Besonderhede van voorbeeld: -963333680776894907

Metadata

Author: jw2019

Data

Arabic[ar]
فاسترددت الكتاب وقلت لها: «لم اقرأ سوى نصف الكتاب حتى الآن، ولكن اراني سأصير كذلك لا محالة».
Aymara[ay]
Libro aparasinjja, sarakiyätwa: “Jichhaw chika libronkaskta, inas jupanakat maynirëjjchï” sasa.
Azerbaijani[az]
Mən kitabı onun əlindən alıb dedim: «Hələ kitabın yarısındayam, amma, görünür, siz deyən olacaq!»
Central Bikol[bcl]
Binawi ko an libro asin nagsabi, “Kabanga pa sana an nababasa ko, pero garo iyo!”
Bemba[bem]
Nalimupokele icitabo, kabili namwebele ukuti, “Nangu ca kuti nshilapwisha ukubelenga icitabo, nimona ukuti ifyo mbelengelemo e cine, kabili kuti natemwa ukuba Nte!”
Bulgarian[bg]
Взех си книгата обратно и казах: „Прочел съм само половината, но изглежда, че ще стана Свидетел!“
Bislama[bi]
Mi karemaot buk long hem mo mi talem long hem se bambae mi kam wan Witnes blong Jehova, nating se mi ridim haf blong buk ya nomo.
Bangla[bn]
আমি তার হাত থেকে সত্য বইটা নিয়ে নিই এবং বলি, “আমি বইটা মাত্র অর্ধেক পড়েছি, তবে মনে হচ্ছে আমি একজন যিহোবার সাক্ষি হয়েই যাব!”
Catalan[ca]
Li vaig prendre el llibre i li vaig dir: «Només n’he llegit la meitat, però fa tota la pinta que sí!».
Cebuano[ceb]
Akong gibawi ang libro ug miingon, “Katunga pa lay akong nabasa, pero morag ingon ana gyod ang mahitabo!”
Czech[cs]
Knihu jsem jí zase sebral a řekl: „Jsem teprve v půlce, ale už to tak vypadá.“
Chuvash[cv]
Эпӗ хамӑн кӗнекене каялла туртса илтӗм те каларӑм: «Эпӗ ҫуррине кӑна вуланӑ-ха, анчах та манӑн вӗсенчен пӗри пулас шухӑш пур!»
Danish[da]
Jeg hev bogen til mig igen og sagde: “Jeg er kun halvvejs gennem bogen, men det ser det bestemt ud til!”
German[de]
Ich schnappte mir mein Wahrheits-Buch wieder und sagte: „Ich hab zwar erst die Hälfte gelesen, aber es sieht ganz danach aus!“
Greek[el]
Πήρα από τα χέρια της το βιβλίο μου και είπα: «Είμαι ακόμα στη μέση αλλά, από ό,τι φαίνεται, μάλλον θα γίνω!»
English[en]
I grabbed my Truth book back and said, “I’m only halfway through the book, but it sure looks like it!”
Spanish[es]
Le quité el libro y le dije: “Pues apenas he leído la mitad, pero lo más seguro es que sí”.
Estonian[et]
Haarasin raamatu tagasi ja ütlesin: „Olen sellega alles poole peal, aga paistab, et lähen küll!”
Persian[fa]
کتابم را از دستش قاپیدم و گفتم: «تازه نصفش را خواندم، اما به نظر میرسد میخوام!»
Finnish[fi]
Tempaisin Totuus-kirjan takaisin ja sanoin: ”Taitaapa tullakin – tosin olen vasta kirjan puolivälissä!”
Fijian[fj]
Au dreta lesu mai na ivola qai kaya, “Au se bera ni wilika oti, kena irairai niu na dua vei ira!”
French[fr]
» Je lui ai repris le livre des mains et lui ai dit : « Je ne suis qu’à la moitié du livre, mais j’ai bien l’impression que si.
Gilbertese[gil]
I a manga anaa au boki arei ao I taku: “E tuai ni bane warekana irou, ma e taraa n ae N nang riki bwa temanna Ana Tia Kakoaua Iehova!”
Guarani[gn]
Aipeʼa chugui che lívro ha haʼe chupe: “La mita ramo katu alee ko lívro, péro ajedesidíma aiketaha ko rrelihiónpe”.
Gujarati[gu]
મેં મારું સત્ય પુસ્તક પાછું ખેંચીને કહ્યું, ‘મેં આ હજી અડધુ જ વાંચ્યું છે, પણ લાગે છે એવું જ કંઈક બનશે!’
Gun[guw]
N’gọ̀ owe Nugbo ṣie lọ gbì sọn e si bo dọna ẹn dọ, “Ṣẹnṣẹn poun wẹ n’ko hia ẹ jẹ, amọ́ e taidi dọ n’na wá lẹzun dopo to yé mẹ!”
Hausa[ha]
Sai na ƙwace littafin daga hannunta na ce, “Da alama ko da yake ban gama karanta littafin ba.”
Hebrew[he]
חטפתי מידה את הספר ואמרתי לה, ”הגעתי רק עד לחצי הספר אבל נראה לי שזה מה שיקרה!”
Hindi[hi]
मैंने अपनी सत्य किताब उससे वापस ले ली और कहा, ‘मैंने अभी तक बस आधी किताब पढ़ी है, लेकिन लगता है मैं यहोवा का साक्षी बन ही जाऊँगा!’
Hiligaynon[hil]
Ginbawi ko ang akon Kamatuoran nga libro kag nagsiling, “Tunga pa lang sang libro ang akon nabasa, pero daw amo gid sina ang matabo!”
Hiri Motu[ho]
Ia amo buka lau abia bona lau gwau: “Inai buka lau do duahia noho, to lau laloa idia do lau bamoa!”
Croatian[hr]
Zgrabio sam svoju knjigu i odvratio: “Pročitao sam tek pola knjige, ali sve mi se čini da hoću!”
Haitian[ht]
Mwen te pran liv Laverite m nan nan men l epi m te di l: “Se sèlman nan mwatye liv la m rive e m sèten m ap vin Temwen Jewova!”
Hungarian[hu]
– De igen, pedig még csak a felénél tartok! – válaszoltam, miután visszavettem tőle a könyvet.
Indonesian[id]
Saya mengambil kembali buku itu dan menjawab, ”Saya baru baca setengahnya, tapi sepertinya saya akan jadi Saksi!”
Igbo[ig]
M naara ya akwụkwọ ahụ, sị ya, “Naanị ọkara ya ka m gụrụla, ma o yiri ka m ga-abụ.”
Iloko[ilo]
Inagawko ti librok sa kinunak, “Kagudua pay laeng ti nabasak, ngem kasla kayatkon.”
Icelandic[is]
Ég hrifsaði bókina af henni og svaraði: „Ég er nú bara hálfnaður með bókina en mér sýnist það samt.“
Isoko[iso]
Mẹ tẹ tabọ mi ei obe mẹ zihe jẹ ta kẹe nọ, “Me se obe na te udevie obọ, rekọ o wọhọ nọ mẹ te jọ omọvo rai.”
Italian[it]
Mi ripresi il libro e dissi: “Sono arrivato solo a metà, ma credo proprio che le cose andranno così!”
Japanese[ja]
わたしは本を取り返し,「まだ半分しか読んでいないけど,多分ね」と言いました。
Georgian[ka]
წიგნი წავართვი და მივუგე: „მართალია, ჯერ წიგნის მხოლოდ ნახევარი წავიკითხე, მაგრამ ვფიქრობ, რომ გავხდები“.
Kamba[kam]
Namũvenie ĩvuku yĩu yakwa na namwĩa atĩĩ: “O na kau nĩsomete o nusu, nĩona nĩngũtw’ĩka ũmwe woo!”
Kongo[kg]
Mono botulaka mukanda yina na maboko na yandi mpi mono tubaka nde: “Mono ke tanga yo kaka, kansi mono ke mona nde mono mpi ta kuma Mbangi ya Yehowa!”
Kikuyu[ki]
Ngĩgutha ibuku rĩakwa na ngĩmwĩra ũũ: “Thomete o nuthu, na ndĩrona ũguo woiga ta arĩ guo!”
Kazakh[kk]
Мен одан кітабымды қайта тартып алдым да: “Иә! Кітаптың жартысын ғана оқыдым, бірақ бұған осының өзі де жеткілікті”,— дедім.
Kaonde[kqn]
Namusompwele buku wami wa Truth ne kumwambila’mba, “Nafika pakachi kutanga uno buku kabiji kyamweka nkekala Kamonyi wa kwa Yehoba!”
Kyrgyz[ky]
Мен китепти кайра анын колунан жулуп алып: «Мунун жарымына эле келдим, бирок акыры аларга кошулат окшойм!» — дедим.
Ganda[lg]
Nnakamusikako ne mugamba nti, “Nnaakakasomako kitundu, naye kirabika ŋŋenda kubeegattako!”
Lozi[loz]
Seni muamuha buka yaka ni kubulela kuli: “Niibalile feela kufita fahalaa yona, kono kubonahala kuli nikaba yomuñwi wa Lipaki za Jehova!”
Lithuanian[lt]
Atėmiau iš jos savo knygą ir atkirtau: „Aš dar tik įpusėjau, bet tikriausiai taip ir bus!“
Luba-Lulua[lua]
Meme kumudiafula mukanda ne kumuambila ne: “Ntshidi nguwubala, kadi ndi mumanye ne: nendue anu Ntemu wa Yehowa.”
Luvale[lue]
Ngwamuhukwile uze mukanda nakwamba ngwami, “Ngunatange ou mukanda kuheta kaha hakachi, oloze chili nakusoloka nge ngunahase kupwa nguChinjiho.”
Lunda[lun]
Natambwili mukanda wami nakumuleja nami, “Natañi hohu nakushika hakachi, ilaña chinamwekani neyi nikwikala Chinsahu!”
Luo[luo]
Namaye bugno kae to awachone niya: “Asesomo mana nusne kende, to mana kaka iwachono nenore ni adhi bedo achiel kuomgi!”
Latvian[lv]
Es atņēmu viņai grāmatu un paziņoju: ”Vēl neesmu izlasījis visu, bet izskatās, ka grasos gan!”
Morisyen[mfe]
Mo’nn ras liv-la ar li ek mo’nn dir li: “Mo’nn ariv zis lamwatie, me mo ena linpresion samem pou arive!”
Malagasy[mg]
Nosintoniko ilay izy, sady hoy aho: “Vao eto amin’ny antsasany izao aho, nefa mety ho lasa Vavolombelon’i Jehovah mihitsy!”
Macedonian[mk]
Ѝ ја зедов книгата од рацете, и ѝ реков: „Ја прочитав само до половина, но ми се чини дека навистина ќе станам!“
Malayalam[ml]
അവരുടെ കയ്യിൽനിന്ന് എന്റെ സത്യം പുസ്തകം പിടി ച്ചു വാ ങ്ങി യിട്ട് ഞാൻ പറഞ്ഞു: “ഞാൻ ഇതു പകുതി യെ വായി ച്ചു ള്ളൂ, പക്ഷേ അവരു ടെ കൂ ടെ കൂടു മെന്നാ തോന്നു ന്നെ.”
Marathi[mr]
मीही माझं पुस्तक परत ओढून घेतलं आणि म्हणालो, “अजून अर्धच वाचलंय, पण तसाच विचार करतोय.”
Malay[ms]
Saya mengambil balik buku itu dan berkata, “Saya sudah baca hampir separuh buku itu, dan ya, nampaknya saya akan menjadi seorang Saksi!”
Norwegian[nb]
Jeg snappet boken tilbake og sa: «Jeg har bare kommet halvveis i den, men det kan jammen se sånn ut!»
Dutch[nl]
Ik pakte mijn Waarheid-boek terug en zei: ‘Ik ben nog maar op de helft van het boek, maar ik zit er sterk aan te denken.’
Nyanja[ny]
Ndinamulanda bukulo n’kumuyankha kuti: “Ndawerenga kale hafu ya bukuli ndipo ndikuona kuti ndikhaladi m’gululi.”
Nyaneka[nyk]
Andyitambula omukanda oo andyiti: “Nkhele neutanga vala alo pokati, mahi tyafuile mandyikala Ombangi.”
Oromo[om]
Anis deebisee kitaabicha ergan harkaa butee booda, “Kitaaba kana walakkaa isaa qofan dubbise; garuu isaan keessaa tokko waanan taʼu natti fakkaata!” jedheen deebiseef.
Ossetic[os]
Ӕз дзы чиныг байстон ӕмӕ йын загътон: «Йе ’рдӕг йеддӕмӕ йын нӕма бакастӕн, фӕлӕ мӕм афтӕ кӕсы, ӕмӕ ӕз дӕр Йегъовӕйы Ӕвдисӕн суыдзынӕн!»
Panjabi[pa]
ਮੈਂ ਉਸ ਕੋਲੋਂ ਕਿਤਾਬ ਖੋਹ ਲਈ ਤੇ ਕਿਹਾ, “ਮੈਂ ਹਾਲੇ ਅੱਧੀ ਹੀ ਪੜ੍ਹੀ ਆ, ਪਰ ਲੱਗਦਾ ਤਾਂ ਇੱਦਾਂ ਹੀ ਆ ਕਿ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਰਗਾ ਬਣ ਜਾਵਾਂਗਾ!”
Pangasinan[pag]
Binawik may libro insan imbagak, “Kakkapaldua ni labat so abasak, pero singa labay ko lan tuay man-Tasi!”
Papiamento[pap]
M’a kita mi buki Berdad fo’i dje i mi di kuné: “M’a lesa apénas mitar di e buki, pero manera kos ta pinta, kasi sigur ku sí!”
Pijin[pis]
Mi aotem datfala buk from hand bilong hem and sei: “Mi just start readim disfala buk, bat luk olsem bae mi joinim olketa nao ia!”
Polish[pl]
Odebrałem jej książkę i powiedziałem: „Przeczytałem dopiero połowę, ale wygląda na to, że tak się stanie!”.
Portuguese[pt]
Eu peguei o livro de volta e disse: “Estou só na metade do livro, mas acho que vou!”
Rundi[rn]
Naciye ndamushikura igitabu canje ndamubwira nti: “Ndakigejeje hagati gusa, mugabo bisa n’ivyo!”
Romanian[ro]
I-am smuls cartea înapoi şi i-am zis: „N-am ajuns decât pe la jumătatea cărţii, dar sunt toate şansele să mă fac”.
Russian[ru]
Я отобрал у нее свою книгу и сказал: «Я прочитал только половину, но кажется, что да!»
Kinyarwanda[rw]
Nahise mushikuza icyo gitabo, ndamubwira nti “nkigeze hagati, ariko uko mbibona nzarijyamo.”
Sinhala[si]
මං එයාගේ අතෙන් පොත ඇදලා අරගෙන කිව්වා “මං තාම මේ පොත කියෙව්වේ භාගයයි.
Slovak[sk]
Vytrhol som jej knihu späť a povedal: „Ešte som len v polovici knihy, ale je celkom možné, že sa to stane!“
Slovenian[sl]
Knjigo sem ji potegnil iz rok in rekel: »Prebral sem je komaj pol, ampak mislim, da bom res njihov!«
Samoan[sm]
Na ou aapa atu ma aumai laʻu tusi ma faapea atu, “Ua faatoʻā ʻafa le tusi i laʻu faitau, ae foliga mai o le a avea aʻu ma se tasi o Molimau!”
Shona[sn]
Ndakamutorera bhuku rangu ndichibva ndati, “Ndava pakati nepakati pokuriverenga uye zvinoita sokuti ndichava mumwe wavo!”
Albanian[sq]
Ia rrëmbeva prapë librin dhe i thashë: «Vetëm gjysmën kam lexuar, por ashtu them të bëj!»
Serbian[sr]
Uzeo sam knjigu nazad i rekao: „Sve mi se čini da hoću, a tek sam na pola knjige!“
Sranan Tongo[srn]
Mi grabu a buku puru na en anu baka, dan mi taigi en: „Mi leisi afu fu a buku kaba èn mi denki mi o tron wan fu den.”
Swedish[sv]
Jag ryckte tillbaka boken och sa: ”Jag har bara kommit halvvägs än, men det ser så ut!”
Swahili[sw]
Nilichukua kitabu changu na kumwambia, “Nimesoma nusu ya kitabu hiki, na inaonekana nitajiunga nao!”
Congo Swahili[swc]
Nilimunyanganya kitabu hicho na kumuambia hivi: “Nimekwisha tu kusoma nusu, lakini niko hakika kwamba nitaingia katika dini hii!”
Tetun Dili[tdt]
Nia haree livru nia kulit deʼit, nia hakilar haʼu, “Ó la hanoin atu tuir sira, loos ka lae?”
Tajik[tg]
Ман китобро аз дасти ӯ кашида гирифтам ва ҷавоб додам: «Аз афташ, ҳа, гарчанд фақат нисфи ин китобро хондам».
Thai[th]
ผม ดึง หนังสือ กลับ แล้ว บอก ว่า “ใช่ ถึง ผม จะ อ่าน ได้ แค่ ครึ่ง เดียว แต่ ผม จะ เป็น พยาน พระ ยะโฮวา แน่นอน!”
Tigrinya[ti]
ኣነ ድማ ነታ መጽሓፍ ካብ ኢዳ ወሲደ፡ “ነዛ መጽሓፍ ገና ኣንቢበ ኣይወዳእኩዋን ዘለኹ፣ ከማታቶም ምዃነይ ግና ኣይተርፍን እዩ” ኢለ መለስኩላ።
Tiv[tiv]
Mo kpa m hide m tsuwe takerada wam hen a na kera, maa m kaa mer, “M ôr takerada ne gba atô tseegh kpa, kam er me hingir Orshiada u Yehova keng yô!”
Tagalog[tl]
Kinuha ko agad sa kaniya ang aklat ko at sinabi, “Kalahati pa lang ang nababasa ko, pero parang ganoon nga!”
Tetela[tll]
Lakawɔkɔsɔladiɔ ndo lakawotɛ nte: “Laakatadia, koko mɛnamaka dia layokoma Ɔmɛnyi wa Jehowa.”
Tongan[to]
Na‘a ku hamusi mai ‘eku tohí peá u pehē ange, “Ko e vaeua pē eni ‘eku lau ‘a e tohí, ka ko e mo‘oni ‘oku hangē ‘e peheé!”
Tonga (Nyasa)[tog]
Nani ndingumukwatapuwa buku langu ndipu ndingumukambiya kuti, “Ndaŵerenga ŵaka kufika pakati, ndipu viwoneka kuti ndiŵengi m’gulu la ŵanthu ŵenaŵa!”
Tonga (Zambia)[toi]
Ndakamunyanga bbuku eelyo andime akumwaambila kuti: “Ndasika akati kulibala, pele masimpe kulibonya mbuli kuti ndilaba umwi wambabo!”
Tok Pisin[tpi]
Mi pulim buk na mi tok, “Mi ritim yet dispela buk, tasol i luk olsem mi bai kamap wanpela bilong ol!”
Tswa[tsc]
Nzi lo teka bhuku ga mina nziku: “A nzi se lera bhuku gontlhe, kanilezi zi wonekisa ku khwatsi nzi tava munwe wabye!”
Tatar[tt]
Мин аңардан китапны кире тартып алып: «Мин бу китапның яртысын гына укыдым, әмма, күрәсең, нәкъ шулай булыр!» — дип җавап кайтардым.
Tumbuka[tum]
Nkhamupoka buku lane na kumuphalira kuti: “Ndimo vikuwonekera, nakuti nkhukhumba kumalizga kuŵerenga buku ili.”
Tuvalu[tvl]
Ne toe ‵futi ne au taku tusi ko te Truth mai i ana lima kae fai atu, “Ko nofo fua i te āfa taku faitauga ki te tusi, kae e foliga mai me tenei eiloa te mea tonu!”
Tzotzil[tzo]
La jpojbe sutel li livroe xchiʼuk xi laj kalbee: «Kʼajomal to oʼlol xibat skʼelel, pe jamal xkaltike, tana».
Ukrainian[uk]
Я забрав від неї книжку і сказав: «Я дочитав лише до половини, але, мабуть, так воно і буде!»
Vietnamese[vi]
Tôi giật lại quyển sách Lẽ thật và đáp: “Tôi mới đọc được nửa quyển thôi, nhưng rất có thể là vậy!”.
Makhuwa[vmw]
Kaahimwaakha eliivuru ele, nto khimuhimeerya wira “Nlelo kineetta eriyari ya eliivuru eyo, masi kinoona wira eyo enihimya anyu enimwiiraneya!”
Wolaytta[wal]
Taani he maxaafaa i kushiyaappe ekkada, “Taani maxaafaa nabbabada biron bagga gattaas, shin taani Yihoowa Markka gidanaba milatees!” yaagaas.
Waray (Philippines)[war]
Ginkuha ko an libro ngan ginsidngan hiya, “Katunga pa la an akon nababasa, pero baga hin masusugad gud hito!”
Wallisian[wls]
Neʼe au toe toʼo te tohi Vérité pea au ui age, “Kei au alu pe ʼi te lotomalie ʼo te tohi, kaʼe ʼe mahino papau ia ʼe au liliu anai ko he Fakamoʼoni ʼa Sehova.”
Yoruba[yo]
Mo já ìwé mi gbà pa dà lọ́wọ́ rẹ̀, mo sì sọ fún un pé, “Mo ṣẹ̀ṣẹ̀ ka ìwé náà dé ìdajì ni, àmọ́ ó jọ pé màá dara pọ̀ mọ́ wọn!”
Yucateco[yua]
Tin kaʼa chʼaʼaj le libro tiʼoʼ, ka tin waʼalajtiʼ: «Chéen táanchumuk tsʼoʼok in xokikiʼ, pero in waʼalikeʼ yaan in wookliʼ».
Isthmus Zapotec[zai]
Guxhaʼ libru que laabe ne gudxeʼ laabe: «Deruʼ galaa libru riʼ maʼ biindaʼ, peru mápeca cá iqueʼ gacaʼ de religión riʼ».
Chinese[zh]
我拿回《真理》书,说:“我只看了一半,是的,我想做耶和华见证人。”

History

Your action: