Metadata
Author: not-set
Data
German[de]
fordert die Mitgliedstaaten und die EU auf, den Dialog zwischen den Religionen insofern zu fördern, als er alle Formen des Fanatismus und des Fundamentalismus verurteilt, sowie den Grundsatz der Laizität zu gewährleisten, der die Unterweisung der Geschichte der Religionen an den Schulen nicht ausschließt, und weist darauf hin, dass ein solcher Dialog und ein solcher Unterricht gleichermaßen nichtreligiösen Anschauungen Aufmerksamkeit schenken muss;
Greek[el]
καλεί τα κράτη μέλη και την ΕΕ να προάγουν τον διαθρησκειακό διάλογο στο μέτρο που αυτός καταδικάζει κάθε μορφή φανατισμού και μισαλλοδοξίας, καθώς και να εγγυηθούν την αρχή της κοσμικής εξουσίας, γεγονός που δεν αποκλείει τη διδασκαλία της ιστορίας των θρησκειών στα σχολεία, έχοντας υπόψη ότι ένας τέτοιος διάλογος και μια τέτοια διδασκαλία θα πρέπει να αποδίδουν εξίσου έμφαση στις μη θρησκευτικές πεποιθήσεις·
English[en]
Calls on the Member States and the EU to promote interfaith dialogue insofar as it condemns all forms of fanaticism and fundamentalism and to guarantee the principle of secularism, which does not rule out the teaching of the history of religions in school; considers that such a dialogue and such teaching ought to devote proportionate attention to non-religious world views;
Spanish[es]
Pide a los Estados miembros y a la UE que favorezcan el diálogo entre religiones en la medida en que condena toda forma de fanatismo e integrismo, y que garanticen el principio de laicismo, lo que no excluye la enseñanza de la historia de las religiones en la escuela; considera que ese diálogo y esa enseñanza deberían prestar una atención proporcional a las concepciones del mundo no religiosas;
Finnish[fi]
kehottaa jäsenvaltioita ja EU:ta edistämään uskontojen välistä vuoropuhelua siten, että tuomitaan kaikenlainen kiihkomielisyys ja fundamentalismi, sekä takaamaan maallisuusperiaatteen kunnioittaminen, mikä ei kuitenkaan estä uskontojen historian opettamista kouluissa, ja katsoo, että kyseisessä vuoropuhelussa ja kyseisessä opetuksessa olisi kiinnitettävä tasapuolisesti huomiota myös muihin kuin uskonnollisiin elämänkatsomuksiin;
French[fr]
invite les États membres et l'UE à favoriser le dialogue interreligieux dans la mesure où il condamne toute forme de fanatisme et d'intégrisme, ainsi qu'à garantir le principe de laïcité, ce qui n'exclut pas un enseignement de l'histoire des religions à l'école, un tel dialogue et un tel enseignement devant accorder, proportionnellement, autant d'attention aux conceptions non religieuses du monde;
Italian[it]
invita gli Stati membri e l'UE a favorire il dialogo interreligioso nella misura in cui condanna ogni forma di fanatismo e di integralismo, nonché a garantire il principio della laicità, cosa che non esclude l'insegnamento della storia delle religioni nella scuola, essendo inteso che un siffatto dialogo e un siffatto insegnamento dovrebbero accordare una congrua attenzione a concezioni di vita non religiose;
Dutch[nl]
verzoekt de lidstaten en de EU de interreligieuze dialoog te bevorderen in het kader van de bestrijding van alle vormen van religieus fanatisme of integrisme, en het beginsel van neutraliteit te waarborgen, hetgeen onderricht op scholen in de geschiedenis van de godsdiensten niet uitsluit; is van oordeel dat een dergelijke dialoog en een dergelijk onderricht in evenredige mate aandacht dienen te besteden aan niet-religieuze levensbeschouwingen;
Portuguese[pt]
Convida os Estados-Membros e a UE a favorecerem o diálogo entre as diferentes religiões, na medida em que este condena todos os tipos de fanatismo e de integrismo, bem como a garantirem o princípio da laicidade, que não exclui o ensino da história das religiões na escola, diálogo e ensino esses que deverão conceder uma atenção equilibrada a concepções de vida não-religiosas;
Swedish[sv]
Europaparlamentet uppmanar medlemsstaterna och EU att främja den interreligiösa dialogen där denna fördömer all slags fanatism och fundamentalism, liksom att garantera principen om sekularisering, vilket inte innebär avskaffande av undervisning i religionshistoria i skolorna. Inom ramen för en sådan dialog eller undervisning skall lika mycket tid ägnas åt icke-religiös livsåskådning.