Besonderhede van voorbeeld: 2813711238145160932

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Hoewel die Bybel daar nog steeds hooggeag word, toon ’n onlangse studie egter dat “dit iets van die verlede is om tyd daaraan te bestee om dit te lees, te bestudeer en toe te pas”.
Amharic[am]
ሆኖም በቅርቡ የተካሄደ አንድ ጥናት እንዳሳየው በዚህች አገር መጽሐፍ ቅዱስ አሁንም ከፍ ያለ ግምት የሚሰጠው ቢሆንም “ጊዜ ወስዶ መጽሐፍ ቅዱስን ማንበብና ማጥናት እንዲሁም በተግባር ማዋል . . .
Arabic[ar]
لكن دراسة حديثة تُظهِر انه فيما لا يزال يُنظَر هناك الى الكتاب المقدس باحترام كبير، أصبح «قضاء الوقت في قراءته، درسه، وتطبيقه امرا من الماضي».
Central Bikol[bcl]
Pero an sarong dai pa sana nahahaloy na pagsiyasat nagpapaheling na minsan ngani dakula pa man giraray an pagpahalaga sa Biblia duman, “an pagtao nin panahon na basahon iyan, pag-adalan iyan asin iaplikar iyan . . . lihis na sa panahon.”
Bemba[bem]
Nangu cabe fyo, ukufwailisha kwacitilwe nomba line kulangilila ukuti nangu ca kutila Baibolo yalicindamikwa nga nshi kulya, “abantu balileka ukuibelenga no kucite fyo ilanda.”
Bulgarian[bg]
И от едно изследване, проведено неотдавна, става ясно, че макар и там Библията все още да е на голяма почит, то ‘отделянето на време за четене, изучаване и прилагане на Библията . . . е останало в миналото’.
Bislama[bi]
Be, wan stadi we oli jes mekem i no longtaem, i soem se nating we plante man long Amerika oli tinghae long Baebol, “fasin blong spenem taem blong ridim Baebol, stadi long hem mo mekem i wok long laef . . . i wan fasin blong bifo.”
Cebuano[ceb]
Apan, gipakita sa usa ka bag-ong pagtuon nga bisan tuod ang Bibliya gitamod gihapon pag-ayo didto, “ang paggugol ug panahon sa pagbasa, pagtuon ug pagpadapat niini . . . wala na himoa.”
Chuukese[chk]
Iwe nge, eu pekin kaeo mi fis kanoto chok a pwarata pwe inaamwo ika aramas mi chuen aucheani Paipel, nge “a fen ukutiu me inet ewe ar alleani, kaeo me apwonueta masouan.”
Czech[cs]
Jedna nedávná studie však ukazuje, že tamější lidé si Bible sice velmi váží, ale „věnovat čas tomu, aby ji četli, studovali a uplatňovali ... už patří minulosti“.
Danish[da]
En nylig undersøgelse viser imidlertid at selv om mange amerikanere stadig har stor respekt for Bibelen, „er dét at læse, studere og følge den . . . noget der hører fortiden til“.
German[de]
Einer neueren Studie zufolge genießt die Bibel dort zwar immer noch hohes Ansehen, doch „daß man Zeit dafür aufwendet, sie zu lesen, zu erforschen und nach ihr zu leben . . . ist Vergangenheit“.
Ewe[ee]
Gake numekuku aɖe si wowɔ nyitsɔ laa ɖee fia be, togbɔ be wogadea bubu Biblia ŋu vevie le afima hã la, “ɣeyiɣi kpɔkpɔ ɖe exexlẽ ŋu, esɔsrɔ̃ kple agbenɔnɔ ɖe enu . . . zu tsigãdzinu.”
Efik[efi]
Nte ededi, ndụn̄ọde oro ẹkenamde ndondo emi owụt nte ke adan̄aemi ẹsụk ẹkponode Bible do, “ndibiat ini n̄kot enye, ndikpep nnyụn̄ nda enye nsịn ke edinam . . . edi ido eset.”
Greek[el]
Μια πρόσφατη μελέτη, όμως, δείχνει ότι ενώ η Γραφή εξακολουθεί να χαίρει μεγάλης εκτίμησης εκεί, «το να δαπανάται χρόνος για την ανάγνωση, τη μελέτη και την εφαρμογή της . . . είναι κάτι που ανήκει στο παρελθόν».
English[en]
A recent study shows, though, that while the Bible is still highly regarded there, “spending time reading it, studying it and applying it . . . is a thing of the past.”
Spanish[es]
Una investigación reciente indica, sin embargo, que si bien en ese país aún se respeta mucho la Biblia, “dedicar tiempo a leerla, estudiarla y ponerla en práctica [...] ha pasado a la historia”.
Estonian[et]
Hiljutine uurimus aga näitab, et kuigi Piiblist peetakse seal siiani lugu, „on selle lugemine, uurimine ja ellurakendamine jäänud minevikku”.
Finnish[fi]
Eräs tuore tutkimus osoittaa kuitenkin, että vaikka Raamattua pidetään Amerikassa edelleen suuressa arvossa, ”ajan käyttäminen sen lukemiseen, tutkimiseen ja noudattamiseen – – kuuluu menneisyyteen”.
Fijian[fj]
E vakaraitaka e dua na vakatataro se qai caka ga oqo e kea, ni dua na ka na nodra se doka tiko ga na iVolatabu, “ia mera vakayagataka na gauna mera wilika kina, mera vulica, ra qai bulataka . . . e sa vaka me ka ni gauna makawa.”
French[fr]
Une étude récente révèle cependant que, bien que la Bible soit toujours très respectée dans ce pays, “ prendre le temps de la lire, de l’étudier et de l’appliquer [...] est passé de mode ”.
Ga[gaa]
Shi kɛlɛ, nikasemɔ ko ni afee nyɛsɛɛ nɛɛ tsɔɔ akɛ, yɛ bɔ ni abuɔ Biblia lɛ ahaa waa yɛ jɛmɛ lɛ fɛɛ sɛɛ lɛ, “ni abaaná be akane, ni abaakase ni akɛtsu nii lɛ . . . ji nɔ ko ni be eho.”
Gilbertese[gil]
Te kakae are e a tibwa waakinaki e kaotia bwa e ngae ngkai e iangoaki bwa te bwai ae e rangi n raoiroi warekan te Baibara n te aba anne, ma “kabanean te tai ibukin warekana, reiakinan taekana, ao kamanenana, . . . bon te bwai ae kakaraoaki rimoa ma e a aki karaoaki ngkai.”
Gujarati[gu]
એક તાજેતરના અભ્યાસ પ્રમાણે ત્યાં હજુ પણ બાઇબલને આદર આપવામાં આવે છે. છતાં, “પહેલાંની જેમ . . . એ હવે વાંચવામાં, કે અભ્યાસ કરીને લાગુ પાડવામાં આવતું નથી.”
Gun[guw]
Ṣigba, dodinnanu agọe tọn de dohia dọ, dile etlẹ yindọ yé gbẹsọ nọ yí nukun nujọnu tọn do pọ́n Biblu to finẹ, “whenu yiyizan nado hia ẹ, bo plọn ẹn bosọ yí ì do yizan mẹ . . . ko lẹzun onú hoho.”
Hausa[ha]
Wani nazari na baya bayan nan ya nuna cewa ko da yake ana nan ana daraja Littafi Mai Tsarki sosai a can, “karatunsa, nazari da kuma amfani da abin da aka koya . . . abin da ya riga ya wuce ne.”
Hebrew[he]
עם זאת, במחקר שנעשה לאחרונה התברר כי על אף ההערכה הגדולה שרוחשים למקרא, ”הקדשת זמן לקריאת המקרא, ללימודו וליישום הכתוב בו...
Hindi[hi]
लेकिन हाल ही में किए गए एक अध्ययन से यह पता चला है कि आज भी लोगों के दिल में बाइबल के लिए गहरा आदर-मान है, मगर “जहाँ तक उसे पढ़ने, उसका अध्ययन करने और उस पर अमल करने की बात है . . . वह ज़माना अब नहीं रहा।”
Hiligaynon[hil]
Apang, ginapakita sang pagtuon sining karon lang nga bisan pa ginapabaloran gihapon sing daku ang Biblia didto, “ang paghinguyang sing tion sa pagbasa sini, pagtuon sini kag pag-aplikar sini . . . isa ka butang sang nagligad.”
Hiri Motu[ho]
To, vanegai sibona idia karaia stadi ta ese ia hahedinaraia, unuseniai Baibel idia do laloa bada, “to nega idia atoa idia duahia, stadilaia bona badinaia karana dekenai be . . . kara gunana.”
Croatian[hr]
Ipak, jedna nedavna studija pokazuje da, premda se Bibliju tamo još uvijek visoko cijeni, “čitanje, proučavanje i primjenjivanje Biblije (...) stvar su prošlosti”.
Hungarian[hu]
Egy nem régi kutatás azonban azt mutatja, hogy noha ott még mindig nagy becsben tartják a Bibliát, „az, hogy időt szánjanak az olvasására, tanulmányozására és az alkalmazására . . . már a múlté”.
Armenian[hy]
Սակայն վերջերս կատարված հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ թեպետ Աստվածաշունչը մեծապես գնահատվում է այնտեղ, սակայն «ընթերցելը, ուսումնասիրելը եւ այն կյանքում կիրառելը վաղուց արդեն անցյալի գիրկն են անցել»։
Western Armenian[hyw]
Վերջնագոյն ուսումնասիրութիւն մը ցոյց կու տայ սակայն, որ թէեւ Աստուածաշունչը տակաւին հոն շատ յարգուած է, բայց «զայն կարդալու, ուսումնասիրելու ու կիրարկելու համար ժամանակ յատկացնելը . . . անցեալին կը պատկանի»։
Indonesian[id]
Namun, penelitian baru-baru ini memperlihatkan bahwa meskipun Alkitab masih sangat dihargai di sana, ”meluangkan waktu untuk membacanya, mempelajarinya, dan menerapkannya . . . kini tinggal kenangan belaka”.
Igbo[ig]
Otú ọ dị, nnyocha e mere na nso nso a na-egosi na ọ bụ ezie na a ka ji Bible kpọrọ ihe n’ụzọ dị ukwuu n’ebe ahụ, “iwepụta oge ịgụ ya, ịmụ ya na itinye ya n’ọrụ . . . bụ ihe a na-adịghịzi eme.”
Iloko[ilo]
Ngem ipakita ti nabiit pay a panagadal a nupay mararaem pay la sadiay ti Biblia, “saanen a kas idi . . . nga iwayaanda dayta a basaen, adalen, ken iyaplikar.”
Icelandic[is]
Nýleg könnun leiddi hins vegar í ljós að þó svo að Biblían sé enn þá mikils metin þar í landi „heyrir sögunni til . . . að hún sé lesin, rannsökuð og eftir henni farið.“
Isoko[iso]
Ọkiẹriwo jọ kẹle na o dhesẹ nọ dede nọ a gbẹ be rọ adhẹẹ kẹ Ebaibol na gaga, “oke nọ a rẹ raha ro sei, wuhrẹ iẹe je fi ei h’iruo . . . u zihe ruọ oware anwae no.”
Italian[it]
Tuttavia un recente studio mostra che sebbene la Bibbia sia ancora tenuta in gran conto, “dedicare tempo a leggerla, studiarla e metterla in pratica . . . è ormai una cosa del passato”.
Japanese[ja]
とはいえ,最近のある調査によると,アメリカでは今でも聖書が高く評価されてはいるものの,「時間を割いてそれを読み,研究し,それを適用するのは......過去のこと」になっています。
Georgian[ka]
მაგრამ არცთუ ისე დიდი ხნის წინათ ჩატარებულმა გამოკვლევამ ცხადყო, რომ, თუმცა ბიბლიას ჯერაც ძალიან აფასებენ, „მის წასაკითხად, შესასწავლად და ცხოვრებაში გამოსაყენებლად დროის გამოყოფა. . . წარსულს ჩაჰბარდა“.
Kongo[kg]
Kansi, kulonguka mosi ya bo mesala ntama mingi ve kemonisa nde, ata bantu mingi ya insi yina kemonaka nde Biblia kele kaka mfunu mingi, “kulutisa ntangu na kutanga yo, kulonguka yo mpi kusadila mambu yina yo ketuba . . . kele dyaka na mfunu ve.”
Kannada[kn]
ಬೈಬಲಿಗೆ ಅಲ್ಲಿ ಈಗಲೂ ತುಂಬ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಕೊಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೂ, ಇತ್ತೀಚಿನ ಒಂದು ಸಮೀಕ್ಷೆಗನುಸಾರ, “ಅದನ್ನು ಓದುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಸಮಯ ನೀಡುವುದು, ಅದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು . . . ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದ ಸಂಗತಿಯಾಗಿಬಿಟ್ಟಿದೆ.”
Korean[ko]
그렇지만 최근 실시한 조사 결과, 성서가 그곳에서 여전히 높은 평가를 받고는 있지만 “그것을 읽고 연구하고 적용하는 데 시간을 보내는 것은 ··· 이미 옛말이 되었다”는 사실이 드러났습니다.
Ganda[lg]
Okunoonyereza okwakolebwa gye buvuddeko awo, kulaga nti wadde Baibuli ekyatwalibwa ng’eyomuwendo mu kifo ekyo, “okuwaayo ebiseera okugisoma, okugiyiga n’okugigoberera . . . kintu ekyabangawo mu biseera eby’edda.”
Lingala[ln]
Ankɛtɛ moko euti kosalema emonisi ete, atako na Amerika bato mingi balingaka Biblia, kasi “kozwa ntango ya kotánga, koyekola mpe kosalela yango . . . ezali makambo ya kala.”
Lozi[loz]
Kono piho ya cwanoñu fa i bonisa kuli hailif’o Bibele i sa kutekiwa mwa kalulo yeo, “ku nga nako ku i bala, ku ituta yona ni ku i sebelisa . . . ki nto ya kwaikale.”
Lithuanian[lt]
Paskutiniai tyrimai rodo, kad nors Biblija ten vis dar labai vertinama, „jos skaitymas, studijavimas bei pritaikymas... liko praeityje“.
Luba-Katanga[lu]
Ino bubandaudi bwa panopano bulombola amba, nansha Bible byalēmekelwe’mo namino, “kushikatyila kumutanga, kwifunda ne kwingidija’ye . . . ke kwidibwe ilwē.”
Luba-Lulua[lua]
Kadi dikonkonona divua dienzeke matuku ashadi aa didi dileja ne: nansha mutshidibu bangata Bible ne mushinga wa bungi mu Amerike, “badi bamona kusomba bua kumubala, kumulonga, ne kumutumikila . . . bu muanda wa kale.”
Luvale[lue]
Kalinwaha nawa vawananga ngwavo, numba tuhu noholyapwa vatu vavumbika chikuma Mbimbiliya, oloze “jino vatu valitwamina lyehi . . . kuyitanga nakulinangulayo.”
Lushai[lus]
Mahse, tûn hnai maia an enchhinna chuan Bible hi tûn thlenga ngaihhlut ni reng mah sela, “a chhiar nân te, zir nân te, leh ataka hman nân tea hun khawhral chu . . . hmân lai thilah a chang zo tawh,” tih a târ lang.
Latvian[lv]
Lai gan Bībele, kā liecina kāds nesens pētījums, Amerikā joprojām tiek augstu vērtēta, taču ”tas laiks, kad tā tika lasīta, pētīta un izmantota dzīvē, ir aizgājis pagātnē”.
Malagasy[mg]
Asehon’ny fandinihana vao haingana iray anefa fa na dia mbola tena asiana hasiny foana aza ny Baiboly any, “dia efa navalon’ny lasa ny fanokanana fotoana hamakiana azy, sy hianarana azy, ary hampiharana azy”.
Marshallese[mh]
Juõn katak eo rar kõmmane ilo ien kein ej kwalok, bwe meñe Bible eo ej lap wõt kautieje ijen, “jolok ien im readi, katak im jerbale . . . ej juõn men eo an ien ko remotlok.”
Macedonian[mk]
Но, една неодамнешна студија покажа дека иако Библијата сѐ уште таму високо се цени, сепак „поминувањето време во нејзино читање, проучување и применување . . . е минато“.
Malayalam[ml]
എന്നാൽ, അവർ ബൈബിളിനെ വലിയ മതിപ്പോടെ വീക്ഷിക്കുന്നെങ്കിലും “അതു വായിക്കാനും പഠിക്കാനും ബാധകമാക്കാനും . . . പണ്ടത്തെപ്പോലെ സമയം ചെലവഴിക്കുന്നില്ല” എന്ന് മറ്റൊരു സമീപകാല പഠനം കണ്ടെത്തി.
Mòoré[mos]
La vaeesg b sẽn maan sẽn pa kaoos wilgdame tɩ baa ne b sẽn ket n waoogd Biiblã sõma be wã, “rɩk sẽk n karm-a, n zãms-a la b tũ-a wã. . . . yaa bũmb sẽn looge.”
Marathi[mr]
परंतु, अलीकडेच घेतलेल्या एका अभ्यासानुसार, तेथील लोकांना बायबलबद्दल आदर असला तरी ‘हल्ली कोणी त्याचे वाचन करत नाही, त्याचा अभ्यास करत नाही आणि त्याच्या तत्त्वांनुसार चालतही नाही.’
Maltese[mt]
Iżda, studju reċenti juri li filwaqt li l- Bibbja hemmhekk għadha stmata ferm, in- nies m’għadhomx iqattgħu ħin jaqrawha, jistudjawha u japplikawha bħalma kienu jagħmlu fil- passat.
Norwegian[nb]
Men en fersk undersøkelse viser at selv om Bibelen fortsatt blir høyt aktet der, ’er det ikke lenger slik at folk bruker tid på å lese og studere den og lever etter den’.
Niuean[niu]
Kua fakakite he kumikumiaga fou nei, pete ni kua fakalilifu e Tohi Tapu i ai, “ko e fakaaoga e magaaho ke totou ai, fakaako ai, mo e fakagahua ai . . . ko e mena kua mole atu.”
Dutch[nl]
Een recente studie toont echter aan dat hoewel de bijbel daar nog steeds hoog gewaardeerd wordt, „tijd besteden aan het lezen, bestuderen en toepassen van de bijbel . . . tot het verleden behoort”.
Northern Sotho[nso]
Lega go le bjalo, nyakišišo ya morago bjale e bontšha gore gaešita le ge Beibele e sa dutše e tšeelwa godimo moo, “go tšea nako e balwa, go ithuta yona le go e diriša . . . ke selo sa nako e fetilego.”
Nyanja[ny]
Komabe, kufufuza kwaposachedwapa kwasonyeza kuti ngakhale kuti anthu kumeneko amalemekezabe Baibulo, “kuliŵerenga, kuliphunzira ndi kulitsatira . . . n’chinthu chakale.”
Panjabi[pa]
ਹਾਲ ਹੀ ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਜਾਂਚ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭਾਵੇਂ ਅਜੇ ਵੀ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿਚ ਬਾਈਬਲ ਦਾ ਬੜਾ ਆਦਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਲੋਕ “ਇਸ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਵਾਂਗ ਨਹੀਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤੇ ਨਾ ਹੀ ਇਸ ਵਿਚ ਲਿਖੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਉੱਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਦੇ ਹਨ।”
Pangasinan[pag]
Balet, ipapatnag na agano nin impanaral, ya anggaman say Biblia et siansian rerespetoen a maong ditan, “say pangipanaon a pamasa ed satan, panaral ed satan tan pangiyaplika ed satan . . . et aliwa lan uso.”
Papiamento[pap]
Pero un estudio recien ta mustra cu maske ainda nan tin masha respet pa Bijbel na Merca, “dedicá tempu na les’é, studi’é i aplik’é . . . ta un cos di pasado.”
Pijin[pis]
Bat, wanfala research wea olketa duim no longtaem go nomoa showimaot hao nomata pipol still tinghae long Bible, “wei for iusim taem for readim, studyim and followim . . . hem samting bilong bifor.”
Polish[pl]
Z niedawnych badań wynika jednak, że choć Księga ta wciąż jest w tym kraju bardzo ceniona, „poświęcanie czasu na czytanie i studiowanie jej oraz przestrzeganie zawartych w niej wskazań (...) należy do przeszłości”.
Pohnpeian[pon]
Ahpw, ehu roporop kapw kasalehda me, nin doken Paipel kin ndandte wasao, “en doadoahngki arail ahnsou pwehn wadek oh onop Paipel oh kapwaiada . . . kin wiahte mehkot me kin wiawi mahso.”
Portuguese[pt]
No entanto, um estudo recente mostra que, embora a Bíblia seja muito estimada ali, “gastar tempo em lê-la, estudá-la e aplicá-la . . . é algo do passado”.
Rundi[rn]
Ariko rero, itohoza rimwe riherutse ryerekana yuko naho ngaho Bibiliya igisonerwa cane, “kumara umwanya bayisoma, bayiga no kuyikurikiza . . . ni ikintu co muri kahise.”
Romanian[ro]
Un studiu efectuat recent dezvăluie totuşi că, deşi Biblia continuă să fie foarte apreciată în America, „faptul de a petrece timp citind-o, studiind-o şi punând în aplicare sfaturile ei . . . ţine de domeniul trecutului“.
Russian[ru]
Недавние исследования показали, однако, что, хотя Библия — до сих пор высоко ценимая в Америке книга, «уже никто не станет тратить время на то, чтобы читать ее, исследовать и применять ее принципы в жизни».
Kinyarwanda[rw]
Ariko kandi, ubushakashatsi buherutse gukorwa, bugaragaza ko n’ubwo Bibiliya igifatanwa uburemere cyane aho ngaho, “kugira ngo umuntu amare igihe ayisoma, ayiga ari na ko ayishyira mu bikorwa . . . ntibikibaho.”
Sango[sg]
Ye oko, mbeni tondo so asala ni ade ti ninga pepe afa so, atä so a ngbâ lakue ti yekia Bible na kodoro so, “mungo ngoi ti diko ni, ti manda ni na ti sala ye alingbi na ni . . . ayeke mbeni ye ti ngoi so ahon awe.”
Slovak[sk]
Jedna nedávno uskutočnená štúdia však ukazuje, že hoci sa tu Biblia stále teší veľkej úcte, „tráviť čas jej čítaním, štúdiom a uplatňovaním... to už patrí minulosti“.
Slovenian[sl]
Vendar neka nedavna študija kaže, da Biblijo tam sicer še vedno zelo cenijo, toda to, »da bi si vzeli čas in jo brali, preučevali ter udejanjali, [. . .] je stvar preteklosti«.
Samoan[sm]
Peitaʻi, i se suʻesuʻega na faia lata mai nei, ua faaalia ai faapea, e ui ina telē pea le faaaloalogia o le Tusi Paia iinā, “ae o le faaaluina o se taimi e faitau, suʻesuʻe, ma faatatauina ai, . . . na gata lava le faia i taimi ua tuanaʻi.”
Shona[sn]
Zvisinei, zvichangobva kudzidzwa zvinoratidza kuti kunyange zvazvo Bhaibheri richiri kuremekedzwa zvikuru ikoko, “kupedza nguva yakawanda uchiriverenga, kuridzidza nokushandisa zvarinotaura . . . chave chinhu chomunguva yakapfuura.”
Albanian[sq]
Por, një studim i kohëve të fundit tregon se, ndonëse atje Bibla ende respektohet shumë, «të kalojnë kohë duke e lexuar, duke e studiuar dhe duke e vënë në zbatim atë . . . është një gjë e së kaluarës».
Serbian[sr]
Međutim, jedna nedavna studija pokazuje da iako se Biblija tamo jako ceni, „provođenje vremena u čitanju, proučavanju i primenjivanju... jeste stvar prošlosti“.
Sranan Tongo[srn]
Ma wan ondrosuku di ben du no so langa pasa, e sori taki ala di sma abi furu lespeki gi Bijbel drape, toku „fu teki ten fu leisi en, fu studeri en èn fu gebroiki en na ini a libi . . . na wan sani di sma no e du moro nownow”.
Southern Sotho[st]
Leha ho le joalo, phuputso ea morao tjena e bontša hore le hoja Bibele e ntse e nkoa e le ea bohlokoa moo, “ho ipha nako ea ho e bala, ho ithuta eona le ho sebelisa se ka ho eona . . . ha ho sa etsoa.”
Swedish[sv]
En nyligen gjord studie visar visserligen att Bibeln fortfarande är högt aktad där, men ”att ägna tid åt att läsa den, studera den och tillämpa den ... är något som hör till det förgångna”.
Swahili[sw]
Hata hivyo, uchunguzi wa hivi majuzi waonyesha kwamba ingawa Biblia inaheshimiwa sana huko, ‘watu hawachukui wakati kuisoma wala kuichunguza wala kutumia yaliyomo.’
Congo Swahili[swc]
Hata hivyo, uchunguzi wa hivi majuzi waonyesha kwamba ingawa Biblia inaheshimiwa sana huko, ‘watu hawachukui wakati kuisoma wala kuichunguza wala kutumia yaliyomo.’
Telugu[te]
ఆ దేశంలో బైబిలును ఇప్పటికీ ఉన్నతంగా ఎంచినప్పటికీ ఇటీవల జరిగిన ఒక అధ్యయనమిలా చెబుతోంది: “దాన్ని చదవడానికి, అధ్యయనం చేయడానికి సమయాన్ని వెచ్చించడం, జీవితంలో అమలుపర్చడం . . . అనేది గతంలోని మాట.”
Thai[th]
อย่าง ไร ก็ ดี การ สํารวจ ไม่ นาน มา นี้ เผย ให้ เห็น ว่า แม้ คัมภีร์ ไบเบิล ยัง ได้ รับ ความ นับถือ อย่าง สูง ส่ง ที่ นั่น อยู่ ก็ ตาม “การ ใช้ เวลา อ่าน ศึกษา พระ คัมภีร์ และ นํา มา ใช้ . . . เป็น เรื่อง ของ อดีต.”
Tigrinya[ti]
ኣብዚ ቐረባ እዋን እተኻየደ መጽናዕቲ ኸም ዝሕብሮ ግን ምንም እኳ ኣብዚ ኸባቢ እዚ መጽሓፍ ቅዱስ ገና ኣዕዚዝካ ይርአ እንተሎ: “ንምንባቡ: ምጽንዑ: ከምኡውን ኣብ ግብሪ ንምውዓሉ ግዜ ምሕላፍ . . . ከም ናይ ኣበው ተቘጺሩ ኢዩ ተሪፉ ዘሎ።”
Tiv[tiv]
Kwaghhenen u i sember henen yô tese ér, shin er i ne Bibilo icivir ke’ tar la tsung nahan kpaa, “u̱ keren shighe ôron i̱ shi timen ke’ i shi eren tom sha kwagh u i̱ kaa la yô . . . hingir kwagh u tse.”
Tagalog[tl]
Gayunman, isang pag-aaral kamakailan ang nagpapakita na bagaman malaki pa rin ang pagpapahalaga sa Bibliya roon, ang “paggugol ng panahon sa pagbabasa nito, pag-aaral nito at pagkakapit nito . . . ay lipas na.”
Tetela[tll]
Eyangelo weke ka salema mɛnyaka dia, kânga mbɔsawɔ Bible la nɛmɔ efula lo wodja ɔsɔ, “anto hawoyetsha . . . wenya dia kiada, mbeka awui wa lɔkɔ ndo kamba l’awui akɔ.”
Tswana[tn]
Le fa go ntse jalo, patlisiso ya bosheng e bontsha gore le fa gone Baebele e sa ntse e tseetswe kwa godimo koo, “go ipha nako ya go e bala, ya go e ithuta le go e dirisa . . . ke selo sa nako e e fetileng.”
Tongan[to]
Neongo ia, ko ha ako ki muí ni ‘oku fakahaa‘i ai, neongo ‘oku kei fai ‘a e vakai mā‘olunga ki he Tohitapú, “ko hono fakamoleki ‘o e taimi ki hono lau iá, ako ia mo ngāue‘akí . . . ko ha me‘a pē ia ‘o e kuohilí.”
Tonga (Zambia)[toi]
Pele ikuvwuntauzya kwaino-ino kutondezya kuti, nokuba kuti Ibbaibbele bacililemeka kubusena obu, “caboola kumakani aakulibala, ikuliiya, akuccilila malailile aandilyo . . . kwategwa takucicitwi pe.”
Tok Pisin[tpi]
Tasol i no longtaim i go pinis, ol i bin givim askim long planti man bilong Amerika na ol i kisim save olsem planti man ol i tingim Baibel em i bikpela samting, tasol pasin bilong ‘lusim taim long ritim, stadi, na bihainim tok bilong en . . . ol i no save mekim moa.’
Turkish[tr]
Bununla birlikte, yapılan yeni bir araştırma Mukaddes Kitabın burada hâlâ çok saygı görmesine rağmen, “onu okumak, incelemek üzere zaman ayırmanın ve uygulamanın . . . . geçmişte kaldığını” gösteriyor.
Tsonga[ts]
Kambe, nkambisiso wa sweswinyana wu kombisa leswaku hambiloko Bibele ya ha tekiwa yi kwetsima endhawini yoleyo, “ku tinyika nkarhi wa ku yi hlaya, ku yi dyondza ni ku tirhisa leswi u swi dyondzeke . . . i nchumu wa nkarhi lowu hundzeke.”
Tumbuka[tum]
Kusanda uko kukacitika sono-sono apa kwalongora kuti nangauli Baibolo licali kutemweka comene ku malo agho, kweni “kuŵa na nyengo ya kuliŵazga, kulisambira na kurondezga ivyo likuyowoya . . . cikuwoneka kuŵa cintu cakale.”
Tuvalu[tvl]
E fakaasi mai ne se sukesukega fakamuli nei, me e tiga eiloa koi fakatāua malosi a te Tusi Tapu i konā, “ko se toe fai nei a te fakamāumāuga o taimi ke faitau ki ei, sukesuke ki ei kae fakagalue aka foki a mea i ei nei.”
Twi[tw]
Nanso nhwehwɛmu bi a wɔyɛɛ no nnansa yi da no adi sɛ, bere a wɔda so ara kyerɛ obu kɛse ma Bible wɔ hɔ no, “bere a wogye de kenkan, sua a wobesua na wɔde adi dwuma . . . no yɛ nea ne bere atwam.”
Tahitian[ty]
Te faaite ra râ te hoê maimiraa apî e, noa ’tu e te haafaufaa-rahi-noa-hia râ te Bibilia i ǒ, “e ohipa no mutaa ihora . . . te raveraa i te taime no te taio, te haapii e te faaohipa ’tu.”
Ukrainian[uk]
Нещодавнє дослідження показало, що, хоча Біблію там все ще поважають, «практично більше ніхто сьогодні не витрачає час на те, аби читати її, вивчати та застосовувати прочитане».
Umbundu[umb]
Handi, elilongiso limue liapita ndopo lia lekisa okuti osimbu Embimbiliya likuete handi esilivilo lia lua “oku pesela otembo oku litanga, oku lilongisa kuenda oku likapako . . . ocina cimue cosimbu.”
Venda[ve]
Naho zwo ralo, ṱhoḓisiso ya zwenezwino i sumbedza uri naho Bivhili i tshi kha ḓi dzhielwa nṱha henefho, “u fhedza tshifhinga u tshi khou i vhala, u i guda na u i shumisa . . . a zwi tsha itwa.”
Vietnamese[vi]
Nhưng một cuộc nghiên cứu gần đây cho thấy rằng trong khi tại nước này Kinh Thánh vẫn còn được kính trọng sâu xa, “giờ đây... không còn ai dành thì giờ để đọc, học và áp dụng Kinh Thánh nữa”.
Waray (Philippines)[war]
Kondi, an gibabag-ohi nga surbey nagpapakita, nga bisan kon ginpapabilhan pa gihapon an Biblia didto, “an paggasto hin panahon ha pagbasa hito, pag-aram hito ngan pag-aplikar hito . . . usa nga butang ha naglabay.”
Wallisian[wls]
Ko te sivi neʼe hoki fai, ʼe ina fakahā mai, logola ʼe kei faka maʼuhigaʼi te Tohi-Tapu, kae “ko te fakaʼaogaʼi ʼo he temi ki tona lau, mo tona ako pea mo tona maʼuliʼi . . . ʼe mole kei fai ia ʼi te temi nei.”
Xhosa[xh]
Noko ke uhlolisiso olusandul’ ukwenziwa lubonisa ukuba, nangona iBhayibhile isaxatyiswe kakhulu apho, “ukuchitha ixesha elithile uyifunda, uyifundisisa uze ukusebenzise ebomini bakho oko ukufundayo kuyo . . . yinto yezolo.”
Yapese[yap]
Maku reb e ban’en ni kuuni gay murung’agen ni nney boch, e ke bi m’ug ni yugu aram rogon ni Bible e ki yibe lemnag nib ga’ fan, “ma baaray ni ngan tay e tayim ngan poy, mini fil, mini rin’ e tin ke yog . . . e keni aw ni ban’en ni ngongolen e kakrom.”
Yoruba[yo]
Àmọ́ ṣá o, ìwádìí kan tí wọ́n ṣe lẹ́nu àìpẹ́ yìí fi hàn pé, bó tilẹ̀ jẹ́ pé wọ́n ṣì ń gbé Bíbélì gẹ̀gẹ̀ níbẹ̀, “wíwá àyè láti kà á, láti kẹ́kọ̀ọ́ rẹ̀, àti láti fi ohun tí wọ́n kà sílò . . . ti di ohun àtijọ́.”
Chinese[zh]
最近一个研究显示,虽然在美国人们仍然很尊重圣经,但“拨出时间研读圣经,把圣经教训应用出来,......已是明日黄花了”。
Zande[zne]
Ono tie, gu wisigopai i amangihe bambeda yo nayugo gupai nga, wa vura duhe nga i nabi Baibiri kindi na nyanyakipaha, “dia regbo ka gedaha, ka wisigoho na ka manga agu apai si agumbaha . . . nga kurupai.”
Zulu[zu]
Nokho, ukuhlola kwamuva kubonisa ukuthi nakuba iBhayibheli lisahlonishwa kakhulu khona, “ukuchitha isikhathi lifundwa, litadishwa futhi lisetshenziswa . . . akusenziwa.”

History

Your action: