Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
እርግጥ የትምህርት ቤቱ የበላይ ተመልካች ተማሪው አሁን ስላቀረበው ንግግር ቢያመሰግነውና በምክር መስጫ ቅጹ ላይ “ጥ” የሚል ምልክት ቢሰጠውም አስፈላጊ ነው ብሎ ካመነበት ለየት ባሉ ሁኔታዎች ሊከሰቱ የሚችሉ ችግሮችን ሊጠቅስለት ይችላል።
Arabic[ar]
أما اذا بدا ان هنالك حاجة ما فقد يحذِّر ناظر المدرسة التلميذ من مشاكل محتملة قد يواجهها في ظروف مختلفة، رغم مدح التلميذ على خطابه الحالي ووضع علامة «ج» في ورقة نصائحه.
Bemba[bem]
Nangu cibe fyo, nga ukukabila kwamoneko kubako, kangalila we sukulu kuti pambi asoka umusambi ulwa mpika shingacitikako shintu engakumanya pe samba lya mibele yalekanalekana, nangu cingatila umusambi natashiwa pa lyashi lyakwe lya nomba na slipi wakwe wa kufunda nacongwapo “C.”
Bulgarian[bg]
Но ако изглежда, че е необходимо, надзорникът на Училището може да предупреди участника за възможни проблеми, с които той би могъл да се сблъска при различни обстоятелства, макар че ще го похвали за настоящия доклад и ще му постави оценка „Д“ в бланката със съвети.
Czech[cs]
Považuje-li to však dozorce školy za nutné, může studujícího varovat před potížemi, s nimiž by se mohl setkat za jiných okolností. Studující je za daný proslov pochválen a na jeho lístku rad je zapsáno „D“.
Danish[da]
Hvis det synes at være nødvendigt, kan skoletilsynsmanden advare eleven om det mulige problem han kan komme ud for; men eleven bør samtidig roses hvis han klarede den foreliggende opgave godt, og hans talevejledning påføres et „G“.
German[de]
Wenn es jedoch nötig erscheint, kann der Schulaufseher einen Studierenden auf Schwierigkeiten aufmerksam machen, denen er möglicherweise unter anderen Umständen begegnen könnte, obwohl der Studierende für seine gegenwärtige Ansprache gelobt wird und sein Ratschlagzettel den Vermerk „G“ erhält.
Greek[el]
Εντούτοις, αν φαίνεται αναγκαίο, ο επίσκοπος σχολής μπορεί να επιστήσει την προσοχή του σπουδαστή στα πιθανά προβλήματα που ενδεχομένως να αντιμετωπίσει σε διαφορετικές περιστάσεις, έστω κι αν επαινέσει το σπουδαστή για τη συγκεκριμένη ομιλία του και βάλει «Κ» στην κάρτα συμβουλής του.
English[en]
However, if the need seems to exist, the school overseer might warn a student of possible problems that he might meet under different circumstances, even though the student is commended for his current talk and his counsel slip marked “G.”
Spanish[es]
No obstante, si parece existir la necesidad para ello, el superintendente de la escuela pudiera advertir al estudiante de posibles problemas que pudiera afrontar en diferentes circunstancias, aunque al estudiante se le encomia por el discurso del momento y su hoja de consejo se marca “B.”
Persian[fa]
ولی اگر به نظر آید که نیاز وجود دارد، سرپرست مدرسه میتواند به شاگرد در مورد مشکلاتی که احتمالاً در وضعیتهای دیگر میتواند با آنها روبرو شود هشدار دهد، در صورتی که شاگرد برای گفتار کنونی خود تشویق و برگهٔ مدرسهاش با « خ » علامتگذاری شده باشد.
Finnish[fi]
Mutta jos näyttää tarpeelliselta, niin koulunvalvoja voi varoittaa oppilasta mahdollisista pulmista, jotka saattaisivat tulla hänen eteensä eri olosuhteissa, vaikka oppilasta kiitetäänkin kyseisestä puheesta ja hänen neuvontalomakkeeseensa merkitään ”H”.
French[fr]
Toutefois si cela semble nécessaire, il pourra prévenir un élève des problèmes qu’il pourrait rencontrer dans des circonstances différentes, même s’il le félicite pour le discours qu’il vient de donner et qu’il mette un “B” sur sa fiche.
Hindi[hi]
लेकिन, यदि ज़रूरत प्रतीत हो, तो स्कूल ओवरसियर शायद विद्यार्थी को उन संभावित समस्याओं के बारे में चिताए जिनका वह भिन्न परिस्थितियों में सामना कर सकता है, हाँलाकि विद्यार्थी को अपने वर्तमान भाषण के लिए सराहना दी जाती है और उसकी सलाह परची पर “अ” चिन्हित किया जाता है।
Croatian[hr]
Međutim, ako izgleda da postoji takva potreba, nadglednik škole može upozoriti učenika na moguće probleme s kojima bi se mogao suočiti pod drugačijim okolnostima, čak i ako ga je za njegov upravo održani govor pohvalio i na obrazac za savjete upisao ocjenu “D”.
Hungarian[hu]
Ha azonban az iskolafelvigyázó szükségesnek tartja, a tanulót figyelmeztetheti azokra a nehézségekre, amelyekkel más körülmények között találkozhat, még ha a tanulót meg is dicséri a jelenlegi előadásért és „M”-et ír a Beszédtanács cédulára.
Indonesian[id]
Namun, jika nampaknya perlu, pengawas sekolah dapat mengingatkan siswa terhadap problem-problem yang mungkin ia hadapi di bawah keadaan-keadaan yang berbeda, meskipun si siswa dipuji untuk khotbah yang ia berikan pada waktu itu dan lembaran nasihatnya ditandai ”B”.
Italian[it]
Comunque, se pare esista la necessità, il sorvegliante della scuola potrebbe avvertire uno studente dei problemi che potrebbe incontrare in diverse circostanze, nonostante lo studente venga lodato per il discorso che ha pronunciato e sia stata segnata una “B” sul suo foglietto dei consigli.
Japanese[ja]
しかし,必要があると思われるなら,学校の監督は,たとえ,行なわれた話に関して研究生をほめ,その助言用紙に「良」と記入したにしても,別の情況のもとで研究生が直面する可能性のある問題について警告するかもしれません。
Georgian[ka]
მაგრამ, თუ სკოლის ზედამხედველი ხედავს ამის აუცილებლობას, შეუძლია გააფრთხილოს მოწაფე შესაძლო პრობლემების შესახებ, რომლებსაც შეიძლება შეხვდეს სხვა სიტუაციების დროს, მაშინაც კი, როდესაც მოწაფე ქებას იმსახურებს მოცემული მოხსენებისთვის და რჩევების ბლანკზე აღინიშნება „კ“.
Korean[ko]
그러나 학생이 그때 연설에서 칭찬을 받았으며 그의 충고 용지에 “양”이란 표를 받았다 해도 만일 필요가 있는 것같이 보인다면 학교 감독자는 다른 환경에서 직면할지도 모르는 가능한 문제에 대하여 학생에게 주의를 줄 수 있다.
Lingala[ln]
Nzokande, soki esengeli, akoki kokebisa moyekoli moko mpo na mikakatano oyo akoki kokutana na yango na mabaku mosusu, atako akopesa ye longonya mpo na diskur oyo auti kosala mpe akomi “M” na fiche na ye.
Malagasy[mg]
Raha misy ilana izany anefa, dia azon’ny mpiandraikitra ny sekoly atao ny mampitandrina ilay mpianatra fa mety hahita zava-manahirana izy ao anatin’ny toe-javatra hafa, na dia derainy aza izy amin’ilay lahateny vao nataony ka asiany hoe “T” eo amin’ny taratasiny.
Malayalam[ml]
എന്നിരുന്നാലും, അന്നത്തെ പ്രസംഗം സംബന്ധിച്ചു വിദ്യാർഥിയെ അഭിനന്ദിക്കുകയും അയാളുടെ ഗുണദോഷച്ചീട്ടു “ന” എന്ന് അടയാളപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്താലും, ആവശ്യം ഉണ്ടെന്നു തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ വ്യത്യസ്തസാഹചര്യങ്ങളിൽ അയാൾ അഭിമുഖീകരിക്കാൻ സാധ്യതയുളള പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചു സ്കൂൾ മേൽവിചാരകന് അയാൾക്കു മുന്നറിയിപ്പുകൊടുക്കാവുന്നതാണ്.
Marathi[mr]
तथापि, जरी विद्यार्थ्याला सध्याच्या भाषणाबद्दल प्रशंसा मिळाली आहे आणि त्याच्या सल्ला पत्रकावर “उ” (उत्तम) असा शेरा दिला असला तरी, गरज उद्भवल्यास शाळा पर्यवेक्षक त्याला वेगळ्या परिस्थितींमध्ये कोणती समस्या येण्याची शक्यता आहे याचा इशारा देतील.
Burmese[my]
သို့ရာတွင် လောလောဆယ်ဟောပြောချက်ကို ချီးမွမ်းပြီး စကားပြောသွန်သင်ချက်စာရွက်ပေါ် “က” ဟုရေးမှတ်သည့်တိုင် လိုမည်ထင်လျှင် အခြေအနေအမျိုးမျိုးအောက် ကြုံတွေ့နိုင်မည့် ပြဿနာများအကြောင်း ကျောင်းကြီးကြပ်မှူးသည် ကျောင်းသားအား သတိပေးပေမည်။
Norwegian[nb]
Men hvis det ser ut til å være behov for det, kan skoletjeneren gjøre en elev oppmerksom på mulige problemer som han kan få under andre forhold, selv om eleven blir rost for sin tale og får en «G» på sitt kritikkskjema.
Dutch[nl]
Indien het echter noodzakelijk schijnt te zijn, mag de schoolopziener de leerling waarschuwen voor mogelijke problemen waarmee hij onder verschillende omstandigheden geconfronteerd kan worden, ook al wordt de leerling voor zijn zo juist gehouden lezing geprezen en krijgt hij een „G” op zijn raadgevingenbriefje.
Nyanja[ny]
Komabe, ngati kuoneka kukhala kofunikira, woyang’anira sukulu angachenjeze wophunzira za mavuto amene angakumane nawo pamikhalidwe ina, ngakhale kuti wophunzirayo wayamikiridwa pankhani yake ndipo pasilipi lake la uphungu palembedwa “B”.
Polish[pl]
Jeżeli jednak nadzorca szkoły uzna, że zachodzi potrzeba przestrzec studiującego przed trudnościami, z jakimi mógłby się spotkać w innych okolicznościach, może to zrobić, chociaż za bieżące przemówienie udzieli mu pochwały i w jego formularzu porad wpisze znak „D”.
Portuguese[pt]
No entanto, quando parece ser necessário, o superintendente da escola pode advertir o estudante sobre possíveis problemas que poderá ter de enfrentar em circunstâncias diferentes, embora o estudante seja elogiado pelo discurso atual e se marque “B” na sua folha de conselho.
Romanian[ro]
Însă dacă pare a fi necesar, supraveghetorul şcolii l-ar putea preveni pe cursant cu privire la problemele pe care le-ar putea întîlni în împrejurări diferite, chiar dacă este felicitat pentru expunerea prezentată, iar în fişa sa de sfaturi este trecut calificativul „B“.
Russian[ru]
Но если кажется, что такая необходимость существует, надзиратель Школы мог бы упомянуть учащемуся о проблемах, с которыми тот может столкнуться при других обстоятельствах, даже если учащийся заслужил за данную речь похвалы, и в его бланк советов поставлено «хорошо».
Slovak[sk]
Ak to však dozorca školy považuje za potrebné, môže študujúceho varovať pred problémami, ktoré by mohli nastať za iných okolností. Študujúci je za daný prejav pochválený a na jeho lístku rád je zapísané „D“.
Shona[sn]
Zvisinei, kana kudikanwa kuchiratidzika kuva kuripo, mutariri wechikoro anganyevera mudzidzi nezvezvinetso zvinobvira zvaangasangana nazvo mumamiriro ezvinhu akasiyana-siyana, kunyange zvazvo mudzidzi achirumbidzwa nokuda kwehurukuro yake yazvino uye kasiripi kake kezano kachinyorwa “Z.”
Albanian[sq]
Gjithsesi, nëse duket se është e nevojshme, mbikëqyrësi i shkollës mund ta paralajmërojë një student për problemet e mundshme që ndoshta do të ndeshë në rrethana të ndryshme, edhe pse studenti lavdërohet për fjalimin e mbajtur dhe i shënohet «M» në fletushkën e këshillave.
Swedish[sv]
Men om behovet tycks föreligga, kan skoltillsyningsmannen varna en övningstalare för problem som han sannolikt kan råka ut för under skiftande omständigheter, även om han får beröm för det tal som han just då hållit och får ”B” på rådblanketten.
Tamil[ta]
இருந்தபோதிலும், மாணாக்கர் அப்போது கொடுத்தப் பேச்சுக்காகப் பாராட்டப்பட்டு அவருடைய ஆலோசனைத் தாளில் “G” என்று குறிக்கப்பட்டாலும், தேவை இருப்பது போல் தோன்றினால், பள்ளி கண்காணி, வித்தியாசமானச் சூழ்நிலைகளின்கீழ் அவர் எதிர்ப்படக்கூடிய சாத்தியமான பிரச்சினைகளைப் பற்றி எச்சரிக்கலாம்.
Turkish[tr]
Bununla beraber konuşmacı verdiği konuşma için övüldüğü ve nasihat fişine “İ” işareti konulduğu halde bile, nasihat eden gerekli görüyorsa, konuşmacıyı değişik koşullar altında karşılaşabileceği sorunlar hakkında uyarabilir.
Tahitian[ty]
Teie râ, mai te peu e mea titauhia, e nehenehe oia e faaite i te taata haapii i te tahi mau fifi ta ’na e nehenehe e farerei i roto i te mau tupuraa taa ê, noa ’tu e e haapopou oia ia ’na no te oreroraa parau ta ’na i horoa e noa ’tu e e tuu oia i te hoê “M” i nia i ta ’na api iti.
Vietnamese[vi]
Tuy nhiên, nếu cần, anh giám thị trường học có thể báo cho học viên biết trước những vấn đề mà học viên có thể gặp phải trong các trường hợp khác, ngay dù anh có khen học viên về bài giảng hiện thời và ghi “T” trên Phiếu Khuyên Bảo của học viên.