Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Vra jou af: ‘Hoe kan die materiaal wat ek gaan bespreek, diegene in die gehoor tot voordeel strek?
Amharic[am]
ራስህን እንዲህ እያልክ ጠይቅ:- ‘የማቀርበው ትምህርት በአድማጮቼ መካከል ያሉትን ሰዎች የሚጠቅማቸው እንዴት ነው?
Arabic[ar]
لذلك اسألوا نفسكم: ‹كيف يمكن ان يستفيد هؤلاء الاشخاص بين الحضور ممَّا سأناقشه معهم؟
Azerbaijani[az]
Özünə növbəti sualları ver: «Müzakirə edəcəyim material dinləyicilərimə hansı faydanı gətirə bilər?
Central Bikol[bcl]
Ihapot sa sadiri: ‘Paano daw pakikinabangan kan mga magdadangog an sakuyang totokaron?
Bemba[bem]
Ipusheni amuti: ‘Bushe ifyebo ndi no kulanda kuti fyanonsha shani abali mwi bumba?
Bulgarian[bg]
Запитай се: „Каква полза ще извлекат слушателите от материала, който ще обсъдя?
Bislama[bi]
I gud yu skelem se: ‘? Samting we bambae mi tokbaot i save givhan olsem wanem long olgeta? ?
Cebuano[ceb]
Suknaa ang imong kaugalingon: ‘Sa unsang paagi ang akong pagahisgotan makahatag ug kaayohan niadtong maminaw?
Seselwa Creole French[crs]
Demann ou lekor: ‘Konman sa lenformasyon ki mon pe al prezante i kapab benefisye sa bann dan lodyans?
Czech[cs]
Polož si tedy otázky: ‚Jak by mohla látka, kterou budu rozebírat, přinést užitek mým posluchačům?
Danish[da]
Spørg dig selv: ’Hvordan kan mit stof være til nytte for disse tilhørere?
German[de]
Frage dich: „Inwiefern kann der von mir behandelte Stoff den einzelnen Zuhörern nützen?
Ewe[ee]
Bia ɖokuiwò be: ‘Aleke nyati si me dzro ge megbɔna aɖe vi na nyaselawoe?
Efik[efi]
Bụp idemfo: ‘Didie ke utịn̄ikọ oro ami nyomde ndinọ edinyene ufọn ọnọ otuowo emi?
Greek[el]
Ρωτήστε τον εαυτό σας: “Πώς θα μπορούσε να ωφελήσει τους ακροατές μου η ύλη που πρόκειται να παρουσιάσω;
English[en]
Ask yourself: ‘How might the material I am going to discuss benefit those in the audience?
Spanish[es]
Pregúntese: “¿Cómo puede beneficiar a los componentes de este auditorio la información que voy a presentar?
Estonian[et]
Küsi endalt: ”Mil moel võiks materjal, mida kavatsen käsitleda, kuulajatele kasuks tulla?
Persian[fa]
از خود بپرسید: ‹چگونه مطلبی که میخواهم ارائه دهم میتواند برای این شنوندگان مفید باشد؟
Finnish[fi]
Kysy itseltäsi: Miten aineisto hyödyttää läsnäolijoita?
Fijian[fj]
Tarogi iko: ‘Ena yaga vakacava vei ira na vakarorogo na ka au vakarautaka?
French[fr]
Demandez- vous : ‘ À quoi les idées dont je vais parler pourraient- elles leur être utiles ?
Ga[gaa]
Bi ohe akɛ: ‘Te sane ni miyawie he lɛ he baaba sɛɛnamɔ kɛha toibolɔi lɛ tɛŋŋ?
Gun[guw]
Kanse dewe dọ: ‘Nawẹ hosọ he ji yẹn jlo na dọhodo sọgan hẹn ale wá na mẹplidopọ ṣie lẹ gbọn?
Hebrew[he]
שאל את עצמך: ’כיצד החומר שלי יכול להועיל ליושבים בקהל?
Hindi[hi]
इसलिए खुद से पूछिए: ‘मैं जो चर्चा करने जा रहा हूँ, उससे सुननेवालों को क्या फायदा होगा?
Hiligaynon[hil]
Pamangkuta ang imo kaugalingon: ‘Paano makabenepisyo ang mga tagpalamati sa materyal nga akon binagbinagon?
Hiri Motu[ho]
Oi sibona oi nanadaia: ‘Edena dala ai do lau herevalaia gauna ese kamonai taudia ia durua?
Croatian[hr]
Pitaj se: ‘Kako će gradivo koje ću iznijeti koristiti onima koji me slušaju?
Haitian[ht]
Mande tèt ou: ‘Ki jan m ka fè pou enfòmasyon m pral egzamine yo itil moun k ap koute m yo?
Hungarian[hu]
Kérdezd meg magadtól: „Milyen hasznot tudnak majd meríteni a hallgatóim az általam elmondott anyagból?
Armenian[hy]
Ինքդ քեզ հարցրու. «Ինչպե՞ս կարող է տվյալ նյութը օգուտներ բերել ունկնդիրներին։
Indonesian[id]
Tanyakan kepada diri sendiri, ’Bagaimana bahan yang hendak saya bahas dapat bermanfaat bagi hadirin?
Igbo[ig]
Jụọ onwe gị, sị: ‘Olee otú ihe m na-aga ịtụle pụrụ isi baara ndị ga-ege ntị uru?
Iloko[ilo]
Isaludsodmo iti bagim: ‘Kasano a makagunggona kadagiti agdengdengngeg ti material nga ipalawagko?
Icelandic[is]
Spyrðu þig: ‚Hvernig gæti efnið, sem ég ætla að fjalla um, komið áheyrendum að gagni?
Isoko[iso]
Nọ oma ra nọ: ‘Ẹvẹ ẹme nọ mẹ be te ta na ọ te rọ kẹ enọ e rọ ogbotu na erere?
Italian[it]
Chiedetevi: ‘In che modo il materiale che tratterò potrebbe essere di aiuto per i componenti dell’uditorio?
Georgian[ka]
დაფიქრდი: „რა სარგებლობას მოუტანს მსმენელებს ის, რის განხილვასაც ვაპირებ?
Kongo[kg]
Kudiyula nde: ‘Inki mutindu mambu ya mu talonga tasadisa bawi?
Kikuyu[ki]
Wĩyũrie ũũ: ‘Mĩario ĩno ĩngĩguna athikĩrĩria atĩa?
Kuanyama[kj]
Onghee hano, lipula kutya: ‘Ongahelipi ouyelele oo handi ka kundafana tau dulu okweetela ovapwilikini ouwa?
Kazakh[kk]
Өзіңнен: “Талқылайын деп жатқандарымның тыңдаушыларыма қандай пайдасы бар?
Kannada[kn]
ಆದುದರಿಂದ, ಸ್ವತಃ ಹೀಗೆ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ: ‘ನಾನು ಚರ್ಚಿಸಲಿರುವ ವಿಷಯಭಾಗವು ಸಭಿಕರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಯೋಜನದಾಯಕವಾಗಿರಬಹುದು?
Korean[ko]
‘내가 논하고자 하는 내용이 청중석에 있는 사람들에게 어떻게 유익을 줄 수 있는가?
Kaonde[kqn]
Ishikishai anwe bene amba: ‘Nga bino byambo byo nsakuya na kwamba byakonsha kukwasha byepi bantu bo nsakwambangako?
Kwangali[kwn]
Lipura nyamoge asi: ‘Ngapi omu eyi nani ka zogera nayi retera uwa vapurakeni vange?
Kyrgyz[ky]
Өзүңөн: «Талкуулай турган материалым угуучуларга кандай пайда алып келет?
Ganda[lg]
Weebuuze: ‘Bye ŋŋenda okwogerako binaabaganyula bitya?
Lingala[ln]
Omituna boye: ‘Ndenge nini makambo oyo nakoloba ekoki kozala na litomba mpo na bato oyo bakoyoka ngai?
Lozi[loz]
Mu ipuze kuli: ‘Litaba ze ni ka y’o talusa li ka kona ku tusa cwañi bateelezi?
Lithuanian[lt]
Pagalvok: ‛Kuo medžiaga, kurią ketinu aptarti, naudinga klausytojams?
Luba-Katanga[lu]
Wiipangule amba: ‘Lelo bemvwaniki bakamwena namani mu ino myanda yonsa kukanena?
Luba-Lulua[lua]
Nanku mbimpe udiebeje ne: ‘Malu andi nawu neambuluishe bantu badi banteleja munyi?
Luvale[lue]
Ngocho watela kulihulisa ngwove: ‘Uno vihande nguli nakushimutwila navikafwa ngachilihi vaze vali mulizavu?
Luo[luo]
Penjri kama: ‘Twagni nyalo konyo nade jowinjogi?
Malagasy[mg]
Manontania tena hoe: ‘Inona no soa mety ho azon’ny mpihaino avy amin’ity zavatra horesahiko ity?
Macedonian[mk]
Запрашај се: ,Како може материјалот за кој ќе дискутирам да им користи на присутните?
Malayalam[ml]
സ്വയം ഇങ്ങനെ ചോദിക്കുക: ‘ഞാൻ ചർച്ച ചെയ്യാൻ പോകുന്ന വിവരങ്ങൾ സദസ്സിലുള്ളവർക്ക് എങ്ങനെ പ്രയോജനം ചെയ്തേക്കാം?
Maltese[mt]
Staqsi lilek innifsek: ‘Il- materjal li se niddiskuti kif jistaʼ jkun taʼ benefiċċju għal dawk fl- udjenza?
Burmese[my]
သင့်ကိုယ်သင်ဤသို့မေးစမ်းကြည့်ပါ– ‘ကျွန်ုပ်ဆွေးနွေးမည့်အကြောင်းအရာက ပရိသတ်၌ရှိနေသူတို့ကို မည်သို့အကျိုးရစေမည်နည်း။
Norwegian[nb]
Spør deg selv: «Hvordan kan det stoffet jeg skal drøfte, være til nytte for tilhørerne?
Nepali[ne]
आफैलाई सोध्नुहोस्: ‘मैले छलफल गर्ने विषयवस्तुले श्रोतालाई कसरी लाभ पुऱ्याउँछ?
Dutch[nl]
Vraag je af: Hoe kan het materiaal dat ik ga bespreken mijn toehoorders tot voordeel strekken?
Northern Sotho[nso]
Ipotšiše: ‘Taba ye ke tlago go e ahla-ahla e ka hola batheetši bjang?
Nyanja[ny]
Dzifunseni kuti: ‘Kodi nkhani imene ndikakambeyi ikawapindulitsa motani omvera?
Nzima[nzi]
Biza ɛ nwo kɛ: ‘Kɛzi edwɛkɛ ne mɔɔ mekaha la baboa me tievolɛma ɛ?
Oromo[om]
‘Barumsi ani dhiheessu dhaggeeffattoota gargaaruu kan dandaʼu akkamitti?
Ossetic[os]
Уӕдӕ дӕхи бафӕрс: цӕй тыххӕй мӕ фӕнды радзурын, уый сын цы ахъаз фӕуыдзӕн?
Pangasinan[pag]
Tepetan mo so inkasika: ‘Panon a nagunggonaan so dumerengel ed materyal a singbaten ko?
Papiamento[pap]
Puntra bo mes: ‘Kon e informashon ku mi ta bai trata lo por benefisiá esnan den ouditorio?
Pijin[pis]
Askem iuseleva: ‘Long wanem wei nao maet disfala information wea mi bae storyim helpem olketa long audience?
Polish[pl]
Zadaj więc sobie pytania: „Jakie korzyści słuchacze mogą odnieść z materiału, który zamierzam przedstawić?
Portuguese[pt]
Pergunte-se: ‘De que modo a minha matéria vai beneficiar os presentes?
Ayacucho Quechua[quy]
Chaymi tapukuwaq: “¿Imaynatam kay yachachikuywan uyariwaqniykunata yanapayman?
Cusco Quechua[quz]
Chayraykun tapukunayki: “¿Imaynapin kay discurso paykunaq allinninpaq kanman?
Rundi[rn]
Ibaze uti: ‘Mbega aya mayagwa ngiye gushikiriza yoshobora gute kugira ico yunguye abanyumviriza?
Romanian[ro]
Întreabă-te: „În ce mod le va fi de folos celor din auditoriu materialul pe care-l voi expune?
Russian[ru]
Задай себе такие вопросы: какую пользу принесет слушателям то, что я собираюсь обсудить?
Kinyarwanda[rw]
Ibaze uti ‘ni gute ibyo nzavuga bizagirira akamaro abazaba banteze amatwi?
Sango[sg]
Ni la, hunda tele ti mo, mo tene: ‘Ye so mbi yeke sala ande tënë na ndo ni alingbi ti ga na ye ti nzoni na azo ni tongana nyen?
Sinhala[si]
එමනිසා ඔබෙන් මෙසේ අසන්න: ‘මා සාකච්ඡා කිරීමට අදහස් කරන තොරතුරු සබයේ සිටින අයට ප්රයෝජනයක් වන්නේ කෙසේද?
Slovak[sk]
Polož si otázky: ‚Ako by mohla látka, ktorú budem rozoberať, priniesť týmto poslucháčom úžitok?
Slovenian[sl]
Vprašaj se: ‚Kako bi lahko gradivo, o katerem bom govoril, poslušalcem koristilo?
Samoan[sm]
Fesili ifo iā te oe lava: ‘O le a faapefea ona aogā i le aofia le mataupu lea o le a ou talanoaina?
Shona[sn]
Zvibvunze kuti: ‘Mashoko andichakurukura angabatsira sei vari kuteerera?
Albanian[sq]
Pyet veten: ‘Si mund t’u sjellë dobi materiali që do të trajtoj atyre që janë në auditor?
Serbian[sr]
Pitaj se: ’Kako može materijal koji ću osmotriti da koristi prisutnima?
Sranan Tongo[srn]
Aksi yusrefi: ’Fa a tori di mi sa taki, sa gi den arkiman wini?
Southern Sotho[st]
Ipotse: ‘Boitsebiso boo ke eang ho bo tšohla bo ka ruisa bamameli molemo joang?
Swedish[sv]
Fråga dig själv: Hur kan det stoff jag skall behandla vara till nytta för åhörarna?
Swahili[sw]
Jiulize: ‘Hotuba hii itawasaidiaje wasikilizaji?
Congo Swahili[swc]
Jiulize: ‘Hotuba hii itawasaidiaje wasikilizaji?
Tamil[ta]
உங்களையே இவ்வாறு கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்: ‘நான் பேசப்போகும் விஷயம் எவ்வாறு சபையில் இருப்பவர்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கலாம்?
Tetun Dili[tdt]
Husu ita-nia an: ‘Oinsá mak informasaun neʼebé haʼu atu hatoʼo bele ajuda rona-naʼin?
Telugu[te]
‘నేను చర్చించబోతున్న సమాచారం, ప్రేక్షకులకు ఎలా ప్రయోజనం చేకూర్చవచ్చు?
Thai[th]
จง ถาม ตัว เอง ดัง นี้: ‘เรื่อง ที่ ฉัน พิจารณา จะ เป็น ประโยชน์ ต่อ ผู้ ฟัง เหล่า นี้ อย่าง ไร?
Tigrinya[ti]
እምበኣር: ‘እቲ ዘቕርቦ ትምህርቲ ንሰማዕተይ ብኸመይ እዩ ዚጠቕሞም፧
Turkmen[tk]
Özüňize şeýle soraglary beriň: «Bu tema diňleýjilere peýdaly bolar ýaly näme etmeli?
Tagalog[tl]
Tanungin ang iyong sarili: ‘Paano kaya pakikinabangan ng mga tagapakinig ang materyal na tatalakayin ko?
Tetela[tll]
Yambola wate: ‘Ngande wakoka ampokami kondja wahɔ oma l’awui wayangami tota anɛ?
Tswana[tn]
Ipotse jaana: ‘Dintlha tse ke tlileng go tlotla ka tsone di tlile go solegela bareetsi molemo jang?
Tongan[to]
‘Eke hifo kiate koe: ‘‘E anga-fēfē nai ‘a e ma‘u ‘aonga ‘a e fa‘ahinga ‘i he kau fanongó mei he fakamatala te u lāulea ki aí?
Tonga (Zambia)[toi]
Amulibuzye kuti: ‘Ino makani ngondiyoobandika ayoobagwasya buti bandiswiilila?
Tok Pisin[tpi]
Askim yu yet olsem: ‘Olsem wanem tok mi laik kamapim inap helpim odiens bilong mi?
Turkish[tr]
Kendinize şunu sorun: ‘Ele alacağım malzeme dinleyicilere nasıl yararlı olabilir?
Tsonga[ts]
Tivutise: ‘Rungula leri ndzi nga ta bula ha rona ri ta va vuyerisa njhani vayingiseri?
Tatar[tt]
Үзеңә мондый сораулар бир: «Чыгышым бу кешеләргә нинди файда китерәчәк?
Tumbuka[tum]
Anteura jifumbani mwekha kuti: ‘Ni mwauli umo nkani yane yingakaŵira ya candulo ku ŵategherezgi ŵane?
Twi[tw]
Bisa wo ho sɛ: ‘Ɔkwan bɛn so na atiefo benya asɛm a merekɔka no so mfaso?
Ukrainian[uk]
Запитуй себе: «Як мій матеріал може придатися присутнім?
Umbundu[umb]
Lipula ove muẽle ndoco: ‘Ndamupi ocipama eci ndika lombolola ndeti cika kuatisa omunu lomunu pokati kolonjeveleli?
Venda[ve]
Ḓivhudziseni: ‘Mafhungo ane nda ḓo a haseledza a nga vhuyedza hani vhathetshelesi?
Vietnamese[vi]
Hãy tự hỏi: ‘Tài liệu mà tôi sẽ thảo luận có thể giúp ích những người trong cử tọa như thế nào?
Waray (Philippines)[war]
Pakianhi an imo kalugaringon: ‘Paonan-o makakapahimulos an mga mamarati ha materyal nga akon paghihisgotan?
Xhosa[xh]
Khawuzibuze ke: ‘Lo mbandela ndiza kuwuxubusha unokuba yingenelo njani kubaphulaphuli?
Yoruba[yo]
Bi ara rẹ léèrè pé: ‘Báwo ni ohun tí mo fẹ́ sọ̀rọ̀ lé lórí yóò ṣe ṣe àwùjọ yìí láǹfààní?
Yucateco[yua]
Le oʼolaleʼ tukle: «Le máaxoʼob yanoʼoboʼ, ¿bix jeʼel u jóoʼskoʼob u yutsil le baʼax ken in waʼaloʼ?
Chinese[zh]
你不妨想想:“我打算谈论的资料怎样对每一个人都有益?
Zulu[zu]
Zibuze: ‘Indaba engizokhuluma ngayo ingazizuzisa kanjani izilaleli?