Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Baie van wat in die media as vermaak opgedis word, belemmer mense se vermoë “om te onderskei wat reg sowel as verkeerd is” (Hebreërs 5:14).
Amharic[am]
መዝናኛ ተብለው በመገናኛ ብዙኃን የሚቀርቡት አብዛኞቹ ነገሮች ሰዎች “መልካሙን ከክፉው ለመለየት” እንዳይችሉ የሚያደርጉ ናቸው።
Arabic[ar]
وَٱلْكَثِيرُ مِمَّا يَبْدُو أَنَّهُ تَسْلِيَةٌ فِي وَسَائِلِ ٱلْإِعْلَامِ يُضْعِفُ قُدْرَةَ ٱلنَّاسِ عَلَى «ٱلتَّمْيِيزِ بَيْنَ ٱلصَّوَابِ وَٱلْخَطَإِ».
Baoulé[bci]
Ninnge sɔ mɔ sran’m be nian be fa yiyi be ɲin su’n ti’n, be kwlá wunman ‘sa ng’ɔ ti kpa’n nin tɛ’n be ngbaciɛ.’
Central Bikol[bcl]
An kadaklan kan ibinibilang na aling-alingan sa media nagpapalibog sa kakayahan kan mga tawo na “mamidbid an tama sagkod an sala.”
Bemba[bem]
Ifingi sana ifiba mu mafilimu na muli bamagazini, ifyo abantu batila fya kusekesha filonaula amano ya bantu aya “kulekanya icalungama ne cabipa.”
Bulgarian[bg]
Голяма част от онова, което медиите представят като развлечения, замъглява способността на хората „да различават кое е правилно и кое погрешно“.
Bislama[bi]
Bighaf blong ol samting long ol niuspepa mo televisin, we ol man oli lukluk mo ridim taem oli spel, oli spolem man blong i no moa luksave “wanem fasin i gud mo wanem fasin i nogud.”
Bangla[bn]
প্রচারমাধ্যম প্রায়ই যে-বিষয়গুলোকে আমোদপ্রমোদ হিসেবে তুলে ধরে, সেগুলো “সদসৎ বিষয়ের বিচারণে” বা সঠিক ও ভুলকে পৃথক করার ব্যাপারে লোকেদের ক্ষমতাকে নষ্ট করে দেয়।
Cebuano[ceb]
Ang kadaghanan sa mga kalingawan diha sa media nagdaot sa katakos sa mga tawo “sa pag-ila sa maayo ug sa daotan.”
Chuukese[chk]
Chommong minen apwapwa ra aingaüa än aramas tufichin “alefila lefilen mine a öch me mine a ngau.”
Seselwa Creole French[crs]
Bokou divertisman ki medya i fer pase, i fer dimoun pa kapab byen servi zot abilite pour “fer diferans ant sa ki byen ek sa ki mal.”
Czech[cs]
Mnoho věcí, které se ve sdělovacích prostředcích předkládají jako zábava, narušuje schopnost lidí ‚rozlišovat mezi správným a nesprávným‘.
Danish[da]
Meget der bringes som underholdning, udvisker tilskuernes evne til at „skelne mellem ret og uret“.
German[de]
Vieles von dem, was die Medien als Unterhaltung anbieten, verwischt bei den Menschen die Konturen von Recht und Unrecht (Hebräer 5:14).
Ewe[ee]
Nu siwo woɖena fiana le nyatakakamɔnuwo dzi la nana amewo megate ŋu ‘dea vovo nyui kple vɔ̃ dome o.’
Efik[efi]
Ekese n̄kpọ oro ẹsisiode ke ekebe ndise, mme vidio, ye mme ndise senima nte unọ idem inemesịt, iyakke mme owo “ẹdiọn̄ọ se inende ye se idiọkde.”
Greek[el]
Πολλά από τα πράγματα που εμφανίζονται ως ψυχαγωγία στα μέσα επικοινωνίας αμβλύνουν την ικανότητα των ανθρώπων «να διακρίνουν και το ορθό και το εσφαλμένο».
English[en]
Much of what appears as entertainment in the media blurs people’s ability “to distinguish both right and wrong.”
Spanish[es]
De hecho, buena parte del entretenimiento nubla la capacidad de la gente “para distinguir tanto lo correcto como lo incorrecto” (Hebreos 5:14).
Persian[fa]
اکثر برنامههایی که در قالب برنامههای تفریحی و تفننی عرضه میشوند مردم را گمراه میکنند تا دیگر قادر نباشند «خوب را از بد تشخیص دهند.»
Finnish[fi]
Suuri osa siitä, mitä viestimissä esitetään viihteenä, heikentää ihmisen kykyä ”erottaa sekä oikea että väärä” (Heprealaisille 5:14).
Fijian[fj]
Levu na ka e saravi ena buturara ni veivakamarautaki kei na tabana ni vakauitukutuku, e vakabuawataka na kena ‘vakaduiduitaki na vinaka mai na ca.’
French[fr]
La plupart des divertissements proposés par les médias émoussent la faculté des gens à “ distinguer et le bien et le mal ”.
Ga[gaa]
Hiɛtserɛjiemɔ he nibii babaoo ni jeɔ kpo yɛ gbɛ̀i ni atsɔɔ nɔ akɛ adafitswaa haa lɛ amli lɛ fiteɔ mɛi ajwɛŋmɔ ni ‘amɛkɛkpaa ekpakpa kɛ efɔŋ mli’ lɛ.
Gilbertese[gil]
Angiin baika a kakaoti ni bwaai ni kamataku aikai a kamaabubua aron aia konaa aomata “n ata te raoiroi ma te buakaka.”
Guarani[gn]
Oĩ voi katu notisiéro ha umi rrevísta omombaʼéva ñorairõ ha teko vai.
Gujarati[gu]
ગમે તે મોજશોખ કરો, ‘ખરૂં-ખોટું પારખવાની’ આપણી સમજ જાણે બહેર મારી જાય છે.
Gun[guw]
Susu nuhe nọ sọawuhia taidi ayidedai to linlinnamẹnu lẹ mẹ nọ hẹn nugopipe gbẹtọ lẹ tọn nado “to dagbe po oylan po yọnẹn” flu.
Hausa[ha]
Yawancin abubuwan da ake nunawa don nishaɗi a kafofin labarai suna hana mutane su ‘rabe nagarta da mugunta.’
Hiligaynon[hil]
Ang kalabanan nga kalingawan sa media karon nagahalit sa ikasarang sang mga tawo “sa pagpain sang maayo gikan sa malaut.”
Hiri Motu[ho]
Unai bamona moale karadia ese taunimanima edia laloa dalana ia hadikaia dainai, “maoro bona kerere edia toana” idia diba lasi.
Haitian[ht]
Majorite nan sa medya yo prezante kòm divètisman diminye kapasite moun yo genyen pou yo “ distenge sa ki byen ak sa ki mal ”.
Indonesian[id]
Kebanyakan dari apa yang tampaknya sebagai hiburan di media menumpulkan kesanggupan orang ”untuk membedakan apa yang benar maupun yang salah”.
Igbo[ig]
Ihe ka ukwuu n’ihe ntụrụndụ ndị a na-egosi n’ụlọ ọrụ mgbasa ozi adịghịzi ekwe ka ndị mmadụ mara ihe bụ́ “ezi ihe na ihe ọjọọ.”
Iloko[ilo]
Kaaduan kadagiti paglinglingayan a maipabpabuya iti telebision pamudelenna ti abilidadtayo a “mangilasin agpadpada iti umiso ken di umiso.”
Icelandic[is]
Mikið af því afþreyingarefni, sem birtist í fjölmiðlum, sljóvgar fólk þannig að það á erfiðara með „að greina gott frá illu“.
Isoko[iso]
Eware buobu nọ a be jọ ekwakwa awhusi dhesẹ i bi kpe ẹgba-iroro nọ ahwo a rẹ rọ “hẹriẹ uwoma no uyoma.”
Italian[it]
Gran parte di ciò che i media presentano come intrattenimento offusca la capacità di “distinguere il bene e il male”.
Japanese[ja]
マスコミで娯楽とされているものの多くは,人々が「正しいことも悪いことも見分け(る)」能力を損ないます。(
Georgian[ka]
ტელევიზიასა თუ ჟურნალებში მნიშვნელოვანი ადგილი ეთმობა ძალადობასა და სექსს.
Kongo[kg]
Mpi bansaka mingi ya bo ketubilaka to kesongaka na bimwangi-nsangu kefwaka mayele ya bantu ya “kuswasisa mambu ya mbote ti mambu ya mbi.”
Kalaallisut[kl]
Aliikkusersuuterpassuit aallakaatinneqartartut inunnik ’ajunngitsumik ajortumillu immikkoortitsilluarsinnaajunnaarsitsisarput’.
Kannada[kn]
ವಾರ್ತಾಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಇಂದು ಮನೋರಂಜನೆಯಾಗಿ ತೋರುವಂಥ ಹೆಚ್ಚಿನದ್ದು, “ಇದು ಒಳ್ಳೇದು ಅದು ಕೆಟ್ಟದ್ದು ಎಂಬ ಭೇದವನ್ನು ತಿಳಿ”ಯಲು ಜನರಿಗಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕೆಡಿಸುತ್ತಿದೆ.
Korean[ko]
또한 대중 매체에서 제공하는 많은 오락물은 “옳고 그른 것을 분간”하는 사람들의 능력을 손상시킵니다.
Kaonde[kqn]
Bintu byavula bimwekanyika nobe bya kisangajimbwe pa mwela byonauna maana a bantu “a kupima ne kuyuka byawama ne byatama.”
San Salvador Kongo[kwy]
Nkubika zayingi za nsaka besadilanga amwangi a nsangu zifilanga akaka mu yivisa ngindu zau yo lembi zaya “mpambula za wete yo bi.”
Ganda[lg]
Eby’okwesanyusaamu ebifulumira ku mikutu gy’empuliziganya biremesa abantu ‘okwawula ekirungi ku kibi.’
Lingala[ln]
Makambo mingi ya kominanola oyo elekaka na televizyo ezipaka bato miso mpo báyeba lisusu te “kokesenisa ná mabe ná malamu.”
Lozi[loz]
Buñata bwa lika ze buhiswa kacenu li palelwisa batu ku “keta ze nde ku ze maswe.”
Luba-Katanga[lu]
Byobya bimweka bu makayo mu bisanji bya misambo, bivule bivutakanyanga ñeni ya bantu ya mwa “kuyūkidila ne bulumbuluke ne bibi.”
Luba-Lulua[lua]
Malu adibu belela bantu bu manaya ku televizion anyi bafunda mu bikandakanda mmabuitshidije dimanya dia bantu dia ‘kujingulula tshidi tshimpe ne tshidi tshibi.’
Luvale[lue]
Vyuma veji kutalisanga nakuhanjika vyeji kulingisanga vatu vahone “kutumbununa kuwaha nakupihya.”
Lunda[lun]
Yuma yayivulu yamwekanaña neyi yakuzañalesha hayikunzulemba yaluwañeshaña yitoñojoka yawantu ‘yakwambula yayiwahi nayatama.’
Lushai[lus]
Chanchin puan chhuahnaa intihhlimna anga lang thil tam takte chuan mite “chhia leh ṭha fiah” theihna chu a tikhaw lo va.
Latvian[lv]
Tas, ko plašsaziņas līdzekļi pasniedz kā izklaidējošu materiālu, bieži vien notrulina cilvēku spēju ”izšķirt labu un ļaunu”.
Marshallese[mh]
Elõñ men in kamõnõnõ ko rej walok ilo television, radio, newspaper, im men ko eierlok wõt, rej bwokwoje lemnak eo an armij ñan “jela kajen emõn im nana.”
Macedonian[mk]
Дури и на вестите на телевизија или во дневниот печат ударните новости се поврзани со насилство или со секс-скандали.
Malayalam[ml]
വിനോദം എന്നപേരിൽ നമ്മുടെ മുമ്പിലെത്തുന്ന പലതും “നന്മതിന്മകളെ തിരിച്ചറിവാ”നുള്ള മനുഷ്യപ്രാപ്തിയെ വികലമാക്കുന്നവയാണ്.
Mòoré[mos]
Filim dãmbã la mizigsã wʋsg sẽn yaa to-to wã kɩtame tɩ nebã pa mi ‘sõma ne wẽng n bak ye.’
Marathi[mr]
प्रसारमाध्यमांतून करमणुकीच्या नावाखाली दाखवल्या जाणाऱ्या बहुतेक गोष्टी लोकांची ‘चांगले व वाईट समजण्याची’ बुद्धी भ्रष्ट करतात.
Burmese[my]
သတင်းမီဒီယာများတွင် တင်ဆက်သည့်ဖျော်ဖြေမှုအများစုမှာ ‘ကောင်းကျိုးမကောင်းကျိုးကို ပိုင်းခြား၍သိနိုင်စွမ်း’ ကိုလျော့နည်းစေသည်။
Norwegian[nb]
Mye av det som framstår som underholdning i mediene, svekker folks evne til å «skjelne mellom rett og urett».
Nepali[ne]
सञ्चार माध्यममा मनोरञ्जनको नाउँमा देखाइने प्रायः कार्यक्रमहरूले “खराब र असल छुट्याउन” सक्ने मानिसको क्षमतालाई नै धमिलो बनाइदिन्छ।
Ndonga[ng]
Oinima ihapu i na sha nomalihafifo oyo hai ulikwa moikundaneki ohai imbi ovanhu va dule “okutongola ouwa nowii.”
Niuean[niu]
Ko e laulahi he tau mena ne kitia ke eke mo tau mena fakafiafia he puhala uta tala, kua fakapulefu e lotomatala he tau tagata ke maeke “ke mailoga e tau mena mitaki mo e tau mena kelea.”
Dutch[nl]
Veel van wat in de media als amusement gebracht wordt ondermijnt het vermogen van mensen „om zowel goed als kwaad te onderscheiden” (Hebreeën 5:14).
Northern Sotho[nso]
Bogolo bja seo se bonagalago e le boithabišo mekerong ya ditaba bo senya bokgoni bja motho bja go ‘kgethologanya se se nepagetšego le se se fošagetšego.’
Nyanja[ny]
Zinthu zimene anthu amasangalala nazo m’nyuzipepala ndiponso pawailesi zimawalepheretsa “kusiyanitsa choyenera ndi cholakwika.”
Oromo[om]
Wantoonni namoota bashannansiisu jedhamanii karaa sabqunnamtiitiin dhihaatan, dandeettii namoonni ‘hamaafi gaarii gargar baasuuf’ qaban kan mancaasanidha.
Ossetic[os]
Суанг ма ног хабӕртты, газетты ӕмӕ журналты дӕр тыхми ӕмӕ ӕнӕгъдау хъуыддӕгтӕ афтӕ ӕвдыст цӕуынц, цыма сӕ ӕвзӕрӕй ницы ис.
Pangasinan[pag]
Dakel ed saray ipapasen a panagligliwaan ed media et mamuburagas ed abilidad na too a ‘mangibiig ed maong tan mauges.’
Papiamento[pap]
Loke medionan di komunikashon ta presentá komo entretenimentu ta nubla hende su abilidat di “diserní loke ta bon i loke ta malu.”
Pijin[pis]
Staka samting long television, radio, magasin, and niuspepa hem stopem pipol for “luksavve long samting wea stret and samting wea no stret.”
Polish[pl]
Znaczna część materiałów prezentowanych w mass mediach jako rozrywkowe przytępia umiejętność ‛odróżniania tego, co właściwe, od tego, co niewłaściwe’ (Hebrajczyków 5:14).
Pohnpeian[pon]
Soahng tohto me kin pwarada nan mehn kamweit kan kin kauwehla koahiek en madamadau en aramas akan en dehdehki “wekpeseng en me mwahu oh me suwed.”
Portuguese[pt]
Muito do que a mídia apresenta como entretenimento ofusca a capacidade das pessoas de “distinguir tanto o certo como o errado”.
Ruund[rnd]
Yom yivud yidia mu masengan ma kwipuwangesh kusutil ku jinjil ja kupalangesh jinsangu yikat kuyipuputish antu manangu ma “kujingunin [nich] kuwap ni kuyip.”
Romanian[ro]
Majoritatea divertismentelor din mass-media slăbesc capacitatea oamenilor de ‘a deosebi binele şi răul’ (Evrei 5:14).
Russian[ru]
Даже в новостях, телевизионных и печатных, делается акцент на насилии и в угоду публике подается непристойность.
Sinhala[si]
මෙලෙස ජනමාධ්යයෙන් ලබා දෙන විනෝදාස්වාදය “හරි වැරැද්ද අතර වෙනස හඳුනාගැනීමේ” හැකියාව දුර්වල කරයි.
Slovak[sk]
Väčšina toho, čo sa v médiách predkladá ako zábava, oslabuje schopnosť ľudí ‚rozlišovať medzi správnym a nesprávnym‘.
Slovenian[sl]
Večina tako imenovanega razvedrila v javnih občilih povzroča, da ljudje niso več zmožni ‚razlikovati med pravilnim in napačnim‘.
Samoan[sm]
O le tele o mea e foliga mai o ni faafiafiaga i faasalalauga eseese, e faanenefu ai le tomai “e iloa ai le lelei ma le leaga.”
Shona[sn]
Zvakawanda zvinoita sezvinovaraidza zvinobuda mumaredhiyo kana mumaterevhizheni nemagazini zvinovhiringidza vanhu kuti vatadze “kusiyanisa zvakanaka nezvakaipa.”
Albanian[sq]
Shumë nga ajo që shfaqet si zbavitje në media, mjegullon aftësinë e njerëzve «për të shquar si të drejtën, ashtu edhe të gabuarën».
Sranan Tongo[srn]
Furu fu den sani di wi e si noso e yere tapu telefisi noso radio, e meki taki sma no man si krin moro „san bun èn san no bun” (Hebrewsma 5:14).
Southern Sotho[st]
Boholo ba lintho tse hlahisoang e le boithabiso mecheng ea liphatlalatso bo thatafalletsa batho “ho khetholla se nepahetseng le se fosahetseng.”
Swedish[sv]
Mycket av den underhållning som visas i medierna försvagar människors förmåga ”att skilja mellan rätt och orätt”.
Swahili[sw]
Burudani nyingi katika vyombo vya habari zinaharibu uwezo wa watu wa “kutofautisha yaliyo sawa na yaliyo makosa pia.”
Congo Swahili[swc]
Burudani nyingi katika vyombo vya habari zinaharibu uwezo wa watu wa “kutofautisha yaliyo sawa na yaliyo makosa pia.”
Tamil[ta]
மீடியாக்களில் கேளிக்கைகளாகக் காட்டப்படுகிற பலவும் ‘நன்மை தீமை இன்னதென்று பகுத்தறியும்’ திறமையை மழுங்கச் செய்கிறது.
Telugu[te]
సమాచార మాధ్యమాల్లో కనిపించే వినోదంలో ఎక్కువభాగం “మేలు కీడులను వివేచించే” ప్రజల సామర్థ్యాన్ని క్షీణింపజేస్తోంది.
Thai[th]
ความ บันเทิง ส่วน ใหญ่ ที่ ปรากฏ ใน สื่อ ทํา ให้ ความ สามารถ ของ ผู้ คน ที่ จะ “แยก ออก ว่า อะไร ถูก อะไร ผิด” ลด น้อย ลง.
Tigrinya[ti]
እቲ ኣብ መራኸቢ ብዙሓን ዚቐርብ መዘናግዒ ነቲ ሰባት “ጽቡቕን ክፉእን ንምፍላይ” ዘለዎም ክእለት የዳኽሞ ኣሎ።
Tiv[tiv]
Akaa kpishi a i tesen sha televishen shi i dugh a mi ken ityakerada, a lun inja er ka iemberyolough la nga vihin mhen u ior u “paven kwagh u dedoo a kwagh u bo” la.
Tagalog[tl]
Karamihan sa itinuturing ng media na libangan ay nakahahadlang sa kakayahan ng tao na “makilala kapuwa ang tama at ang mali.”
Tetela[tll]
Awui efula wɔsama oko tɔkɛnyɔ ndanyaka dikoka diele l’anto dia “ntshikitanya ololo la kolo.”
Tswana[tn]
Bontsi jwa se se lebegang e le boitlosobodutu mo metsweding ya dikgang se kgoreletsa bokgoni jwa batho jwa go ‘farologanya se se siameng le se se sa siamang.’
Tongan[to]
Ko e lahi ‘o e me‘a ‘oku hā ko e fakafiefia ‘i he mītiá ‘okú ne faka‘uli‘ulilātai‘i ‘e ia ‘a e malava ‘a e kakaí “ke sivi ‘a e lelei mo e kovi.”
Tonga (Zambia)[toi]
Izinji zibonwa kuti zisobano muli sikapepele zyaboofwaazya bantu cakunga tabacicikonzyi “kusala cibotu ecibi.”
Tok Pisin[tpi]
Planti piksa bilong televisen samting i bagarapim tingting bilong ol man long “skelim wanem ol pasin i gutpela na wanem ol pasin i nogut.”
Turkish[tr]
Medyada eğlence olarak gösterilen şeyler insanların “doğruyu yanlışı ayırma” becerisine zarar veriyor (İbraniler 5:14).
Tsonga[ts]
Swo tala leswi kombisiwaka eka thelevhixini leswi vuriwaka vuhungasi swi onha vuswikoti bya vanhu byo “hambanisa leswi lulameke ni leswi hoxeke.”
Tumbuka[tum]
Vithu vinandi ivyo ŵanthu ŵakuti ni vyakusanguluska vikuŵatondeska “kupatula uwemi na uheni.”
Tuvalu[tvl]
A te ukega o fakafiafiaga kolā e ‵sae aka i mea fakasalalau e faka‵pefu i ei a te atamai o tino ke “iloa ne latou o tami ki te kese‵kesega o te ‵lei mo te masei.”
Twi[tw]
Anigyede a woyi kyerɛ no mu dodow no ara ama nkurɔfo abɛyɛ nnipa a wontumi nhu “papa ne bɔne mu nsonsonoe.”
Tahitian[ty]
Te haapoiri nei te rahiraa o ta te haapurororaa vea i faariro ei faaanaanataeraa, i te ravea a te taata e ‘ite i te maitai e te ino.’
Ukrainian[uk]
Навіть у теленовинах і періодичних виданнях помітна особлива зацікавленість насиллям та сексом.
Umbundu[umb]
Ovitalukilo viaco, via siata oku nyola olondunge viomanu, kuenje ka va tẽla “oku tepisa pokati keci ciwa leci cĩvi.”
Urdu[ur]
میڈیا میں تفریح کے طور پر جو کچھ پیش کِیا جاتا ہے اس سے لوگوں کی ”نیکوبد میں امتیاز“ کرنے کی صلاحیت بگڑ گئی ہے۔
Venda[ve]
Vhunzhi ha zwine zwa vhonala zwi zwa u ḓimvumvusa kha zwa vhuhashi, zwi ita uri vhathu vha si tsha kona “u khethekanya vhuḓi na vhuvhi.”
Vietnamese[vi]
Hầu hết các chương trình giải trí trên phương tiện truyền thông làm người ta khó “phân-biệt điều lành và dữ”.
Waray (Philippines)[war]
Kadam-an han kaliawan nga ipinapakita ha media nakakadaot ha abilidad han mga tawo ha “pagkilala han maopay ngan han maraot.”
Wallisian[wls]
ʼE lahi te ʼu meʼa ʼaē ʼe hā ohagē ko he fakafiafia ʼi te televisio peʼe ko te ʼu sulunale, ʼe natou faka pōʼuliʼi ai ia te fealagia ʼa te hahaʼi ke natou “ ʼiloʼi te meʼa ʼaē ʼe lelei pea mo te meʼa ʼaē ʼe kovi.”
Xhosa[xh]
Izinto ezininzi ezivela kumabonwakude zenza kube nzima ngabantu “ukwahlula okulungileyo nokubi.”
Yapese[yap]
Yooren e tin ni yima dag yaan e ke kirebnag rogon e lem ko girdi’ ni ngar “nanged e tin nib fel’ ko tin nib kireb.”
Yoruba[yo]
Ọ̀pọ̀ ohun tí wọ́n sì ń gbé jáde láti dá àwọn èèyàn lára yá kò jẹ́ káwọn èèyàn lè “fi ìyàtọ̀ sáàárín ohun tí ó tọ́ àti ohun tí kò tọ́.”
Chinese[zh]
传媒提供的所谓娱乐,很多都足以削弱人“明辨是非”的能力。(
Zande[zne]
Bakere papara agu apai aboro abihe rogo aũgbandaka apangbangaa nazeresa ga aboro bipai ka i arengbanga ka kparia “pa wenepai na gbegberẽpai” ya.
Zulu[zu]
Okuningi okubonakala kuwukuzijabulisa kumathelevishini nakomagazini kufiphaza ikhono labantu ‘lokuhlukanisa kokubili okulungile nokungalungile.’