Besonderhede van voorbeeld: 284852965397865528

Metadata

Author: ted2019

Data

Arabic[ar]
شرحت من أنا، تحدثت عن مدى ضيق قرائتي، لذلك طلبت منهم إن كان أحدهم يهتم بترك رسالة يقترح فيها قد ما يمكنني قراءته من أماكن أخرى من العالم.
Belarusian[be]
Я патлумачыла, хто я такая, наколькі вузкімі былі мае абшары чытання, і папрасіла ўсіх, хто быў неабыякавы, пакінуць паведамленне з прапановай таго, што варта прачытаць з іншых частак планеты.
Bulgarian[bg]
Обясних коя съм, колко тясно е четенето ми, и помолих всеки, който се интересува, да остави съобщение с предложения за произведения от други части на света.
Czech[cs]
Vysvětlila jsem, kdo jsem, jak omezené bylo mé čtení a požádala jsem, aby mi zájemci nechali zprávu s tipem, co si mohu přečíst z jiných částí planety.
Danish[da]
Jeg forklarede hvem jeg var hvor snævert mit læsning havde været og jeg spurgte alle, der havde lyst til at efterlade en besked, om hvad jeg skulle læse fra andre dele af planeten.
German[de]
Ich erklärte, wer ich sei, wie begrenzt meine Lektüre war und bat jeden, der wollte, eine Nachricht zu hinterlassen, was ich aus anderen Teilen der Erde lesen könnte.
Greek[el]
Εξήγησα ποια είμαι, πόσο περιορισμένα ήταν τα αναγνώσματά μου και ζήτησα από τυχόν ενδιαφερόμενους να αφήσουν μήνυμα, προτείνοντας τι θα μπορούσα να διαβάσω από άλλα μέρη του πλανήτη.
English[en]
I explained who I was, how narrow my reading had been, and I asked anyone who cared to to leave a message suggesting what I might read from other parts of the planet.
Spanish[es]
Expliqué quién era, lo cerrada que había sido mi lectura, y pedí a quien quisiera que dejara un mensaje sugiriendo qué podría leer de otras partes del planeta.
Persian[fa]
توضیح دادم چه کسی بودم، چقدر دایره مطالعاتیام کم عمق بود، و از کسانی که اهمیت میدادند درخواست داشتم برایم پیغام بگذارند که چه آثاری از دیگر قسمتهای جهان بخوانم.
French[fr]
J'ai expliqué qui j'étais, combien mes lectures avaient été limitées, et j'ai demandé à tous ceux qui le souhaitaient de laisser un message sur ce que je pouvais lire d'autres endroits de la planète.
Hebrew[he]
הסברתי מי אני, כמה צרה הקריאה שלי היתה, וביקשתי מכל מי שאכפת לו להשאיר הודעה שמציעה לי מה לקרוא מחלקים אחרים של העולם.
Croatian[hr]
Objasnila sam tko sam, koliko je usko moje područje čitanja bilo, i pitala bilo koga, tko želi da mi ostavi poruku preporuke što bih mogla čitati iz drugih dijelova planeta.
Hungarian[hu]
Bemutatkoztam, meséltem beszűkült olvasási szokásaimról, és kértem minden segítőkész embert, hogy üzenetben javasoljon nekem olvasnivalót a bolygó más vidékeiről.
Indonesian[id]
Saya jelaskan siapa saya, betapa miskinnya bacaan saya, dan saya meminta siapapun yang bersedia untuk menyarankan buku untuk dibaca dari belahan dunia lain.
Italian[it]
Spiegai chi ero, quanto ristrette erano le mie letture, e chiesi a chiunque ne avesse piacere di lasciare in messaggio per consigliarmi cosa leggere delle altre parti del mondo.
Japanese[ja]
自己紹介をし 自分の読書の幅が いかに狭かったかを説明し 気にかけてくれる人たちに 世界の他地域の本の どれを読んだらいいか 意見をお願いしました
Kazakh[kk]
Мен өзім туралы және оқыған кітаптарымның тым біржақты екенін, қызығушылық танытқандар оқитын кітапты ұсынып, әлемнің қай жерінде болса да хат жазуларына болатынын жаздым.
Mongolian[mn]
Өөрийгөө танилцуулаад миний уншлага ямар дутуу дулимаг байсныг хэлж хүмүүсээс дэлхийн бусад орны ном санал болгож захидал үлдээхийг гуйсан.
Dutch[nl]
Ik legde uit wie ik was, wat voor eenzijdige leeservaring ik had en ik vroeg aan iedereen die dat wilde een bericht achter te laten met suggesties voor boeken die ik kon lezen.
Polish[pl]
Wytłumaczyłam, kim jestem, jak wąski jest mój horyzont czytelniczy, prosiłam każdego zainteresowanego o zostawienie podpowiedzi, co czytać z innych części planety.
Portuguese[pt]
Expliquei quem era, como era limitada em termos de literatura, e pedi a quem quisesse que deixasse uma mensagem a sugerir um livro de outros sítios do mundo.
Romanian[ro]
Am explicat cine eram, cât de săracă era experiența mea literară și i-am rugat pe toți cei interesați să lase un mesaj sugerând ce aș putea citi din alte colțuri ale lumii.
Russian[ru]
Я объяснила, кто я, каким ограниченным был мой читательский опыт, я попросила всех, кто может, оставить сообщение с предложением, что можно почитать из других частей нашей планеты.
Slovak[sk]
Vysvetlila som, kto som, aký zúžený bol môj výber kníh, a poprosila som každého koho to zaujíma, aby mi odporučil, čo by som si mohla prečítať z iných častí sveta.
Slovenian[sl]
Pojasnila sem, kdo sem, kako ozko moje branje, in prosila, da mi, kdor bi želel, pusti sporočilo s predlogom, kaj naj berem iz drugih koncev sveta.
Albanian[sq]
Shpjegova se kush jam, se sa i kufizuar ishte të lexuarit që e kisha, dhe pyeta nëse dikush do të dëshironte të më lërë një mesazh me sugjerime se çka duhej të lexoja nga vendet e tjera të botës.
Serbian[sr]
Objasnila sam ko sam, kako je moje čitanje bilo ograničeno, i zamolila sam da bilo ko kome je stalo, ostavi poruku predlažući šta bih mogla da čitam iz drugih krajeva planete.
Swedish[sv]
Jag förklarade vem jag är, hur begränsat mitt läsande hade varit, och jag bad alla som brydde sig att lämna ett meddelande med bokförslag från andra delar av världen.
Telugu[te]
నేను నాగురించివివరించాను, నా పఠనం ఎంత చిన్నది అయ్యిందో, నేను ఎవరైనా ఈ గ్రహం మీద వేరే ప్రాంతాల నుండి నేను చదవదగ్గ పుస్తకాల గురించి ఏమైనా సలహాలు ఇస్తూ మెసేజ్ పెడ్తారా అని అడిగాను.
Thai[th]
ฉันอธิบายว่าฉันเป็นใคร การอ่านของฉันแคบมากขนาดไหน และฉันถามทุกคนที่สนใจ ที่จะทิ้งข้อความแนะนํา ว่าฉันควรจะอ่านอะไรดี จากประเทศส่วนอื่น ๆ ของโลก
Turkish[tr]
Kim olduğumu açıkladım, okumamın ne kadar sınırlı kaldığını ve ilgilenen olursa dünyanın diğer kısımlarından ne okuyabileceğimi öneren bir mesaj bırakmalarını istedim.
Ukrainian[uk]
Пояснила, хто я, наскільки вузькі мої літературні горизонти, і попросила небайдужих залишити повідомлення, запропонувавши прочитати щось з інших частин планети.
Vietnamese[vi]
Tôi giải thích mình là ai, việc đọc sách của tôi hạn hẹp thế nào, và nhờ những ai quan tâm để lại một tin nhắn gợi ý tôi nên đọc tác phẩm nào từ những nơi khác trên thế giới.
Chinese[zh]
我解释我是谁 我的阅读面有多窄 我问有没有人愿意 给我留言,建议我应该去读 这个世界上其他地方的那些书

History

Your action: