Besonderhede van voorbeeld: 1140592068307758117

Metadata

Author: jw2019

Data

Abkhazian[ab]
Апостол Пиотр заҵәык иоуп Ақьырсиантә Бырзен Ҩырақәа рҿы уи ажәа зхы иазырхәаз. Уи иара убас иаанагозар ауеит «ахәыҷқәа анбанқәа ԥшӡаны, насгьы ииашаны ирыҩларц азы иҟоу ақәҭыхга».
Adangme[ada]
Ngɛ nihi nɛ ngma Kristofoli a Hela Ngmami ɔ a kpɛti ɔ, bɔfo Petro pɛ ji nɔ nɛ ngɔ munyungu nɛ ɔ kɛ tsu ní, nɛ e tsɔɔ “‘ningma ko’ nɛ ngɛ jokuɛwi a womi mi nɛ sa kaa jokuɛwi ɔmɛ nɛ hyɛ nɔ kɛ ngma nɔ́ nɛ a ngma a pɛpɛɛpɛ bɔnɛ a ma nyɛ.”
Afrikaans[af]
Die apostel Petrus is die enigste skrywer van die Christelike Griekse Geskrifte wat hierdie woord gebruik het, wat blykbaar “‘’n kopievoorbeeld’ in ’n kind se oefeningboek beteken, ’n volmaakte stuk skryfwerk wat die kind so noukeurig as moontlik moet naboots”.
Amharic[am]
ከክርስቲያን ግሪክኛ ቅዱሳን መጻሕፍት ጸሐፊዎች መካከል ይህን ቃል የተጠቀመው ሐዋርያው ጴጥሮስ ብቻ ሲሆን ቃሉ “አንድ ልጅ በተቻለ መጠን እሱን አስመስሎ እንዲገለብጥ አስተማሪው በደብተሩ ላይ የሚጽፍለትን በትክክል የተጻፉ ፊደላት” ያመለክታል።
Arabic[ar]
والرسول بطرس هو الكاتب الوحيد في الاسفار اليونانية المسيحية الذي استخدم هذه الكلمة، التي تعني ‹الخط الجميل في اعلى صفحات دفتر التمارين الذي وجب على التلاميذ تقليده بأدق ما يمكن›.
Aymara[ay]
Apóstol Pedro sapakiwa uka arxa griego arut Biblia qillqasax uchatayna. “Kunjamtï yatichirix qillqanaka jan ukax rayanak mä qillqañ cuadernor lurkixa ukhamawa, ukhamat escuela wawanakax manqhäxapar sum qillqaqapxañapataki” ukamp sasiwa.
Central Bikol[bcl]
Si apostol Pedro sana an kagsurat kan Kristianong Griegong Kasuratan na naggamit kan terminong ini, na sinasabing nangangahulogan na “‘sarong kinokopyahan’ sa librong pinapraktisan nin aki, sarong daing kasalasalang isinurat na aarogon kan aki sa pinakaeksakto na magigibo nia.”
Bemba[bem]
Pa balembeleko Amalembo ya Bwina Kristu aya ciGriki, umutumwa Petro e wabomfeshepo fye ishiwi ilyalondololwa ukuti “‘ifilembo’ ifiba mwi buuku lya mwaice ifyo afwile ukukopolola mulya mwine fye fibelele.”
Catalan[ca]
L’apòstol Pere és l’únic escriptor de les Escriptures Gregues Cristianes que el fa servir. Sembla que aquesta paraula es refereix a «la mostra d’un quadern d’escriptura que els nens han d’imitar amb la màxima fidelitat possible».
Cebuano[ceb]
Si apostol Pedro lamang ang magsusulat sa Kristohanon Gregong Kasulatan nga naggamit niining pulonga, nga giingong nagpasabot nga “‘kopyahonon’ diha sa notbok sa usa ka bata, nga maoy hingpit nga sinulat nga eksaktong sundon sa bata kutob sa mahimo.”
Chuwabu[chw]
Murumiwi Pedru ddi namaleba mmodha bahi wa Malebo a Egrego a Okristu olabihedhi nzu nthi, ninlogiwani wila nintapulela ‘dhilebeliwe otagihiwa’ mu kadernoni na mwana, bu mulagiho wowakwana wa dholebiwa dhinfanyeela mwana otagiha kakamwe mpaka vanwodhiye.”
Czech[cs]
Tímto slovem, které použil jako jediný z pisatelů Křesťanských řeckých písem právě apoštol Petr, je údajně míněno něco jako „‚předloha‘ v písance dítěte, dokonalý rukopis, který má dítě napodobit co nejpřesněji“.
Danish[da]
Apostelen Peter er den eneste af de græske bibelskribenter der bruger ordet, som forklares på den måde at det var „’en forskrift’ i et barns skrivehæfte, et fuldkomment eksempel, eller forbillede, som barnet skulle skrive efter og prøve at efterligne så godt som muligt“.
German[de]
Der Apostel Petrus ist der einzige Schreiber der Christlichen Griechischen Schriften, der dieses Wort gebraucht. Es bezeichnet eine „Mustervorlage“ mit „Linien . . ., die der Elementarlehrer für die Kinder, die noch nicht schreiben können, mit dem Griffel zieht, damit sie sich bei ihren ersten Schreibversuchen an diese Linien halten“.
Efik[efi]
Apostle Peter edi n̄kukụre owo ke otu mme andiwet N̄wed Abasi Christian Usem Greek oro akadade ikọ oro ẹkabarede “uwụtn̄kpọ” mi, emi ẹdọhọde ke ọwọrọ “n̄kpọ emi ẹwetde ke n̄wed ẹnọ eyenọwọn̄ ẹte ese ewet ukem ukem se ẹwetde oro.”
Greek[el]
Ο απόστολος Πέτρος είναι ο μόνος συγγραφέας των Χριστιανικών Ελληνικών Γραφών που χρησιμοποίησε αυτή τη λέξη, η οποία αναφέρεται ότι σημαίνει «“πρότυπο προς αντιγραφή” στο τετράδιο ενός παιδιού, τέλειο δείγμα γραφής που το παιδί πρέπει να μιμηθεί όσο ακριβέστερα μπορεί».
English[en]
The apostle Peter is the only writer of the Christian Greek Scriptures to use this word, which is said to mean “‘a copyhead’ in a child’s exercise book, a perfect piece of writing which the child is to imitate as exactly as it can.”
Spanish[es]
El apóstol Pedro es el único escritor de las Escrituras Griegas Cristianas que lo utiliza. Según se dice, esta palabra alude a “la muestra de letras o trazos que se escribía en un cuaderno para que los escolares la copiaran con la mayor fidelidad posible”.
Estonian[et]
Apostel Peetrus on ainus, kes kasutab Piibli kreekakeelses osas seda sõna, mille tähenduse kohta öeldakse, et see on ”täiusliku kirja näidis, mis on kirjutatud lapse harjutustahvlile ja mida laps peab jäljendama võimalikult täpselt”.
Finnish[fi]
Apostoli Pietari on ainoa Raamatun kreikkalaisten kirjoitusten kirjoittaja, joka käyttää tätä sanaa. Sen sanotaan merkitsevän ”lapsen harjoituskirjassa olevaa ’mallikirjoitusta’, täydellistä kirjoitusta, jota lapsen tulee jäljitellä niin tarkasti kuin osaa”.
French[fr]
L’apôtre Pierre est le seul rédacteur des Écritures grecques chrétiennes à utiliser ce terme qui, dit- on, désigne “ une ligne de texte au haut d’une page d’un cahier d’exercices, un modèle d’écriture que l’enfant doit reproduire le plus exactement possible ”.
Ga[gaa]
Bɔfo Petro pɛ ji mɔ ni kɛ wiemɔ nɛɛ tsu nii yɛ Kristofoi a-Hela Ŋmalɛi lɛ amli, ni etsɔɔ “‘nɔ ko ni aŋma’ yɛ gbekɛ ko wolo mli, ni esa akɛ gbekɛ lɛ akwɛ nɔ ni eŋma lɛ tamɔ bɔ ni aŋma lɛ lɛ pɛpɛɛpɛ.”
Guarani[gn]
Ojeʼe griégo ñeʼẽme upéva heʼiseha “umi létra térã taʼanga ojehaíva peteĩ kuadérnope ikatu hag̃uáicha umi eskueléro oñehaʼãmbaite okopia oĩhaichaite”.
Hindi[hi]
मसीही यूनानी शास्त्र में प्रेषित पतरस ने ही इस शब्द का इस्तेमाल किया। इसका मतलब है “बच्चे की अभ्यास पुस्तिका में दिया अक्षरों का नमूना, जिसकी बच्चों को हू-ब-हू नकल करनी होती है।”
Hiligaynon[hil]
Si apostol Pedro amo lamang ang manunulat sang Cristianong Griegong Kasulatan nga naggamit sini nga tinaga, nga ginasiling nga nagakahulugan sing “‘copyhead’ ukon kulupyahon sa libro sang bata, ang perpekto nga huwaran sang pagsulat nga mailog sing eksakto sang bata.”
Croatian[hr]
Apostol Petar jedini je pisac grčkih knjiga Biblije koji je upotrijebio tu riječ. Jedan priručnik navodi da ta riječ označava “‘uzorak’ u dječjoj pisanki, savršeni primjerak slova koje dijete mora prepisivati najbolje što može”.
Haitian[ht]
Apot Pyè se sèl ekriven nan Ekriti grèk kretyen an ki sèvi ak mo sa a, e dapre sa yo di, mo sa a siyifi “ ‘ yon ekriti pou w kopye ’ nan yon liv egzèsis pou timoun, yon modèl ekriti pafè timoun nan dwe imite avèk presizyon otan l kapab ”.
Hungarian[hu]
A Keresztény Görög Iratok írói közül egyedül Péter apostol használja ezt a szót, amelyről egy mű ezt írja: „Ez egy »másolandó minta«, azaz egy tökéletes írásminta a gyermek füzetében, amelyet a tőle telhető legpontosabban kell lemásolnia.”
Armenian[hy]
Պետրոս առաքյալը Քրիստոնեական Հունարեն Գրությունները գրողներից միակն է, որն օգտագործում է այս բառը։ Այն կարող է նաեւ նշանակել «ճիշտ ու գեղեցիկ գրելաձեւի նմուշ երեխայի տետրում, որը նա պետք է հնարավորինս ճշգրտորեն արտագրի»։
Indonesian[id]
Rasul Petrus adalah satu-satunya penulis Kitab-Kitab Yunani Kristen yang menggunakan kata ini, yang memaksudkan ”sebuah contoh tulisan dalam buku latihan anak-anak, suatu model yang sempurna untuk ditiru anak itu sepersis mungkin”.
Igbo[ig]
N’ime ndị so dee Akwụkwọ Nsọ Grik nke Ndị Kraịst, ọ bụ naanị Pita onyeozi dere okwu a n’akwụkwọ o dere. A sịrị na okwu a pụtara “‘ihe nwatakịrị na-elere anya’ nke dị n’akwụkwọ o ji ede ihe, ihe nlereanya e dere ede nke zuru okè, nke nwatakịrị ga-eṅomi kpọmkwem ruo otú ike ya hà.”
Iloko[ilo]
Ni laeng apostol Pedro ti mannurat iti Kristiano a Griego a Kasuratan a nangaramat iti daytoy a sao. Naikuna a ti kaipapanan dayta a sao ket “‘pagkopiaan’ nga adda iti kuaderno ti maysa nga ubing, awan pagkuranganna a sinurat a tuladen ti ubing nga eksakto aginggat’ kabaelanna.”
Icelandic[is]
Pétur postuli er eini ritari Grísku ritninganna sem notar þetta orð en það er sagt merkja „‚forskrift‘ í skriftarbók barns, fullkomin fyrirmynd að skrifstöfum sem barnið á að líkja eftir eins nákvæmlega og það getur“.
Isoko[iso]
Pita ukọ na ọvo họ ohwo nọ ọ rehọ ẹme nana ru iruo evaọ Ikereakere Griki Ileleikristi na, onọ u dhesẹ epanọ “a re kere oware fihọ obe kẹ ọmọ, o ve rri rie kere fihọ oria ofa.”
Italian[it]
L’apostolo Pietro è l’unico che nelle Scritture Greche Cristiane usa questa parola, che a quanto pare significa “‘modello che serve d’esempio’, e si riferisce a un esempio perfetto di scrittura che il bambino deve ricalcare il più esattamente possibile”.
Japanese[ja]
クリスチャン・ギリシャ語聖書の筆者の中でこの語を使っているのは,使徒ペテロだけです。 この語は,「子どもの練習帳にある『お手本』,子どもができる限り正確にまねをする完璧な文字」のことであると言われています。
Georgian[ka]
ეს სიტყვა, რომელიც მთელ ქრისტიანულ-ბერძნულ წერილებში მხოლოდ მოციქულმა პეტრემ გამოიყენა, გულისხმობს ბავშვის სავარჯიშო რვეულში მოცემულ ნიმუშს, რომელსაც ბავშვი შეძლებისდაგვარად ზუსტად უნდა მიჰყვეს.
Kongo[kg]
Ntumwa Piere kele nsoniki mosi mpamba ya Masonuku ya Kigreki ya Bukristu yina kusadilaka ngogo yai, yina ketendula “‘ndonga ya masonama’ yina kele na zulu ya lutiti mosi ya cahier ya bangalasisi, mbandu ya masonama yina mwana fwete landa mbote-mbote mpenza.”
Kuanyama[kj]
Omuyapostoli Petrus oye aeke omushangi womovashangi vOmishangwa dopaKriste dOshigreka a longifa oshitya osho tashi ulike “keendada odo hadi kala da shangwa momambo ounona, odo ounona ve na okukendabala okuhopaenena ngaashi tashi dulika.”
Korean[ko]
사도 베드로는 이 단어를 사용한 유일한 그리스도인 그리스어 성경 필자이다. 이 단어는 “아동용 글씨 연습장의 ‘견본 글자’, 곧 아이들이 가능한 한 정확하게 베껴 써야 할 완벽한 글씨본”을 의미한다고 한다.
Kaonde[kqn]
Mutumwa Petelo ye yenkatu nembi waingijishe bino byambo mu Binembelo bya Kingiliki kulumbulula “byonka binembulula mwana bisopelo byo bamunembela mu buku wanji.”
San Salvador Kongo[kwy]
Muna sono ya Kingerekiya, Petelo wa ntumwa kaka wasadila o mvovo wau. “E mbandu a diambu diadi i dina divangamanga muna sikola, o nlongi vava kesonekanga diambu kuna babu, o nlongoki kafwete landa dina kasonekene.”
Kyrgyz[ky]
Грек Жазмаларында «үлгү» деген сөздү элчи Петир гана колдонгон. Аталган сөз «балдар туура жазууга үйрөнүү үчүн караштырылган жазуунун үлгүсү» деген маанини да берет.
Lingala[ln]
Na bakomi nyonso ya Makomami ya Grɛki ya Bokristo kaka ntoma Petro nde asaleli liloba yango, oyo elimboli “‘likomi oyo ekomami likoló’ na kaye ya mwana; ekomami na ndenge ya malamu mpenza mpo mwana amekola yango.”
Lao[lo]
ໃນ ພະ ຄໍາພີ ຄລິດສະຕຽນ ພາກ ພາສາ ກະເລັກ ອັກຄະສາວົກ ເປໂຕ ເປັນ ຜູ້ ຂຽນ ຄົນ ດຽວ ເທົ່າ ນັ້ນ ທີ່ ໃຊ້ ຄໍາ ນີ້ ເຊິ່ງ ໃຊ້ ເວົ້າ ເພື່ອ ຫມາຍ ເຖິງ “‘ແມ່ ແບບ’ ໃນ ປຶ້ມ ບົດ ຝຶກ ຫັດ ຂອງ ເດັກ ນ້ອຍ ເປັນ ແບບ ຢ່າງ ຂອງ ການ ຂຽນ ທີ່ ຄົບ ຖ້ວນ ເຊິ່ງ ເດັກ ຕ້ອງ ກ່າຍ ເອົາ ໃຫ້ ຄື ເທົ່າ ທີ່ ຈະ ຄື ໄດ້.”
Lithuanian[lt]
Jo paraidinė prasmė, remiantis vienu veikalu, būtų tokia: „pavyzdiniai rašmenys vaiko pratybų lentelėse, dailios raidės, kurias vaikas turėdavo nurašyti kuo tiksliau“.
Luba-Katanga[lu]
Mutumibwa Petelo ye mulembi umo kete wa Bisonekwa bya Kingidiki bya Bwine Kidishitu wingidije kino kishima, kisambilwa’po amba kishintulula “‘binenwa bya kūlu’ kwa papye wa kwiibidija wa mu dibuku dya mwana, bilembwa bya kulondela’po bine bifwaninwe kutentulwa na mwana monka mobilembelwe.”
Luba-Lulua[lua]
Mu mikanda yonso ya mu Bible idibu bafunde mu tshiena Greke, anu mupostolo Petelo nkayende ke udi wakula bua muaku eu udibu bamba ne: “Udi umvuija malu adibu bafunde mu mulongo wa kulu wa kaye ka didibidija dia muana adiye ne bua kuenza muende muonso bua kuatentula dileta ku dileta anu mudibu baafunde.”
Luvale[lue]
Kaposetolo Petulu ikiye kaha azachishile lizu kaneli muMazu-vasoneka auKulishitu achiHelase, kaha lizu kana lyatalisa “kuchuma vanasoneka mumukanda chize kanyike atela kusoneka kweseka namuze chili nakusoloka.”
Lunda[lun]
Kapostolu Petulu diyi hohu nsoneki waNyikanda yawakwaKristu yachiGriki wazatisha idi izu, dashimunawu nawu dalumbulula “yuma yalondejañayi mwana mumukanda windi, yuma yasonekawu yatela kulondejayi mwana chikupu neyi chiyidi.”
Latvian[lv]
Apustulis Pēteris ir vienīgais, kas Grieķu rakstos ir izmantojis šo vārdu; tas var nozīmēt arī ”nevainojams raksta paraugs bērna vingrinājumu burtnīcā, kurš bērnam jāatdarina pēc iespējas precīzāk”.
Malagasy[mg]
Ny apostoly Petera ihany no mampiasa an’io teny io ao amin’ny Soratra Grika Kristianina. Izy io dia midika hoe “ ‘sora-kalina’ na soratra tsy misy diso ao anatin’ny kahien’ny ankizy, izay asaina alainy tahaka tsara araka izay hainy.”
Macedonian[mk]
Апостол Петар е единствениот писател на Христијанските грчки списи што го користи овој збор, за кој се вели дека значи „,мостра‘ во работна тетратка, односно совршено напишан текст кој детето треба да го препише колку што е можно поточно“.
Malayalam[ml]
ക്രിസ്തീയ ഗ്രീക്ക് തിരുവെഴുത്തുകളുടെ എഴുത്തുകാരിൽ അപ്പൊസ്തലനായ പത്രോസ് മാത്രമാണ് ഈ പദം ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത്. കുട്ടികളുടെ പകർത്തെഴുത്തു പുസ്തകത്തിൽ, അവർക്കു കഴിയുന്നത്ര കൃത്യതയോടെ പകർത്തിയെഴുതാനായി ആദ്യം എഴുതിക്കൊടുക്കുന്ന ഒരുനിര അക്ഷരങ്ങളെ അർഥമാക്കുന്ന ഒരു പദമാണിത്.
Maltese[mt]
L- appostlu Pietru hu l- uniku kittieb taʼ l- Iskrittura Griega Kristjana li uża din il- kelma, li jingħad li tfisser “kitba fil- bidu tal- paġna f’pitazz taʼ tifel, kitba perfetta li t- tifel irid jimita mill- qrib kemm jistaʼ jkun.”
Burmese[my]
ထိုစကားလုံးကို ခရစ်ယာန်ဂရိကျမ်းစာစောင်များ ရေးသားသူတို့တွင် တမန်တော်ပေတရု တစ်ဦးတည်းသာ အသုံးပြုခဲ့သည်။ ထိုစကားလုံးသည် “ကလေးလေ့ကျင့်ခန်းစာအုပ်ရှိ ‘ထိပ်စီးစာလုံး’ ကိုဆိုလိုသည်။ ယင်းသည် နမူနာစကားလုံးဖြစ်ပြီး ကလေးက ၎င်းနှင့်ပုံစံတူဖြစ်အောင် အတတ်နိုင်ဆုံးကူးရေးရသည်။”
Norwegian[nb]
Apostelen Peter er den eneste av de kristne bibelskribentene som bruker dette ordet, som sies å bety «’en forskrift’, en bokstav eller et ord i et barns skrivebok som barnet skal skrive etter så nøyaktig som det klarer».
Ndonga[ng]
Omuyapostoli Petrus oye owala a longitha oshitya shoka mOmanyolo gOshigreka, shoka tashi ulike “koondanda ndhoka hadhi kala dha nyolwa membo lyokanona noke na okutenteka oshifo moka taka nyola kombanda yembo ndyoka opo ka vule okuholela naanaa oondanda ndhoka.”
Dutch[nl]
De apostel Petrus is de enige schrijver van de christelijke Griekse Geschriften die dit woord gebruikt, dat volgens een naslagwerk duidt op „’een schrijfvoorbeeld’ in het oefenboek van een kind, een volmaakt handschrift dat het kind zo nauwkeurig mogelijk moet naschrijven”.
Northern Sotho[nso]
Moapostola Petro ke mongwadi a nnoši wa Mangwalo a Bakriste a Segerika yo a dirišitšego lentšu le, leo go thwego le ra gore “‘mongwalo o kopollwago’ ka pukung ya bana ya go ngwalela, e lego mongwalo woo ngwana a swanetšego go o ekiša kamoo a ka kgonago ka gona.”
Nyanja[ny]
Pa anthu onse amene anauziridwa kulemba Malemba Achigiriki, mtumwi Petulo yekha ndi amene anagwiritsa ntchito mawu amenewa ndipo anthu ena amati mawuwa amatanthauza “‘pepala lokhala ndi zilembo’ limene mwana amene akuphunzira kulemba ankaika kuseri kwa pepala lina kuti azilemba motsatira zilembozo ndipo amayesetsa kuti zifanane ndendende.”
Nzima[nzi]
Ɛzoanvolɛ Pita angome a le Keleseɛnema Giliki Ngɛlɛlera ne kɛlɛvolɛ mɔɔ ɔvale edwɛkɛkpɔkɛ ɛhye ɔlile gyima a, na bɛka kɛ ɔ bo kile “‘debie mɔɔ bɛhɛlɛ’ ye wɔ kakula buluku nu kɛnlɛma mɔɔ ɔnea zo yeahɛlɛ bie pɛpɛɛpɛ.”
Oromo[om]
Caaffata Qulqullaaʼoo afaan Giriikii keessatti jecha kanatti kan fayyadame Phexros qofadha. Jechi kunis, “‘qubee fiixee’ dabtara daaʼimmaniirratti barreeffamuufi daaʼimni tokko hamma isaaf dandaʼametti fakkeessee akka barreessu isa gargaaru” argisiisa.
Panjabi[pa]
ਸਿਰਫ਼ ਪਤਰਸ ਰਸੂਲ ਨੇ ਯੂਨਾਨੀ ਲਿਖਤਾਂ ਵਿਚ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤਿਆ ਸੀ। ਉਸ ਜ਼ਮਾਨੇ ਵਿਚ ਟੀਚਰ “ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਾਪੀ ਵਿਚ ਸਹੀ-ਸਹੀ ਅੱਖਰ ਲਿਖਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਬੱਚਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅੱਖਰਾਂ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਹੂ-ਬਹੂ ਨਕਲ ਕਰਨ ਦੀ ਪੂਰੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਸੀ।”
Pangasinan[pag]
Si apostol Pedro labat so managsulat ed Kristianon Griegon Kasulatan ya angusar ed sayan matalag ya uusaren a salita, a nibabagan say kabaliksan to et “‘sakey a kokopyaen’ diad kuaderno a pampapasalan na ugaw a mansulat, pian eksakto ton naalig anggad nayarian to.”
Papiamento[pap]
Apòstel Pedro ta e úniko eskritor di e Skritura Griego Kristian ku a usa e palabra aki, ku aparentemente ta nifiká “‘un ehèmpel pa kopia’ den skref di un mucha, un pida skirbí perfektamente ku e mucha tin ku kopia mas presis posibel.”
Polish[pl]
Można je odnieść do doskonałego wzoru pisma, który uczeń miał kopiować tak dokładnie, jak tylko potrafił.
Portuguese[pt]
O apóstolo Pedro é o único escritor das Escrituras Gregas Cristãs a usar essa palavra, que segundo certa fonte significa “‘um exemplo’ num caderno escolar, um modelo perfeito de escrita para a criança copiar do modo mais exato que puder”.
Quechua[qu]
Apóstol Pedrolla kay rimaytaqa uqharin. Yachayniyuq runa ninku: “Yachakuqkuna kikinta qillqanankupaq patapi muestratajina churasqankumanta parlachkarqa”, nispa.
Ayacucho Quechua[quy]
Griego Rimaypi Qellqasqa Diospa Palabranpiqa apostol Pedrollam chay rimayta servichikun. Chay rimaytam servichikuqku escuelapi warmakunaman “cuadernonkupi muestrasqankumanta rimaspanku, chaytam warmakunaqa imayna qellqasqa kasqanman hina rurananku karqa”.
Rundi[rn]
Intumwa Petero ni we mwanditsi w’Ivyanditswe vy’ikigiriki wenyene akoresha iryo jambo, bikaba bivugwa ko risobanura “‘icandiko c’indorerwako’ ciza cane co mw’ikaye y’imyimenyerezo umwana ategerezwa kwigana neza uko ashoboye kwose.”
Romanian[ro]
În Scripturile greceşti creştine, doar apostolul Petru foloseşte acest cuvânt, care se referă la „literele-model din caietul de caligrafie al unui şcolar, un exemplu perfect de scriere pe care copilul trebuia să-l imite cât mai bine“ (Charles Bigg, A Critical and Exegetical Commentary on the Epistles of St. Peter and St. Jude).
Russian[ru]
Апостол Петр единственный из учеников, участвовавших в написании Христианских Греческих Писаний, использовал это слово. Оно может также означать «образец правильного и красивого письма из детских прописей, который детям следует копировать как можно точнее».
Kinyarwanda[rw]
Intumwa Petero ni we mwanditsi wenyine w’Ibyanditswe bya kigiriki bya gikristo wakoresheje iryo jambo, bivugwa ko risobanura “‘igishushanyo cy’inyuguti’ cyo mu ikaye y’umwana, kiba kigaragaza imyandikire itunganye umwana aba agomba kwigana, akayandika nk’uko iri uko bishoboka kose.”
Sena[seh]
Ndi mpostolo Pedro basi adaphatisira fala ineyi m’Malemba Acigerego Acikristu, yakuti isalongwa kuti isabveka kukhala “pyakulembwa pyakulinganira pyakuti anapiana angakwanise kupisangizira ninga mudalemberwa ipyo.”
Sango[sg]
Gi bazengele Pierre oko si asara kua na mbupa so; a tene so a ye ti sara tënë ti “mbeni mbeti so a sû ni kozo awe na yâ ti cahier ti mbeni molenge na so a lingbi lo tara ti haka peko ti sungo ni mbilimbili.”
Sinhala[si]
එම ශිෂ්යයා ඒ අකුරු ගුරුවරයා ලියූ ආකාරයටම ලිවීමට පුරුදු විය යුතුයි. එම වචනය ග්රීක ශුද්ධ ලියවිලිවල යොදාගෙන තිබෙන එකම ලේඛකයා පේතෘස්.
Slovak[sk]
Apoštol Peter je jediným pisateľom Kresťanských gréckych Písiem, ktorý použil tento výraz. Toto slovo údajne označuje „‚predpísaný vzor‘ v detskej písanke, dokonalú ukážku písma, ktoré má dieťa napodobniť tak presne, ako to len dokáže“.
Slovenian[sl]
Apostol Peter je edini pisec Krščanskih grških spisov, ki je uporabil to besedo. Pomenila naj bi »vzorec za prepisovanje v otrokovem delovnem zvezku, popoln zapis, ki ga mora otrok posnemati karseda točno«.
Shona[sn]
Muapostora Petro ndiye munyori chete weMagwaro echiKristu echiGiriki anoshandisa shoko iri, rinonzi rinoreva “‘pepa rinoshandiswa pakutevedzera’ riri mubhuku rokunyorera romwana, muenzaniso wakakwana wezvakanyorwa unofanira kutevedzerwa sezvauri chaizvo nomwana.”
Albanian[sq]
Apostulli Pjetër është shkrimtari i vetëm i Shkrimeve të Krishtere Greke që përdor këtë fjalë, për të cilën thonë se ka kuptimin «‘një shembull’ në fletoren e një fëmije, një germë ose fjalë e shkruar bukur, të cilën fëmija duhet ta kopjojë ashtu siç është, me sa të mundet».
Serbian[sr]
Apostol Petar je jedini pisac grčkog dela Biblije koji je upotrebio ovu reč, za koju se kaže da znači „’uzorak‘ u đačkoj svesci, savršeno napisan tekst koji dete mora svojeručno što sličnije prepisati“.
Southern Sotho[st]
Moapostola Petrose ke eena feela mongoli ea sebelisitseng lentsoe lena ka Mangolong a Segerike a Bakreste, leo ho thoeng le bolela “‘mongolo’ o bukeng eo ngoana a ngollang ho eona, oo ngoana a lokelang ho o kopitsa joalokaha o le joalo.”
Swedish[sv]
Aposteln Petrus är den ende av de kristna bibelskribenterna som använder det här ordet, som sägs avse ”’en förskrift’ i ett barns skrivbok, en perfekt mönsterskrift som barnet skall skriva av så exakt som möjligt”.
Swahili[sw]
Mtume Petro ndiye mwandikaji pekee wa Maandiko ya Kigiriki ya Kikristo aliyetumia neno hilo ambalo inasemwa kwamba linamaanisha “‘maandishi ya kuiga’ yaliyoandikwa ifaavyo katika kitabu cha kuandikia cha mtoto, ili mtoto afuatishe kwa kadiri awezavyo.”
Congo Swahili[swc]
Mtume Petro ndiye mwandikaji pekee wa Maandiko ya Kigiriki ya Kikristo aliyetumia neno hilo ambalo inasemwa kwamba linamaanisha “‘maandishi ya kuiga’ yaliyoandikwa ifaavyo katika kitabu cha kuandikia cha mtoto, ili mtoto afuatishe kwa kadiri awezavyo.”
Thai[th]
อัครสาวก เปโตร เป็น ผู้ เขียน พระ คัมภีร์ คริสเตียน ภาค ภาษา กรีก คน เดียว เท่า นั้น ที่ ใช้ คํา นี้ ซึ่ง กล่าว กัน ว่า หมาย ถึง “ ‘ข้อ ความ บน หัว กระดาษ สําหรับ คัด ลอก’ ใน แบบ ฝึก หัด ของ เด็ก เป็น แบบ อย่าง ของ การ เขียน ที่ ครบ ถ้วน ซึ่ง เด็ก ต้อง ลอก เลียน ให้ ถูก ต้อง เท่า ที่ จะ ทํา ได้.”
Tigrinya[ti]
ካብቶም ጸሓፍቲ ናይ ክርስትያን ቅዱሳት ጽሑፋት ግሪኽ: ሃዋርያ ጴጥሮስ ጥራይ እዩ ነዛ ቓል እዚኣ ተጠቒሙላ። ትርጕም እዛ ቓል እዚኣ ኸኣ “ኣብ ናይ ሓደ ቘልዓ መላመዲ ደብተር ዚርከብ ኪቐድሖ እተዋህቦ ጽሕፈት: እቲ ቘልዓ ብእተኻእሎ መጠን ብልክዕ ኪቐድሖ እተጻሕፈሉ ፍጹም ጽሕፈት” ተባሂሉ ኣሎ።
Tiv[tiv]
Ken mba ve nger Ruamabera u Mbakristu u ken zwa Grika la cii, ka apostoli Peteru tswen a er kwagh a ter ishember ne ye; inja i i̱ yô, ka “‘ngeren u sha ityough ki takerada’ ú wanyemakeranta, u̱ i gbe u nana kenger sha mi nana ngeren shin inya vough er nan fetyô la yô.”
Tagalog[tl]
Si apostol Pedro lamang ang tanging manunulat ng Kristiyanong Griegong Kasulatan na gumamit ng salitang ito, na sinasabing nangangahulugang “‘isang parisan’ sa notbuk para sa pagsasanay ng bata, isang perpektong modelo sa pagsulat na eksaktong gagayahin ng bata sa abot ng kaniyang makakaya.”
Tetela[tll]
L’atei w’afundji w’Afundelo w’Akristo wa lo Grɛkɛ, paka ɔpɔstɔlɔ Petero oto mbakakambe la tshɛkɛta shɔ yatawɔ ɔnɛ nembetshiyaka “ɔnɔngɔ w’efundelo wele la diko dia dikatshi dia kayɛ ka adevɔara, mbuta ate efundelo w’ɛnyɛlɔ wahomba ɔna nsangola dimɛna dimɛna.”
Tswana[tn]
Moaposetoloi Petere ke ene fela mokwadi wa Dikwalo Tsa Bokeresete Tsa Segerika yo o dirisang lefoko leno, le go tweng le kaya “‘khopi e go kopololwang mo go yone’ ya buka e ngwana a kwalang dintlha mo go yone, sekaelo se ngwana a tshwanetseng go kopolola se se kwadilweng mo go sone a se kopolola fela jaaka se ntse ka botlalo ka mo a ka kgonang ka teng.”
Turkish[tr]
Yunanca Kutsal Yazılarda sadece elçi Petrus tarafından kullanılır ve “bir çocuğun alıştırma defterinde ilk satırda bulunan ve çocuğun elinden geldiğince taklit etmesi gereken kusursuz yazı örneği” anlamına geldiği söylenir.
Tsonga[ts]
Muapostola Petro hi yena ntsena eka vatsari va Matsalwa ya Vukreste ya Xigriki la tirhiseke rito leri, leri ku vuriwaka leswaku ri vula “loko n’wana a ‘kopa’ swilo leswi tsariweke a swi kopela ebukwini ya yena hilaha swi tsariweke hakona.”
Tswa[tsc]
Mupostoli Pedro hi yena yece a mutsali wa Mitsalo ya xiGreki ya wuKristu loyi a tirisako a gezu legi, gi wuliwako lezaku “‘mitsalo ya xikombiso’ lomu ka bhuku ga xikola ga nwanana, ku nga xikombiso xo mbhelela xa mitsalo lexi a nwanana a faneleko ku xi pimanyisa khwatsi hi laha a zi kotako ha kona.”
Tumbuka[tum]
Ni mpositole Petrosi pera pa wose awo ŵakalembako Malemba Ghacigiriki uyo wali kulembapo lizgu ili, ilo ŵakuti likung’anamura “‘cithuzithuzi’ ico mwana wakujambura mwakucita kudidimizga mu buku lake, ico wakulemba ndendende mwakuyana na umo ceneco cikuwonekera.”
Twi[tw]
Ɔsomafo Petro nkutoo ne obi a ɔkyerɛw Kristofo Hela Kyerɛwnsɛm no bi a ɔde saa asɛm no dii dwuma. Na nea ɛkyerɛ ne sɛ “abofra bi bɛhwɛ ‘nkyerɛwee a ɛwɔ ne nhoma’ mu so asuasua sɛnea wɔkyerɛw no pɛpɛɛpɛ sɛnea obetumi.”
Tahitian[ty]
I rotopu i te feia i papai i te mau Papai Heleni Kerisetiano, o te aposetolo Petero ana‘e tei faaohipa i teie ta‘o, teie te auraa “‘te hoê hoho‘a tumu’ i roto i te hoê buka tapaopaoraa a te hoê tamarii, te hoê hoho‘a papai tia roa ta te tamarii e pee maitai roa ino.”
Ukrainian[uk]
У Християнських Грецьких Писаннях тільки апостол Петро вживає це слово. Як вважається, воно означає «зразок написання» в учнівському зошиті — досконалий взірець, який учень має щонайточніше списати».
Umbundu[umb]
Upostolo Petulu eye lika wa tukula ondaka yaco Vovisonehua vio Helasi. Ondaka yaco yi lomboloka ‘oku setukula, ndacina omõla a vanja velivulu kuenje o soneha ovina vi kasimo vopapelo yaye.’
Venda[ve]
Muapostola Petro ndi ene muṅwali e eṱhe wa Maṅwalo a Tshigerika a Vhukriste we a shumisa ḽeneḽi ipfi, ḽine ha ambiwa uri ḽi amba “‘u tevhedzela’ kha bugu ya ṅwana ya notsi, muṅwalo wo ṅwalwaho zwavhuḓi une ṅwana a tea u edzisa kokotolo nga hune a nga kona ngaho.”
Vietnamese[vi]
Trong số những người viết phần Kinh Thánh tiếng Hy Lạp, sứ đồ Phi-e-rơ là người duy nhất dùng từ này. Theo một tài liệu, từ này ám chỉ “một kiểu viết mẫu trong sách luyện tập của trẻ em, kiểu viết chuẩn cho các em viết theo càng giống càng tốt”.
Makhuwa[vmw]
Mu Soolepa sa eKriki sa eKristau, murummwa Pedru torumeenle nuulumo nna, nenno nnihimmwa wira nintaphulela okhala “‘yoolepa’ eri muliivuruni mwa mwaana, yeeyo enivekeliwa awe wira otakiheryeke oratteene elepeliwo aya”.
Waray (Philippines)[war]
Hi apostol Pedro la an parasurat han Kristiano Griego nga Kasuratan nga naggamit hini nga pulong, nga ginsisiring nga nangangahulogan hin “‘surubdan’ ha notbuk han bata, usa nga hingpit nga sinurat nga eksakto nga susubaron niya tubtob ha iya mahihimo.”
Xhosa[xh]
Ngumpostile uPetros kuphela umbhali weZibhalo zamaKristu zesiGrike osebenzisa eli gama, elibhekisela “‘kumbhalo ongaphantsi’ kwephepha elikwincwadi yomntwana, umbhalo ogqibeleleyo amele umntwana azame ukubhala ofana nawo kwiphepha lencwadi yakhe.”
Yoruba[yo]
Àpọ́sítélì Pétérù nìkan ni òǹkọ̀wé Ìwé Mímọ́ Kristẹni Lédè Gíríìkì tó lo ọ̀rọ̀ yìí, èyí tí wọ́n sọ pé ó túmọ̀ sí “àwòrán tí ọmọdé kan ń wò yà sínú ìwé rẹ̀, àwòkọ tí ọmọdé kan ní láti wò kọ gẹ́lẹ́ bó bá ṣe lè ṣe é tó.”
Chinese[zh]
在《希腊语经卷》的执笔者当中,只有使徒彼得使用了这个词。 据词典解释,这个词是指老师在小学生的习字簿上所写的标准“字样”,学生抄写的时候必须尽量模仿。
Zulu[zu]
Umphostoli uPetru uyena kuphela umlobi wemiBhalo YamaKristu YesiGreki owasebenzisa leli gama okuthiwa lisho “‘ikhophi yokubhala’ ebhukwini lengane lesikole, isibonelo esiphelele sombhalo okufanele ingane iwukopishe njengoba unjalo.”

History

Your action: