Besonderhede van voorbeeld: 2838029214376850698

Metadata

Author: jw2019

Data

Amharic[am]
ሉቃስ በዘገባቸው አንዳንድ ክንውኖች ላይ ተካፋይ እንደነበር የሚጠቁሙ ሐሳቦችን አስፍሯል።
Arabic[ar]
واستخدامه صيغة المتكلم الجمع يدل انه كان مشمولا ببعض الحوادث.
Central Bikol[bcl]
An paggamit kan mga pronombreng (pronoun) “kami,” “samo,” asin “sato” nagpapaheling na kaiba si Lucas sa nagkapira sa mga pangyayari.
Bemba[bem]
Amashiwi pamo nga “twafumineko”, “twatile” na “alitupatikishe” yalanga ukuti Luka na o alibombeleko imilimo yalembwa mwi buuku lya Imilimo.
Bulgarian[bg]
Употребата на местоименията „ние“, „наш“ и „нас“ показва, че той участвал в някои от споменатите събития.
Bangla[bn]
“আমরা,” “আমাদের” এই সর্বনামগুলোর ব্যবহার দেখায় যে, কিছু ঘটনাতে লূকও জড়িত ছিলেন।
Cebuano[ceb]
Ang paggamit sa mga pulong “kami,” “among,” ug “kanamo” nagpaila nga si Lucas nalangkit sa pipila ka panghitabo.
Czech[cs]
V knize jsou použita zájmena „my“, „nás“, „námi“ a „naše“, z čehož je patrné, že některých událostí se Lukáš osobně zúčastnil.
Danish[da]
Brugen af stedordene „vi“, „vore“ og „os“ viser at Lukas personligt oplevede nogle af de begivenheder der er omtalt.
German[de]
Die Pronomen „wir“, „unser“ und „uns“ in gewissen Passagen lassen erkennen, dass Lukas an dem Geschehen beteiligt war (Apostelgeschichte 16:8-15) (15.
Ewe[ee]
Ŋkɔteƒenɔnya “mí,” “míaƒe,” kple “mía” zazã ɖee fia be Luka kpɔ gome le nudzɔdzɔawo dometɔ aɖewo me.
Efik[efi]
Utọ ikọ nte “nnyịn,” owụt ke Luke ama etiene abuana ke ndusụk n̄kpọntịbe emi ẹtịn̄de ẹban̄a ke n̄wed oro.
Greek[el]
Η χρήση των αντωνυμιών «εμείς» και «μας» δείχνει ότι ο Λουκάς συμμετείχε σε κάποια από τα γεγονότα.
English[en]
The use of the pronouns “we,” “our,” and “us” shows that Luke shared in some of the events.
Finnish[fi]
Pronominien ”me” ja ”meidän” käyttö osoittaa, että Luukas oli mukana joissakin tapahtumissa (Apostolien teot 16:8–15).
Fijian[fj]
Na vakayagataki tale ga ni vosa “keitou, neitou, kei na keda” e vakadeitaka ni a donumaka o Luke e so na ituvaki e volatukutukutaki ena nona ivola.
French[fr]
On en déduit que c’est Luc qui a rédigé ces deux documents.
Ga[gaa]
Wiemɔ tamɔ “wɔ” ni akɛtsu nii yɛ Bɔfoi Asaji lɛ mli lɛ, tsɔɔ akɛ Luka ná nibii ni tee nɔ lɛ ekomɛi amli gbɛfaŋnɔ.
Gun[guw]
Hogbe he nọ nọ̀ yinkọ tẹnmẹ lẹ taidi “mí,” po “mítọn” po yiyizan dohia dọ Luku tindo mahẹ to delẹ to nuwiwa lọ lẹ mẹ.
Hiligaynon[hil]
Ang gingamit nga mga pronombre nga “kami,” “aton,” kag “amon” nagapakita nga presente si Lucas sa pila ka mga hitabo.
Armenian[hy]
Գրքերում «մենք», «մեր» եւ «մեզ» դերանունները ցույց են տալիս, որ նա մասնակցել է գրքում նկարագրված որոշակի իրադարձությունների (Գործեր 16։
Indonesian[id]
Penggunaan kata ganti ”kami” memperlihatkan bahwa Lukas ikut dalam beberapa peristiwa.
Igbo[ig]
Ojiji Luk ji nnọchiaha bụ́ “anyị” mee ihe na-egosi na o so mee ihe ụfọdụ e kwuru n’Ọrụ Ndịozi.
Italian[it]
L’uso della prima persona plurale sta a indicare che Luca prese parte ad alcuni degli eventi narrati.
Japanese[ja]
わたしたち」という代名詞が用いられていることから,この書にある出来事の幾つかにルカもかかわっていたことが分かります。(
Korean[ko]
“우리”라는 대명사가 사용되어 있는 것은 누가가 얼마의 사건들을 직접 겪었음을 알려 줍니다.
Lingala[ln]
Maloba lokola “biso,” emonisi ete Luka azalaki ntango makambo mosusu oyo alobeli ezalaki kosalema.
Lozi[loz]
Lipulelo ze itusisizwe mwa buka ya Likezo ze cwale ka “lwa,” ni “luna,” li bonisa kuli Luka na iponezi litaba za na ñozi.
Lithuanian[lt]
Iš to galima numanyti, kad abi šias knygas parašė Lukas.
Luba-Lulua[lua]
Luka udi ne ngakuilu bu mudi wa ‘tuetu’ ne ‘dietu’ bua kuleja ne: uvua pende umue wa ku bantu badi benza malu adibu batela mu mukanda eu.
Luvale[lue]
Avulukamo mazu akufwana nge “twasakile,” “natusanyika,” “twayile,” kahechi chasolola nge nayikiye azanyine mumilimo vazachilenga.
Malagasy[mg]
Asehon’ny fampiasany ny hoe “izahay” sy “anay”, fa nandray anjara tamin’ny zava-niseho sasany notantarainy izy.
Malayalam[ml]
“ഞങ്ങൾ,” “ഞങ്ങളുടെ,” “ഞങ്ങളെ” എന്നീ സർവനാമങ്ങളുടെ ഉപയോഗം, ചില സംഭവങ്ങളിൽ ലൂക്കൊസും ഭാഗഭാക്കായിരുന്നെന്നു കാണിക്കുന്നു.
Maltese[mt]
L- użu tal- pronomi “aħna,” u “tagħna” juri li Luqa ħa sehem f’xi wħud mill- ġrajjiet.
Burmese[my]
“ငါတို့” ဟူသောနာမ်စားကို သုံးနှုန်းထားရာ ယင်းက ဖြစ်ရပ်အချို့တွင် လုကာကိုယ်တိုင်ပါဝင်ခဲ့ကြောင်း ဖော်ပြသည်။
Norwegian[nb]
Bruken av pronomenene «vi» og «oss» tyder på at Lukas selv deltok i noen av hendelsene.
Dutch[nl]
Daaruit kunnen we concluderen dat Lukas ze beide heeft geschreven.
Northern Sotho[nso]
Go dirišwa ga mašupi a “re” le “rena,” go bontšha gore Luka o bile le karolo ditiragalong tše dingwe.
Nyanja[ny]
Mawu akuti “ife,” “athu” ndi “ifeyo” akusonyeza kuti Luka ankachita nawo zinthu zina zolembedwa m’bukuli.
Panjabi[pa]
ਕਈ ਆਇਤਾਂ ਵਿਚ “ਅਸਾਂ” ਅਤੇ “ਸਾਡੀ” ਵਰਗੇ ਪੜਨਾਂਵ ਵਰਤੇ ਗਏ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਪੋਥੀ ਵਿਚ ਦੱਸੀਆਂ ਕੁਝ ਘਟਨਾਵਾਂ ਜਦੋਂ ਵਾਪਰੀਆਂ ਸਨ ਉਦੋਂ ਲੂਕਾ ਵੀ ਉੱਥੇ ਹੀ ਸੀ।
Pangasinan[pag]
Ipapatnag met ed impangusar na saray salitan “sikami,” “kami,” tan “mi,” a si Lucas so kabiangan ed arum ya ebento.
Portuguese[pt]
O uso dos pronomes “nós”, “nosso” e “nos” indica que Lucas participou em alguns eventos.
Kinyarwanda[rw]
Ibyo bigaragaza ko ibyo bitabo byombi byanditswe na Luka.
Sinhala[si]
එමෙන්ම “අපි,” “අපේ” හා “අපට” යන වචන යොදාගැනීමෙන් ඇඟවෙන්නේ එහි ඇති යම් සිද්ධීන්වලට ඔහුත් සම්බන්ධ වී ඇති බවයි.
Slovenian[sl]
Uporaba pomožnega glagola »smo« ter zaimkov »nas« in »naš« kaže, da je bil pri nekaterih dogodkih Luka zraven.
Samoan[sm]
O le faaaogāina o suinauna e pei o le “matou,” “outou,” ma “maʻua,” e faaalia mai ai na aofia Luka i nisi o mea na tutupu.
Shona[sn]
Kushandiswa kwezvisazitasingwi zvokuti “isu,” “zvedu,” uye “ti-” kunoratidza kuti Ruka akabatanidzwawo mune zvimwe zviitiko zvacho.
Albanian[sq]
Përdorimi i përemrave dhe foljeve në vetën e parë shumës, dëshmon se ai mori pjesë në disa prej ngjarjeve që përshkruhen në këtë libër.
Sranan Tongo[srn]
Disi e sori taki na Lukas skrifi den tu buku disi.
Southern Sotho[st]
Mantsoe a kang “re,” “ea rōna,” le “rōna” a bontša hore Luka o ile a phetha karolo e itseng liketsehalong tse boletsoeng bukeng eo.
Swedish[sv]
Pronomen som ”vi”, ”våra” och ”oss” används, något som visar att Lukas själv deltog i några av de händelser som omnämns.
Swahili[sw]
Luka anatumia maneno yanayoonyesha kwamba alihusika katika matukio hayo.
Congo Swahili[swc]
Luka anatumia maneno yanayoonyesha kwamba alihusika katika matukio hayo.
Tamil[ta]
அப்போஸ்தலர் புத்தகத்தில், “நாங்கள்,” “எங்களுடைய,” “எங்களை” போன்ற வார்த்தைகள் பயன்படுத்தப்பட்டிருப்பது, சில சம்பவங்களின்போது மற்றவர்களுடன் லூக்காவும் இருந்தார் என்பதைக் காட்டுகிறது.
Telugu[te]
“మేము” “మా” “మనము” అనే సర్వనామాలు ఉపయోగించడం, కొన్ని సంఘటనల్లో లూకా పాల్గొన్నాడని చూపిస్తోంది.
Tigrinya[ti]
‘ንሕና’ እናበለ ይዛረብ ምንባሩ እውን ኣብ ሓድሓደ ፍጻመታት ከም እተኻፈለ ዜርኢ እዩ።
Tagalog[tl]
Ang paggamit ng panghalip na “kami,” “namin,” at “amin” ay nagpapakita na kasama si Lucas sa ilang pangyayaring inilalahad.
Tswana[tn]
Lebaka la go bo ditemana dingwe di dirisa maemedi “re” le “rona” le supa gore Luke o ne a le teng fa ditiragalo dingwe tse di tlhalositsweng di direga.
Tongan[to]
Ko hono ngāue‘aki ‘o e ngaahi fetonginauna ko e “mau,” “ ‘emau” mo “kimautolu” ‘oku fakahaa‘i ai na‘e kau ‘a Luke ‘i he ni‘ihi ‘o e ngaahi me‘a na‘e hokó.
Tok Pisin[tpi]
Pasin bilong yusim dispela tok “mipela” i soim olsem Luk i bin insait long sampela samting em Buk Aposel i stori long en.
Tsonga[ts]
Ku tirhisiwa ka risivi “hi” na “hina,” swi kombisa leswaku Luka u hoxe xandla eka swiendlakalo swin’wana.
Twi[tw]
Edin nsiananmu “yɛn” a wɔde dii dwuma no ma yehu sɛ Luka nso de ne ho hyɛɛ nnwuma a wɔkaa ho asɛm no mu bi.
Ukrainian[uk]
Отже, логічно припустити, що ці дві книги написав Лука.
Waray (Philippines)[war]
An paggamit han pronombre nga “kami,” “namon,” ngan “amon,” nagpapasabot nga kaupod hi Lukas ha pipira nga panhitabo.
Xhosa[xh]
Ukusetyenziswa kwesimelabizo esithi “sa,” kubonisa ukuba uLuka wayekho xa kwakusenzeka ezinye iziganeko.
Yoruba[yo]
Ọ̀rọ̀ arọ́pò orúkọ bí “a,” “àwa” àti “wa” tí wọ́n lò láwọn ibì kan, fi hàn pé Lúùkù kópa nínú àwọn kan lára ohun tí ìwé Ìṣe sọ pé ó ṣẹlẹ̀.
Chinese[zh]
使徒行传用了“我们”这个代名词,显示书中记述的某些事情是路加的亲身经历。(
Zulu[zu]
Ukusetshenziswa kwesabizwana esithi “thina,” “-ethu” nesithi “nathi” kubonisa ukuthi uLuka wayenengxenye kwezinye zalezi zenzakalo.

History

Your action: