Metadata
Author: eurlex-diff-2017
Data
Bulgarian[bg]
Прегледът на Препоръката относно ключовите компетентности за учене през целия живот (3), която дава възможност за приобщаващ подход към развиването на компетентности, които могат да подпомагат младите хора и да улеснят успешния им преход към зрелостта, активното гражданство и професионалния живот.
Czech[cs]
Přezkum doporučení o klíčových schopnostech pro celoživotní učení (3), který představuje příležitost pro inkluzivní přístup k rozvoji kompetencí, jež mohou mladým lidem pomoci a usnadnit jim úspěšný přechod do dospělosti, k aktivnímu občanství a do pracovního života.
Danish[da]
revisionen af henstillingen om nøglekompetencer for livslang læring (3), der giver mulighed for en rummelig tilgang til udvikling af kompetencer, som kan hjælpe unge og lette deres vellykkede overgang til voksenlivet, et aktivt medborgerskab og arbejdslivet.
German[de]
der Überprüfung der Empfehlung zu Schlüsselkompetenzen für lebensbegleitendes Lernen (3), die die Möglichkeit für einen integrativen Ansatz für die Entwicklung von Kompetenzen bietet, die jungen Menschen helfen und ihnen einen erfolgreichen Übergang ins Erwachsenenleben, zur aktiven Bürgerschaft und ins Arbeitsleben ermöglichen können.
Greek[el]
Την επανεξέταση της σύστασης σχετικά με τις βασικές ικανότητες της διά βίου μάθησης (3), η οποία προσφέρει την ευκαιρία για μια προσέγγιση χωρίς αποκλεισμούς, όσον αφορά την ανάπτυξη ικανοτήτων που μπορούν να βοηθήσουν τους νέους και να διευκολύνουν την επιτυχή μετάβασή τους στον ενήλικο και τον επαγγελματικό βίο και την ενεργό συμμετοχή στα κοινά.
English[en]
The review of the Recommendation on Key Competences for Lifelong Learning (3) which provides an opportunity for an inclusive approach to developing competences that can assist young people and facilitate their successful transition to adulthood, active citizenship and working life.
Spanish[es]
La revisión de la Recomendación sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente (3), que ofrece la oportunidad de establecer un enfoque integrador para el desarrollo de competencias que puedan ayudar a los jóvenes y facilitar una transición satisfactoria a la edad adulta, la ciudadanía activa y la vida laboral.
Estonian[et]
elukestva õppe võtmepädevusi käsitleva soovituse (3) läbivaatamist, mis annab võimaluse võtta kaasava lähenemisviisi selliste pädevuste arendamise suhtes, millest võib olla noortele abi ja mis võivad hõlbustada nende edukat üleminekut täiskasvanuikka, kodanikuaktiivsusesse ja tööellu.
Finnish[fi]
Elinikäisen oppimisen avaintaidoista annetun suosituksen (3) tarkistamisen, jonka yhteydessä voidaan edistää osallistavaa lähestymistapaa sellaisten taitojen kehittämiseen, joista voi olla hyötyä nuorille ja jotka voivat helpottaa nuorten onnistunutta siirtymistä aikuisuuteen, aktiiviseen kansalaisuuteen ja työelämään.
French[fr]
du réexamen de la recommandation sur les compétences clés pour l’éducation et la formation tout au long de la vie (3), qui offre la possibilité d’adopter une approche inclusive pour développer les compétences qui peuvent aider les jeunes et faciliter la réussite de leur transition vers l’âge adulte, la citoyenneté active et la vie professionnelle.
Croatian[hr]
preispitivanje Preporuke o ključnim kompetencijama za cjeloživotno učenje (3) koje pruža priliku za primjenu uključiva pristupa razvoju kompetencija kojima se mladima može pomoći i olakšati im uspješan prijelaz u odraslu dob, aktivno građanstvo i radni život.
Hungarian[hu]
az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákról szóló ajánlás (3) felülvizsgálatát, amely alkalmat kínál az inkluzív megközelítés alkalmazására az olyan kompetenciák fejlesztése tekintetében, amelyek segíthetik a fiatalokat és megkönnyíthetik sikeres átlépésüket a felnőttkorba, valamint az aktív polgári szerepvállalás és a munka világába.
Italian[it]
della revisione della raccomandazione relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente (3), la quale fornisce l’opportunità di un approccio inclusivo allo sviluppo di competenze che possono assistere i giovani e facilitarne il passaggio positivo all’età adulta, alla cittadinanza attiva e alla vita lavorativa.
Lithuanian[lt]
Rekomendacijos dėl bendrųjų visą gyvenimą trunkančio mokymosi gebėjimų (3) peržiūrą, kuri suteikia galimybę vadovautis įtraukiu požiūriu į kompetencijų, kurios gali padėti jaunuoliams ir palengvinti jų sėkmingą perėjimą į suaugusiųjų gyvenimą, aktyvų pilietiškumą ir profesinį gyvenimą, ugdymą.
Latvian[lv]
to, ka tiek pārskatīts ieteikums par pamatprasmēm mūžizglītībā (3), kas dod iespēju izmantot iekļaujošu pieeju to kompetenču attīstīšanā, kuras var palīdzēt jauniešiem un veicināt to, lai viņu pieaugšana un pāreja uz aktīvu pilsoniskumu un darba dzīvi noritētu sekmīgi.
Maltese[mt]
Ir-reviżjoni tar-Rakkomandazzjoni dwar il-Kompetenzi Ewlenin għat-Tagħlim Tul il-Ħajja (3) li tipprovdi opportunità għal approċċ inklużiv lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi li jistgħu jgħinu liż-żgħażagħ u jiffaċilitaw it-transizzjoni b’suċċess tagħhom għall-ħajja adulta, iċ-ċittadinanza attiva u l-ħajja tax-xogħol.
Dutch[nl]
De evaluatie van de aanbeveling inzake sleutelcompetenties voor een leven lang leren (3), die de gelegenheid biedt voor een inclusieve benadering van de ontwikkeling van competenties die jongeren tot nut kunnen zijn en hun geslaagde overgang naar volwassenheid, actief burgerschap en beroepsleven kunnen versoepelen.
Polish[pl]
Przegląd zalecenia w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (3) stanowiący okazję do zastosowania podejścia integracyjnego do rozwijania kompetencji, które mogą pomagać młodym ludziom i ułatwiać im pomyślne wchodzenie w dorosłość, aktywne obywatelstwo i życie zawodowe.
Portuguese[pt]
A revisão da Recomendação sobre as Competências Essenciais para a Aprendizagem ao Longo da Vida (3), que permite definir uma abordagem abrangente relativa ao desenvolvimento de competências suscetíveis de ajudar os jovens e facilitar a sua transição bem-sucedida para a idade adulta, a cidadania ativa e a vida profissional.
Romanian[ro]
Revizuirea Recomandării privind competențele-cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții (3), care oferă ocazia unei abordări favorabile incluziunii a dezvoltării unor competențe care pot să îi sprijine pe tineri și să le faciliteze tranziția cu succes către vârsta adultă, cetățenia activă și viața profesională.
Slovak[sk]
Preskúmanie odporúčania o kľúčových kompetenciách pre celoživotné vzdelávanie (3), ktorým sa poskytuje príležitosť pre inkluzívny prístup k rozvoju kompetencií, ktorými sa mladým ľuďom môže uľahčiť ich úspešný prechod do dospelosti, aktívneho občianstva a pracovného života.
Slovenian[sl]
pregled priporočila o ključnih kompetencah za vseživljenjsko učenje (3), ki ponuja priložnost za vključujoč pristop k razvoju kompetenc, ki lahko pomagajo mladim in jim olajšajo uspešno vstopanje v odraslost, aktivno državljanstvo in delovno življenje.