Metadata
Author: EurLex-2
Data
Bulgarian[bg]
Образователната политика на ЕС не успява да насърчи в достатъчна степен националните образователни органи да гарантират използването с педагогически цели на ИКТ от учителите още от първоначалното образование, както и в образователните институции, по-специално в рамките на началното, средното и професионалното образование.
Czech[cs]
Vzdělávací politice EU se nepodařilo dostatečně stimulovat vnitrostátní úřady pro vzdělávání k zajištění toho, aby pedagogové využívali IKT od počátku vzdělávání učitelů a aby je používaly vzdělávací instituce, zejména základní a střední školy a odborná učiliště.
Danish[da]
Det er ikke lykkedes godt nok for EU's uddannelsespolitik at få de nationale undervisningsmyndigheder til at indarbejde pædagogisk brug af ikt i lærernes grunduddannelse og i uddannelsesinstitutionerne, herunder især i undervisningen på primær- og sekundærtrinnet og i erhvervsuddannelserne.
German[de]
Die Bildungspolitik der EU hat die Bildungsbehörden in den Mitgliedstaaten noch nicht ausreichend mobilisieren können, um eine Grundausbildung der Lehrer im Umgang mit IKT und den Einsatz von IKT im Unterricht in allen Bildungseinrichtungen, insbesondere in der Primär- und Sekundarstufe sowie in der beruflichen Bildung, zu gewährleisten.
Greek[el]
Η εκπαιδευτική πολιτική της ΕΕ δεν έχει καταφέρει να παρακινήσει επαρκώς τις εθνικές εκπαιδευτικές αρχές να διασφαλίσουν την παιδαγωγική χρήση των ΤΠΕ ήδη από την αρχική κατάρτιση των εκπαιδευτικών και στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ιδίως της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης.
English[en]
EU education policy has not adequately motivated national authorities to ensure educational use of ICTs by teachers, starting during their basic training, and in educational establishments, especially primary and secondary schools, and vocational education.
Spanish[es]
La política educativa de la UE no ha logrado estimular suficientemente a las autoridades educativas nacionales para que garanticen el uso pedagógico de las TIC por los docentes desde su formación inicial y por las instituciones educativas, en particular en la educación primaria, secundaria y formación profesional.
Estonian[et]
ELi hariduspoliitika ei ole suutnud piisavalt innustada haridusvaldkonna riigiasutusi tagama IKT pedagoogilist kasutust õpetajate seas alates nende põhikoolitusest ega haridusasutustes, eelkõige alg-, kesk- ja kutsehariduses.
Finnish[fi]
EU:n koulutuspolitiikka ei ole onnistunut kannustamaan riittävästi kansallisia koulutusviranomaisia takaamaan, että opettajat heti peruskoulutuksestaan alkaen ja oppilaitoksissa käyttävät tieto- ja viestintätekniikkaa opetustyöhön etenkin alemman ja ylemmän perusasteen opetuksessa sekä ammatillisessa koulutuksessa.
French[fr]
La politique de l'UE en matière d'éducation n'est pas parvenue à suffisamment stimuler les autorités nationales chargées de l'éducation afin que les enseignants, dès leur formation initiale, et les établissements scolaires intègrent l'utilisation des TIC à des fins pédagogiques, en particulier à l'école primaire, secondaire et lors de la formation professionnelle.
Croatian[hr]
Obrazovna politika EU-a nije uspjela dovoljno potaknuti nacionalne obrazovne vlasti da zajamče pedagoško korištenje IKT-a za izobrazbu nastavnika od samog početka te u obrazovnim ustanovama, posebice u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju te u stručnoj izobrazbi.
Hungarian[hu]
Az EU oktatáspolitikájának nem sikerült kellően ösztönöznie a nemzeti oktatási hatóságokat arra, hogy az ikt-k oktatási célú felhasználását már a tanári alapképzésben és az iskolákban a tantervek részévé tegyék, különösen az alap- és középfokú oktatásban, valamint a szakképzésben.
Italian[it]
La politica dell'UE nel settore dell'istruzione non è riuscita a stimolare a sufficienza le autorità nazionali competenti in materia affinché integrassero l'uso pedagogico delle TIC nella formazione iniziale dei docenti e negli istituti d'insegnamento, soprattutto quelli di istruzione primaria e secondaria e di formazione professionale.
Lithuanian[lt]
Vykdant ES švietimo politiką nepavyko pakankamai motyvuoti nacionalinių švietimo institucijų, kad jos užtikrintų, jog pedagogai jau po pirminio jų rengimo etapo ir švietimo įstaigos, visų pirma pradinės ir vidurinės mokyklos ir profesinio mokymo įstaigos, naudotų IRT mokomaisiais tikslais.
Latvian[lv]
ES izglītības politika nav pietiekami stimulējusi valsts izglītības iestādes nodrošināt, ka pedagoģiskos nolūkos IKT tiek izmantoti jau no skolotāju sākotnējās izglītības posma, kā arī izglītības iestādēs, īpaši pamatizglītībā, vidējā izglītībā un arodapmācībā.
Maltese[mt]
Il-politika tal-edukazzjoni tal-UE ma rnexxilhiex tixpruna biżżejjed lill-awtoritajiet nazzjonali tal-edukazzjoni biex jiggarantixxu l-użu pedagoġiku tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u tal-komunikazzjoni mill-għalliema sa mill-fażi tat-taħriġ inizjali tagħhom u mill-istituzzjonijiet edukattivi, b'mod partikolari fl-edukazzjoni primarja u sekondarja u fit-taħriġ vokazzjonali.
Dutch[nl]
Het Europees onderwijsbeleid is er niet voldoende in geslaagd om de nationale onderwijsautoriteiten ervan te overtuigen dat zij hun onderwijzend personeel vanaf de basisopleiding en binnen de onderwijsinstellingen vertrouwd moeten maken met ICT, met name in het basis- en secundair onderwijs en in de beroepsopleiding.
Polish[pl]
Za pomocą polityki oświatowej UE nie udało się wystarczająco zachęcić krajowych władz oświatowych, by zagwarantowały wykorzystanie ICT przez nauczycieli począwszy od kształcenia wstępnego czy też przez instytucje oświatowe, zwłaszcza w szkołach podstawowych i średnich, a także w ramach szkolenia zawodowego.
Portuguese[pt]
A política de educação da UE não tem conseguido encorajar suficientemente as autoridades nacionais responsáveis pela educação para que garantam a utilização pedagógica das TIC pelos docentes desde a sua formação inicial e pelos estabelecimentos de ensino, nomeadamente no ensino primário, secundário e na formação profissional.
Romanian[ro]
Politica UE în domeniul educaţiei nu a reușit să stimuleze îndeajuns autoritățile din sectorul educației de la nivel național pentru a garanta utilizarea pedagogică a TIC de către cadrele didactice încă din etapa de formare inițială și de către instituţiile de învăţământ, mai ales în învăţământul primar, secundar și în formarea profesională.
Slovak[sk]
EÚ sa svojou vzdelávacou politikou nepodarilo dostatočným spôsobom motivovať národné vzdelávacie orgány, aby zabezpečili využívanie IKT na pedagogické účely už od začiatku odbornej prípravy pedagógov a vo vzdelávacích inštitúciách, predovšetkým na úrovni základného, stredného a odborného vzdelávania.
Slovenian[sl]
Izobraževalna politika EU nacionalnih organov na področju izobraževanja ni dovolj poskrbela, da bi učitelji pri svojem pedagoškem delu uporabljali IKT že med svojim začetnim usposabljanjem in v izobraževalnih ustanovah, zlasti v osnovnih in srednjih šolah ter pri poklicnem usposabljanju.
Swedish[sv]
EU:s utbildningspolitik har inte riktigt lyckats motivera de nationella utbildningsmyndigheterna att se till att IKT används redan i lärarnas grundutbildning och att dessa sedan använder IKT i sin undervisning, särskilt på grundskolan och i gymnasieskolan samt inom yrkesutbildningen.