Besonderhede van voorbeeld: 3105849385961754093

Metadata

Author: jw2019

Data

Abkhazian[ab]
Дара «ирбоит» егьырҭ ацәанырратә органқәа рыла, насгьы ирзеиҭарҳәо ала рыхшыҩ аҿы ишьақәдыргылоит асахьақәа.
Acoli[ach]
“Gineno” ki itgi, umgi, lebgi nyo cinggi, kun jami magi konyogi me goyo cal gin ma kiwaco i tamgi.
Afrikaans[af]
Hulle “sien” met hulle ander sintuie, en vorm selfs ’n beeld van wat beskryf word in hulle verstand.
Amharic[am]
በሌሎች የስሜት ሕዋሶቻቸው አማካኝነት “የሚያዩ” ከመሆኑም ሌላ የሚሰሙትን መግለጫ ተጠቅመው በአእምሯቸው ምስል መፍጠር ይችላሉ።
Mapudungun[arn]
Fey “pekeyngün” tañi kuwü ka allküm ka tañi rakiduam mu reke, tüfa engün pekeyngün reke kiñe dungu tati pu che ñi feypikeel mu ñi chumngefel kiñe dungu.
Aymara[ay]
Jupanakajj yaqha toqetwa “uñjapkaspasa” jan ukajj “uñtapkaspasa” ukham lurapjje.
Azerbaijani[az]
Onlar başqa hissiyyatları ilə «görürlər», hətta təsvir edilən şeyləri öz təsəvvürlərində canlandırırlar.
Bashkir[ba]
Улар башҡа һиҙеү ағзалары ярҙамында «күрә», улар хатта беҙ һүрәтләгән образдарҙы күҙ алдына килтерә.
Batak Toba[bbc]
Boi do nasida ”mangida” marhite pingkiranna.
Central Bikol[bcl]
“Nakakahiling” sinda paagi sa iba pang pangmati ninda, asin nakakagibo pa ngani sinda nin mga ladawan sa saindang isip basado sa pigsasabi sa sainda.
Bemba[bem]
Nangu ca kuti tabamona, balelenganya ifyo ifintu fimoneka ukulingana ne fyo mwafilondolola.
Bulgarian[bg]
Те „виждат“, като използват другите си сетива и създават мислени образи на това, което им се описва.
Bislama[bi]
Olgeta, “oli luk” wetem wan pija we oli stap wokem long tingting blong olgeta.
Bangla[bn]
তারা অন্যান্য ইন্দ্রিয় দিয়ে ‘দেখে,’ এমনকী যা বলা হচ্ছে, সেই মতো নিজেদের মনে একটা ছবি তৈরি করে।
Catalan[ca]
Ells poden veure amb els altres sentits fent-se imatges mentals del que s’està descrivint.
Garifuna[cab]
Le linarün katei, dan layanuhóun houn luagu somu katei dirá hamuti lidan hasaminan ida liña lan.
Kaqchikel[cak]
Chuqaʼ nkʼutumär pa kijolom ri achike najin yeqabʼij apo chi ke.
Cebuano[ceb]
Sila ‘makakita’ gamit ang uban nilang sentido, ug mahanduraw pa gani nila ang imong gihisgotan.
Chuukese[chk]
Nge ra “nennengeni” lón ar we pwal eú tufich, pwal mwo nge eliosu mettóch lón tupwuer ren met ra rongorong.
Chuwabu[chw]
Awene “anowoona” na mukalelo wawa wa mubuwelo vina anotanalela eloboya enlogiwa (enaddiwana).
Hakha Chin[cnh]
A dang hngalh khawhnak an ngeihmi in an “hmuh” khawh i an lungthin ah cuanter in an hmuh khawh.
Seselwa Creole French[crs]
Zot “vwar” atraver zot bann lezot sans e zot menm kapab kree bann zimaz dan zot lespri konsernan sa ki zot pe tande.
Czech[cs]
„Vidí“ pomocí jiných smyslů, dokonce si o popisovaných věcech vytvářejí představy.
Chol[ctu]
Cheʼ an chuqui miʼ subentelob tiʼ ñaʼtʌbal miʼ yilañob bajcheʼ yilal.
Chuvash[cv]
Вӗсем урӑх сисӗм органӗсемпе «кураҫҫӗ», хӑйсене мӗн каласа панине ӑс-тӑнӗнче ӳкерме те пултараҫҫӗ.
Welsh[cy]
Maen nhw’n “gweld” gyda’u synhwyrau eraill, gan hyd yn oed creu darluniau yn eu dychymyg o’r hyn sy’n cael ei ddisgrifio.
Danish[da]
De “ser” med deres andre sanser og danner sig mentale billeder af det der bliver beskrevet for dem.
Dehu[dhv]
Jëne la itre xaa götrane la mele i angatr, angatr a hane “öhne” la itre xaa ewekë, nge goi nyi iatrene fe angatr ngöne la he i angatr la itre hna qejepengön.
Jula[dyu]
U fari yɔrɔ wɛrɛw b’u dɛmɛ ka faamuyali kɛ fana. Fɛɛn min be lakalila u ye, u yɛrɛ be se k’a cogoya bisigi u hakili la.
Efik[efi]
Okposụkedi mmọ mîkemeke ndikụt n̄kpọ, mmọ ẹkeme ndikere nte n̄kpọ oro etiede ẹnyụn̄ ẹfiọk se afo etịn̄de aban̄a.
Greek[el]
«Βλέπουν» με τις άλλες αισθήσεις τους και μάλιστα δημιουργούν νοερές εικόνες για όσα τους περιγράφετε.
English[en]
They “see” with their other senses, even creating mental images of what is being described.
Estonian[et]
Nad näevad teiste meelte abil ning loovad kirjelduste põhjal mõttes koguni kujutluspilte.
Persian[fa]
آنان با دیگر حواس خود میتوانند «ببینند،» حتی میتوانند تصاویری در ذهن خود ترسیم کنند.
Finnish[fi]
He ”näkevät” muilla aisteilla ja luovat mielikuvia siitä, mistä puhutaan.
Fijian[fj]
Era “raica” nira vakila na ka, e rawa nira raitayaloyalotaka na ka e vakamacalataki.
Faroese[fo]
Tey „síggja“ við hinum sansunum og ímynda sær tað, sum verður greitt frá.
Fon[fon]
Ye nɔ zán wǔjɔnú yetɔn ɖevo lɛ dó “mɔ” nǔ ɖò ali ɖé lɛ nu; enyi è ɖò nùɖé jlɛ́ nú ye wɛ ɔ, ye tlɛ nɔ tɛnkpɔn bo nɔ mɔ lee nǔ ɔ cí é sɛ́dó ɖò taglomɛ.
French[fr]
Ils « voient » avec leurs autres sens, se créant même des images mentales de ce qui est décrit.
Ga[gaa]
Amɛkɛ amɛhenumɔi krokomɛi lɛ “kwɛɔ” nii, ni amɛfeɔ nibii ni awieɔ he lɛ ahe mfoniri po yɛ amɛjwɛŋmɔ mli.
Gilbertese[gil]
A “taraia” n aia namakin ake tabeua ao a kona naba ni kataamneia n aia iango te bwai ae taekinaki.
Gujarati[gu]
તેઓ પોતાની ઇંદ્રિયોથી “જોઈ” શકે છે. અરે, કોઈ વસ્તુનું વર્ણન કરવામાં આવે તો, એ વિશે પોતાના મનમાં કલ્પના પણ કરી શકે છે.
Wayuu[guc]
Müsü neʼrakai saaʼin wanee kasa süka jülüjain naaʼin tü kasa yootuukakalü achiki namaa.
Gun[guw]
Yé nọ “mọnú” po awutugonu yetọn he pò lẹ po, podọ yé tlẹ nọ wleawu yẹdide nuhe yin didọna yé tọn to apọ̀nmẹ.
Hebrew[he]
הם ”רואים” בעזרת חושיהם האחרים ואפילו מציירים במוחם תמונות של הדברים שמתארים באוזניהם.
Hindi[hi]
वे अपनी दूसरी इंद्रियों के ज़रिए “देख” सकते हैं, यहाँ तक कि जिस बारे में बात की जा रही है, उसकी अपने मन में तसवीर बना सकते हैं।
Hiligaynon[hil]
Paagi sa iban nila nga igbalatyag, maimadyin nila ang mga butang nga ginalaragway sa ila.
Hmong[hmn]
Thaum lawv hnov nrov, hnov qab, hnov ntxhiab, thiab hnov kov ces twb zoo li lawv pom lawm.
Hiri Motu[ho]
Idia kamonai, bonaia, mamia, bona daua toho karana ese idia ia durua ita herevalaia gauna be edia lalona ai idia “itaia” totona.
Croatian[hr]
Oni “vide” drugim osjetilima i čak si mogu zamisliti ono što im netko opiše.
Haitian[ht]
Yo ka “wè” grasa lòt sans yo genyen, yo ka menm kreye yon imaj mantal sou bagay n ap dekri pou yo a.
Hungarian[hu]
Ők a többi érzékszervükkel „látnak”, és akár el is tudják képzelni, amit körülírnak nekik.
Armenian[hy]
Նրանք «տեսնում են» իրենց զգայարաններով, անգամ իրենց մտքում պատկերներ են ստեղծում։
Western Armenian[hyw]
Անոնք իրենց միւս զգայարանքներով «կը տեսնեն», նոյնիսկ մտային պատկերներ կը ստեղծեն իրենց տրուած բացատրութիւններէն։
Herero[hz]
Owo ve “muna” noviṋa vyarwe, nu nandarire ve kondja okuripurira koviṋa mbi mavi hungirwa mourizemburuka wawo.
Indonesian[id]
Mereka ”melihat” dengan indra lain, bahkan membuat gambaran mental dari keterangan yang mereka terima.
Iloko[ilo]
“Kumitada” babaen iti dadduma a sentidoda, ken iladawanda pay ketdi iti panunotda ti maibagbaga kadakuada.
Icelandic[is]
Þeir „sjá“ með hinum skilningarvitunum og geta jafnvel gert sér mynd í huganum af því sem er verið að lýsa.
Isoko[iso]
A rẹ jọ iroro rai “ruẹ” je tube roro oghẹrẹ oware nọ ohwo o bi dhesẹ kẹ ae.
Italian[it]
Loro “vedono” con gli altri sensi creando immagini mentali di ciò che viene descritto.
Japanese[ja]
情景を思い描くなど,他の感覚を用いて“見る”ことができる。
Javanese[jv]
Wong wuta isa ndelok nganggo cara liya, malah isa mbayangké sing lagi diomongké wong liya.
Georgian[ka]
ისინი სხვა გრძნობის ორგანოებით „ხედავენ“; უსინათლოები გონებაში იმის სურათსაც კი წარმოისახავენ, რაზედაც საუბრობთ.
Kamba[kam]
Nĩmethĩawa matonya “kwona” kwa kũkũna visa kĩlĩkonĩ ĩũlũ wa kĩndũ kĩla maelew’a.
Kabiyè[kbp]
“Panaɣnɩ” pɔ-tɔnʋʋ wondu lɛɛtʋ, halɩ ŋheyiɣ-wɛ nabʋyʋ tɔm yɔ, papɩzɩɣ nɛ panaɣ pɩ-kɩlɛmʋʋ pa-lɩmaɣza taa.
Kongo[kg]
Biwilu na bo ya nkaka ke sadisaka bo na “kumona.” Nkutu bo lenda mona na mabanza kifwanisu ya kima yina nge ke tubila.
Kuanyama[kj]
Ohava “mono ko” noyuuditifi yavo ikwao, nohava faneke momadiladilo osho tashi popiwa.
Kazakh[kk]
Олар басқа сезім мүшелерімен “көреді” деуге болады, себебі айтылған нәрселерді саналарында елестетеді.
Kalaallisut[kl]
Malugissutimikkut “takusinnaapput”, aamma suna pineqarnersoq takorloorsinnaavaat.
Kimbundu[kmb]
Sumbala ka tena ku mona maji a tena ku “xinganeka” mu ima i ua mu a tangela kála a mu i mona.
Kannada[kn]
ನಾವು ಮಾತಾಡುವಾಗ ತಮ್ಮ ಗ್ರಹಣ ಶಕ್ತಿಯ ಮೂಲಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿ “ನೋಡುವ” ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅವರಿಗಿದೆ.
Korean[ko]
그들은 다른 감각을 통해 “볼 수” 있으며, 들은 것을 머릿속으로 그려 볼 수도 있습니다.
Konzo[koo]
Sibali kolesaya ameso erilhangira, aliriryo bakakolesaya awandi maaka w’omubiri awakabathokesaya eribya nga banalhangire, nibya n’erithera akasasani ak’ebindu ebikakanibawako.
Kaonde[kqn]
“Bamona” kwingijisha maana ne kufwanyikizha bipikichala bya bintu byo mwalumbulula.
Krio[kri]
Dɛn kin yuz wetin dɛn de yɛri, wetin dɛn de smɛl, ɛn aw sɔntin tan, fɔ ebul tink na dɛn maynd ɛn ebul ɔndastand wetin pɔsin de tray fɔ tɛl dɛn.
Southern Kisi[kss]
A tiuba ma “che” a kɔlkalula cheleŋndaŋ nduyɛ o yiyaŋ ndaa niŋ, ma che kpendekele nyɛ ŋ wa nda tɛɛsiallo wo.
S'gaw Karen[ksw]
အဝဲသ့ၣ်ထံၣ်တၢ်လၢ ကျဲအဂၤတဖၣ်သ့ ဒီးတၢ်လၢနတဲပၠးအီၤန့ၣ် ထံၣ်တမှံဝဲသ့န့ၣ်လီၤ.
Kwangali[kwn]
Awo kumona pokuruganesa magano gawo pokufaneka sininke oso vana kuvatantera.
San Salvador Kongo[kwy]
Oyau “bemonanga” muna ntona zau vava beyindulanga e diambu divovwanga.
Kyrgyz[ky]
Алар башка туюу сезими аркылуу «көрө» алышат, атүгүл айтылып жаткан нерселерди айкын элестетишет.
Lamba[lam]
‘Balabona’ ukupyungisha inshila shimbi ne kwalakanya lukoso ifi icintu cilukuboneka.
Ganda[lg]
“Balaba” mu ngeri nti bakuba akafaananyi ak’ekintu ekiba kyogerwako.
Lingala[ln]
“Amonaka” na makanisi, kutu bililingi eyelaka ye na motó ntango azali koyoka makambo bazali kolobela.
Lozi[loz]
Baitusisanga minahano yabona kueza inge baba bona lika mane nihaiba kunahana moiswanela kubonahalela nto yemu babulelela.
Lithuanian[lt]
Jie „mato“ kitomis juslėmis, netgi susikuria mintyse vaizdą to, apie ką kalbama.
Luba-Katanga[lu]
“Bamonanga” kupityila ku byumvwanino byabo bikwabo, enka ne kufwatakanya mu mutwe kyokya kyobalombolwa.
Luba-Lulua[lua]
Batu “bamona” mu mishindu mikuabu, badifuanyikijila mu mutu bintu bidi muntu wamba.
Lunda[lun]
“Amonaña” namesu awu ayitoñojoka, nikufwikija yuma yanakuhoshawu.
Luo[luo]
Nyalogi mamoko konyogiga ng’eyo gima itemo nyise sama iwachone ni “rang.”
Lushai[lus]
Hrui te, ban te, rahkâ te, a nih loh leh thil dangte i hmuh hunah i hriattîr nghâl a pawimawh hle.
Latvian[lv]
Viņi ”redz” ar citām maņām un iztēlojas to, kas tiek aprakstīts.
Mam[mam]
Ik tzeʼn qa ma txi qqʼamaʼn junjun tiʼ kye in kubʼ kyximen junjun tilbʼilal toj kynabʼil.
Mende (Sierra Leone)[men]
Ji ba haiŋsia luawo ti gama, ɔɔ ti jaa la, ɔɔ ti ku, a gɛ lɔ lee bɛ tia “tɔma” nɛmahu.
Morisyen[mfe]
Zot “trouve” avek zot bann lezot sans, zot mem kree bann zimaz dan zot lespri pou konpran seki pe dekrir zot.
Mambwe-Lungu[mgr]
“Zikalola” ukuomvya mano yauze, izipanga ni cikope vino cintu cico icilondololwa.
Marshallese[mh]
Jekdo̦o̦n ñe repilo ak remaroñ eñjake ta ko rej wal̦o̦k ipel̦aakier im make pijaiki men kein ilo l̦õmn̦ak ko aer ñe juon ej kõmel̦el̦eiki er kaki.
Mískito[miq]
Witin nani “kaikisa” ai sinska wala nani wal, ai sinska ra lilka paski kaiki kabia sin pain ai tânka brisa diara taki ba wina.
Macedonian[mk]
Тие „гледаат“ со своите други сетила, дури и си создаваат ментални слики за она што им го опишуваме.
Malayalam[ml]
മറ്റ് ഇന്ദ്രിയങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അവരും “കാണുന്നുണ്ട്.” കേൾക്കുന്ന കാര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് അവർ മനസ്സിൽ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുക പോലും ചെയ്യുന്നു.
Mongolian[mn]
Тэд бусад мэдрэхүйгээрээ «хардаг». Дүрсэлж байгаа зүйлийг тань төсөөлж чадна.
Marathi[mr]
ते त्यांच्या इतर ज्ञानेंद्रियांनी जणू “पाहू” शकतात आणि वर्णन केलेल्या गोष्टीचं मनात चित्र उभं करू शकतात.
Maltese[mt]
Huma “jaraw” bis- sensi l- oħra tagħhom, saħansitra joħolqu stampi ġo moħħhom taʼ dak li qed jiġi deskritt.
Burmese[my]
သူတို့ရဲ့တခြားအာရုံတွေနဲ့ “မြင်” နိုင်ပါတယ်။ ဒါ့အပြင် သူတို့စိတ်ထဲမှာ ရုပ်လုံးဖော်ပြီးတော့တောင် ကြည့်နိုင်ပါတယ်။
Norwegian[nb]
De «ser» med de andre sansene og lager seg også mentale bilder av det som blir beskrevet.
Nyemba[nba]
Muomu ve ku “mona” mu visinganieka viavo, va hasa naua ku singanieka vati ca fua cuma ci mu na tumbula.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Yejuan “tachiaj” ika okseki taman tein kimachiliaj. Tein melauj, keman tikoniluia keniuj tamati se taman, itech inintanemilil kemej yeskia kiitstoskiaj.
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Yejuan ken “tlachiaskiaj” ika okseki tlamantli uan uelij mokuayejyekoaj ika tlen kinmiluiaj.
Ndau[ndc]
Ivona “vanovona” ngo mazwiro avo, kangaije ngo kueja kuva no mupikica mu murangariro wozvinongaro zvecisananguhwa.
Nepali[ne]
तिनीहरूले अन्य इन्द्रियमार्फत “देख्न” सक्छन् र वर्णन गरिएको कुराको दिमागमा चित्र कोर्न सक्छन्।
Ndonga[ng]
Aaposi ohaya mono ko nomaiyuvo gawo, nohaya vulu okuthaneka momadhiladhilo gawo ethano lyaashoka tashi popiwa.
Lomwe[ngl]
Owo “onnoona” mmukhalelo mukina, ophiyerya opharihela muupuwelo aya vooloca sa yeeyo enalociwa.
Guerrero Nahuatl[ngu]
Maski xijkon ken akin titlachiaj, yejuamej noijki “kitaj” noso “tlachiaj” ijkuak tlanemilijtiuej itech tlen tikimijliaj.
Niuean[niu]
“Kitia” e lautolu ke he falu logonaaga ha lautolu, ti fakaaoga foki e lautolu e tau fakatino he manamanatuaga ke he tau mena kua fakamaama.
Dutch[nl]
Ze zien met hun andere zintuigen en kunnen zich zo ergens een beeld van vormen.
South Ndebele[nr]
“Babona” ngeyabo indlela, bazakhele neenthombe engqondweni zalokho okutjhiwoko.
Northern Sotho[nso]
Ba “bona” ka dikwi tše dingwe tša mmele, e bile ba kgona go bona ka leihlo la kgopolo seo se hlaloswago.
Nyanja[ny]
Munthu akamafotokoza za chinthu chinachake, anthu osaona amaona chinthucho m’maganizo mwawo.
Nyaneka[nyk]
“Vatala” nomalusoke, mokusoka kotyipuka wemupopila ngatyina etyiete.
Nyankole[nyn]
“Nibareeba” barikukoresa enyehurira zaabo ezindi, obumwe nibateera ebishushani by’ebintu ebirikugambwaho omu biteekateeko.
Nyungwe[nyu]
Iwo “ambawona” mwanjira inango, ndipo angakhale na cithunzithunzi mu makumbukidwe yawo ca bzinthu bzomwe bzinkufotokozedwabzo.
Nzima[nzi]
Bɛfa bɛ sonlabaka ne nvɛyeba gyɛne “bɛnwu” debie yɛɛ bɛkola bɛyɛ deɛ ne mɔɔ ɛlɛka nwolɛ edwɛkɛ la anwo nvoninli wɔ bɛ adwenle nu bɔbɔ.
Oromo[om]
Isaaniis miirawwan isaanii kaaniin ni “argu”; wanti dubbatamaa jiru sammuu isaanii keessatti sirriitti isaanitti mulʼata.
Mezquital Otomi[ote]
Ngeˈä mäske nuˈu̱ hingi handi, rˈabu̱ di usa nunä rä noya «di handi», ngeˈä di imajinä näˈä te di xipäbihu̱.
Panjabi[pa]
ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਹੋਰ ਇੰਦਰੀਆਂ ਵਰਤ ਕੇ ਮਨ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਬਣਾ ਕੇ ‘ਦੇਖਦੇ’ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
Papiamento[pap]
Nan ta “mira” ku nan otro sentidonan i asta ta krea imágen den nan mente di e kosnan ku bo ta deskribí.
Palauan[pau]
Te “omes” el ousbech er a kuk bebil er a rolel, e melecheluches a uldesuir er aike el tekoi el dosaod.
Pohnpeian[pon]
Re kin doadoahngki ar koahiek teikan en “kilang,” pil pein medewehla mwomwen dahme re rong.
Portuguese[pt]
Eles “veem” com seus outros sentidos e conseguem criar quadros mentais do que está sendo falado para eles.
Quechua[qu]
Pëkunaqa imapitapis parlapanqantsikmannömi pensëninkunachöqa rikëkäyanna.
K'iche'[quc]
Xuqujeʼ rukʼ ri kqabʼij chke e areʼ kkichomaj chrij jujun taq jastaq.
Ayacucho Quechua[quy]
Mana qawaspankupas imatapas musyaspankum qawachkanmankupas hina allinta tanteanku.
Cusco Quechua[quz]
Imatapas willaqtinchisqa rikushankumanpas hinatan yuyaykunku.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Ashtahuangarin, imapash cosascuna imashina cajta asha asha nijpica paicunapash chai cosascuna imashina cajtaca ricujuj cuenda pensarinllami.
Rundi[rn]
Zirabona zikoresheje ibindi bihimba vy’umubiri, mbere zikiha ishusho y’ikintu kiriko kiradondorwa.
Ruund[rnd]
“Amening” nich yovil ya ku mujimbu wau, ap akutwish kuman mu manangu mau yom yisadikina.
Romanian[ro]
Ei „văd” cu alte simţuri şi chiar transformă o descriere în imagini mentale.
Rotuman[rtm]
Iris “kel” ‘e avat ne iris la täe se ta tēet, iris la pō la rē a‘häe‘ạkia tē ne fäeag‘ạki.
Russian[ru]
Они «видят» с помощью других органов чувств и даже создают в уме образы того, что им описывают.
Kinyarwanda[rw]
Bakoresha ibindi byumviro, ndetse bakagerageza gushushanya mu bwenge bwabo uko ibintu tuvuga bimeze.
Sena[seh]
Iwo “asaona” munjira inango, ngakhale kuona m’manyerezero mwawo cinthu cinalongwa.
Sango[sg]
Na lege ti ambeni ye ti tere ti ala, ala yeke “bâ ndo” nga ala yeke imaginé même aye so mo yeke fa na ala.
Sinhala[si]
ඔවුන්ගේ අනිත් දැනීමේ ඉන්ද්රියයන්වලින් දකින්න සහ බලන්නත් යම් විස්තරයකට සවන් දීලා මනසින් චිත්ර මවාගන්නත් ඔවුන්ට පුළුවන්.
Sidamo[sid]
Insa wole huwatote bisi kifillansa horoonsidhe kullanni heeˈnoonni coye laˈanni noohu gede assite wodaninsanni heda dandiitanno.
Slovak[sk]
„Vidia“ ostatnými zmyslami, ba dokonca si dokážu v mysli vytvoriť obraz toho, čo sa opisuje.
Slovenian[sl]
»Gledajo« z drugimi čuti, v mislih pa si celo ustvarijo slike tega, kar jim opisuješ.
Samoan[sm]
E latou te “iloa atu” mea e ala i le faaaogā o isi faalogona, ma latou faaāta i mafaufau mea o loo faamatala atu.
Shona[sn]
Vanoita sevanoona nepfungwa dzavo, vachitofungidzira zvinhu zvinenge zvichitsanangurwa.
Songe[sop]
Abamonaa mu ungi mushindo, p’abanangushena ku myanda yabebalungula.
Albanian[sq]
Ata «shohin» me shqisat e tjera, madje përfytyrojnë në mendje atë që përshkruhet.
Serbian[sr]
Oni „vide“ drugim čulima i čak stvaraju mentalne slike dok slušaju opis nečega.
Saramaccan[srm]
Söseei de ta si di soni di i ta taki a de pakisei.
Sranan Tongo[srn]
Den e gebroiki den yesi, den noso, nanga den anu fu sabi san e pasa na den lontu.
Southern Sotho[st]
Ba sebelisa mekhoa e meng ho ba thusa ho nahana hore na ntho eo ho buuoang ka eona e joang.
Swedish[sv]
De ”ser” med sina andra sinnen och skapar inre bilder av det som beskrivs.
Swahili[sw]
Wao “huona” kwa hisi zao, na hata kupiga picha akilini ya kitu kinachozungumziwa.
Congo Swahili[swc]
Wanaweza “kuona” katika njia zingine kama vile kwa kusikia ao kugusa; wanaweza hata kuona kupitia akili kwa kuwazia picha fulani ya kitu chenye munazunguzia.
Tamil[ta]
அவர்களால் பார்க்க முடியாவிட்டாலும், கேட்பதை வைத்தே நன்றாகப் புரிந்துகொள்ள முடியும்.
Telugu[te]
మిగతా జ్ఞానేంద్రియాలతో వాళ్లు చూస్తారు, అంతేకాదు మనం చెప్పే విషయాలను మనసులో చిత్రీకరించుకుంటారు కూడా.
Tajik[tg]
Зеро онҳо бо «чашми дил мебинанд» ва чизи муҳокимашудаистодаро тасаввур карда метавонанд.
Tigrinya[ti]
ብዛዕባ መግለጺ እተዋህቦ ነገር ኣብ ኣእምሮኦም ሓደ ስእሊ ብምስኣል፡ ብህዋሳቶም “ኪርእዩ” ይኽእሉ እዮም።
Tiv[tiv]
Mba “nengen” sha u benden kwagh ave shin sha u ungwan shin sha u ungwan ihyuma i kwagh, nahan nengen a foto u kwagh u i lu ôron la ken ishima i nan.
Tagalog[tl]
Nakabubuo pa nga sila sa kanilang isipan ng larawan ng mga bagay na inilalarawan sa kanila.
Tetela[tll]
Vɔ ‘mɛnaka’ la awoki akina wa lo demba, ɛnyɛlɔ lo monga la kanyi y’ɛngɔ kɛmɔtshi kɔtɛkɛtami.
Tswana[tn]
Ba “bona” ba dirisa ditemosi dingwe e bile mo mogopolong ba itirela setshwantsho sa se go buiwang ka sone.
Tongan[to]
‘Oku nau “sio” ‘aki honau ongo‘anga kehé, ‘o nau sioloto atu ki he me‘a ‘oku fakamatala‘í.
Tonga (Nyasa)[tog]
Yiwu “awona” vo vichitika ndipuso vo vikambika mwakugwiriskiya ntchitu liŵavu kweniso maŵanaŵanu.
Gitonga[toh]
Iso sa gu “wona” khu mapimo yaso, si bwe si gira nga khatshi sa gu wona mapimoni gwaso esi si ganedwago.
Tonga (Zambia)[toi]
“Balabona” kwiinda mukubelesya maano, nokuba kweezyeezya mbocibede eeco ncomupandulula.
Tojolabal[toj]
Soka jastal wa xcholotik yabʼye, ja yeʼnle wa x-ilwaniye.
Tok Pisin[tpi]
Ol i save lukim samting long rot bilong pilim, smelim, na holim, na tu, ol inap piksaim long tingting ol samting yu stori long en.
Turkish[tr]
Onlar başka duyularıyla “görürler” hatta tarif edilen şeyleri zihinlerinde canlandırabilirler.
Tsonga[ts]
Va swi kota ku “vona” hi switwi leswin’wana swa vona, naswona va kota ni ku swi vona hi mianakanyo swilo leswi hlamuseriwaka.
Tswa[tsc]
Za “wona” hi tindlela tinwani, hambu ku alakanyela a nchumu lowu wu wuliwako.
Purepecha[tsz]
Asta jamberiksï eranhaskasïndi imani ambe engaksï eianguajka.
Tatar[tt]
Алар башка сизү органнары ярдәмендә «күрә», хәтта без сурәтләп биргән образларны күз алдына китерә.
Tooro[ttj]
“Barora” omu mulingo ngu, obw’obasoborra ekintu, bateera ekisisani omu bwongo bwabu.
Tuvalu[tvl]
E “‵kilo” atu latou ki mea i se isi auala, mai i te fakafoligaaga ne latou o se ata i fakamatalaga kolā e maua ne latou.
Twi[tw]
Wɔde wɔn adwene “hu” ade, na sɛ woreka biribi a, wɔtwa ho mfoni wɔ wɔn adwenem.
Tahitian[ty]
Te “ite” nei ratou maoti te tahi atu o to ratou tumu ite a hamani atu ai i te mau hoho‘a o te mea e faataahia ra i roto i to ratou feruriraa.
Tzotzil[tzo]
Yuʼun skotol li kʼusitik chichʼik albele chlik snopik kʼu yelan.
Uighur[ug]
Улар башқа сезим әзалири билән «көриду» дәп ейтишқа болиду, чүнки ейтилған нәрсиләрни тәсәввур қилиду.
Ukrainian[uk]
Вони «бачать» іншими органами чуття і навіть уявляють те, що їм описують.
Umbundu[umb]
Momo vi pondola oku “tala” ovina poku vi sokolola ndomo tu vi lombolola.
Urdu[ur]
وہ اپنے دیگر حواس کے ذریعے دیکھ سکتے ہیں یہاں تک کہ وہ اپنے ذہن میں اُن چیزوں کی تصویر بنا سکتے ہیں جن کے بارے میں بات کی جا رہی ہے۔
Urhobo[urh]
Ayen vwẹ ẹwẹn rayen vwọ “mrẹ” erọnvwọn, ọtiọyena kẹ ayen se vughe uhoho rẹ obo ra ta na.
Venda[ve]
Vha “vhona” nga zwipfi zwavho, nahone vha sika zwifanyiso zwa tshithu tshine tsha khou ṱaluswa muhumbuloni.
Vietnamese[vi]
Họ “thấy” bằng các giác quan khác, thậm chí còn tưởng tượng những gì đang được miêu tả.
Makhuwa[vmw]
Awo ‘annoona’ mwa enamuna ekina arumeelaka muupuwelo aya.
Wolaytta[wal]
Eti siyiyoogan, bochiyoogaaninne hegaa mala hanotan etawu odettiyaabaa bantta qofan “beˈoosona.”
Wallisian[wls]
ʼE natou “sisio” ʼaki tanatou tahi ʼu logoʼaga sino, pea ʼe feala ke natou faʼufaʼu ia he ʼu pāki ʼi ʼanatou fakakaukau ʼo ʼuhiga mo te aluʼaga ʼae ʼe fakamatala age.
Xhosa[xh]
Basebenzisa ezinye izivamvo zabo ukuze ‘babone’ baze bazenzele umfanekiso-ngqondweni wale nto kuthethwa ngayo.
Yao[yao]
Pakutagulilana yine yakwe, akusakombola kupanganya yiwulili munganisyo mwawo mpela akuciwona cinduco.
Yapese[yap]
Yad ma fanay e tin ni ka bay e thamtham rorad nib fel’ rogon, ni bod ni ga ra weliy murung’agen boch ban’en ngorad ma rayog ni ngar susunnaged yaan e pi n’en ni yibe weliy ngorad.
Yoruba[yo]
Wọ́n máa fi ojú inú “rí” ohun tí ò ń ṣàpèjúwe fún wọn, wọ́n sì tún máa ń lo agbára ìmòye míì tí wọ́n ní.
Zande[zne]
I “nabi” pai abi berãyo yo, na ho i asakapa he ni fuyo, i nabi suraha abi berãyo yo.
Lachiguiri Zapotec[zpa]
Salgaibyno que láaca labúu rabiʼyibu. Scú, órni buñ raniʼ de toib cós, layibu ronyibu pensary ximod nacni.
Zulu[zu]
Bayakwazi “ukubona” besebenzisa ezinye izinzwa, ngisho nokuzakhela isithombe sento okukhulunywa ngayo engqondweni.

History

Your action: