Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Omdat skole dikwels gekleurde onderrigmiddele gebruik, veral in die eerste paar skooljare, kan ouers en onderwysers verkeerdelik dink dat ’n kind ’n leergestremdheid het, terwyl hy in werklikheid dalk kleurblind is.
Amharic[am]
ትምህርት ቤቶች፣ በተለይም በመዋዕለ ሕፃናት ያሉ ተማሪዎችን ለማስተማር የተለያዩ ቀለማት ያላቸው የማስተማሪያ መሣሪያዎችን ስለሚጠቀሙ ወላጆችና አስተማሪዎች ቀለማት የመለየት ችግር ያለበትን ልጅ ትምህርት የመቀበል ችግር እንዳለበት በማሰብ ሊሳሳቱ ይችላሉ።
Arabic[ar]
بما ان اساليب التعليم المعتمدة في المدارس غالبا ما تستخدم الالوان، وخصوصا في السنوات الاولى، فقد يظن الوالدون والمعلمون خطأً ان الولد يعاني عجزا في التعلم، في حين انه يكون في الواقع مصابا بعمى الالوان.
Bulgarian[bg]
Тъй като в детските градини и училищата се използват учебни методи, в които често са включени цветове, особено в предучилищната подготовка, родителите и учителите могат погрешно да смятат, че детето има затруднения при ученето, докато то всъщност страда от цветна слепота.
Cebuano[ceb]
Sanglit ang mga tunghaan naggamit man ug dekolor nga mga galamiton sa pagtudlo, ilabina sa kindergarten, tingali masaypan sa mga ginikanan ug mga magtutudlo nga may diperensiya sa pagkat-on ang bata, apan ang tinuod diay may depekto lang siya sa pag-ilag kolor.
Czech[cs]
Ve škole, a to zvláště v prvních letech, jsou často používány barevně odlišené pomůcky. V případě dítěte, které má narušený barvocit, se rodiče i učitelé mohou mylně domnívat, že má poruchu učení.
Danish[da]
I skolerne bruger man ofte ting med forskellige farver i undervisningen, især i de mindre klasser. Det kan føre til at forældre og lærere fejlagtigt tror at et barn har indlæringsvanskeligheder når det i virkeligheden har nedsat farvesyn.
German[de]
Da in der Schule oft farbige Lehrmittel verwendet werden — vor allem in den ersten Klassen —, denken Eltern und Lehrer vielleicht, ein Kind habe eine Lernschwäche, obwohl es eigentlich an Farbenfehlsichtigkeit leidet.
Greek[el]
Επειδή τα σχολεία συχνά χρησιμοποιούν διδακτικά μέσα που περιλαμβάνουν τη χρήση χρωμάτων, ιδιαίτερα στις πρώτες τάξεις, οι γονείς και οι δάσκαλοι μπορεί να συμπεράνουν εσφαλμένα ότι το παιδί έχει κάποια μαθησιακή δυσκολία ενώ, στην πραγματικότητα, μπορεί να έχει κάποια διαταραχή αντίληψης των χρωμάτων.
English[en]
Because schools often use color-coded teaching tools, especially in the early grades, parents and teachers may mistakenly think that a child has a learning disability when, in fact, he may have a color-vision deficiency.
Spanish[es]
Como las escuelas suelen emplear materiales educativos codificados con colores, especialmente para la etapa preescolar, es posible que los padres y los maestros lleguen a la conclusión errónea de que un niño tiene un problema de aprendizaje cuando en realidad lo que le pasa es que no distingue bien los colores.
Estonian[et]
Kuna koolis kasutatakse algklassides tihtipeale värvilisi õppevahendeid, võivad vanemad ja õpetajad ekslikult arvata, et viga on lapse õppimisvõimes, mitte selles, et ta ei erista värve.
Finnish[fi]
Koska kouluissa, erityisesti alaluokilla, käytetään usein väreihin perustuvia opetusvälineitä, vanhemmat ja opettajat saattavat luulla, että lapsella on oppimisvaikeuksia, vaikka todellisuudessa hän onkin ehkä värisokea.
French[fr]
Étant donné que les systèmes scolaires emploient largement des outils pédagogiques à codes de couleurs, surtout dans les petites classes, les parents et les enseignants risquent de prendre le daltonisme d’un enfant pour des difficultés d’apprentissage.
Hebrew[he]
מאחר שבתי־ספר משתמשים פעמים רבות באמצעי לימוד הנעזרים בקודי צבע, במיוחד בכיתות הנמוכות, הורים ומורים עלולים לחשוב בטעות שהילד סובל מליקויי למידה כשלמעשה הוא עיוור צבעים.
Hiligaynon[hil]
Bangod ang mga pamaagi sang mga eskwelahan sa pagtudlo, ilabi na para sa magagmay nga mga bata, pirme nagagamit sing mga duag, ang bata mahimo masal-an sang mga ginikanan kag mga manunudlo nga mahina sing utok bisan pa nga, sa pagkamatuod, indi gali sia makakilala sing mga duag.
Croatian[hr]
Budući da se u školama i dječjim vrtićima često primjenjuju metode učenja koje se temelje na razlikovanju boja, i to naročito kod mlađe djece, roditelji i nastavnici mogli bi zaključiti da neko dijete ima poteškoća s učenjem, a problem bi zapravo mogao biti u tome da ono ne raspoznaje neke boje.
Hungarian[hu]
Mivel az iskolában – különösen alsó tagozatban – gyakran használnak olyan tanítási segédeszközöket, melyeket szín alapján kell megkülönböztetni, a szülők és a tanárok tévesen arra következtethetnek, hogy a gyermeknek tanulási zavara van, holott színtévesztő.
Indonesian[id]
Karena sekolah-sekolah sering menggunakan alat bantu ajar yang diberi warna, khususnya di taman kanak-kanak, banyak orang tua dan guru keliru mengira seorang anak menderita ketidaksanggupan belajar, padahal anak itu mungkin buta warna.
Iloko[ilo]
Agsipud ta masansan nga agusar dagiti eskuelaan kadagiti de kolor nga alikamen a pagisuro, nangruna kadagiti kindergarten, mabalin a pagarupen dagiti nagannak wenno mannursuro a nakapuy nga agsursuro ti ubing, idinto ta mabalin a dina gayam mailasin ti kolor.
Italian[it]
Poiché nelle scuole materne ed elementari si usano spesso strumenti didattici colorati, genitori e insegnanti potrebbero essere erroneamente portati a concludere che il bambino abbia un disturbo dell’apprendimento, mentre in realtà ha un’anomalia della visione cromatica.
Georgian[ka]
ვინაიდან დაწყებით კლასებში გაკვეთილებზე ხშირად იყენებენ ფერად ილუსტრაციებს, მშობლებმა და მასწავლებლებმა შეიძლება არასწორად დაასკვნან, რომ ბავშვი გონებრივად შეზღუდულია მაშინ, როდესაც სინამდვილეში მას შეიძლება მხედველობის დეფექტი ჰქონდეს.
Korean[ko]
학교에서는 특히 저학년의 경우 색깔로 구분되는 학습 도구를 사용하는 경우가 많습니다. 따라서 사실 아이에게는 색각 이상이 있는 것인데 부모와 교사는 아이에게 학습 장애가 있다고 잘못 생각할 수도 있습니다.
Lithuanian[lt]
Kadangi mokyklose, ypač pradinėse klasėse, naudojamos mokymo priemonės, kur užduotims atlikti reikia pažinti spalvas, tėvai ir mokytojai kartais klaidingai mano, jog vaikas tiesiog negabus, nors iš tikrųjų jis galbūt turi spalvinės regos ydą.
Latvian[lv]
Skolā, jo īpaši pirmajās klasēs, plaši tiek izmantoti mācību līdzekļi, kuros liela nozīme ir krāsu redzei, tāpēc vecāki un skolotāji kļūdaini mēdz nospriest, ka bērnam ir mācīšanās traucējumi, lai gan īstenībā viņam ir krāsu redzes defekts.
Malagasy[mg]
Maro ny sekoly mampiasa fitaovana samy hafa loko, mba hampianarana momba ny loko. Mety hisy mpampianatra sy ray aman-dreny hihevitra fa tsy mahay ny ankizikely iray, rehefa diso ny loko ampiasainy. Mety ho tsy nahita loko sasany anefa izy.
Macedonian[mk]
Бидејќи во училиштата честопати се користат нагледни средства во боја, особено во нижите одделенија, родителите и наставниците можат да дојдат до погрешен заклучок дека детето има проблеми со учењето, а тоа, всушност, само не ги разликува боите.
Burmese[my]
အကြောင်းမှာ ကျောင်းများတွင်၊ အထူးသဖြင့် မူကြိုကျောင်းများတွင် ရောင်စုံသွန်သင်ခြင်းကိရိယာများကို အသုံးပြုလေ့ရှိရာ အရောင်ကန်းခြင်းဝေဒနာခံစားရနိုင်သည့် ကလေးတစ်ဦးအား သွန်သင်ခြင်းစွမ်းရည်ချို့တဲ့နေသည်ဟု မိဘများနှင့် ဆရာများက မှားယွင်းစွာ ယူဆကြပေမည်။
Norwegian[nb]
Siden førskoler og barnehager ofte gjør bruk av fargekodede hjelpemidler i undervisningen, kan foreldre og lærere med urette tro at et barn har lærevansker når det egentlig har nedsatt fargesyn.
Dutch[nl]
Omdat scholen vaak gebruikmaken van onderwijshulpmiddelen met kleurcodes, vooral op de kleuterschool, kunnen ouders en leerkrachten onterecht denken dat een kind een leerstoornis heeft terwijl hij eigenlijk kleurenblind is.
Nyanja[ny]
Kusukulu zambiri, makamaka m’makalasi ang’onoang’ono, amagwiritsa ntchito zinthu zophunzitsira zokhala ndi mitundu yosiyanasiyana.
Polish[pl]
Ponieważ w szkołach, zwłaszcza w początkowych klasach, używa się wielu kolorowych pomocy naukowych, rodzice i nauczyciele mogą niesłusznie sądzić, że dziecko ma zaburzenia zdolności uczenia się.
Portuguese[pt]
Visto que as escolas em geral usam ferramentas de ensino identificadas com cores, em especial nas séries iniciais, pais e professores podem concluir por engano que uma criança tem deficiência de aprendizagem quando, na verdade, ela pode ter daltonismo.
Romanian[ro]
Întrucât multe dintre obiectele didactice folosite în şcoli şi grădiniţe sunt de diferite culori, părinţii, educatorii şi învăţătorii pot trage în mod greşit concluzia că un anumit copil are o tulburare de învăţare, când de fapt este vorba de o tulburare a percepţiei cromatice.
Sinhala[si]
බොහෝවිට පෙර පාසැල්වල දරුවන්ට උගන්වන්නේ නොයෙක් වර්ණයන්වලින් තිබෙන භාණ්ඩ යොදාගෙනයි. මෙවැනි දරුවන්ට ඒවා හොඳින් හඳුනගන්න බැරි නිසා දෙමාපියන් හා ගුරුවරුන් සිතන්නේ ඔවුන්ට ඉගෙනගැනීමේ දුර්වලකමක් තිබෙනවා කියායි.
Slovak[sk]
Keďže sa v škôlkach a v školách, zvlášť v nižších ročníkoch, často používajú učebné pomôcky odlíšené farbami, rodičia a učitelia sa môžu nesprávne domnievať, že dieťa má poruchu učenia, zatiaľ čo môže mať poruchu farbocitu.
Slovenian[sl]
V šolah, posebno v nižjih razredih, uporabljajo učne pripomočke, ki so pogosto barvni. Starši in učitelji bi lahko zmotno menili, da ima otrok, ki je v resnici barvno slep, učno motnjo.
Albanian[sq]
Meqë nëpër kopshte shpesh përdoren mjete mësimore me ngjyra, prindërit dhe edukatoret gabimisht mund të mendojnë se fëmija nuk është i aftë të mësojë, kur në fakt, ai mund të mos i dallojë dot ngjyrat.
Serbian[sr]
Pošto se u školama, posebno u nižim razredima, koriste nastavna sredstva u boji, roditelji i učitelji mogu pogrešno steći utisak da dete ima poremećaj u učenju dok je ono zapravo slepo za boje.
Southern Sotho[st]
Kaha hangata likolong ho sebelisoa lintho tse nang le mebala ha bana ba rutoa, haholo-holo litlelaseng tse tlaase, ka phoso batsoali le matichere ba ka ’na ba nahana hore ngoana o na le bothata ba ho ithuta, empa e le hore ha e le hantle o na le bothata ba ho khetholla mebala e meng ho e meng.
Swedish[sv]
Eftersom man i skolor ofta använder hjälpmedel med olika färger i undervisningen, särskilt i de lägre årskurserna, kan föräldrar och lärare av misstag tro att ett barn har inlärningssvårigheter, när det i själva verket har defekt färgseende.
Swahili[sw]
Kwa kuwa shule nyingi hutumia vifaa vya kufundishia vya rangi, hasa katika madarasa ya chini, wazazi na walimu wanaweza kufikiri kwa makosa kwamba mtoto ana tatizo la kusoma na kumbe tatizo lake ni la upofu wa rangi.
Congo Swahili[swc]
Kwa kuwa shule nyingi hutumia vifaa vya kufundishia vya rangi, hasa katika madarasa ya chini, wazazi na walimu wanaweza kufikiri kwa makosa kwamba mtoto ana tatizo la kusoma na kumbe tatizo lake ni la upofu wa rangi.
Tamil[ta]
பள்ளிகளில், முக்கியமாக நர்சரியில் பல நிறங்களைக் கொண்ட பொருட்களைப் பயன்படுத்தி கற்றுக்கொடுக்கப்படுவதால், பெற்றோரும் ஆசிரியர்களும் நிறக்குருடுள்ள ஒரு பிள்ளை கற்கும் திறனில் குறைபடுகிறது என்று நினைக்கலாம், ஆனால் நிஜத்தில் அவன் நிறப்பார்வையில் குறைபடலாம்.
Thai[th]
เนื่อง จาก โรง เรียน มัก จะ ใช้ อุปกรณ์ ช่วย สอน ที่ อาศัย สี เป็น หลัก โดย เฉพาะ ใน ชั้น อนุบาล พ่อ แม่ และ ครู จึง อาจ เข้าใจ ผิด ว่า เด็ก มี ปัญหา เรื่อง การ เรียน รู้ ทั้ง ๆ ที่ ความ จริง แล้ว เด็ก อาจ ตา บอด สี.
Tagalog[tl]
Yamang madalas na de-kulay ang gamit sa pagtuturo sa mga paaralan, lalo na para sa mga batang wala pa sa elementarya, baka isipin ng mga magulang at guro na mabagal matuto ang isang bata na sa katunayan ay color blind pala.
Tswana[tn]
E re ka gantsi dikolo di dirisa didirisiwa tsa go ithuta tse di farologanngwang ka mebala, bogolo jang mo mephatong e e kwa tlasetlase, batsadi le barutabana ba ka nna ba dira phoso ba akanya gore ngwana o na le bokoa jwa go palelwa ke go ithuta mme tota ngwana a na le bokoa jwa matlho jwa go se bone mebala sentle.
Tongan[to]
Koe‘uhi ko hono fa‘a ngāue‘aki ‘i he ngaahi ‘apiakó ‘a e ngaahi me‘angāue fakafaiako ‘oku faka‘ilonga‘i‘aki ‘a e lanú ‘o tautefito ‘i he ngaahi kalasi īkí, ‘e ma‘uhala nai ‘a e ngaahi mātu‘á mo e kau faiakó ‘oku ‘i ai ha palopalema faka‘atamai ‘i ha ki‘i leka, ka ko hono mo‘oní, ko e palopalema nai ia ‘o ‘ene sio ki he lanú.
Turkish[tr]
Okullarda, özellikle de küçük sınıflarda genelde renkli öğretim araçları kullanıldığından, aslında çocuk renkkörü olduğu halde, ana babası ve öğretmenleri çocukta öğrenme bozukluğu olduğu yönünde bir yanılgıya düşebilirler.
Tsonga[ts]
Hikwalaho ka leswi swikolo hakanyingi swi tirhisaka switirhisiwa swo dyondzisa leswi nga ni mivalavala, ngopfu-ngopfu eka swikolo swa tindzumulo, vatswari ni mathicara va nga ehleketa leswaku n’wana a nga tlharihanga, kasi a nga swi koti ku hambanisa mivala.
Ukrainian[uk]
Оскільки в школі, особливо в молодших класах, для навчання часто використовуються кольорові наочні засоби, то батьки і вчителі можуть помилково вважати, що дитина має певні розумові відхилення, тоді як насправді в неї дальтонізм.
Urdu[ur]
سکول میں چھوٹے بچوں کو سکھانے کے لئے اکثر رنگبرنگی چیزیں استعمال کی جاتی ہیں۔ لہٰذا شاید والدین اور اساتذہ ایک بچے کو سُست سمجھتے ہیں جبکہ وہ محض رنگوں کو پہچان نہیں سکتا۔
Xhosa[xh]
Ngenxa yokuba ezikolweni kufundiswa ngezinto ezahlulwa ngemibala, ingakumbi kumabanga aphantsi, abazali nootitshala basenokuphazama bacinge ukuba umntwana akakwazi kufunda, kanti, eneneni akakwazi ukwahlula imibala.
Zulu[zu]
Ngenxa yokuthi ngokuvamile ezikoleni kusetshenziswa amathuluzi okufundisa anemibala, ikakhulukazi emabangeni abaqalayo, abazali nothisha bangase ngephutha bacabange ukuthi ingane inenkinga yokufunda, kuyilapho empeleni inesifo sokungakwazi ukuhlukanisa imibala.