Besonderhede van voorbeeld: 1766060814034603565

English

Specifically, in relation to the effect of antecedent verbal stimuli on abstract stimulus control, the content of instructions has assumed a number of values in terms of both the accuracy/inaccuracy and the specificity/generality of the information about the antecedent and consequent stimuli, the effective and ineffective responses, the relations of conditionality among them, and even about the procedure of the experimental task, under the assumption that they promote differential levels of involvement of the experienced contingencies or of instruction on the control of behavior (Hickman, Plancarte, Moreno, Cepeda, & Arroyo, 2011; Ruiz-example, have reported differential effects of the accuracy of instructional content in conjunction with variations in the density of feedback on the performance in FOMTS tasks, and on the elaboration of post-contact descriptions.

Spanish

Específicamente, en lo que respecta al efecto de los estímulos antecedentes verbales sobre el control abstracto de estímulo, el contenido de las instrucciones ha asumido diversos valores en términos de la precisión-imprecisión o especificidad-generalidad de la información acerca de los estímulos antecedentes y consecuentes, las respuestas efectivas e inefectivas, las relaciones de condicionalidad entre ellos, e, incluso, acerca del procedimiento de la tarea experimental bajo el supuesto de que promueven grados diferenciales de participación de las ejemplo, Ortiz et al. (2006, Experimento 1), Ortiz, Pacheco, Bañuelos y Plascencia (2007), y Ortiz y Cruz (2011) reportaron efectos diferenciales de la precisión del contenido instruccional en conjunción con variaciones en la densidad de la retroalimentación sobre las ejecuciones en tareas IMPO y sobre la elaboración de descripciones post-contacto.