Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Идеилыркаа, избан иахьа Анцәа имаҵзуҩцәа иргәалашәалар зрыхәҭоу ҳтеократиатә ҭоурых аҟынтә ауаа, насгьы ахҭысқәа.
Abé[aba]
Gbagba jɔ shi ya n’ye amɛn ofojɔhɛghɩnelë bë eba eɔsɛ ewu ayɔghɔ àlɛ́ kë eghagha aghɩnë kë dí Ofo juman píe n’ye elë omuonë bá óo-órònë ghë, alɛ bunë shú ëë ghë lɛ.
Acoli[ach]
Tit kit ma lutit kwena ma i kareni gitwero nongo kwede adwogi maber ki i poyo wigi i kom dano ki jami mutimme i tekwaro pa jo pa Jehovah.
Adangme[ada]
Moo tsɔɔ bɔ nɛ nyɛmimɛ nɛ a hi si blema a, kɛ asafo ɔ yi nɔ sane he nɛ wa ma susu ɔ maa ye bua wɔ ha.
Afrikaans[af]
Verduidelik hoe hedendaagse evangeliedienaars daarby kan baat vind om te dink aan mense en gebeure in ons teokratiese geskiedenis.
Southern Altai[alt]
Бӱгӱнги кӱнде Иегованыҥ ишчилерине теократиялык тӱӱкиниҥ учуралдарын ла улузын эске алынары нениҥ учун тузалу болуп турганын јартап бер.
Amharic[am]
በዘመናችን ያሉ ወንጌላውያን በቲኦክራሲያዊ ታሪካችን ውስጥ የተካተቱ ሰዎችንና ክንውኖችን ማስታወሳቸው ምን ጥቅም ሊያስገኝላቸው እንደሚችል ግለጽ።
Arabic[ar]
اوضح كيف يستفيد المبشرون اليوم من تذكر الشخصيات والاحداث التي شهدها تاريخنا الثيوقراطي.
Mapudungun[arn]
Ka feypinge chumngechi kümelkayafeiñmew taiñ tukulpayafiel pu peñi ka lamngen ñi femün engün, ka ti rupayechi dungu taiñ rumel küdawülkefiel taiñ Chaw Ngünechen.
Aymara[ay]
Kunjamsa Diosan nayra loqtirinakapat amtañasa ukat kunanakatï Diosan markapan pasawayki ukanakat amtañas yanaptʼistaspa ukanakwa qhanañchtʼäta.
Azerbaijani[az]
Müasir dövrdə təşkilatın tarixində iz qoymuş şəxsləri və hadisələri yadda saxlamağın faydasından söz aç.
Bashkir[ba]
Теократик тарихыбыҙҙағы кешеләрҙе һәм ваҡиғаларҙы иҫкә төшөрөү ни өсөн файҙалы икәнен аңлатып бир.
Batak Toba[bbc]
Patorang ma songon dia angka parbarita saonari on boi mandapot laba molo mangingot angka dongan dohot angka na masa naung salpu di ulaon marbarita.
Baoulé[bci]
Wafa nga Ɲanmiɛn i sufuɛ laa mun, ɔ nin laa sa’m be su akunndan bulɛ’n kwla uka jasin bofuɛ mun’n, yiyi nun.
Central Bikol[bcl]
Ipaliwanag an pakinabang kan mga ebanghelisador ngunyan sa paggirumdom sa mga tawo asin pangyayari sa teokratikong kasaysayan ta.
Bemba[bem]
Londololeni ifyo bakabila ba mbila nsuma muno nshiku benganonkelamo nga baleibukisha bamunyinefwe abaliko ku numa e lyo ne fyacitike kale mu cilonganino ca kwa Lesa.
Bulgarian[bg]
Обясни каква ще е ползата за съвременните проповедници, ако си припомнят хора и събития от теократичната ни история.
Bislama[bi]
Yu tokbaot olsem wanem ol man blong God tede, oli save kasem ol gudfala samting taem oli tingbaot histri blong ol man blong Jehova bifo.
Bangla[bn]
দেখান যে, কীভাবে আধুনিক দিনের সুসমাচার প্রচারকরা আমাদের ঈশতান্ত্রিক ইতিহাসের ঘটনা এবং সেই ব্যক্তিদের স্মরণ করার মাধ্যমে উপকার লাভ করতে পারে।
Gagnoa Bété[btg]
Zɩˈɛ a lagɔwɛlɩbiawa -kä bhläˈmö a lagɔnɩkpa -ɲɛ ˈwa ˈtɛɲɩ ˈmö a ˈsaa ˈplɩɛ ˈwʋ ˈsɔ ˈwʋ ligbanɩɩ, -li a -lii yɩ nʋä ˈwlu, -sɛsɛni -gömö.
Catalan[ca]
Explica com els pioners d’avui dia es poden beneficiar de l’experiència de germans del passat i dels esdeveniments de la nostra història teocràtica.
Garifuna[cab]
Afuranguagüda huméi ida liña lan líderaguniwa waritaguni sügǘ burí le barühalibei fulasu tidan lóundarun Heowá luma waritaguniña gürigia ha ídehaañabaña tidan.
Kaqchikel[cak]
Taqʼalajrisaj achike rubʼanik re textos reʼ yojkitoʼ richin man nqamestaj ta ri bʼanatajnäq pe pa rutinamit ri Jehová chuqaʼ ri samaj kibʼanon pe ri qachʼalal.
Cebuano[ceb]
Ipatin-aw kon sa unsang paagi makabenepisyo ang mga igsoon sa paghinumdom sa mga tawo ug panghitabo sa kasaysayan sa atong organisasyon.
Chuukese[chk]
Áweweei ifa usun ekkewe chón afalafal lón ei fansoun ra tongeni kúna álillis seni ar ekieki pwóróusen ekkewe aramas lón uruwoon ach we mwicheich me minne a fis lón.
Chuwabu[chw]
Kaloga mukalelo onapurelemo anamalaleya a ovanene modhela wubuwela dhowireya dha attu vina mapadduwo a gaala dhehu dha omwene wa Mulugu.
Hakha Chin[cnh]
Phungchim rianṭuannak tuanbia ah aa telmi hna le a cangmi thil kong hngalh ṭhannak nih tuchan thawngṭha chimtu hna caah zeitindah ṭhathnemhnak a um ti kha chim.
Seselwa Creole French[crs]
Eksplike ki mannyer bann proklanmater ozordi, i kapab benefisye si zot rapel bann dimoun ek levennman dan nou listwar teokratik.
Czech[cs]
Řekni zvěstovatelům, jaký užitek mohou mít z toho, že si připomínají lidi a události z naší teokratické historie.
Chol[ctu]
Tsictesan bajcheʼ miʼ mejlel i coltañonla cheʼ mi lac ñaʼtan chuqui tac ujtem tiʼ tejclum Jehová yicʼot chuqui melbil i chaʼan hermanojob ti wajali.
Chuvash[cv]
Пирӗн теократи историйӗнчи ҫынсене тата событисене аса илни Туррӑн ӗҫлекенӗсемшӗн паян мӗншӗн усӑллӑ пулнине ӑнлантарса пар.
Welsh[cy]
Esboniwch sut mae cyhoeddwyr modern yn cael budd o gofio digwyddiadau a phobl o’n hanes theocrataidd.
Danish[da]
Forklar hvordan forkyndere i dag kan få gavn af at huske personer og begivenheder fra vores teokratiske historie.
German[de]
Erkläre, wie gut es für uns als Evangeliumsverkündiger sein kann, uns an Personen und Ereignisse aus der neuzeitlichen Geschichte des Volkes Jehovas zu erinnern.
Dehu[dhv]
Qeje pengöne jë la aqane troa kepe thangane ka loi hnene la itre trejin ka cainöj enehila, qa ngöne la aqane kuca angatr ekö la itre huliwa i Akötresie.
Jula[dyu]
A ɲɛfɔ cogo min na, bi tilew la, waajulikɛlaw be se ka nafa sɔrɔ u kɛtɔ ka miiri Jehova Seerew ka tarikikow la.
Ewe[ee]
Gblɔ viɖe siwo ado tso eme na mí nyanyuigblɔla siwo li egbea ne míeɖoa ŋku mía nɔvi siwo nɔ anyi va yi kple nu siwo dzɔ le Mawu subɔlawo ƒe ŋutinya me dzi.
Efik[efi]
Tịn̄ nte nditi mme owo ye mme n̄kpọ oro ẹketịbede ke mbụk ikọt Abasi ke eset ẹkemede ndin̄wam mme ọkwọrọ eti mbụk mfịn.
Greek[el]
Εξηγήστε πώς ωφελούνται οι σύγχρονοι ευαγγελιστές όταν αναλογίζονται άτομα και γεγονότα από τη θεοκρατική μας ιστορία.
English[en]
Explain how modern-day evangelizers can benefit from remembering people and events from our theocratic history.
Spanish[es]
Explique cómo puede ayudarnos recordar acontecimientos y personas de nuestra historia teocrática.
Estonian[et]
Selgita, millist kasu toob praegustele kuulutajatele see, kui nad mäletavad inimesi ja sündmusi meie teokraatlikust ajaloost.
Persian[fa]
توضیح دهید که مبشّران چگونه میتوانند با به یاد آوردن اشخاص یا رویدادهایی از تاریخچهٔ سازمانمان فایده برند.
Finnish[fi]
Selitä, miten nykyajan julistajat voivat hyötyä siitä, että he muistelevat teokraattiseen historiaan liittyviä henkilöitä ja tapahtumia.
Faroese[fo]
Greið frá, hvussu tað kann gagna boðarum nú á døgum at hugsa um fólk og hendingar úr okkara teokratisku søgu.
Fon[fon]
Tinmɛ lee wɛnɖagbejlatɔ́ égbé tɔn lɛ sixu mɔ lè ɖò tan yɛhwexɔsuɖuto ɔ tɔn mǐtɔn lɛ flínflín mɛ gbɔn é.
French[fr]
Expliquer pourquoi il peut être profitable aux évangélisateurs d’aujourd’hui de se souvenir des personnes et des évènements qui ont marqué notre histoire théocratique.
Ga[gaa]
Tsɔɔmɔ bɔ ni kɛ́ shiɛlɔi ni yɔɔ ŋmɛnɛ lɛ kai mɛi ni shiɛ yɛ blema kɛ bɔ ni nibii tee nɔ yɛ asafo lɛ mli yɛ nakai beiaŋ lɛ amɛbaaná he sɛɛ.
Guarani[gn]
Emombeʼu mbaʼéichapa umi ermáno koʼag̃agua ikatu oñevenefisia ostudiávo Jehová siervokuéra ha iñorganisasión istória.
Gujarati[gu]
બાઇબલ સમયના લોકો અને બનાવોમાંથી આજના સમયના પ્રચારકોને કઈ રીતે ફાયદો થઈ શકે એ સમજાવો.
Wayuu[guc]
Püküja jamüin anaka sotule waaʼin tü kasa sümaiwajatkat alatüin otta nakuwaʼipa na anoujashii namaiwajanakana.
Farefare[gur]
Tɔɣɛ pa’alɛ zina beere na’am mɔɔlegɔdoma n wan nyɛ nyuurɔ se’em, ba san tɛra mabiisi sɛba n deŋɛ nɛŋa la to tiokrasi yɛla.
Gun[guw]
Dọ lehe wẹndagbe-jlatọ egbezangbe tọn lẹ sọgan mọaleyi do eyin yé nọ flin whenuho yẹwhehọluduta tọn mítọn gando gbẹtọ po nujijọ lẹ po go.
Ngäbere[gym]
Texto ye raba ni dimike ño kukwe namani bare aune nitre Ngöbö mikaka täte ye ngwenta törö jai ye mäkwe mika gare.
Hausa[ha]
Ka bayyana yadda masu shela a yau za su amfana idan suna bimbini a kan mutane ko kuma wasu abubuwa da suka faru a ƙungiyarmu.
Hebrew[he]
הסבר איזו תועלת יכולה לצמוח למבשרים בימינו אם יזכרו אנשים ואירועים מן ההיסטוריה התיאוקרטית שלנו.
Hindi[hi]
समझाइए कि आज प्रचारक बीते समय के यहोवा के लोगों और उनके ज़माने में हुई घटनाओं को याद करके कैसे फायदा पा सकते हैं।
Hiligaynon[hil]
Ipaathag kon paano ang mga ebanghelisador sa karon makabenepisyo sa pagdumdom sa mga tawo kag mga hitabo sa kasaysayan sang aton teokratikong hilikuton.
Hmong[hmn]
Piav seb cov uas tshaj tawm yav dhau los cov qauv pab tau cov uas tshaj tawm niaj hnub no li cas.
Hiri Motu[ho]
Pablisa taudia be guna Dirava ena hesiai taudia bona idia karaia gaudia idia laloatao karana ese idia do ia durua dalana herevalaia.
Croatian[hr]
Objasni kako današnjim propovjednicima može koristiti ako se prisjete nekih osoba i događaja iz naše teokratske povijesti.
Haitian[ht]
Esplike jan evanjelizatè nan epòk nou an jwenn byenfè lefètke yo sonje ni moun ni evènman ki nan istwa teyokratik nou.
Hungarian[hu]
Beszélj arról, miért jó, ha felidézzük a teokratikus történelmünkből ismert emberek történeteit és a múlt eseményeit.
Armenian[hy]
Բացատրիր, թե ինչպես կարող են քարոզիչները օգուտներ քաղել աստվածապետական պատմությունից, մարդկանց օրինակները եւ իրադարձությունները հիշելուց։
Western Armenian[hyw]
Բացատրէ թէ ինչպէ՛ս այժմու քարոզիչները կրնան օգտուիլ յիշելով մարդիկ ու դէպքեր որոնք մեր աստուածպետական պատմութեան մէջ նշուած են։
Herero[hz]
Kahurura kutja ovazuvarise ndino mave munu ombatero yaye mokuripurira kovandu novitjitwa momakuruhungi wetu.
Iban[iba]
Terangka baka ni bala penginjil kemaya hari tu ulih bulih penguntung ari ngingatka orang sereta utai ke nyadi sepemanjai sejarah teokratik kitai.
Indonesian[id]
Jelaskan bagaimana para penginjil zaman modern bisa memperoleh manfaat dengan mengingat tokoh dan peristiwa dalam sejarah teokratis kita.
Igbo[ig]
Kọọrọ ụmụnna ihe ha nwere ike ịmụta n’ihe ndị mere n’ọgbakọ Jehova n’oge ndị gara aga nakwa ihe ndị anyị ga-amụta n’aka ụmụnna anyị ndị jeere Jehova ozi n’oge ndị ahụ.
Iloko[ilo]
Ilawlawagyo no kasano a mabenepisiaran dagiti agibumbunannag ita iti pananglagipda kadagiti tattao ken pasamak iti pakasaritaan ti organisasiontayo.
Icelandic[is]
Útskýrðu hvernig það getur verið lærdómsríkt fyrir boðbera fagnaðarerindisins nú til dags að minnast fólks og atburða úr sögu safnaðar Guðs.
Isoko[iso]
Dhesẹ irere nọ etausiuwoma ọgbọna a rẹ sai wo nọ a tẹ kareghẹhọ iriruo ahwo gbe eware nọ a ru vrẹ no evaọ ikuigbe ukoko na.
Italian[it]
Spiegare in che modo gli evangelizzatori dei nostri giorni possono ricavare utili lezioni ricordando persone ed eventi che fanno parte della nostra storia teocratica.
Japanese[ja]
神権的な歴史にかかわる出来事や人々を思い出すことは,どのように現代の福音宣明者たちの益となるかを説明する。
Javanese[jv]
Terangna piyé para penginjil saiki isa sinau saka para penginjil lan sejarahé Seksi-Seksi Yéhuwah jaman mbiyèn.
Georgian[ka]
ახსენი, როგორ ეხმარებათ დღევანდელ მახარობლებს ჩვენი თეოკრატიული ისტორიიდან თანაქრისტიანთა მაგალითები და მნიშვნელოვანი მოვლენები.
Kachin[kac]
Hteocratic labau hta na masha hte mabyin ni hpe myit dum yang, ndai prat na kabu gara shiga hkaw tsun ai ni, hpa akyu lu la na hpe sang lang dan u.
Kamba[kam]
Elesya ũndũ atavany’a matonya kũtetheka malilikana andũ ma tene na maũndũ ala meekĩkie ũseũvyonĩ wa Yeova.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Taachʼolobʼ chanru tooxtenqʼa xjultikankil li kikʼulmank chaq ut ebʼ li keʼkʼanjelak chiru li Yos.
Kongo[kg]
Monisa mutindu bansamuni ya bilumbu na beto lenda baka mambote kana bo ke yibuka bantu mpi mambu ya ntama ya organizasio na beto.
Kikuyu[ki]
Taarĩria ũrĩa ahunjia ũmũthĩ mangĩgunĩka nĩ ũndũ wa kũririkana andũ na maũndũ marĩa meekĩkire tene ithondeka-inĩ.
Kuanyama[kj]
Yelifa nghee ovaudifi kunena tava dulu okumona ouwa mokudimbuluka ovapiya vaKalunga noiningwanima yomondjokonona yEendombwedi daJehova.
Kazakh[kk]
Ұйымның тарихында болған оқиғалар мен адамдарды есте ұстаудың пайдасын түсіндір.
Kalaallisut[kl]
Oqaluussisartut oqaluttuarisaanitsinni inunnik pisimasunillu eqqaamanninnerat qanoq iluaqutigisinnaagaat nassuiaruk.
Kimbundu[kmb]
Jimbulula kiebhi o aboki, kia tena ku katula mbote mu kulembalala o athu ni izulukutu ia lungu ni misoso ia kilunga kietu.
Kannada[kn]
ಹಿಂದೆ ಇದ್ದ ನಮ್ಮ ಸಹೋದರರ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಂಘಟನೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಸೌವಾರ್ತಿಕರಾದ ನಮಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನ ಇದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ.
Korean[ko]
현대의 복음 전파자들이 신권 역사에 등장하는 여러 인물과 행사를 기억할 때 어떤 유익을 얻을 수 있는지 설명한다.
Konzo[koo]
Soborera ngoku abathuliri abamunabwire banga ghasirwa omw’igha okw’abandu n’ebyabya kera omwa kithunga.
Kaonde[kqn]
Lumbululai basapwishi ba ano moba byo bakonsha kufunjilako inge ke bavuluke bintu bimo byaubiwa mu jibumba jetu.
Krio[kri]
Ɛksplen aw di wan dɛn we de prich kin bɛnifit we dɛn mɛmba pipul dɛn ɛn tin dɛn we bin dɔn apin insay Jiova in ɔganayzeshɔn.
Southern Kisi[kss]
Chɔm mɛɛ wanaa dimiaa yooŋgu kɛndiaa o palɛi nɛi hei niŋ sɔla tɔnɔɔ yɛ, te a wa pɛ loonɔŋndo sɔɔŋ yɔŋnuŋ o paandoo niŋ a kɔɔna Chɛhowaa okɔɔ wo, vɛlɛ a wanaa wa o teleŋ koŋ niŋnda.
Kwangali[kwn]
Faturura omu vazuvhisi vanaina nava gwanena mo uwa pokuteda koyihorokwa yovazuvhisi vanare.
San Salvador Kongo[kwy]
Sasila una ateleki a lumbu yeto balenda bakila nluta muna yindula wantu, mambu yovo lusansu lwa nkubik’a Yave.
Kyrgyz[ky]
Бүгүнкү күндөгү жарчылар уюмдун тарыхында из калтырган адамдарды жана маанилүү окуяларды эстеп жүрүүдөн кандай пайда аларын түшүндүр.
Lamba[lam]
Buulishisheni ifi abakutulisha ino myaka bangabwenamo mukulukwanuka ifyalukucitika akale mu kwanshika kwa baLesa.
Ganda[lg]
Nnyonnyola engeri ababuulizi gye baganyulwamu bwe bafumiitiriza ku baweereza ba Yakuwa ababaddewo mu byasa ebiyise ne ku bintu ebizze bibaawo mu kibiina.
Lingala[ln]
Limbolá ndenge oyo bapalanganisi ya nsango malamu na mikolo na biso bakoki kozwa matomba soki bakanisi bato mpe makambo oyo eleká na lisolo ya Batatoli ya Yehova.
Lao[lo]
ອະທິບາຍ ວ່າ ຜູ້ ປະກາດ ທຸກ ມື້ ນີ້ ຈະ ໄດ້ ປະໂຫຍດ ແນວ ໃດ ຈາກ ເລື່ອງ ແລະ ເຫດການ ໃນ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ອົງການ.
Lozi[loz]
Mutaluse mo bakutazi ba Mubuso kacenu bakona kutusezwa ki kuhupula batu ni likezahalo zebulezwi mwa litaba zaluna za kwamulaho.
Lithuanian[lt]
Paaiškink, kuo šių dienų evangelizuotojams naudinga prisiminti žmones ir įvykius iš mūsų teokratinės istorijos.
Luba-Katanga[lu]
Lombola muswelo ubwanya kumwena basapudi mu kuvuluka bantu ne myanda ya mu mānga yetu ya kiteokratike.
Luba-Lulua[lua]
Umvuija mudi kuvuluka bantu ne malu a mu bulongolodi buetu a kale mua kuambuluisha bamanyishi ba matuku etu aa.
Luvale[lue]
Lumbununa omu vaka-kwambulula mujimbu wamwaza vamakumbi ano vanahase kunganyala hakwanuka vatu namilimo yakushipilitu yakushikulu.
Lunda[lun]
Lumbululenu akwakushimwina amakonu chiyanateli kuhetelamu neyi anukaña antu niyuma yamwekeni kunyima mukuloñesha kwetu.
Luo[luo]
Wuo kuom ber ma jolendo ma kindegi nyalo yudo kuom paro Joneno ma kinde mokalo, kod gik ma osetimore e riwruok mar oganda Jehova.
Lushai[lus]
Tûn laia chanchin ṭha hriltute’n hun kal tawha kan unaute leh thilthlengte chanchin hriatna an hlâwkpui theih dân hrilhfiah rawh.
Latvian[lv]
Paskaidro, kādu labumu sludinātāji var gūt, atceroties cilvēkus un notikumus, kuriem ir bijusi nozīmīga loma mūsu teokrātiskajā vēsturē.
Mam[mam]
Qʼamanxa alkye tten jaku tzʼonin qiʼj aju qa ma tzaj qnaʼn junjun tiʼ o bʼaj ex qa ma tzaj qnaʼn junjun xjal o che ajbʼen toj ttnam Dios.
Huautla Mazatec[mau]
Kʼoasi josʼin basenkaoná kʼianga nikjaʼaitsjeen jmeni xi koan kʼoa jokisʼin je chjota xi tsakatio nichxin kjoatse i̱ jinnaxinandále Niná.
Coatlán Mixe[mco]
Nimaytyäˈäk wiˈix mbäät xypyudëjkëm ko njamyajtsëm tijaty tëëyëp tuun jäjtë ets pënaty Dios mëduundë.
Mende (Sierra Leone)[men]
Hugɛ sia Ngewɔ layia lebla ta ye nafa la ha ji ta gii a nungei nasia ti yɛ na wɔɔ Ngewɔ hugbatei hu kɛ hindei nasia ti wueni.
Morisyen[mfe]
Montre kouma bann proklamater dan nou lepok kapav gagn bann bienfe, kan zot rapel bann dimounn ek bann levennman ki’nn form parti dan listwar pep Bondie.
Malagasy[mg]
Hazavao hoe nahoana isika no mandray soa rehefa mianatra ny tantarantsika, izany hoe ny zava-nitranga taloha sy izay nataon’ireo mpitory tamin’izany.
Mambwe-Lungu[mgr]
Londololini vino ya kasimikila yangazwiwa ngi cakuti yakwiusya pa yantu alembwa umu mpapulo zitu aaliko uku cisila alino na vino iuvi litu lyalunduluka.
Mískito[miq]
Tânka mariks nahki yawan diara yamni manis lan takaia sip sa luan sturka bara baha kristianka nani ba wina.
Macedonian[mk]
Објасни како нам денес може да ни користи тоа што ќе размислуваме за луѓе и настани од нашата теократска историја.
Malayalam[ml]
നമ്മുടെ ദിവ്യാധിപത്യ ചരിത്രത്തിൽനിന്നുള്ള ആളുകളെയും സംഭവങ്ങളെയും ഓർക്കുന്നത് ആധുനികകാല പ്രഘോഷകർക്ക് പ്രയോജനം ചെയ്യുന്നത് എങ്ങനെ എന്ന് വിശദീകരിക്കുക.
Mongolian[mn]
Байгууллагынхаа түүхийг мэддэг байх нь дэлгэрүүлэгч хүнд ямар ач холбогдолтойг хэлнэ.
Mòoré[mos]
Wilg koe-moondbã sẽn tõe n naf to-to, b sã n tẽeg pĩnd wẽn-tũudbã yelle, la yɛl kẽer sẽn zĩnd Wẽnnaam nin-buiidã sʋk yelle.
Marathi[mr]
यहोवाच्या साक्षीदारांच्या इतिहासातील यहोवाच्या सेवकांनी केलेल्या कार्यांचा आणि त्या काळात घडलेल्या घटनांचा विचार केल्यानं आता आपल्याला कसा फायदा होतो ते सांगा.
Malay[ms]
Jelaskan bagaimana kita mendapat manfaat dengan mengingati sejarah rohani kita.
Maltese[mt]
Spjega kif evanġelizzaturi taʼ żmienna jistgħu jibbenefikaw billi jiftakru f’nies u ġrajjiet mill- istorja teokratika tagħna.
Metlatónoc Mixtec[mxv]
Natúʼun ndáa ki̱ʼva chindeéña miíyó ña̱ ndakaʼányó xa̱ʼa ña̱ ku̱u tiempo xi̱naʼá xíʼin ña̱ ndakaʼányó xa̱ʼa na̱ káʼvi tu̱ʼun Ndióxi̱ na̱ ndóo tiempo vitin.
Burmese[my]
ဟောပြောသွန်သင်ခြင်း သမိုင်းကြောင်းမှာပါတဲ့သူတွေနဲ့ အဖြစ်အပျက်တွေကို အောက်မေ့တာက ဒီနေ့ခေတ် သတင်းကောင်းဟောပြောသူတွေအတွက် ဘယ်လို အကျိုးရှိကြောင်း ရှင်းပြပါ။
Norwegian[nb]
Forklar hvordan forkynnere i dag kan ha nytte av å huske og tenke på mennesker og hendelser fra vår teokratiske historie.
Nyemba[nba]
Lombololenu vati vakua ku ambulula va ntsimbu ino va hasa ku lilongesa via vingi mu ku vuluka vantu na viuma via lingikile laza mu lukungulukilo.
Central Huasteca Nahuatl[nch]
Xikixtoma kenijkatsa uelis techpaleuis tlen panotok uan tlen kichijtokej se keskij toikniuaj ipan ni tonali.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Xikonmelaua keniuj uelis techpaleuis komo tikelnamikij seki taman tein mochiuani uan tein kichiuanij seki tokniuan itech inechikol Dios.
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Xikyekijto ken akinmej tetlapouiaj itech ninmej tonalmej uelis kinpaleuis tla kilnamikiskej tlen yiuejkika opanok itech tetlapouilistli.
Ndau[ndc]
Durujiranyi kuti vatokotesi vo mazuva ano vangabeserekavo kudini ngo kuceukija vandhu no zviitiko kubva mu ndhorondho yedu yo umwari.
Nepali[ne]
हाम्रो ईश्वरतान्त्रिक इतिहासका मानिसहरू र घटनाहरू स्मरण गरेर आधुनिक समयका प्रचारकहरूले कसरी लाभ उठाउन सक्छन्, व्याख्या गर्नुहोस्।
Lomwe[ngl]
Mutharihe mukhalelo alaleeryi anahaalaaya ophura moorweela wa owuupuwelela achu ni saweereya sa miyaha sahu soomuluku.
Guerrero Nahuatl[ngu]
Xkijto kenon uelis techpaleuis ijkuak tikilnamikij tlen yeuejkaui opanok niman itech tlaltikpakchanejkej akin yokitekichiuilijkej toTajtsin.
Nias[nia]
Tutunö hadia gunania khö ndra talifusö sanuriaigö iadaʼa, waö-waö wa mobörö angowuloa andre.
Niuean[niu]
Fakamaama e puhala he tau tagata fakamatala he vahā nei ka aoga mai he manatu e tau tagata mo e tau mena tutupu he ha tautolu a fakamauaga tuai fakateokarasi.
Dutch[nl]
Leg uit wat we eraan hebben om terug te denken aan personen en gebeurtenissen uit de geschiedenis van onze organisatie.
South Ndebele[nr]
Hlathulula ukuthi abavangeli banamhlanjesi bangazuza njani ngokukhumbula abantu nezehlakalo zomlandwethu ongokomoya.
Northern Sotho[nso]
Hlalosa kamoo baebangedi ba mehleng yeno ba ka holwago ke go gopola batho le ditiragalo tša histori ya pušo ya Modimo.
Nyanja[ny]
Kenako fotokozani zimene tingapindule ngati tikukumbukira anthu komanso zinthu zakale zokhudza gulu lathu.
Nyaneka[nyk]
Popia oñgeni ovaivisi hono vapondola okupola ouwa, kokuhinangela ovanthu va Huku vo kohale, nehipululo lieongano lia Huku.
Nyankole[nyn]
Shoboorora oku ababuurizi obunaku obu barikubaasa kugasirwa baijuka obuheereza bw’abaheereza ba Yehova aba ira n’ebyabaireho omu buheereza.
Nyungwe[nyu]
Fotokozani momwe apalizi wa nsiku zino angagumanire phindu mwa kukumbukira wanthu na bzakucitika bza pa mbiri ya utumiki bwa Mulungu.
Nzima[nzi]
Kilehile kɛzi nolobɔlɛma sukoa yɛ ahyehyɛdeɛ ne anwo tetedwɛkɛ a ɔbaboa bɛ la anu.
Oromo[om]
Lallabdoonni wangeelaa bara kana jiran, namootaa fi sochiiwwan seenaa tiʼookraasii keenya keessa turan yaadachuudhaan buʼaa maalii argachuu akka dandaʼan ibsi.
Ossetic[os]
Бамбарын кӕн, хорз цӕмӕн у, цӕмӕй-иу нӕ зӕрдыл ӕрлӕууын кӕнӕм нӕ организацийы истори ӕмӕ, бирӕ азты размӕ нӕ хотӕ ӕмӕ не ’фсымӕртӕ куыд лӕггад кодтой, уый.
Mezquital Otomi[ote]
ˈÑudi hanja ma dä maxkägihu̱ ndunthi mu̱ gä benihu̱ nuˈu̱ yä tˈo̱tˈe xä thogi ha rä hnini Äjuä.
Panjabi[pa]
ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਸਾਡੇ ਸੰਗਠਨ ਦੀਆਂ ਇਤਿਹਾਸਕ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਬਾਰੇ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਅੱਜ ਦੇ ਪ੍ਰਚਾਰਕਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਫ਼ਾਇਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
Pangasinan[pag]
Ipaliwawa no panon ya nagunggonaan iray ebanghelisador natan no nonoten da ray totoo ed history tayo tan saray agawa nensaman.
Papiamento[pap]
Splika kon predikadónan djawe por benefisiá ora nan kòrda riba hende i susesonan di nos historia teokrátiko.
Palauan[pau]
Mosaod el kmo ngmekerang a ruumerk er a klumech er chelechang a lengai a klungiolir sel lolatk el kirir a rechad me a tekoi el dilubech er a reksi er a cheldebecheled.
Pijin[pis]
Storyim hao example bilong olketa faithful wan bifor and olketa samting wea happen long organization bifor savve encouragem iumi distaem.
Polish[pl]
Wyjaśnij, jaki pożytek możemy odnosić z rozmyślania nad naszą nowożytną historią.
Pohnpeian[pon]
Kawehwehda ia duwen sounkalohk en wehio rahnpwukat ar kak paiekihda ar pahn tamanda aramas en mahs ko oh dahme wiawi nan poadopoad en Sounkadehdehn Siohwa kan.
Portuguese[pt]
Explique como os publicadores hoje podem se beneficiar por estudar sobre os servos do passado e sobre a nossa história teocrática.
Quechua[qu]
Diospa markanchö pasakunqanta y tsëchö yanapakoqkunapita yarpanqantsik imanö yanapamanqantsikta alleq entienditsikï.
K'iche'[quc]
Chatchʼaw chrij ri kojutoʼ wi unaʼtasaxik ri kibʼanom ri qachalal pa ri qachak che ri Dios.
Ayacucho Quechua[quy]
Yachachiy Diospa serviqninkunamanta yuyariyqa imayna yanapawasqanchikta.
Cusco Quechua[quz]
Willay imaynatan Diospa llaqtanta, iñiqkunatapas yuyariy yanapawasunman chayta.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Ñucanchi organizacionbi ima cambiocuna tiashcata yarina, huaquin huauquipanicunata yarina imashina ayudajta parlapangui.
Rundi[rn]
Nusigure ukuntu abamamaji bo muri iki gihe bashobora kwungukira ku kwibuka abantu n’ibintu vyabaye muri kahise k’ivya gitewokarasi.
Ruund[rnd]
Rumburil mutapu ukutwishau in kulejan a katat kutaninamu kusutil ku kuyivurik antu ni jinsangu jetu ja uteokras.
Romanian[ro]
Explică de ce este util să ne aducem aminte de unele persoane şi de unele evenimente din istoria noastră teocratică.
Rotuman[rtm]
Sui‘ạkia ne iris ne marag‘ạkia rog heg ta ‘e ‘on ‘i‘i la pō tapen ‘on ‘es‘ao ‘e ‘on la a‘häe‘ȧk ne famori ma tē ne sok ‘e ‘on mumua ‘e ‘os rogrog ne ava.
Russian[ru]
Объясни, почему сегодня служителям Бога полезно вспоминать людей и события из нашей теократической истории.
Kinyarwanda[rw]
Sobanura ukuntu ababwiriza b’Ubwami bo muri iki gihe bashobora kungukirwa no kwibuka abantu hamwe n’ibintu byabaye mu mateka y’Abahamya ba Yehova.
Sena[seh]
Fokotozani kuti amwazi mphangwa a ntsiku zino anakwanisa tani kuphindula mukukumbuka anthu na mbiri ya gulu yathu.
Sango[sg]
Fa tongana nyen la awafango tënë ti ngoi ti laso alingbi ti wara ye ti nzoni tongana ala dabe ti ala na azo nga na aye so asi na yâ ti mbaï ti awakua ti Jéhovah.
Sinhala[si]
අතීතයේ හිටිය විශ්වාසවන්ත අය සහ සිද්ධීන් මතක තියාගන්න එකෙන් අපිට ලැබෙන ප්රයෝජන ගැන පැහැදිලි කරන්න.
Sidamo[sid]
Xaa yannara wongeelu looso loossannori albire ammanate mannanna saˈino xagge qaagansa kaaˈlitannonsahu hiittoonniitiro xawisi.
Slovak[sk]
Vysvetli, v čom môže byť pre dnešných zvestovateľov užitočné, keď budú uvažovať o ľuďoch a udalostiach z histórie Jehovových služobníkov.
Slovenian[sl]
Pojasni, kako lahko današnjim oznanjevalcem koristi, če se spomnijo na ljudi in dogodke iz naše teokratične zgodovine.
Samoan[sm]
Faamatala pe faapefea i tagata talaʻi i aso nei ona maua aogā mai i le manatuaina o tagata ma mea na tutupu i aso ua mavae, i le talafaasolopito o tagata o Ieova.
Shona[sn]
Tsanangurai kuti vaevhangeri vemazuva ano vangabatsirwa sei nekuyeuka vanhu uye nhoroondo yezvakaitika musangano redu.
Songe[sop]
Leesha mushindo ulombeene balungudi ba ano mafuku kupeta bukwashi nsaa y’abatentekyesha bantu na myanda itale mwilo w’Efile Mukulu itayibakitshikile kala.
Albanian[sq]
Shpjego si mund të nxjerrin dobi ungjillëzuesit e sotëm nëse kujtojnë ngjarje dhe njerëz të historisë sonë teokratike.
Serbian[sr]
Objasni kako onima koji u današnje vreme propovedaju dobru vest može koristiti razmišljanje o ljudima i događajima iz istorije Božjeg naroda.
Saramaccan[srm]
Konda unfa dee peleikima u di ten aki sa feni wini te de ta pakisei u woto u sëmbë u di ten di pasa, söseei u dee soni dee bi pasa a di ölganisaasi fuu.
Sranan Tongo[srn]
Sori san preikiman na ini a ten disi kan leri te den e prakseri den sani di ben pasa na ini a historia fu na organisâsi èn den sma di ben e dini Gado na ini a ten dati.
Swati[ss]
Chaza kutsi bavangeli besikhatsi sanyalo bangazuza njani ngekukhumbula bantfu kanye netintfo letenteke emlandvweni wetfu webuKhristu.
Southern Sotho[st]
Hlalosa hore na baevangeli ba kajeno ba ka rua molemo ofe ka ho hopola batho le ka ho hopola lintho tse etsahetseng historing ea puso ea Molimo.
Swedish[sv]
Förklara varför man har nytta av att påminna sig personer och händelser från vår teokratiska historia.
Swahili[sw]
Eleza jinsi waeneza-injili wa siku hizi wanavyoweza kunufaika kwa kuwakumbuka watu na matukio yaliyopita ya kitheokrasi.
Congo Swahili[swc]
Ufasirie namna gani kukumbuka wahubiri wa zamani na mambo yenye walifanya kunaweza kuwasaidia wahubiri wa leo.
Tamil[ta]
யெகோவாவுக்கு உண்மையாக இருந்த சகோதர சகோதரிகளைப் பற்றியும் அவர்கள் வாழ்க்கையில் நடந்த சம்பவங்களைப் பற்றியும் காவற்கோபுர படிப்பு இதழில் “நம் வரலாற்றுச் சுவடுகள்” என்ற தலைப்பில் வெளிவருகின்றன; அதை படிப்பதால் நமக்கு என்ன நன்மை என்று விளக்குங்கள்.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Arathá xú káʼnii embáyuluʼ marmáʼáan a̱jkiu̱lú dí nirígá ga̱jma̱a̱ numún xa̱bu̱ bi̱ nithi ga̱jma̱a̱ numuu Jeobá.
Tetun Dili[tdt]
Esplika oinsá haklaken-naʼin sira bele aprende husi Maromak nia povu ka akontesimentu husi tempu uluk.
Telugu[te]
మన సంస్థ చరిత్ర తెలుసుకుని, అప్పటివాళ్లను, అప్పుడు జరిగిన సంఘటనలను గుర్తుచేసుకోవడం వల్ల నేటి సువార్తికులు ఎలా ప్రయోజనం పొందవచ్చో వివరించండి.
Tajik[tg]
Фаҳмонед, ки чӣ тавр воизони имрӯза, одамон ва воқеаҳои таърихии теократиро ба ёд оварда аз ин манфиат гирифта метавонанд.
Tigrinya[ti]
ሎሚ ዘለዉ ወንጌላውያን፡ ኣብ ቲኦክራስያዊ ታሪኽና ንዝነበሩ ሰባትን ፍጻመታትን ብምዝካር ብኸመይ ኪጥቀሙ ኸም ዚኽእሉ ግለጽ።
Tiv[tiv]
Pase er mbapasen ivangeli mba ainge vea fatyô u zuan a iwasen sha u umbur ior mba i er kwagh ve ken nongo wase la, man akaa a yange er ken nongo ne la kpaa.
Turkmen[tk]
Şu günler hoş habary wagyz edýän wagyzçylara guramanyň taryhynda bolan wakalary we adamlary unutmazlygyň peýdalydygyny düşündir.
Tagalog[tl]
Ipaliwanag kung paano nakikinabang ang mga ebanghelisador ngayon sa paggunita sa mga tao at pangyayari mula sa ating teokratikong kasaysayan.
Tetela[tll]
Lembetshiya woho wele apandjudi wa nshi nyɛ koka nkondja wahɔ lo mbohɔka anto ndo awui wakete wendana la ɔkɔndɔ aso wa teokrasi.
Tswana[tn]
Tlhalosa kafa baboledi ba motlha wa rona ba ka solegelwang molemo ka gone ke go akanya ka hisitori ya Basupi ba ga Jehofa.
Tongan[to]
Fakamatala ki he founga ‘e lava ke ma‘u ‘aonga ai ‘a e kau ‘evangeliō ‘i onopōní mei hono manatu‘i ‘a e kakai mo e me‘a na‘e hoko ‘i he‘etau hisitōlia fakateokalatí.
Tonga (Nyasa)[tog]
Konkhoskani mo apharazgi a mazuŵa nganu ayanduliya chifukwa chakukumbuka mbiri ya gulu laku Yehova.
Tonga (Zambia)[toi]
Amupandulule mbobakonzya kugwasyigwa bakambausi bamazuba aano kwiinda mukuyeeya bantu bakaindi azintu zyakali kucitika mubukombi bwesu.
Tojolabal[toj]
Cholo jastal wa skoltayotik ja bʼa jtyempotik yajel juleljkʼujoltik ja jastik ekʼeljani soka ixuk winik bʼa xchonabʼil ja Dyosi.
Papantla Totonac[top]
Kalichuwinanti la tlan nalakapastakaw tuku lanit chu tiku na skujnikgonit Dios.
Tok Pisin[tpi]
Kamapim olsem wanem stori bilong ol man na ol samting i bin painim lain bilong God long bipo inap helpim ol man bilong autim gutnius long nau.
Turkish[tr]
Müjdecilerin teokratik tarihimizdeki kişi ve olayları hatırlamaktan nasıl yarar görebileceğini anlatın.
Tsonga[ts]
Hlamusela ndlela leyi vachumayeri va mahungu lamanene va manguva lawa va nga vuyeriwaka ha yona hi ku tsundzuka vanhu ni swiendlakalo swa matimu ya vugandzeri bya hina.
Tswa[tsc]
Tlhamusela lezi a vavangeli va masiku lawa va nga vunekisako zona hi ku alakanya vanhu ni zimaho za matimu ya hina ya moya.
Purepecha[tsz]
Uandanta je nénajtsïni uá marhuachini miántaani kʼuiripuechani ka nitamakuechani istoriaeri Jeobaeri kúnguarhikueri.
Tooro[ttj]
Soborra omulingo abatebezi omu kasumi kanu basobora kugasirwa kakuba baijuka abantu n’ebyafaayo ekitebe kyaitu kirabiremu.
Tumbuka[tum]
Longosorani umo ŵapharazgi mazuŵa ghano ŵangawovwilikira para ŵakukumbukira ŵanthu na ivyo vikachitika kale.
Tuvalu[tvl]
Ke fakamatala mai te auala e mafai o aoga ki tino talai ‵fou a te mafau‵fau ki tala o tino mo mea ne ‵tupu kolā e maua i tala fakasolopito i te faiga o te galuega talai.
Twi[tw]
Ma anuanom nhu sɛ wɔbɛtumi asua nneɛma pii afi Yehowa Adansefo abakɔsɛm mu. Wɔbɛtumi ahwɛ nnipa a wɔdii akoten wɔ asɛnka adwuma no mu ne nneɛma bi a ɛsisii.
Tahitian[ty]
A faataa e nafea te feia poro no teie tau e faufaahia ’i i te haamana‘oraa i te aamu o ta tatou faanahonahoraa.
Tzotzil[tzo]
Albo smelolal kʼuxi xuʼ jtabetik sbalil kʼalal ta jvules ta joltik li buchʼutik laj yilik kʼu yelan lik talel li slumal Jeovae xchiʼuk li kʼusitik kʼotem ta pasele.
Uighur[ug]
Заманивий җакалиғучилар тәшкилатимизниң тарихидики инсанлар вә вақиәләрни яд қилиштин қандақ пайда алалайдиғанлиғини чүшәндүрүң.
Ukrainian[uk]
Поясни, як сучасні проповідники доброї новини можуть отримати пожиток, згадуючи людей і події нашої теократичної історії.
Umbundu[umb]
Lombolola ndomo akundi vokoloneke vilo va pondola oku kuatisiwa poku ivaluka omanu kuenda ovolandu osimbu a sangiwa va livulu etu.
Urdu[ur]
بتائیں کہ ہمیں اپنی تنظیم کی تاریخ میں ہونے والے واقعات اور وفادار بندوں کے بارے میں باتچیت کرنے سے کیا فائدے ہوں گے۔
Urhobo[urh]
Dje oborẹ ighwoghwota rẹ ọke nana savwọ mrẹ erere vwo nẹ ẹkarophiyọ rẹ ihwo vẹ erọnvwọn re phiare vwẹ ikuegbe rẹ ukoko na.
Venda[ve]
Ṱalutshedzani nḓila ine vhaevangeli vha musalauno vha nga vhuyelwa ngayo nga u elelwa vhathu na zwiitea zwa ḓivhazwakale yashu ya lwa ṱaḓulu.
Vietnamese[vi]
Hãy cho biết những người truyền giảng tin mừng thời nay có thể nhận được lợi ích nào khi nhớ về những nhân vật và sự kiện trong lịch sử thần quyền.
Makhuwa[vmw]
Mutthokiherye moota anamalaleerya a mahiku ala anrowa aya ottottela mureerelo owuupuwela atthu ni sowiiraneya sa anamoona a Yehova.
Wolaytta[wal]
Ha wodiyan mishiraachuwaa yootiyaageeti nu dirijjitiyaa taarikiyaara gayttidaagan issi issi asatubaanne hanotaa qoppiyoogan waani goˈettana danddayikko qonccissa.
Waray (Philippines)[war]
Isaysay kon paonan-o an mga ebanghelisador yana makakapahimulos ha paghinumdom ha katawohan ngan ha mga panhitabo tikang ha aton teokratiko nga kasaysayan.
Wallisian[wls]
Fakamahino pe ʼe kotea te ʼu lelei ʼe maʼu e te kau faifakamafola mai tanatou toe manatuʼi te hahaʼi pea mo te ʼu aluʼaga ʼae neʼe hoko ki te hahaʼi ʼa te ʼAtua.
Xhosa[xh]
Cacisa indlela abathunywa bevangeli bale mihla abanokuncedakala ngayo ngokufunda kubantu nakwiingxelo ezikwiincwadi zethu.
Yao[yao]
Ŵasalile ŵakulalicila umbone wampaka apate ligongo lyakumbucila ŵandu nambosoni yakutendekwa mu undumetume yakalakala.
Yapese[yap]
Ngan tamilangnag rogon nrayog ni nge yib angin e pi n’en ni buch rok e girdi’ rok Got kakrom ko pi tamachib e ngiyal’ ney.
Yoruba[yo]
Ṣàlàyé bí àwọn ajíhìnrere òde òní ṣe lè jàǹfààní tí wọ́n bá ń rántí àwọn èèyàn àtàwọn ohun tó ti ṣẹlẹ̀ sẹ́yìn nínú ètò Ọlọ́run.
Yucateco[yua]
Tsol baʼax utsil ku taasik u kʼaʼajsaʼal baʼax úuch tiʼ jujuntúul sukuʼunoʼob wa baʼax tu beetoʼob le ka káaj u meyaj u j-jaajkunajoʼob Jéeobaoʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Bisiene xi ribeendunu ora rietenaláʼdxinu historia stiʼ xquidxi Dios ne ca binni nuu ndaaniʼ ni.
Chinese[zh]
说明现代的传道员回想上帝组织的历史,就是以往的人和事件,可以得到什么益处。
Zande[zne]
Mo sakipa wai rengbe abatungusi wene pangbanga ka gbia undo ti tingidayo pa agu apai gbiati agu aboro du payo rogo gu kuru apangbanga nga ga siokrasia.
Lachiguiri Zapotec[zpa]
Golexa ximod ló naareʼ herman labúu gacnéni layibu guisetnaladxyibu ximod gosaló historia xtuny xcudx Jehová.
Zulu[zu]
Chaza indlela abashumayeli bevangeli banamuhla abangazuza ngayo ngokukhumbula abantu nezenzakalo zomlando wethu ongokwasezulwini.