուց հետո հրավիրեք ուսանողներին իրենց ցանկում ընտրել մի կետ եւ կիսվել իրենց խմբի հետ, թե ինչ ազդեցություն այն ունի իրենց կյանքում եւ ինչպես է առաջնորդում նրանց դեպի փրկություն։
Indonesian[id]
Setelah waktu yang memadai, undanglah siswa untuk memilih satu hal pada daftar mereka dan berbagi dengan kelompok mereka bagaimana itu memengaruhi kehidupan mereka serta menuntun mereka menuju keselamatan.
Italian[it]
Dopo aver lasciato un tempo sufficiente, invita gli studenti a scegliere un punto del loro elenco e a condividere con il proprio gruppo il modo in cui tale elemento influisce sulla loro vita e li guida verso la salvezza.
Japanese[ja]
十分に時間を取ってから,生徒たちにリストから一つの事柄を選んでもらい,それが自分たちの人生にどのように影響したか,どのように救いへと導くかについてグループ内で話し合ってもらいます。
Korean[ko]
충분한 시간을 준 후, 작성한 목록에서 한 가지를 선택하여 그것이 어떻게 그들의 삶에 영향을 주고 그들을 구원으로 인도하는지를 그룹 구성원들과 이야기해 보라고 한다.
Lithuanian[lt]
Skyrę pakankamai laiko, pakvieskite mokinius išsirinkti vieną dalyką ir papasakoti kitiems mokiniais, kaip tai veikia jų gyvenimą ir veda juos išgelbėjimo link.
Latvian[lv]
Pēc tam palūdziet studentiem izvēlēties vienu lietu no viņu saraksta un savai grupai izstāstīt, kā tā ietekmē viņu dzīves un ved pretī glābšanai.
Malagasy[mg]
Rehafa avy nanome fotoana ampy, dia asao ny mpianatra mba hisafidy lohahevitra iray amin’ny lisitra izay nataony ka hizara amin’ny vondrona misy azy ny fomba iasan’izany eo amin’ny fiainany sy ny fomba itondran’izany azy mankany amin’ny famonjena.
Mongolian[mn]
Суралцагчдад хангалттай цаг гаргаж өгсний дараа, өөрсдийн жагсаалтаас нэг зүйлийг сонгон, энэ нь тэдний амьдралд хэрхэн нөлөөлж, аврал руу хөтөлж байгааг бүлгийнхэнтэйгээ хуваалцахад урь.
Norwegian[nb]
Når elevene har fått tilstrekkelig tid, kan du be dem velge et punkt på listen og fortelle gruppen hvordan det påvirker deres liv og leder dem i retning frelse.
Dutch[nl]
Geef ze voldoende tijd en vraag ze vervolgens om één punt op hun lijst klassikaal te bespreken en te vertellen hoe dat hun leven beïnvloedt en hen tot heil voert.
Polish[pl]
Po upływie wyznaczonego czasu poproś uczniów, aby wybrali po jednym zagadnieniu z listy i podzielili się ze swoją grupą tym, w jaki sposób wpływa ono na ich życie i prowadzi ku zbawieniu.
Portuguese[pt]
Depois de dar-lhes tempo suficiente, peça-lhes que escolham um item de sua lista e compartilhem com o grupo como isso influencia sua vida e os guia em direção à salvação.
Romanian[ro]
După ce le-aţi acordat cursanţilor timp suficient, rugaţi-i să aleagă un lucru din lista lor şi să împărtăşească cu membrii grupului lor modul în care acesta le-a influenţat viaţa şi i-a condus către salvare.
Russian[ru]
Предоставьте студентам достаточное количество времени, а затем предложите им выбрать один пункт в их списке и поделиться с группой тем, какое влияние он оказывает на их жизнь и каким образом он ведет их на пути к спасению.
Samoan[sm]
A maea se taimi talafeagai, valaaulia tamaiti aoga e filifili se aitema i la latou lisi e faasoa atu i la latou vaega le ala ua ia faatosina ai o latou olaga ma taitai ai i latou i le faaolataga.
Swedish[sv]
Efter en stund ber du eleverna att välja en sak på sin lista och dela med sig av till sin grupp hur det påverkar deras liv och leder dem mot frälsning.
Tongan[to]
Hili ha taimi feʻunga, fakaafeʻi e kau akó ke nau fili ha meʻa mei heʻenau lisí ʻo vahevahe mo ʻenau kulupú e founga naʻá ne tākiekina ʻenau moʻuí mo tataki ki honau fakamoʻuí.
Ukrainian[uk]
Виділивши достатньо часу, попросіть студентів обрати у своєму переліку один пункт і розказати членам своєї групи, як це вплинуло на їхнє життя і як це веде їх до спасіння.