Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
След като са запаметили стиха, поканете ги да споделят колко хранения са им били необходими.
Cebuano[ceb]
Human nila mamemorya ang bersikulo, dapita sila sa pagreport kon pila ka kan-anan nga nahimo kini nila.
Czech[cs]
Poté, co si verš zapamatovali, je vyzvěte k tomu, aby si zaznamenali, kolik jídel snědli, než se ho naučili.
Danish[da]
Når de har lært dette skriftsted udenad, beder du dem fortælle, hvor mange måltider, det tog.
German[de]
Wenn sie den Vers auswendig können, bitten Sie sie, zu berichten, wie viele Mahlzeiten sie dafür gebraucht haben.
Spanish[es]
Una vez que hayan memorizado el versículo, pídales que den un informe de cuántas comidas les tomó.
Estonian[et]
Kui neil on see salm pähe õpitud, paluge neil rääkida, mitu toidukorda selleks kulus.
Finnish[fi]
Kun he ovat oppineet jakeen ulkoa, pyydä heitä kertomaan, kuinka monta ateriaa siihen tarvittiin.
French[fr]
Une fois qu’ils l’ont apprise par cœur, demandez-leur de dire combien de repas cela leur a pris.
Croatian[hr]
Nakon što upamte ovaj stih, pozovite ih da izvijeste koliko im je obroka trebalo.
Hungarian[hu]
Miután memorizálták a verset, meséljék el, hány étkezés kellett hozzá.
Indonesian[id]
Setelah mereka hafal ayat tersebut, ajaklah mereka untuk melaporkan berapa kali waktu makan yang dibutuhkan.
Italian[it]
Dopo che hanno memorizzato il versetto, invitali a dire quanti pasti ci sono voluti.
Japanese[ja]
生徒たちが暗記したら,何食目で暗記できるようになったか報告するように勧める。
Korean[ko]
그들이 이 성구를 암기하고 나면 몇 번의 식사만에 암기할 수 있었는지 보고해 달라고 한다.
Lithuanian[lt]
Kai išmoks šią eilutę, pakvieskite juos atsakyti, kiek kartų valgė, kol ją išmoko.
Latvian[lv]
Pēc tam, kad viņi ir iegaumējuši šo pantu, aiciniet viņus pastāstīt, cik daudz maltīšu tas prasīja.
Malagasy[mg]
Rehefa avy nitadidy ireo andinin-tsoratra masina ireo izy ireo dia asao mba hanao tatitra hoe fotoam-pisakafoanana impiry no nilain’izany.
Mongolian[mn]
Шүлгийг чээжилсний дараа үүнийг чээжлэхэд хэчнээн удаагийн хоол шаардлагатай байсныг хэлэхийг тэднээс хүс.
Norwegian[nb]
Når de har lært verset utenat, ber du dem rapportere hvor mange måltider det tok.
Dutch[nl]
Als ze het vers eenmaal uit het hoofd kennen, laat ze dan melden hoeveel maaltijden ze daarvoor nodig hadden.
Polish[pl]
Gdy nauczą się tego wersetu na pamięć, zachęć ich do zdania sprawozdania, ile posiłków im to zajęło.
Portuguese[pt]
Depois que tiverem decorado esse versículo, peça que relatem quantas refeições levaram para isso.
Romanian[ro]
După ce au memorat versetul, invitaţi-i să vă spună de câte mese a fost nevoie.
Russian[ru]
После того, как они запомнят этот стих, предложите им рассказать, сколько приемов пищи им для этого потребовалось.
Samoan[sm]
A uma ona latou taulotoina le fuaiupu, valaaulia i latou e lipoti mai pe fia ni taumafataga na faaaluina ai.
Swedish[sv]
Efter att de lärt sig versen utantill ber du dem berätta hur många måltider det tog.
Swahili[sw]
Baada ya wanafunzi kukariri mstari, waalike kuripoti ni muda gani wa chakula ilichukua
Tagalog[tl]
Matapos nilang maisaulo ang talata, sabihin sa kanila na iulat kung ilang kainan bago nila ito naisaulo.
Tongan[to]
Hili ʻenau maʻuloto ʻa e vēsí, fakaafeʻi kinautolu ke lipooti pe ko e hā hono tuʻo lahi ʻo e houa kai naʻe fie maʻú.
Ukrainian[uk]
Коли вони вивчать його напам’ять, попросіть їх повідомити вам, за скільки разів перед їжею їм вдалося це зробити.
Vietnamese[vi]
Sau khi họ đã thuộc lòng câu này rồi, hãy mời họ báo cáo là họ đã ăn bao nhiêu bữa ăn.