Besonderhede van voorbeeld: 1288431312034270845

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Omdat hy geen onderwys- en kulturele geleenthede gehad het nie, “het die lyfeiene min regte gehad wat volgens die wet aan sy grondheer opgedwing kon word”, sê Collier’s Encyclopedia.
Arabic[ar]
واذ كان محروما من التعليم والفرص التثقيفية، «كانت لدى القِنّ (عبد الارض) serf حقوق قليلة قابلة للتنفيذ ضمن تدابير القانون خلافا لسيده مالك الإقطاعة،» تقول دائرة معارف كولْيِر.
Cebuano[ceb]
Gihikawan sa edukasyon ug kultural nga mga kahigayonan, “diyutay ra ang mga katungod sa mga saop sumala sa balaod batok sa iyang yutaan nga agalon,” nagkanayon ang Collier’s Encyclopedia.
Czech[cs]
Oloupen o vzdělání a kulturní příležitosti „měl nevolník málo práv, která se dala zákonně prosadit proti jeho feudálnímu pánovi,“ říká Collier’s Encyclopedia.
Danish[da]
Uden skolegang og kulturel dannelse „havde den livegne bonde ikke mange lovfæstede rettigheder over for sin herremand, som han måtte svare landgilde,“ skriver Collier’s Encyclopedia.
German[de]
Ohne Möglichkeiten der Bildung und der Teilnahme am kulturellen Leben „hatte der Leibeigene nur wenige Rechte gegenüber seinem Gutsherrn, die er hätte einklagen können“, heißt es in Collier’s Encyclopedia.
Greek[el]
Στερημένος από εκπαιδευτικές και πολιτιστικές ευκαιρίες, «ο δουλοπάροικος είχε ελάχιστα δικαιώματα που θα μπορούσαν να εκτελεστούν από το νόμο ενάντια στο φεουδάρχη άρχοντα», λέει η Κόλιερς Ενσαϊκλοπίντια (Collier’s Encyclopedia).
English[en]
Deprived of education and cultural opportunities, “the serf had few rights that were enforceable at law against his manorial lord,” says Collier’s Encyclopedia.
Spanish[es]
Asimismo, se les privaba de educación y oportunidades culturales, por lo que “el siervo tenía pocos derechos legales para defenderse de su señor feudal”, dice la Collier’s Encyclopedia.
Finnish[fi]
Maaorjilla ei ollut mahdollisuuksia lähteä opintielle eikä muutoinkaan sivistää itseään, ja ”maaorjalla oli vain vähän sellaisia etuja, joihin hänen kartanonherrallaan ei lain mukaan ollut oikeutta kajota”, selittää tietosanakirja Collier’s Encyclopedia.
French[fr]
L’accès à l’instruction et à la culture lui étant fermé, “le serf disposait de peu de droits lui permettant de s’opposer à la loi seigneuriale, lit- on dans une encyclopédie (Collier’s Encyclopedia).
Croatian[hr]
Lišen mogućnosti naobrazbe i sudjelovanja u kulturnom životu, “kmet je imao samo malo prava koja je mogao zakonski provesti protiv svog feudalnog gospodara”, kaže Collier’s Encyclopedia.
Hungarian[hu]
Oktatástól és kulturális lehetőségektől megfosztva „ha perre mentek, a jobbágynak szinte semmi joga nem volt földesurával szemben, amit érvényesíthetett volna” — mondja a Collier’s Encyclopedia.
Iloko[ilo]
Gaput’ mailibak kadakuada ti panagadal ken ti gundaway a rumang-ay, “dagiti adipen bassit laeng ti kalinteganda nga ipaalagad ti linteg a maibusor iti apona,” kuna ti Collier’s Encyclopedia.
Italian[it]
Defraudato dell’istruzione e di opportunità culturali, “il servo aveva pochi diritti da far valere per legge contro il signore del feudo”, dice la Collier’s Encyclopedia.
Japanese[ja]
コリアの百科事典」はこう述べています。「 農奴は」教育や文化的機会を奪われており,「法律にしたがって領主に要求できる権利をほとんど持たなかった。
Korean[ko]
교육과 문화적 기회를 빼앗긴 “농노에게는 자신의 영주를 대항하여 법을 시행할 수 있는 권리가 거의 없었다”고 「콜리어 백과 사전」은 알려 준다.
Malayalam[ml]
വിദ്യാഭ്യാസമോ സാംസ്കാരിക അവസരങ്ങളോ നിഷേധിക്കപ്പെട്ട “അടിയാന് ഭൂപ്രഭുവിനെതിരെ നിയമം മൂലം നേടിയെടുക്കാവുന്ന അവകാശങ്ങൾ വിരളമായിരുന്നു,” എന്ന് കോളിയേഴ്സ് എൻസൈക്ലോപ്പീഡിയ പറയുന്നു.
Norwegian[nb]
Berøvet utdannelse og kulturelle muligheter «hadde serfen [den halvfrie bonden] få juridiske rettigheter i forholdet til sin godsherre,» sier Collier’s Encyclopedia.
Dutch[nl]
Onderwijs en culturele mogelijkheden waren niet weggelegd voor de lijfeigene, die „weinig rechten had die hij zijn heer wettelijk kon afdwingen”, zegt Collier’s Encyclopedia.
Nyanja[ny]
Pokhala atalandidwa mwaŵi wa maphunziro ndi mwambo, “kapolo anali ndi zoyenerera zochepa zoikidwa ndi lamulo za kutsutsa mbuye wake wamkuluyo,” yatero Collier’s Encyclopedia.
Polish[pl]
Pozbawiony możliwości kształcenia się i dostępu do kultury „chłop pańszczyźniany niewiele miał praw, których mógłby dochodzić od swojego pana” — czytamy w dziele Collier’s Encyclopedia.
Portuguese[pt]
Privado de educar-se e de oportunidades culturais, “o servo tinha poucos direitos cujo cumprimento a lei impunha ao senhor feudal, afirma a Collier’s Encyclopedia (Enciclopédia da Collier).
Slovak[sk]
Zbavený vzdelania a kultúrnych možností „mali nevoľníci málo práv, ktoré by mohli zákonne uplatniť proti svojim veľkostatkárom — lordom“, hovorí Collier’s Encyclopedia.
Slovenian[sl]
Ker je bil tlačan prikrajšan za izobraževanje in kulturo, ”je imel le malo z zakonom izterljivih pravic proti svojemu graščaku“, pravi Collier’s Encyclopedia.
Serbian[sr]
Lišen mogućnosti obrazovanja i sudelovanja u kulturnom životu, „kmet je imao samo malo prava koja je mogao zakonski provesti protiv svog feudalnog gospodara“, kaže Coplier’s Encyclopedia.
Southern Sotho[st]
Ba ile ba amohuoa thuto le menyetla ea moetlo, “mohiri o ne a e-na le litokelo tse ’maloa tse neng li hatelloa ke molao khahlanong le mong’a setša.
Swedish[sv]
Berövade utbildning och kulturella möjligheter ”hade den livegne få rättigheter som han enligt lag kunde genomdriva gentemot sin godsherre”, sägs det i Collier’s Encyclopedia.
Swahili[sw]
Akiwa amenyimwa elimu na fursa za kitamaduni, “kabwela alikuwa na haki chache ambazo zingeweza kutekelezwa na sheria dhidi ya bwana mwenye kutawala eneo lake,” chasema Collier’s Encyclopedia.
Tamil[ta]
கல்வி மற்றும் நாகரிக பண்பாட்டு வாய்ப்புகள் இல்லாமற்போகச் செய்திருக்க, “பண்ணையாளுக்கு தன்னை ஆளும் பண்ணைநில உரிமையாளருக்கு எதிராகச் சட்டப்படி செயற்படுத்தக்கூடியதற்கு இருந்த உரிமைகள் மிகச் சொற்பமே,” என காலியர்ஸ் என்ஸைக்ளோபீடியா சொல்கிறது.
Telugu[te]
విద్యా, సామాజిక అవకాశాలను పొందలేక “దాసుడు తన భూస్వాములకు వ్యతిరేకంగా పోరాటం జరుపుటకు ఏవో కొన్ని హక్కులు కల్గివుండెను” అని కోలియర్స్ ఎన్సైక్లోపిడియా అంటుంది.
Tagalog[tl]
Palibhasa’y pinagkakaitan ng edukasyon at kultural na mga pagkakataon, “ang alipin ay may ilang karapatan na ipinatutupad ng batas laban sa kaniyang panginoong nagmamay-ari ng lupa,” sabi ng Collier’s Encyclopedia.
Tswana[tn]
Ereka a ne a timilwe thuto le ditshono tsa setso “lelata le ne le na le ditshwanelo di sekae fela tseo di neng di patelediwa ke molao kgatlhanong le morena wa gagwe yoo eleng ene mong wa naga,” go bolela jalo Collier’s Encyclopedia.
Tahitian[ty]
I te mea e te erehia ra oia i te haapiiraa e te ite, “mea iti roa te tiamâraa a te tavini ia nehenehe oia e patoi atu i te ture a te fatu, o te parau ïa e taiohia ra i roto i te hoê buka parau paari (Collier’s Encyclopedia).
Xhosa[xh]
ICollier’s Encyclopedia ithi bebandezwe amalungelo emfundo nawasekuhlaleni, “abakhonzi babenamalungelo ambalwa awayenyanzeliswe ngumthetho wenkosi yomhlaba.
Zulu[zu]
Sincishwe amathuba emfundo namalungelo esiko, “isigqila sasinamalungelo ambalwa ayephoqelelwa ngokomthetho ngokumelene nentando yamakhosi azo angabanini-mazwe,” kusho iCollier’s Encyclopedia.

History

Your action: