Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Мои скъпи братя и сестри, какво липсва в живота ни, ако „всякога се уч(им), а никога не мо(жем) да дойд(ем) в познание на истината“8?
Cebuano[ceb]
Mahal kong mga kaigsoonan, unsay mawala sa atong kinabuhi kon kita “kanunayng managtoon, [apan] bisan unsaon dili gayud managpakab-ot sa kahibalo sa kamatuoran”?
Czech[cs]
Drazí bratři a drahé sestry, co v životě postrádáme, pokud se stále učíme, „ale nikdy ku poznání pravdy přijíti [nemůžeme]“?
Danish[da]
Mine kære brødre og søstre, hvad går vi glip af i vore liv, hvis vi »altid vil lære, men aldrig lærer sandheden at kende«?
German[de]
Meine lieben Brüder und Schwestern, was versäumen wir im Leben, wenn wir zwar „immer lernen und ... doch nie zur Erkenntnis der Wahrheit gelangen können“8?
Greek[el]
Αγαπητοί αδελφοί και αδελφές μου, τι λείπει από τις ζωές μας αν «πάντοτε μαθαίνου[με, αλλά δεν μπορού[με] ποτέ να φθάσου[με] στην ακριβή γνώση της αλήθειας»;
English[en]
My dear brothers and sisters, what are we missing in our lives if we are “ever learning, [but] never able to come to the knowledge of the truth”?
Spanish[es]
Mis queridos hermanos y hermanas, ¿qué falta en nuestra vida si “siempre [estamos] aprendiendo, pero nunca [llegamos] al conocimiento de la verdad”?
Persian[fa]
برادران و خواهران عزیز من، ما در زندگی مان چه چیزی از دست می دهیم اگر ما 'همیشه در حال یاد گرفتن هستیم، [امّا] هرگز قادر رسیدن به آگاهی از حقیقت نیستیم'؟
Finnish[fi]
Rakkaat veljeni ja sisareni, mitä meiltä jää puuttumaan elämästämme, jos me olemme ”aina alttiita uusille opetuksille mutta [emme] voi koskaan päästä selville totuudesta”8?
Fijian[fj]
Kemuni na taciqu kei na ganequ lomani, na cava eda sa calata tiko ena noda bula keda sa “dauvakatavulici tiko, [ia] ka sega ni rawata mera kila na ka dina”?
French[fr]
Mes chers frères et sœurs, que manque-t-il à notre vie si nous « appren[ons] toujours [mais] ne pouv[ons] jamais arriver à la connaissance de la vérité8 » ?
Guarani[gn]
Che hermano ha che hermana-kuéra pejehayhuetéva, ¿mba’épa ofalta ñande rekovépe “akoiete ña’aprendévo (jahávo), ha katu araka’eve (nañaĝuahëi) añetegua jeikuaápe?”
Fiji Hindi[hif]
Mere priye bhaaiyon aur bahanon, hum apne jiwan mein kya kho rahe hai agar hum “sada seekhtein hai, [magar] satya ki pehchaan tak kabhi nahin pahunchte”?
Hiligaynon[hil]
Pinalangga ko nga mga kauturan, ano ang kulang sa aton mga kabuhi kon kita “padayon nga nagatuon, [apang] indi gid kitá makahangop sang kamatuoran?”
Hmong[hmn]
Kuv cov kwv tij thiab cov muam, tshuav dab tsi uas peb tsis muaj hauv peb lub neej yog tias peb niaj hnub kawm, tiam sis peb yeej tsis kam paub qhov tseeb?
Croatian[hr]
Moja draga braćo i sestre, što propuštamo u našim životima ako smo oni koji »uvijek uče, a nikada ne mogu doći k pravoj spoznaji istine«?
Haitian[ht]
Frè m ak sè m yo, kisa nou manke nan lavi nou, si nou “toujou ap aprann, men nou pa janm ka rive konnen verite a”?
Hungarian[hu]
Drága fivéreim és nőtestvéreim, minek vagyunk híján az életünkben, ha „mindenkor tanul[unk], de az igazság megismerésére soha el nem juthat[unk]”?
Indonesian[id]
Brother dan sister terkasih, apa yang hilang dari kehidupan kita jika kita “selalu ingin diajar, [tetapi] tidak pernah dapat mengenal kebenaran”?
Icelandic[is]
Kæru bræður og systur, hvers förum við á mis við í lífi okkar ef við erum „alltaf að reyna að læra, en getum aldrei komist til þekkingar á sannleikanum?“
Italian[it]
Miei cari fratelli e sorelle, che cosa manca alla nostra vita se “[impariamo] sempre, [ma] non [possiamo] mai pervenire alla conoscenza della verità”8?
Khmer[km]
បងប្អូន ប្រុសស្រី ជាទីស្រឡាញ់ តើ យើង នឹង បាត់បង់អ្វីខ្លះ ក្នុង ជីវិតយើង បើ យើង «រៀន ជានិច្ច [តែ] ពុំ អាច នឹង ចេះ ដល់ កម្រិត នៃ សេចក្ដីពិត» នោះ?
Lingala[ln]
Bandeko na ngai ya basi mpe mibali ya bolingo, nini ezali biso kozanga na bomoi na biso soki tozali “koyekola mpenza, [kasi] tozali kokoka kokoma te na boyebi ya bosolo”?
Lao[lo]
ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ທີ່ ຮັກ ແພງ, ເຮົາ ຍັງ ຂາດ ຫ ຍັງ ຢູ່ ໃນ ຊີ ວິດ ຂອງ ເຮົາ ຖ້າ ເຮົາ “ຮ່ໍາ ຮຽນ ຢູ່ ສະ ເຫມີ, [ແຕ່] ຮູ້ ເຖິງ ຄວາມ ຈິງບໍ່ ໄດ້ ຈັກ ເທື່ອ”?
Lithuanian[lt]
Mano brangūs broliai ir seserys, ko nesuprantame gyvenime, jei esame nuolat besimokantys ir vis nesugebantys pažinti tiesos?
Latvian[lv]
Mani dārgie brāļi un māsas, kas gan mums trūkst savā dzīvē, ja mēs „vienmēr [mācāmies] un nekad [nevaram] nonākt pie patiesības atziņas”?
Malagasy[mg]
Ry rahalahy sy ranabavy malalako, inona no banga eo amin’ny fiainantsika raha toa ka “mianatra mandrakariva [isika kanefa] tsy mahatratra ny fahalalana ny marina”?
Maltese[mt]
Għeżież ħuti, kemm qed nimmissjaw f’ ħajjitna jekk ninsabu “dejjem lesti biex nitgħallmu, imma qatt ma jseħħilna naslu biex nagħrfu l-verità”?
Norwegian[nb]
Mine kjære brødre og søstre, hva mangler vi i livet dersom vi “alltid lærer[, men] aldri kan komme til sannhets erkjennelse”?
Dutch[nl]
Mijn geliefde broeders en zusters, wat ontbreekt er aan ons leven als we ons ‘te allen tijde laten leren, zonder ooit tot erkentenis der waarheid te kunnen komen’?
Papiamento[pap]
Mi rumánnan stimá, kiko nos ta perdiendo den nos bida si nos ta “semper sinja, [pero] nunka ta kapas di yega na e konosementu di e berdat?”
Polish[pl]
Moi drodzy bracia i siostry, czego brakuje nam w życiu, jeśli „zawsze się [uczymy], ale nigdy do poznania prawdy dojść nie [możemy]”8?
Portuguese[pt]
Meus queridos irmãos e irmãs, o que está faltando em nossa vida se estamos “[aprendendo] sempre, [sem] nunca (...) chegar ao conhecimento da verdade”?
Romanian[ro]
Dragii mei fraţi şi dragile mele surori, ce pierdem în viaţă dacă „[învăţăm] întotdeauna, [dar] nu [ajungem] niciodată la deplina cunoştinţă a adevărului”?
Russian[ru]
Мои дорогие братья и сестры, что мы упускаем в жизни, будучи «всегда учащи[мися], [но] никогда не могущи[ми] дойти до познания истины»?
Samoan[sm]
O’u uso e ma tuafafine pele, o le a le mea o loo tatou misia i o tatou olaga pe afai o loo tatou “aoaoina e le aunoa, [ae] e le āu mafai ona oo ina iloa lelei o le upumoni”?
Swedish[sv]
Mina kära bröder och systrar, vad går vi miste om i våra liv om vi ”ständigt undervisas men aldrig kan komma till insikt om sanningen”?
Tagalog[tl]
Mahal kong mga kapatid, ano ang kulang sa ating buhay kung tayo ay “laging nagsisipagaral, [ngunit] kailan pa man ay hindi nakararating sa pagkaalam ng katotohanan”?
Tongan[to]
Siʻoku kāinga ʻofeina, ko e hā ʻoku mole mei heʻetau moʻuí kapau ʻoku tau “ako maʻu pē ka ʻoku ʻikai siʻi te nau lavaʻi ʻa e ʻilo ʻo e moʻoní”?
Tahitian[ty]
To’u mau taea‘e e mau tuahine here e, eaha ïa ta tatou e ere nei i roto i to tatou mau oraraa mai te mea « e te tamau-noa-raa-hoi i te haapii, aore roa râ i noaa te ite i te parau mau » ?
Ukrainian[uk]
Мої дорогі брати і сестри, чого нам бракує в нашому житті, якщо ми “завжди вч[имося], [але] ніколи не мо[жемо] прийти до пізнання правди?”
Vietnamese[vi]
Thưa các anh chị em, chúng ta thiếu điều gì trong cuộc sống của mình nếu chúng ta “vẫn học luôn mà không hề thông biết lẽ thật được”?