Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
“След урока можете да отделите момент, за да се помолите да видите ясно какво се е случило в час и какво се е случило в живота на учениците.
Czech[cs]
„Po lekci možná najdete chvilku, abyste se pomodlili o to, abyste dokázali jasně vidět, co se stalo ve třídě a co se stalo v životě studentů.
Danish[da]
»Efter en klasse kan man finde et øjeblik, hvor man kan bede om, at man klart må se, hvad der skete i klassen, og hvad der skete hos de studerende.
English[en]
“After a class, you might find a moment to pray that you might see clearly what happened in the class and what happened in the lives of the students.
Spanish[es]
“Al concluir la clase, usted podría apartar un momento para orar a fin de ver con claridad lo que sucedió en la clase y en la vida de los alumnos.
Finnish[fi]
”Oppitunnin jälkeen teillä saattaa olla hetki, jolloin rukoilette voidaksenne nähdä selkeästi, mitä tapahtui luokassa ja mitä tapahtui oppilaiden elämässä.
French[fr]
« Après la leçon, vous pourriez trouver un moment pour prier afin de voir clairement ce qui s’est passé dans la classe et dans la vie des élèves.
Hungarian[hu]
„Az óra után fordítsatok egy percet arra, hogy imádkozzatok, hogy tisztán láthassátok, mi is történt az órán és mi történt a tanulók életében.
Armenian[hy]
«Դասից հետո դուք պետք է մի պահ գտնեք աղոթելու համար, որ դուք կարողանաք պարզ տեսնել, թե ինչ պատահեց դասարանում եւ ինչ պատահեց ուսանողների կյանքում: Դուք կարող եք դա անել ձեր ձեւով, սակայն ես դա անում եմ մոտավորապես այսպես. ես հարցնում եմ.
Indonesian[id]
“Setelah kelas, Anda mungkin menemukan suatu momen untuk berdoa agar Anda dapat melihat dengan jelas apa yang terjadi di kelas dan apa yang terjadi dalam kehidupan para siswa.
Italian[it]
“Dopo la lezione, si può trovare un momento per pregare e sapere in modo chiaro come è andata la lezione e cosa è avvenuto nella vita degli studenti.
Korean[ko]
“수업이 끝난 후에 잠시 시간을 내어, 교실에서 어떤 일이 일어났으며 학생들의 생활에 어떤 변화가 있었는지 명확히 알 수 있도록 기도하십시오. 자신만의 방법이 있으시겠지만, 제가 좋아하는 방법은 이렇게 자문해 보는 것입니다.
Lithuanian[lt]
„Po pamokos galite rasti akimirką pasimelsti, kad galėtumėte aiškiai matyti, kas įvyko pamokoje ir kas įvyko mokinių gyvenime.
Latvian[lv]
„Pēc nodarbības jūs varētu atvēlēt kādu brīdi lūgšanai, lai skaidri saprastu, kas notika klasē un kas notika studentu dzīvēs.
Malagasy[mg]
“Aorian’ny fampianarana dia mety hikaroka fotoana kely hivavahana ianao mba hahitanao mazava ny zava-nitranga nandritra ny fampianarana sy ny zava-nitranga teo amin’ny fiainan’ireo mpianatra.
Mongolian[mn]
“Хичээл дууссаны дараа та хичээл дээр юу болж, суралцагсдын амьдралд юу тохиолдсон болохыг сайн ойлгож харахын тулд залбирах хэрэгтэй байж болно.
Norwegian[nb]
“Etter en leksjon kan dere finne et øyeblikk til å be om at dere tydelig må kunne se hva som skjedde i klassen, og hva som skjedde i elevenes liv.
Dutch[nl]
‘Na de les kunt u even de gelegenheid zoeken om te bidden dat u duidelijk mag zien wat er in de les is gebeurd en wat het met de cursisten heeft gedaan.
Polish[pl]
„Po zajęciach możesz znaleźć chwilę na modlitwę, aby jasno zobaczyć, co działo się podczas lekcji i w życiu uczniów.
Portuguese[pt]
“Depois da aula, vocês poderiam reservar um momento para orar pedindo que consigam ver claramente o que aconteceu em classe e o que aconteceu na vida dos alunos.
Romanian[ro]
„După o predare, puteţi găsi un moment în care să vă rugaţi ca dumneavoastră să puteţi vedea în mod clar ce s-a întâmplat la clasă şi ce s-a întâmplat în viaţa cursanţilor.
Russian[ru]
«После урока вы можете выделить некоторое время для молитвы, чтобы ясно увидеть, что произошло в классе и что произошло в жизни студентов.
Samoan[sm]
“A maea se vasega, atonu e te mauaina sina taimi e tatalo ai ina ia mafai ona manino lau vaai i le mea sa tupu i le vasega ma le mea na tupu i olaga o tamaiti aoga.
Swedish[sv]
”Efter klassen kanske du finner en stund till bön för att tydligt kunna se vad som hände i klassen och vad som hände i elevernas liv.
Swahili[sw]
“Baada ya darasa, unaweza kupata muda wa kuomba ili kwamba uweze kuona wazi wazi kile kilichotendeka darasani na kile kilichotokea katika maisha ya wanafunzi.
Tongan[to]
“Te mou lava ‘o kumi ha ki‘i taimi hili ‘a e kalasí ke mou lotu ai koe‘uhí ke mou lava ‘o sio lelei ki he me‘a na‘e hoko ‘i he kalasí, mo e me‘a na‘e hoko ‘i he mo‘ui ‘a e fānau akó.
Ukrainian[uk]
“Після уроку ви можете знайти час, щоб помолитися, аби ясно побачити, що відбувалося в класі і що відбулося в житті студентів.
Vietnamese[vi]
“Sau một lớp học, các anh chị em có thể tìm ra một giây phút để cầu nguyện để các anh chị em có thể thấy rõ ràng điều đã xảy ra trong lớp học và điều đã xảy ra trong cuộc sống của các học viên.