Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
“Die senuweefsel waarmee jy gebore word . . . , is reg en gereed om taal te leer”, sê Petitto, “en dit kan meer as een taal baasraak.”
Bulgarian[bg]
Госпожа Петито казва: „Още при раждането нервната тъкан ... е на място и е готова да възприема един или дори повече езици.“
Cebuano[ceb]
“Ang mga tisyu sa nerbiyos . . . napahimutang ug andam na sa pagkat-on ug pinulongan,” nag-ingon si Petitto, “ug kini may katakos sa pagkat-on ug daghang pinulongan.”
Czech[cs]
V článku otištěném v novinách Toronto Star doktorka Petittová říká: „Díky nervové tkáni, se kterou se člověk narodí, je schopen učit se jazyk. A těch jazyků může být několik.“
Danish[da]
„Vi er født med hjernevæv som er parat til at lære sprog,“ forklarer hun, „og det kan klare flere sprog.“
German[de]
Sie sagt: „Wir werden mit Nervengewebe geboren, das dazu da ist, Sprache zu lernen. Es kann mehrere Sprachen bewältigen.“
English[en]
“Neural tissue that you’re born with . . . is ready and in place to learn language,” says Petitto, “and it can handle multiple languages.”
Estonian[et]
„See närvikude, mis inimesel on juba sündides, ... on valmis ning võimeline uut keelt omandama,” sõnab Petitto, „ning see suudab tulla toime mitme keelega.”
French[fr]
“ Le tissu neural avec lequel on naît [...] est prêt et en place pour apprendre une langue, dit- elle, et il peut assimiler plusieurs langues.
Hebrew[he]
”הרקמה העצבית שאיתה אתה נולד... מוכנה ומזומנה ללמוד שפה”, אומרת פטיטו, ”וביכולתה לקלוט מספר רב של שפות”.
Hiligaynon[hil]
“Pagkatawo mo, ang mga tisyu sa imo utok . . . handa na magtuon sing lenguahe,” siling ni Petitto, “kag may ikasarang ini magtuon sing madamo nga lenguahe.”
Croatian[hr]
“Živčano tkivo s kojim se rađamo (...) izuzetno je sposobno učiti jezik,” rekla je dr. Petitto, “a može učiti i više jezika.”
Hungarian[hu]
„A velünk született idegszövet . . . már készen áll a nyelvtanulásra – mondja Petitto asszony –, és képes egyszerre több nyelvvel is megbirkózni.”
Indonesian[id]
”Jaringan saraf bawaan kita . . . sudah siap belajar bahasa,” kata Petitto, ”dan sanggup mempelajari beragam bahasa.”
Iloko[ilo]
“Ti neural tissue nga addan sipud pay naipasngayka . . . ket nakasaganan nga agsursuro iti lenguahe,” kinuna ni Petitto, “ken kabaelanna a sursuruen ti adu a lenguahe.”
Icelandic[is]
„Við fæðumst með taugavefi sem eru tilbúnir til að læra tungumál,“ segir hún, „og þeir ráða við fleiri en eitt tungumál í einu.“
Italian[it]
“Il tessuto neurale con cui nasciamo . . . è già predisposto per l’apprendimento del linguaggio”, dice la Petitto, “ed è in grado di gestire più di una lingua”.
Korean[ko]
“우리가 태어날 때부터 가지고 있는 신경 조직은 ··· 언어를 배울 만반의 준비가 되어 있으며, 여러 가지 언어를 다룰 수 있다.”
Kyrgyz[ky]
«Адам төрөлгөндө эле бир эмес, бир нече тил үйрөнүүгө жөндөмдүү келет. Себеби анда ошого шарт түзгөн нерв ткандары болот»,— дейт Петитто.
Lingala[ln]
Petitto alobi boye: “Bɔɔngɔ oyo mwana abotami na yango . . . ezali kozela mpe ebongisami mpo na koyekola monɔkɔ, mpe ezali na likoki ya koyekola minɔkɔ mingi.”
Lithuanian[lt]
„Gimstame su nerviniais audiniais, kurie yra paruošti ir tinkami mokytis kalbos, ir netgi ne vienos“, — sako mokslininkė.
Malagasy[mg]
Hoy izy: “Efa vonona hianatra fiteny samihafa ireo selan’ny atidohantsika raha vao teraka isika.”
Macedonian[mk]
Д-р Петито вели: „Нервното ткиво со кое се раѓаме... е подготвено да учи јазици“.
Maltese[mt]
“It- tessut tas- sistema nervuża li twilidt bih int . . . jinsab lest u f’postu biex jitgħallem lingwa,” tgħid Petitto, “u għandu l- abbiltà li jitgħallem iktar minn lingwa waħda.”
Norwegian[nb]
«Det finnes nervevev som du er født med, som ligger klart, slik at du kan lære språk,» sier Petitto, «og det kan håndtere flere språk.»
Dutch[nl]
„Het zenuwweefsel waarmee we geboren worden (...) is gereed en geschikt om een taal te leren”, zegt Petitto, „en het kan meerdere talen aan.”
Nyanja[ny]
Iye anati: ‘Mwana akamabadwa ubongo wake umakhala ndi zonse zomuthandiza kuphunzira zilankhulo zambiri.’
Panjabi[pa]
ਉਹ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ: ‘ਜਨਮ ਤੋਂ ਹੀ ਸਾਡੇ ਵਿਚ ਅਜਿਹੇ ਤੰਤੂ ਹਨ ਜੋ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਸਾਡੇ ਕੰਮ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਾਡੇ ਵਿਚ ਕਈ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਹੈ।’
Portuguese[pt]
“Nascemos com um tecido neural . . . que nos habilita a aprender idiomas”, comentou Laura-Ann, “e que pode assimilar múltiplos idiomas”.
Romanian[ro]
„Încă de la naştere, ţesuturile neurale . . . sunt pregătite să înveţe nu numai o limbă, ci mai multe limbi“, afirmă Petitto.
Russian[ru]
«С самого рождения наши нервные ткани готовы и в состоянии управляться с несколькими языками».
Sinhala[si]
“භාෂා කිහිපයක්ම ඉගෙනගෙන පටලැවීමකින් තොරව එය හැසිර වීමේ හැකියාව දරුවෙකුගේ මොළය සතුයි.”
Slovak[sk]
„Nervové tkanivo, s ktorým sa narodíte... je pripravené a schopné učiť sa jazyk,“ hovorí spomínaná výskumníčka, „a dokáže zvládnuť viac jazykov.“
Slovenian[sl]
»Živčno tkivo, s katerim se rodite, [. . .] je pripravljeno in čaka na učenje jezika,« pravi Petittova, »ter ima sposobnost učenja več jezikov.«
Samoan[sm]
Ua fai mai o ia: “O sela na e fanau mai ma oe . . . ua sauni e aʻoina gagana ma e tele gagana e mafai ona aʻoina.”
Albanian[sq]
Ajo thotë: «Indi nervor me të cilin lindim . . . është gati e në gjendje të mësojë gjuhë, dhe mund të mësojë shumë gjuhë.»
Serbian[sr]
Ona kaže: „U mozgu postoji nervno tkivo s kojim se rađamo i koje upravlja učenjem jezika. Zahvaljujući tome možemo da savladamo više jezika.“
Southern Sotho[st]
Petitto o re: “Lisele tsa tsamaiso ea methapo ea kutlo tseo u tsoaloang u e-na le tsona . . . li loketse ho ithuta puo ’me li ka khona ho ithuta lipuo tse ngata.”
Swedish[sv]
”Den hjärnvävnad som man föds med är redo för inlärning av språk”, säger Petitto, ”och den kan hantera flera språk samtidigt.”
Tamil[ta]
“மொழியைக் கற்றுக்கொள்ளும் திறனை அளிக்கும் நரம்பு திசு நாம் பிறக்கும்போதே . . .
Thai[th]
เปติตโต กล่าว ว่า “เนื้อ เยื่อ สมอง ของ เด็ก แรก เกิด . . . อยู่ ใน สภาพ พร้อม ที่ จะ เรียน ภาษา และ สามารถ เรียน ควบ หลาย ภาษา.”
Tagalog[tl]
Ayon kay Petitto, handa ang utak ng isa na matuto ng wika, kahit marami pa.
Tswana[tn]
Petitto o bolela gore, “thishu ya methapo e o tsholwang o na le yone . . . e siametse go ka ithuta puo, e bile e ka go thusa go ithuta dipuo tse di farologaneng.”
Tongan[to]
“Ko e tisiū neave ‘oku fanau‘i koe mo iá . . . ‘oku mateuteu mo ‘i ai tonu ia ke ako ai ha lea,” ko e lau ia ‘a Petitto, “pea ‘oku lava ke ako ai ha lea lahi.”
Tok Pisin[tpi]
Laura-Ann Petitto, em gopas bilong dispela lain, em i tok: “Wanpela kain rop wailis bilong kru i stap pinis taim yu bon . . . na i redi na i wet tasol long lainim tokples, na em inap lainim planti tokples.”
Turkish[tr]
Petitto şöyle diyor: “Doğduğunuzda sahip olduğunuz sinir dokularınız dil öğrenmeye hazır ve elverişli durumdadır, dolayısıyla birden fazla dil öğrenmeyi başarabilir.”
Tsonga[ts]
Petitto u ri: “Tisele to twa leti u velekiwaka na tona . . . ti lunghekele ku dyondza ririmi naswona ti nga ku pfuna ku dyondza tindzimi tin’wana.”
Ukrainian[uk]
Пані Петітто пояснює: «Нервова тканина новонародженого... відразу готова до засвоєння мови, тому може сприймати кілька мов».
Vietnamese[vi]
Bà Petitto nói: “Khi bạn sinh ra, các tế bào thần kinh... đã sẵn sàng để học ngôn ngữ và thậm chí có thể nhiều ngôn ngữ cùng một lúc”.
Xhosa[xh]
UPetitto uthi: “Iiseli zemithambo-luvo ozalwa unazo . . . zilungiselelwe ukufunda ulwimi, yaye zikunceda ufunde iilwimi ezininzi.”
Zulu[zu]
UPetitto uthi: “Amangqamuzana engqondo ozalwa nawo . . . akulungele ukufunda ulimi, futhi angafunda izilimi eziningi.”