Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Напишете следните препратки на дъската и предоставете време на учениците да прочетат и отбележат по отличителен начин всеки откъс като откъс за овладяване на ученията: Йоан 15:16, Ефесяните 2:19–20, Ефесяните 4:11–14.
Cebuano[ceb]
Isulat sa pisara ang mosunod nga mga pakisayran, ug hatagi ang mga estudyante og panahon sa pagbasa ug pagmarka o pagbutang og mubo nga sulat sa matag tudling o passage sa lahi nga paagi nga nagpaila nga usa kini ka doctrinal mastery passage: Juan 15:16; Mga Taga-Efeso 2:19–20; Mga Taga-Efeso 4:11–14.
Czech[cs]
Na tabuli napište následující odkazy na verše z písem a poskytněte studentům čas na to, aby si jednotlivé pasáže přečetli a nějak výrazně si je označili, aby bylo zřejmé, že jde o mistrovství v nauce: Jan 15:16; Efezským 2:19–20; Efezským 4:11–14.
Danish[da]
Skriv følgende henvisninger på tavlen og giv eleverne tid til at læse og markere eller understrege hvert skriftsted på en særlig måde, der viser, at det er et mesterlæreskriftsted: Johannes 15:16; Efeserne 2:19-20; Efeserne 4:11-14.
German[de]
Schreiben Sie diese Schriftstellenangaben an die Tafel und geben Sie den Schülern genügend Zeit, damit sie jede Schriftstelle lesen und sie als Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre markieren können: Johannes 15:16; Epheser 2:19,20; Epheser 4:11-14.
English[en]
Write the following references on the board, and give students time to read and mark or note each passage in a distinctive way that designates it as a doctrinal mastery passage: John 15:16; Ephesians 2:19–20; Ephesians 4:11–14.
Spanish[es]
Escriba las siguientes referencias en la pizarra y concédales tiempo a los alumnos para que lean y marquen o escriban notas en cada pasaje de una forma especial que indique que se trata de un pasaje de dominio de la doctrina: Juan 15:16; Efesios 2:19–20; Efesios 4:11–14.
Estonian[et]
Kirjutage tahvlile järgmised viited ja andke õpilastele aega need läbi lugeda ja igaüks erilisel viisil kuldõpetuse kirjakohana ära märkida: Johannese 15:16; Efeslastele 2:19–20; Efeslastele 4:11–14.
Finnish[fi]
Kirjoita taululle seuraavat viitteet ja anna oppilaille aikaa lukea ja merkitä kukin kohta selvästi erottuvalla tavalla, josta ilmenee, että se on oppien hallinnan kohta: Joh. 15:16; Ef. 2:19–20; Ef. 4:11–14.
French[fr]
Écrivez au tableau les références suivantes et laissez aux élèves le temps de lire et de marquer chaque passage de façon distincte : Jean 15:16 ; Éphésiens 2:19-20 ; Éphésiens 4:11-14.
Croatian[hr]
Sljedeće reference napišite na ploču i dajte polaznicima vremena da pročitaju i označe ili zabilježe svaki odlomak na istaknut način kako bi se isticao kao odlomak za ovladavanje naukom: Ivan 15:16; Efežanima 2:19–20; Efežanima 4:11–14.
Armenian[hy]
Հետեւյալ հղումները գրեք գրատախտակին եւ ուսանողներին ժամանակ տվեք կարդալու, նշելու կամ նշում կատարելու յուրաքանչյուր հատվածը տարբերակիչ ձեւով, որ երեւա, որ դրանք վարդապետությունների սերտման հատվածներ են. Հովհաննես 15.16, Եփեսացիս 2.19–20, Եփեսացիս 4.11–14:
Indonesian[id]
Tulislah rujukan-rujukan berikut di papan tulis, dan berilah siswa waktu untuk membaca dan menandai atau mencatat setiap petikan dalam cara khusus yang menunjukkan itu sebagai petikan penguasaan ajaran: Yohanes 15:16; Efesus 2:19–20; Efesus 4:11–14.
Italian[it]
Scrivi alla lavagna i seguenti riferimenti e lascia agli studenti il tempo per leggere ed evidenziare o contrassegnare ogni passo in un modo particolare che lo contraddistingua come passo della padronanza dottrinale: Giovanni 15:16; Efesini 2:19–20; Efesini 4:11–14.
Lithuanian[lt]
Lentoje užrašykite šias nuorodas ir skirkite mokiniams laiko perskaityti ir išskirtinai pasižymėti kiekvieną ištrauką, kad matytųsi, jog tai yra doktrinos įvaldymo ištrauka: Jono 15:16; Efeziečiams 2:19–20; Efeziečiams 4:11–14.
Latvian[lv]
Uzrakstiet tālāk sniegtās atsauces uz tāfeles un dodiet studentiem laiku tās izlasīt un iekrāsot katru pantu atšķirīgā veidā, lai viņi zinātu, ka tā ir prasmīgi pārzināmā rakstvieta: Jāņa 15:16; Efeziešiem 2:19–20; Efeziešiem 4:11–14.
Malagasy[mg]
Soraty eny amin’ny solaitrabe ireto andinin-tsoratra masina manaraka ireto ary omeo fotoana ny mpianatra mba hamakiana sy hanasiana marika ny andinin-tsoratra masina tsirairay amin’ny fomba miavaka izay maneho hoe andinin-tsoratra masina fehezina mirakitra fotopampianarana izany: Jaona 15:16; Efesiana 2:19–20; Efesiana 4:11–14.
Mongolian[mn]
Иохан 15:16; Ефес 2:19–20; Ефес 4:11–14 гэсэн эшлэлүүдийг самбарт бичээд, суралцагчдад уншиж, хэсэг бүрийг төгс эзэмших сургаалын хувьд ялган, тэмдэглэх хугацаа өг.
Norwegian[nb]
Skriv følgende henvisninger på tavlen, og gi elevene tid til å lese og markere hvert skriftsted på en særegen måte som viser at det er et Kjenn læren-skriftsted: Johannes 15:16; Efeserne 2:19–20; Efeserne 4:11–14.
Dutch[nl]
Zet de volgende verwijzingen op het bord en geef de cursisten de tijd om ze te lezen en als Schrifttekst kerkleerbeheersing te markeren: Johannes 15:16; Efeze 2:19–20; Efeze 4:11–14.
Polish[pl]
Napisz na tablicy następujące odsyłacze i daj uczniom czas na przeczytanie i zaznaczenie każdego fragmentu lub odnotowanie go w wyróżniający się sposób, jako doktrynalnego fragmentu do opanowania: Ew. Jana 15:16; List do Efezjan 2:19–20; List do Efezjan 4:11–14.
Portuguese[pt]
Escreva as seguintes referências no quadro e dê tempo aos alunos para que as leiam e marquem ou anotem a passagem de maneira diferente para que seja facilmente identificada como uma passagem de domínio doutrinário: João 15:16; Efésios 2:19–20; Efésios 4:11–14.
Romanian[ro]
Scrieţi, pe tablă, următoarele referinţe şi acordaţi cursanţilor timp să citească şi să marcheze sau să însemneze fiecare fragment într-un mod distinct care să-l indice ca fiind un fragment care conţine doctrină: Ioan 15:16; Efeseni 2:19-20; Efeseni 4:11-14.
Russian[ru]
Запишите на доске три перечисленных ниже ссылки и дайте студентам время прочитать и отметить или подписать каждый отрывок определенным образом, чтобы было видно, что это – отрывок для углубленного изучения доктрины: от Иоанна 15:16; к Ефесянам 2:19–20; к Ефесянам 4:11–14.
Samoan[sm]
Tusi mau fesootai nei i le laupapa, ma tuu se taimi i tamaiti aoga e faitau ma faailoga pe faailoa fuaitau taitasi i se ala faapitoa e faailoa ai o se fuaitau o le atamai i aoaoga faavae: Ioane 15:16; Efeso 2:19–20; Efeso 4:11–14.
Swedish[sv]
Skriv följande hänvisningar på tavlan och ge eleverna tid att läsa och markera eller anteckna varje skriftställe på ett sådant sätt att de kan se att det är ett nyckelskriftställe: Johannes 15:16; Efesierbrevet 2:19–20; Efesierbrevet 4:11–14.
Tagalog[tl]
Isulat ang sumusunod na reperensya sa pisara, at bigyan ng oras ang mga estudyante na basahin at markahan ang mga ito o maglagay ng tala sa naiibang paraan para matukoy ito bilang doctrinal mastery passage: Juan 15:16; Mga Taga Efeso 2:19–20; Mga Taga Efeso 4:11–14.
Tongan[to]
Tohiʻi ʻa e ngaahi fakamoʻoni fakafolofola ko ʻení ʻi he palakipoé, pea ʻoange ha taimi ki he kau akó ke lau mo fakaʻilongaʻi pe hiki ai e potufolofola takitaha ʻi ha founga makehe te ne fakahaaʻi ai ko ha veesi fakataukei folofola fakatokāteline: Sione 15:16; ʻEfesō 2:19–20; ʻEfesō 4:11–14.
Ukrainian[uk]
Напишіть на дошці вказані далі посилання і дайте студентам час, щоб вони прочитали та якимось особливим чином позначили або виділили кожний з цих уривків як уривок, призначений для опанування: Іван 15:16; Ефесянам 2:19–20; Ефесянам 4:11–14.
Vietnamese[vi]
Viết các tài liệu tham khảo sau đây lên trên bảng và cho học viên thời gian để đọc và đánh dấu hoặc ghi chép đặc biệt mỗi đoạnđể cho thấy đó là một đoạn giáo lý thông thạo: Giăng 15:16; Ê Phê Sô 2:19–20; Ê Phê Sô 4:11–14.